贵州省六盘水市第十三中学八年级地理上册 4.2 工业(第1课时)学案
八年级地理上册 4.2 工业(第1课时)教学设计 (新版)湘
《工业》教学设计（第1课时）【课标要求】运用资料，说出我国工业的地理分布。
用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。
【教材分析】本节首先分析了工业是国民经济中的主导力量；过去，中国工业主要分布在沿海，新中国成立后工业向西部地区发展，改革开放以来，高兴技术产业发展迅速。
同时介绍了我国的第一、第二大能源，以及主要的工业分布。
【学习目标】1、理解工业在国民经济中的主导地位；2、认识建国以来我国工业发展的巨大成就，增强民族自豪感；3、学会运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结我国工业的发展状况及其分布情况；4、会分析能源工业的分布及其影响因素。
【学习重点】我国工业的发展、能源工业分布【教学设计】一、单项选择1．下列工业产品中，我国产量不是世界首位的是（）A．棉布 B．钢铁 C．电视机 D．化肥2．目前，我国的已经建立的工业体系为（）A．以重工业为主的工业体系B．以轻工业为主的工业体系C．独立的、门类齐全的工业体系D．门类不齐全的工业体系3．下列有关工业的叙述，正确的是（）A．工业是我国国民经济的基础B．工业是我国国民经济的主导产业C．工业是为人民提供吃、穿、用等生活资料的D．工业生产发展的水平与农业、交通、商业没有直接关系4．下列关于我国工业生产分布的说法，正确的是（）A．工业生产分布由内地扩展到沿海B．建国前，工业主要集中在辽中南地区C．目前，轻纺工业主要集中在沿海城市D．工业生产分布由沿海扩展到内地5．我国煤炭资源最丰富、产量最大的省区是（）A．内蒙古 B．陕西 C．山西 D．河南6．目前，我国最大的石油工业基地是（）A．华北油田 B．胜利油田 C．大庆油田 D．辽河油田7．未来十年，有望成为我国石油生产龙头的是（）A．山东 B．西藏 C．新疆 D．黑龙江8．下列关于我国煤炭资源的叙述，错误的是（）A．煤炭是我国第一大能源B．我国是世界上煤炭产量最多的国家C．山西省的煤炭产量最多D．中国每年大量进口煤炭9．我国矿产能源工业主要集中的地区是（）A．西北和东南 B．华北和东北C．西南和东南 D．华北和西南10．神府——鄂尔多斯煤田地处（）A．陕西与内蒙古的交界处 B．陕西与山西的交界处C．山西与内蒙古的交界处 D．山西与河北的交界处。
八年级地理上册4.3工业学案1新版新人教版
八年级地理上册4.3工业学案1（新版新人教版）工业课题§4.3工业（1）学习目标了解工业生产的一般生产过程，以及工业生产各部门之间的关系；认识工业在国民经济中的地位和作用，以及与人民生活的关系重点难点我国主要的工业区和工业中心步骤问题设计、知识要点（含分工）点拨导入引导学生观察图4.20：张梦的家，找出家里的工业产品。
我们的家，其实就是一个工业产品的“展览室”，没有这些工业产品，我们的家就会黯然无色，没有这些丰富多彩，我们的生活也会单调乏味。
但工业产品远不止这些！那么什么是工业？自主学习1.工业生产是过程。
2.工业是国民经济的，是国家的主要来源，也是国家经济、政治、国防的根本保证。
3.重工业是。
4.轻工业是。
独立自学完成团队合作5.依照“家具厂沙发的生产联系图”做餐桌或面包的生产联系图。
判断以上所涉及到的工业部门，哪些为重工业，哪些为轻工业。
6.请小组四名学生分别扮演农民、建筑师、科学家、军人说出课本上４种人所说的话，体会并讨论为什么说工业是国民经济的主导？7.读图4.21“我国工业的分布”分析重要的工业城市分布：（四沿）沿长江的城市有哪些？沿京广、京沪、哈大铁路线的城市各有哪些？沿黄河流域是开发的重要地带。
工业最发达的经济核心区集中在哪里？P104活动1P104活动2理解重轻工业概念先读图列小结提纲思维导图工业与我们地位：国民经济的产业分类：重工业和工沿线：、京沪、哈大等铁路沿线业沿河：流域（能源开发带）的沿江：长江沿线（上海、、武汉、）空长江三角洲：我国工业基地间沿海：辽中南：我国著名的基地分：我国北方最大的基地布珠江三角洲：以工业基地反馈练习读“我国主要工业区分布图”回答（6分）（1）该图表示的工业带名称为___________________（沿河、沿海铁路沿线）工业带（2）数字②表示________________工业区；③表示_________________工业区。
