人教版道德与法治七年级上册 5.1 让友谊之树常青 课件(共29张PPT)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 做出选择——“宽容”或者“结束” • 勇气与智慧并存
怎样呵护友谊？
1.呵1、护友谊，需要用心去关怀对方；
2.呵护友谊，需要学会尊重对方； 3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突； 4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的 伤害。
我们不可能和所有的人成为朋友， 但是我们要学会同多数人和睦相处， 对所有人以诚相待。
5.1
让友谊之树常青
学习目标
1.掌握建立友谊的做法，体验交朋友的快乐。 2.知道友情需要时间的积淀，把我用心呵护友情的要求。 3.学会和睦相处，以诚相待，懂得交友需要热忱，更需 要智慧。
一.建立友谊
小宇是新城淮中的初一新生，最近，他在 交友方面有些困惑。苦于无人倾诉，他便把自 己的困惑与苦恼发在了网上，希望得到大家的 帮助。让我们一起来为他解决烦恼。
2.建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰 当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不 好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待 人，我们就有机会找到朋友。 3.建立友谊，需要行之有效的方法：面带微笑、 记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做 一个耐心的倾听者、保持好奇心
二.呵护友谊
意气相投
C．只要性格互补一定能成为好朋友 D．避免两个性格不同的人发生冲突的良方就是对朋友的 差异视而不见
达标训练
1.学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集
体，因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友，
原因在于（ ）
①他没有付出自己的热情和友爱
②同学们都有一些嫉妒他的心理 ③他不需要友情
C
④他缺少待人的真诚和平等
A．③④
B．①② C．①④
D．②③
2.真挚的友情表现在（ B ）
①能为朋友排解烦恼、分担不幸
这主要是胆子太小，不敢和同学们说话造成 的，多锻炼一下胆量，有了第一次，后面的
就不那么难了。
以前我也和你一样，就等着别人来和我交 流，后来我慢慢敞开自己，主动和其他同 学交流，现在我和“闺蜜”无话不说哦！
加油，你也可以的！
人与人不同，兴趣爱好各异，不可能一下 子就找到知心的好朋友，要慢慢去尝试。
我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同爱好的小张 打招呼，可是小张的性格开朗，他的朋友似乎很多，他对我 也是爱搭不理，不冷不热的，我觉得很尴尬，对于交朋友有 点灰心了。我还要主动和他交往吗？
②能坦率地对朋友进行批评
③能与朋友共享快乐
④永远都是“你好、我好、大家好”
A．②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
3.当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧
B 时，你应该（ ）
①从此绝交 ②求大同，存小异 ③服从朋友，放弃自己 ④加强与朋友沟通，继续交往 A．①④ B．②④ C．②③ D．①②
4.在与同学相处过程中，下面哪些方式有
问题：1、小宇的问题出在哪儿？你认为他该怎么做？ 2、结合你的交友经验，你有什么好办法帮助他？
怎么主动交朋友？ 我个人有些内向，进入初中后，新校园，新同学，不知道 怎么能主动交朋友。小学都是我被动交朋友，觉得主动找 人交朋友有些不好意思，或许是有些胆小。希望大家主动 帮我支支招，我也想主动交些朋友。
④真诚相待，用心呵护
A．①③
B．③④
C．①④ D．①②
7．小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语； 小黄爱好文艺，小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不
同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两
A 个人能成为好朋友说明了（ ）
A．学会尊重对方的差异，能让我们与朋友友好相处 B．随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了 宽容
利于和同学建立融洽的关系（ ） ①坦率地表达自己的感情
A
②保守朋友的私人秘密
③交流时注意力集中，不要心不在焉
④发生矛盾时互不相让，等对方先认错
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
5．朋友圈被《友谊的小船说翻就翻》刷屏，一些网 友的“二次创作”也引起了我们深思：朋友不帮拿快
递，朋友不帮忙值日、不帮忙排队等等，种种微不 足道的小事就导致“友谊的小船说翻就翻”。针对这 些小事导致的“翻船”，我们应该( )
做一个耐心的倾听者
鼓励对方多谈自己，可以 更多的了解对方，也可以 让对方感到他很重要。
保持好奇心
他是什么样的人？有着怎 样的生活，与自己相似还 是有很大的不同，带着好 奇走进对方，你便有机会 了解对方。
怎样建立友谊？
1.建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中， 需要敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
切磋相正 劝谏规劝
“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一 株慢慢生长的植物，需要精心养护， 经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
怎样呵护友谊？
1、呵护友谊，需要用心去关怀对方。
体会朋友的需要，在朋友需要帮助的时候站在他 的身旁，用行动向朋友表达关心和支持。
2、呵护友谊，需要学会尊重对方。
给朋友一些空间 把握好彼此的界限和分寸 坦诚相待，也有所保留 给予建议，但不横加干涉
建立友谊，需要持续的行动。
问题：小宇还应该主动和小张交往吗？为什么？
有些时候，我真的很想有朋友，很想和她们一 起玩耍可是我太害羞，也不太爱说话，不知道 该聊些什么，我该怎么交朋友呢？
建立友谊，需要行之有效的方法。
小组讨论：
建立友谊，有哪些行之有效的方法？
面带微笑
微笑，能缩短人与人之间的距 离。微笑，是一种自我介绍。 他展示了你的热情，快乐和亲 和力。
记住对方的名字
人们都把自己的名字看的很重 要，准确的说出对方的名字， 会令对方觉得被你关注和尊重。
真诚夸赞
真诚的称赞是对朋友的肯 定和接纳，他自然也会愿 意接纳你。
思考下面的问题：
1.你目前已经做到的 是哪一条？
2.在哪一条上你还需 要努力完善？
寻找共同之处
找到了，共同的地方，自 然就会有更多的共同语言。
3、呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
处理冲突的基本策略
坦诚交流 勇担责任
保持冷静 及时处理
换位思考
面对伤害，我该怎么办？
首先我们要澄清一些事实：
1.朋友是“有意”还是“无意”？ 2.“宽容”还是“结束”？ （智慧与勇气）
4、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的 伤害。
B A.乐于助人，竭尽全力帮助朋友解决困难
B.宽容待人，理解他人，不斤斤计较 C.语言文明，态度亲和，友善地对待朋友 D.讲究原则，真诚待人，不能失分寸
6．“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原
则去培养，谅解去护理。”这句名言告诉我
们交友时应该做到（ ）C
①宽容他人，理解他人
②热情大方，广交朋友
③不讲原则，迁就对方
怎样呵护友谊？
1.呵1、护友谊，需要用心去关怀对方；
2.呵护友谊，需要学会尊重对方； 3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突； 4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的 伤害。
我们不可能和所有的人成为朋友， 但是我们要学会同多数人和睦相处， 对所有人以诚相待。
5.1
让友谊之树常青
学习目标
1.掌握建立友谊的做法，体验交朋友的快乐。 2.知道友情需要时间的积淀，把我用心呵护友情的要求。 3.学会和睦相处，以诚相待，懂得交友需要热忱，更需 要智慧。
一.建立友谊
小宇是新城淮中的初一新生，最近，他在 交友方面有些困惑。苦于无人倾诉，他便把自 己的困惑与苦恼发在了网上，希望得到大家的 帮助。让我们一起来为他解决烦恼。
2.建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰 当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不 好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待 人，我们就有机会找到朋友。 3.建立友谊，需要行之有效的方法：面带微笑、 记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做 一个耐心的倾听者、保持好奇心
二.呵护友谊
意气相投
C．只要性格互补一定能成为好朋友 D．避免两个性格不同的人发生冲突的良方就是对朋友的 差异视而不见
达标训练
1.学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集
体，因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友，
原因在于（ ）
①他没有付出自己的热情和友爱
②同学们都有一些嫉妒他的心理 ③他不需要友情
C
④他缺少待人的真诚和平等
A．③④
B．①② C．①④
D．②③
2.真挚的友情表现在（ B ）
①能为朋友排解烦恼、分担不幸
这主要是胆子太小，不敢和同学们说话造成 的，多锻炼一下胆量，有了第一次，后面的
就不那么难了。
以前我也和你一样，就等着别人来和我交 流，后来我慢慢敞开自己，主动和其他同 学交流，现在我和“闺蜜”无话不说哦！