（3）①工业区以_______（轻、重）工业为主。
八年级地理上册 4.2 工业(第1课时)学案(无答案)湘教版(2021学年)
八年级地理上册4.２工业（第１课时）学案(无答案）(新版）湘教版编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望（八年级地理上册4.2 工业（第１课时)学案(无答案)（新版)湘教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《工业》优教学案(第１课时）【学习目标】1.联系身边实际和运用资料,了解工业生产活动及其在国民经济的主导地位。
２.运用数据或其他资料,了解我国工业的发展状况.学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。
学习过程【自主学习】阅读教材内容,完成下列问题：一、国民经济的主导产业1．工业的地位：国民经济的_____＿___＿。
2．工业为国民经济各个部门提供所必需的各种_____＿__＿_、_____＿__＿和______＿___＿_,也为人们提供丰富多样的___＿___＿。
3.影响工业布局的主要因素有哪些?二、中国工业的发展1．新中国成立以来，中国工业得到了很大的_____。
2.改革开放以来,国家大力发展__＿___＿＿__＿_,注重发挥__＿_＿___________,工业布局以__＿_____相对集中。
东部沿海的工业得以_______＿,东北老工业基地得以__＿_＿_＿__,中西部地区工业得以____________．三、中国工业的分布1.能源工业概况我国的第一大能源矿产是，其中、、是中国主要的产煤区。
被誉为“江南煤都”的是. 是我国的第二大能源，位于黑龙江的是我国目前最大的石油工业基地.除煤炭和石油外,也是我国重要的能源资源,主要集中分布于、、、、松花江上游。
八年级地理上册 4-3 工业(第一课时)教案 (新版)新人教版
教学课题工业课型新授本课题教时数：本教时为第教时备课日期月日教学目标：了解工业生产的一般过程以及工业生产各部门之间的联系，认识工业在我国国民经济中的地位和作用以及与人们生活的关系.通过各种途径感知身边的各类工业产品和景观图片以及文字说明，进行抽象概括形成工业的地理概念.教学重点、难点：使学生认识到要实现国富民强，必须大力发展工业生产，充分认识到发展工业的重要性教学方法与手段：讨论法指导探究法教学过程：教师活动学生活动设计意图[引入新课]同学们，大家能在我们的教室（学生互相观察彼此身上）找到哪些工业产品？这些工业产品都是哪些工业部门生产出来的？（采用竞答（抢答）的形式调动学生的积极性；教学内容的引入密切联系学生的生活实际，使学生感受到地理就在身旁，是鲜活的；使学生认识到工业与人们的生活息息相关，激发学生学习工业知识的兴趣. ）[教师承转]我国的工业经过半个多世纪的发展取得了很大的成就. 我们的生活离不开工业，那么你知道什么是工业吗？你对工业生产的过程、工业部门知道多少呢？工业在国民经济中的地位是怎样的？这就是我们一起要来了解的内容.对照“汽车生产过程”图，你能说出工业生产的三个阶段吗？（通过提问引起悬念，激发学生的求知欲. ）[学生抢答]从自然界中获得物质资源阶段、对原材料进行加工阶段、对原材料进行加工后再加工阶段.[出示板书]1.工业：从自然界中获得物质资源或对原材料（矿产品、农产品）进行加工、再加工的生产部门.[小组活动]汽车轮胎“追根寻源”：合成橡胶工业──石油工业[出示课件]精彩视频：汽车工业的生产过程[教师指导]引导学生分析汽车工业与轮胎制造业相互按比例发展的关系. 归纳生产过程的阶段性、相互联系性和计划性的特点.[教师承转]从工业生产的过程看，工业可分成哪几种类型呢？每种类型有哪些工业部门？你能举例说明吗？“从自然界中获得物质资源”的工业──采煤工业“对原材料进行加工”的工业──钢铁工业“对原材料进行加工后再加工”的工业──汽车工业[教师承转提问]每一种工业产品都与多个工业部门有关，这么多工业部门是如何分类的？[教师指导]帮助学生分析重工业和轻工业的各个部门：重工业是生产主要生产资料的各工业部门的总称，大部分满足生产需要；轻工业主要生产消费资料的各工业部门的总称，大部分满足生活需要的生活消费品，部分用于生[学生讨论、交流、回答][学生讨论交流填写下表]（培养学生从资料中获取信息解决问题的能力. ）产.（用图表形式边提示边回答并填表，知识脉络清晰，比较记忆. ）[教师承转]工业与我们的生活息息相关，那么工业在国民经济中的地位如何呢？[学生活动、角色扮演]学生自愿扮演农民、建筑师、军人、科学家，分别来评述对工业重要性的认识. 鼓励学生扮演其他多种角色并谈谈对工业的认识.（角色扮演，使学生把身边的生活引入地理课堂. ）[教师小结]工业是国民经济的主导，是国家财政收入的主要来源，也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证.[调查发现]安排调查内容：工业在所在县区三大产业部门中所占比重；当地“龙头”工业部门.（引导学生学以致用，关心热爱家乡的情感培养）定义主要工业部门重工业轻工业授后小记：授课日期月日3.3 降水的变化与分布本节教材是自然地理中关于气候知识的重要组成部分，又与人类的生产、生活息息相关，学好本节内容有助于学生理解各种地理现象，学会用科学的态度分析现象和问题，并利用所学为生产和生活服务.二、学习与导学目标1、知识积累与疏导：降水与生活的关系，降水的季节变化规律，降水的分布差异. 认知率达100%2、技能掌握与指导：利用雨量器和量杯等仪器，测出降水量，运用图表资料，说出降水分布和季节变化规律，学会使用降水资料绘制降水量柱状图. 利用率达100%3、智能提高与训导：通过共同探讨，小组合作发现问题，解决疑难，发展智能. 举例说明降水对人类生活和生产的影响. 互动率达100%4、情意修炼与开导：组织调查降水（本地区）的特点，及与南通生产、生活的关系，关心家乡的自然条件与经济发展. 投入率95%5、观念确认与引导：地理知识来源于生活，又必须服务于生活. 认同率达100%三、障碍与生成关注对教材中降水的季节变化和地区分布不容易理解和归纳，课堂教学中容易出现目标偏离，应着重在图的阅读分析上下功夫.四、学程与导程活动教师准备：多媒体课件学生准备：收集有关南通地区降水资料（一）创设情景，引出问题1、录像：降水的各种类型，某地特大暴雨造成的损失.2、引出问题：这是我们生活中经常发生的现象，你从中有何感想？地理新课标要求将学生从科学世界回到他们的生活世界，兴趣是学生学习最好的老师，因此创设这一富有浓厚生活气息的地理现象，能充分引起他们的好奇心和探究心理.（二）合作交流，分析影响设置多张小卡片，每张小卡片上都有描述降水的句子，参照第一张小卡片，用实例或者推测的方法，在其他小卡片的空白处写出这种降水状况可能给人类生产和生活带来的影响.需要注意的是，对于学生的回答，不要求全面，能说出两三个方面就值得肯定. 关键是由此项活动使学生加深认识降水对人类活动的影响.（三）阅读图表，自主学习，展开讨论1、利用多媒体课件，让学生阅读北半球某地年降水量的月份分配图，回答该图反映了哪些地理信息.2、读世界年降水量的分布图，分析判断推理世界各地年降水量分布的规律.学生自行提出问题进行讨论.（四）绘制图表，提高能力用资料中给出的降水量数据，参照“绘制气温曲线图”的步骤，画一幅降水量柱状图.在以上两个教学情景场中，教师适时启发，解决学生的共性问题，并始终以学为主线，为学生提供学习的经历和活动的框架，重视学生的领悟与感受过程，优化深化教学情景，为学生可能遇到的问题留下解决的空间.五、笔记与板书提纲（一）降水与生活1、什么是降水2、降水量的测定（二）降水的季节变化（三）降水的分布1、影响降水分布的因素2、世界年降水量的分布规律六、练习与拓展选题1、由赤道向两极，年降水量是怎样变化的？2、在南北回归线附近，大陆东岸与大陆两岸的年降水量有什么差别.七、个别与重点辅导学生姓名略.