加油，你也可以的！
人与人不同，兴趣爱好各异，不可能一下 子就找到知心的好朋友，要慢慢去尝试。
我听了大家的意见，主动和班级里面和我有共同爱好的小张 打招呼，可是小张的性格开朗，他的朋友似乎很多，他对我 也是爱搭不理，不冷不热的，我觉得很尴尬，对于交朋友有 点灰心了。我还要主动和他交往吗？
②能坦率地对朋友进行批评
③能与朋友共享快乐
④永远都是“你好、我好、大家好”
A．②③④
B．①②③
C．①②④
D．①③④
3.当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧
B 时，你应该（ ）
①从此绝交 ②求大同，存小异 ③服从朋友，放弃自己 ④加强与朋友沟通，继续交往 A．①④ B．②④ C．②③ D．①②
4.在与同学相处过程中，下面哪些方式有
问题：1、小宇的问题出在哪儿？你认为他该怎么做？ 2、结合你的交友经验，你有什么好办法帮助他？
怎么主动交朋友？ 我个人有些内向，进入初中后，新校园，新同学，不知道 怎么能主动交朋友。小学都是我被动交朋友，觉得主动找 人交朋友有些不好意思，或许是有些胆小。希望大家主动 帮我支支招，我也想主动交些朋友。
④真诚相待，用心呵护
A．①③
B．③④
C．①④ D．①②
7．小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语； 小黄爱好文艺，小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不
同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两
A 个人能成为好朋友说明了（ ）
A．学会尊重对方的差异，能让我们与朋友友好相处 B．随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了 宽容
利于和同学建立融洽的关系（ ） ①坦率地表达自己的感情
A
②保守朋友的私人秘密
③交流时注意力集中，不要心不在焉
④发生矛盾时互不相让，等对方先认错
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
5．朋友圈被《友谊的小船说翻就翻》刷屏，一些网 友的“二次创作”也引起了我们深思：朋友不帮拿快
递，朋友不帮忙值日、不帮忙排队等等，种种微不 足道的小事就导致“友谊的小船说翻就翻”。针对这 些小事导致的“翻船”，我们应该( )
做一个耐心的倾听者
鼓励对方多谈自己，可以 更多的了解对方，也可以 让对方感到他很重要。
保持好奇心
他是什么样的人？有着怎 样的生活，与自己相似还 是有很大的不同，带着好 奇走进对方，你便有机会 了解对方。
怎样建立友谊？
1.建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中， 需要敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
切磋相正 劝谏规劝
“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一 株慢慢生长的植物，需要精心养护， 经受风雨的洗礼、时间的磨砺。
怎样呵护友谊？
1、呵护友谊，需要用心去关怀对方。
体会朋友的需要，在朋友需要帮助的时候站在他 的身旁，用行动向朋友表达关心和支持。
2、呵护友谊，需要学会尊重对方。
给朋友一些空间 把握好彼此的界限和分寸 坦诚相待，也有所保留 给予建议，但不横加干涉
建立友谊，需要持续的行动。
问题：小宇还应该主动和小张交往吗？为什么？
有些时候，我真的很想有朋友，很想和她们一 起玩耍可是我太害羞，也不太爱说话，不知道 该聊些什么，我该怎么交朋友呢？
建立友谊，需要行之有效的方法。
小组讨论：
建立友谊，有哪些行之有效的方法？
面带微笑
微笑，能缩短人与人之间的距 离。微笑，是一种自我介绍。 他展示了你的热情，快乐和亲 和力。
记住对方的名字
人们都把自己的名字看的很重 要，准确的说出对方的名字， 会令对方觉得被你关注和尊重。
真诚夸赞
真诚的称赞是对朋友的肯 定和接纳，他自然也会愿 意接纳你。
思考下面的问题：
1.你目前已经做到的 是哪一条？
2.在哪一条上你还需 要努力完善？
寻找共同之处
找到了，共同的地方，自 然就会有更多的共同语言。
3、呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
处理冲突的基本策略
坦诚交流 勇担责任
保持冷静 及时处理
换位思考
面对伤害，我该怎么办？
首先我们要澄清一些事实：
1.朋友是“有意”还是“无意”？ 2.“宽容”还是“结束”？ （智慧与勇气）
4、呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的 伤害。
B A.乐于助人，竭尽全力帮助朋友解决困难
B.宽容待人，理解他人，不斤斤计较 C.语言文明，态度亲和，友善地对待朋友 D.讲究原则，真诚待人，不能失分寸
6．“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原
则去培养，谅解去护理。”这句名言告诉我
们交友时应该做到（ ）C
①宽容他人，理解他人
②热情大方，广交朋友
③不讲原则，迁就对方