八、反思与点评记录下面我谈谈关于设计此教案时的几点体会和思考：1、关于新课标下的教学设计新观念下的教学设计核心是“课标”的要求，教师在课前的主要任务是设计策划如何有效地利用教材这一载体，使之和学生现有知识水平、环境背景相吻合，有效促进学生的发展. 因此，在本教案设计中，我更多地思考怎样灵活处理教材，充分考虑本人教学特色、学生特点和现实环境特征，设计营造出耳目一新的课堂教学. 只有此时，教师的作用才大大提升，教什么，怎样教，更多的取决于教师，而不是教材，作为教师，我在教学设计的创造中也得到更多的喜悦体验.2、从“施工图纸”式向“预案”式的教案变革教学过程是是一个极具变化、发展的动态过程，具有不可预见的特点，而“施工图”式的教案，必然是教师按设计来提问，学生作答，从指导思想上就忽视学生的问题发现，学生也就只可被动相随. 久之，学生的创造力被抹杀，积极性被削弱. “没有问就没有学生真正的学”，“学常常以问而起”所以设计本教案时，我采用“预案”的方式，引导学生提问，师生共同随问而动，在争论质疑中，最后做到“拨云见日”，解惑释疑，甚至有时可以没有真正答案，学生带着问题课后再探究，好的教学设计能使学生保持旺盛的学习热情而持续地学.。
人教初二地理上册第四章第三节《工业》学案设计
人教初二地理上册第四章第三节《工业》学案设计【学习目的】1.看法工业在国民经济中的位置和作用，以及与人民生活的亲密关系。
2.掌握我国工业兴旺地带和主要的工业基地、工业城市散布。
3.知道高新技术产业的开展特点、散布及开展方向。
【自主预习】一、工业与我们1.与农业一样，工业也是基本的______________________________。
2.工业消费包括开采__________，以及对__________停止加工和__________。
3.现代工业为社会经济各部门提供先进的工具和设备、__________和__________等消费必需的物质条件。
二、我国工业的散布1.我国工业集中散布在__________地域，__________地域工业中心密集，构成了__________、__________、__________、__________等工业基地。
相对而言，我国__________地域主要工业中心较少，散布稀疏。
2.近年来，中西部地域仰仗__________丰厚、__________等优势吸引了越来越多的投资，工业开展速度加快。
三、蓬勃开展的高新技术产业1.我国__________、__________、__________和新资料等高新技术从无到有，蓬勃开展，成为带动我国工业完成迷信开展的重要要素。
2.我国国度级高新技术产业多依靠于__________，__________、__________、__________成为高新技术产业聚集地域。
【互动探求】探求一：探求〝工业与我们〞1. 小组探求读〝工业消费部门景观图片〞，完成以下活动。
〔1〕什么是工业？甲：_________ 乙：_________ 丙：_________〔2〕下面几幅图片反映的是与我国汽车工业相关的几个消费部门，在图片下面填注相关的称号。
〔3〕在我国社会经济哪些部门中工业消费起着重要的作用？工业为它们提供哪些物质条件？2. 探求结论〔1〕工业消费包括_________、_________、_________ 等三个阶段。
4.2工业第一课时导学案-八年级地理上册
四大工业基地及其发展的优势条件
①辽中南：
②京津唐：
③长三角：
④珠三角：
【自主学习】7.纺织工业包括、、、纺织和化纤等，其中，我国以_____纺织工业最重要。
棉纺织工业分布靠近_________，可以节约_________。
列举我国主要棉纺织工业基地：北方地区主要分布在黄河中下游，如
【自主学习】4.电力工业中，北方地区主要是________电；南方地区主要是_________电。
认识我国主要水力发电的分布，完成课本94页“活动”。
导出钢铁工业观看视频：钢铁生产
【自主学习】5.钢铁工业分布（课本P95）
（1）东部沿海：_________、_________、_________。
（2）长江沿岸：_________、_________、_________、_________。
4.我国最大的综合性工业基地是（ ）
5.我国最大的工业中心，也是沪宁杭工业区的核心城市是（ ）
【教学反思】
板书设计
等；南方地区主要分布在长江中下游，如等，从影响布局原因上看主要是。
【课后实践探究】
1.岩山发展煤矿产业的优势有哪些？
2.岩山煤矿未来的转型发展方向在哪里？
当堂达标
内容
【巩固练习】
一.选择题:
1.我国国民经济的主导产业是（ ）
2.工业城市深圳所在地工业基地是（ ）
3.下列钢铁城市中分布在沿海地区的是（ ）
②交通（便利）
③人口（劳动力/人才丰富）
④政策（优惠/支持）
⑤科技（发达）
【自主学习】
2.我国能源工业主要包括，_________工业、_________工业、_________工业。
八年级地理上册4.2 工业(第1课时)学案(新版)湘教版
八年级地理上册4.2 工业（第1课时）学案（新版）湘教版本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址《工业》第一课时【学习目标】、理解工业的概念，理解工业在国民经济中的主导地位，知道我国工业的发展状况。
2、知道建国以来中国工业增长速度较快，门类较齐全，布局日趋合理。
3、学会运用示意图、统计图及其他图表资料分析我国工业的发展、分布状况。
4、说出我国重要基础工业――能源工业、钢铁工业、机械工业、纺织工业的分布及其影响因素。
【重点难点】我国能源工业、钢铁工业、机械工业、纺织工业的分布及其影响因素。
【自主学习】、工业在国民经济中处于什么地位？2、什么是工业？影响工业布局的因素有哪些？3、新中国成立后工业布局发生了怎样的变化？4、我国主要的能源工业有哪些？5、我国的电力工业主要有哪两种形式？南、北方各以哪种形式为主？6、我国钢铁业在世界上的地位怎样？主要有哪些钢铁工业基地？7、我国机械工业的发展状况怎样？我国形成了哪些大型的机械工业基地？8、我国纺织工业的分类有哪些？布局纺织工业最主要的影响因素是什么？【学习过程】知识点一：国民经济的主导产业阅读P91页内容回答：、工业在国民经济中处于什么地位？2、什么是工业？影响工业布局的因素有哪些？知识点二：中国工业的发展阅读P91-92页内容，结合图4-17思考回答：、新中国成立以来，我国哪些工业品的产量居世界首位？2、新中国成立后工业布局发生了怎样的变化？知识点三：中国工业的分布阅读P93-98页内容思考回答：、我国的第一大能源是____，其中______省产量最大。
、、是中国主要的产煤区，目前在陕北和内蒙古交界处的________煤田，正在建设成特大型煤炭工业基地。
2、我国第二大能源是________。
我国的大型油田有黑龙江的______油田；山东的_______油田；河南与山东交界处的______油田；河北的______油田；x疆的______油田。
其中最大的石油基地是____。
八年级地理上册4.3工业教学设计(新版)新人教版
1. 例题一：工业发展的影响因素分析
题目：分析我国某地区工业发展的影响因素。
答案：首先，该地区拥有丰富的矿产资源，为工业发展提供了原料保障。其次，交通便利，有利于原料的运输和产品的销售。此外，政府对该地区工业发展给予了政策支持，如税收优惠、土地使用权等。最后，该地区劳动力资源充足且素质较高，有利于工业生产的劳动力需求。
2.教学难点：
本节课的难点主要是工业发展的影响因素和我国工业发展的现状和趋势。其中，工业发展的影响因素包括自然资源、地理位置、交通条件、劳动力、市场和政策等，这些因素相互作用，共同影响工业的发展。我国工业发展的现状和趋势则涉及到我国工业发展的历史背景、发展阶段、存在的问题和未来的发展方向等。
例如，学生可能难以理解自然资源对工业发展的影响，教师可以通过举例解释，如煤炭资源丰富的地区往往发展重工业。另外，学生可能对我国工业发展的现状和趋势感到困惑，教师可以通过展示我国工业发展的图表和数据，帮助学生更好地理解和掌握。
四、教学资源准备
1.教材：确保每位学生都有八年级地理上册第4.3节“工业”的教材或学习资料，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。
2.辅助材料：准备与工业概念、分类、工业发展的影响因素以及我国工业发展的现状和趋势相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和理解能力。
3.实验器材：如果课程设计中有实验环节，提前准备好实验所需的器材，如地图、模型等，并确保实验器材的完整性和安全性，为学生提供安全可靠的实验环境。
还有一点，我发现在课堂展示环节，有些学生对于表达自己的观点有些许恐惧。为了让学生们能够更好地锻炼表达能力，我计划在未来的教学中，提前进行一些表达技巧的培训，比如如何清晰地表达自己的观点，如何逻辑性地组织语言等。我相信，通过这些培训，学生们在课堂展示环节会更加自信和从容。
地理八年级上册第四章《工业》导学案
二、结合教材100和101页内容完成。
四、根据103页的图4.21思考完成。五、参图4.22完成能力提升：
六、看分层设色图来进行思考。
拓展延伸
阅读课本P103图4.21完成。
基础知识：
一、要发展先修路，在经济发展中，交通是先行官，农业是基础，工业是主导。
三、东南沿海的经济比西北内陆发达的多。
拓展延伸：
地理八年级上册第四章《工业》导学案
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项目
内容
学习目标
1、能说出工业与人民生活的关系及其在国民经济中的地位。
2、写出我国主要工业区、工业城市的分布及影响因素。
3、培养学生努力学习，振兴祖国工业的坚定信念
学习重点
我国主要的工业区及高新技术产业的分布。
学习难点
高新技术产业在工业发展中的作用
四、与传统工业相比，高新技术产业有哪些主要特点？
五、你能说出我国沿海地区主要的工业中心吗？
能力提升：
六、看课本104页图4.22，归纳目前我国人均工业总产值分布的情况。
研学
拓展延伸：
微小组对学，组内交流对学的疑难，完成下图。
工业基地
性质
工业中心
有利条件
辽中南
我国著名的重工业基地
京津唐
北京，天津，唐山
长江三角洲
珠江三角洲
邻近香港，东南亚，多侨乡，可利用外资发展工业。
示学
（两组展示同一单元，相互挑战，精彩者加分）
单元一：口头展示工业的重要作用及国民经济的主导产业。
单元二：看地图指出我国沿海地区主要的工业中心。
八年级地理上册第四章第三节工业第1课时学案新版新人
第三节工业(第1课时)【学习目标】1.了解工业的生产进程及工业的重要性。
2.了解我国工业的进展状况3.运用资料，说出我国工业散布的特点及大体魄局，熟悉一些工业中心和工业基地。
尝试分析阻碍我国工业散布的因素。
【重点难点】教学重点：我国工业散布的大体魄局。
教学难点：我国工业散布的大体魄局。
【新知预习】一：什么是工业？1.与农业一样，工业也是大体的部门。
2.工业生产包括自然资源和对原材料进行和。
3.农人收成粮食（填属于或不属于）工业，对农产品的加工和再加工（填属于或不属于）工业。
二：工业有什么重要性？现代工业为社会经济各部门提供先进的、、和、生产必需的物质条件。
三：我国工业进展的现状1.改革开放以来，我国工业进展。
目前，我国工业门类，基础，规模，已经成为世界制造业大国，其中钢铁、汽车、化肥、水泥、煤炭产量居世界。
我国也是世界最大的货物国。
2.21世纪以来，我国增强工业研发，鼓舞创新，尽力打造国产品牌，正在向制造业国迈进。
四：我国工业的散布1.我国工业散布状况的历史转变：（1）新中国成立前，工业要紧散布在和地域。
（2）新中国成立后，国家重点进展工业，慢慢形成了重工业基地，并在地域形成了一大量工业中心。
（3）改革开放以后，在沿海地域形成了、、、四大工业基地。
（4）随着西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起等战略的实施，地域凭借丰硕、生产本钱较等优势，工业进展速度。
2.读图4.21，回答我国工业散布的大体魄局：（1）工业中心密集，并集中了要紧的工业基地。
（2）工业中心较多。
（3）工业中心较少，散布稀疏。
3.读图4.21，找出我国沿海的工业中心。
沿长江从上游到下游，找出我国要紧的工业中心。
【课堂探讨】一.阅读地图，熟悉我国工业散布的特点1.读图4.21，找出我国沿海的工业中心2.沿长江从上游到下游，找出我国要紧的工业中心3.我国工业散布的大体魄局：（1）工业中心密集，并集中了要紧的工业基地。
这四大工业基地别离是、、、。
25 湘教版八年级地理上册第四章 第二节 《工业》(第 1课时)学案-教育文档
第四章第二节工业(第1课时)课型：新授主备人：李春海责任人：李建兵时间：2019年月日【学习目标】1、理解工业的概念，理解工业在国民经济中的主导地位，知道我国工业的发展状况。
2、知道建国以来中国工业增长速度较快，门类较齐全，布局日趋合理。
【学习重点】了解建国以来中国工业增长速度较快，门类较齐全，布局日趋合理。
【学习难点】学会运用示意图、统计图以及其他图表资料来分析和总结。
【导学过程】【自主预习，认真准备】1.工业是国民经济的产业,为国民经济各部门提供生产所必须的各种 ____、能源和 __, 也为人们提供丰富多样的 ____资料。
2.工业的科学布局应当根据___________条件、_____和__________状况，市场因素以及现有________基础等来发展工业。
3.我国工业产品中居世界首位的有：煤炭、、_水泥_、___________、棉布、________、电视机、电冰箱等，已形成_____________的工业体系。
4.过去，我国工业集中分布在 ____，重工业主要集中在______________地区，轻纺工业则集中分布于、天津、青岛、 _等少数沿海城市。
5.新中国成立后，国家对沿海地区的工业进行了大规模的________，同时全面推进_______ 的工业建设。
在过去交通闭塞、经济欠发达的______和__________地区兴建了一系列工业中心和工业基地。
【自主探究，合作交流】活动1：完成课本91页活动2活动2：完成课本 93页活动1【当堂练习，检测固学】读近三十多年来我国能源生产量变化表，完成1~2题。
1．与1978年相比，2019年产量增长最慢的能源是（）A．原煤 B．石油 C．天然气 D．电力2．目前我国第一大能源是（）A．原煤 B．石油 C．天然气 D．水电知识清单：理解工业的概念，知道我国工业的发展状况。
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贵州省六盘水市第十三中学八年级地理上册 1.1 中国的疆域学案(无答案)(新版)湘教版
中国的疆域课题学习目标1、掌握我国的纬度位置和海陆位置特点，学地运用地球仪及东西半球地图说出我国的半球位置，分析我国的地理位置及其优越性。
2、知道我国的面积及其在世界上的地位，学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及其邻国。
3、学会在中国地图上查阅中国的四至点，量算我国领土南北端之间、东西端之间的距离。
学习重难点重点：1、掌握我国的地理位置。
2、掌握我国领土的四至。
难点：分析我国地理位置的优越性。
知识链接自主学习基础部分：一、伟大的祖国（位置）1、半球位置：、。
2、海陆位置：东部，西岸。
3、经纬度位置：4°N—53°N；73°E—135°E，东西跨经度60多度（跨5个时区，相差4个小时），南北跨纬度近50度。
大部分在带，小部分在带，没有带。
二、辽阔的疆域1、领土的四端：最东：；最西：；最南：；最北：。
2、陆地面积：万平方千米。
居第位。
3、濒临的海洋：从北往南有、、、和及太平洋。
海岸线长万千米。
内海有和海峡。
海域面积300万平方千米。
三、众多的邻国1、陆界线：多千米。
2、陆上邻国：14个：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越。
3、隔海相望的国家：日、韩、菲、马、文、印尼。
拓展提升：1、从海陆位置来看，蒙古是一个国；日本是国；中国则是国。
2、我国东西端相差经度，跨越时区，东部乌苏里江旭日东升时，西部的帕米尔高原却依然繁星满天的原因是。
3、我国最南段和最北段大致跨纬度，春节时黑龙江省是冰天雪地，海南省是什么景象？为什么？。
贵州省六盘水市第十三中学八年级地理上册 4.1 农业(第2课时)学案(无答案)(新版)湘教版
农业环节[学生学习内容及要求学情预设学习目标1、运用资料，说出我国主要经济作物的分布特点2、运用资料，说出我国畜牧业的分布特点3、举例说明因地制宜发展农业的必要性重难点：法制渗透：学法指导：自主学习、小组交流、合作探究。
定向自学基础部分：三、主要农作物分布2、主要经济作物分布中国的经济作物种类繁多，有、、、、等。
从P88页图4－10可以看出：和的中下游地区是我国重要的产棉区，是我国主要的长绒棉产区；地区是我国主要的热带作物生产基地。
四、畜牧业的分布我国的畜牧业分为畜牧业和畜牧业两类。
中国的、草原辽阔，牧场宽广，形成了、、、四大牧区。
中国的、农耕区的畜牧业，以畜禽饲养为主，由于农耕区丰富，饲养的牲畜占全国的总数的80%. 、、是中国商品生猪的主要产区。
拓展提升：1、结合P88页阅读材料，在“中国行政区划图”上找出“油料、糖料、饮料作物”的主要出产省区2、读P89页图4－11《中国畜牧业分布图》，找出四大牧区的主要畜种：新疆牧区：西藏牧区：青海牧区：内蒙古牧区：3、完成教材P89、90的活动题。
检查讨[论1、小组对子交叉检查双色笔勾画情况，预习完成情况，组长汇报打分。
2、小组合作讨论预习中出现的问题，不能解决的提交全班讨论完成。
3、定向自学中发现的新问题提交小组讨论解决，解决不了的提交全班解决。
展示反馈能力大比拼：理解并记忆“定向自学”各题，以小组为单位进行脱稿展示反思总结学生反思（从收获与不足两方面）：教师反思（从教法与问题方面）：。
八年级地理上册第四章第三节工业(第1课时)学案(无答案)新人教版(new)
工业1．使学生了解工业生产的一般过程，以及工业生产各部门之间的联系;2．知道工业在国民经济中的重要地位,知道我国的四大工业基地；3．使学生了解我国高新技术产业的发展特点．1.农业是我国国民经济的2.我国农业的地区分布主要表现为与，与的差异.3.发展农业要学生活动1:自主学习,阅读课本100-107页，完成1.工业生产包括以及进行和的过程。
2。
现代工业为各部门提供先进的和，原材料和动力等的物质条件.3.改革开放以后， , 地区工业迅速发展,并形成了 , ，, 等工业基地。
4.我国工业分布基本格局：工业中心密集，工业中心较多，西部地区工业中心分布。
5.中国首个高新技术开发区是_________________。
6.高新技术产业是以，，________和__________产业为龙头。
7.我国高新技术产业开发区多依附于 . ， ,________成为高新技术产业聚集的地方。
学生活动2：1.依照“家具厂沙发的生产联系图”做餐桌或面包的生产联系图.2.读图4。
21“我国工业的分布"分析重要的工业城市分布3.结合航天飞机、电脑、手机、数码相机、卫星，使用克隆技术克隆植物等图片资料，讨论这些产品在生产要求上与一般产品有什么不同？4.图4。
25“国家级高新技术产业开发区的分布”哪些省区没有形成国家级高新技术产业开发区？高新技术开发区相对集中的区域在哪儿?5.高新技术产业发展的条件是什么？6．高新技术产业对其他产业的贡献?请阅读P107活动。
1。
发展和建立高新技术产业最主要的条件是（）。
A 丰富的自然资源B 便利的交通运输条件C 充足的劳动力资源D 雄厚的科技力量2.关于我国高新技术产业的描述，不正确的是（）A.多分布与大城市B.以电子和信息类产业为龙头C.起步早，发展快 D。
空间分布呈现出大分散、小集中的特点:尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
中学八年级地理上册 4.3.2 工业教案 新人教版
4.3.2 工业教案课题：讲课教师：学科：地理课时：2总课时数：26教学目标知识与技能掌握工业分布的大势、主要工业区和工业城市的分布，理解工业基地的形成和发展的条件；学会从工业分布图、工业基地图获取信息解决地理问题的技能。
解高新技术产业的概念、产业特点、分布及发展方向。
过程与方法运用资料说出我国工业的地理分布；初步学会从资源条件、交通条件、市场条件说明对工业分布的影响；学会判读工业部门饼状图方法。
举例说明高新技术产业在工业发展中的作用。
情感态度与价值观树立“合理分布工业是工业建设中的一个重大的战略问题”的理念，它关系到自然资源的合理利用、城乡结合、国防安全、生产的经济效益。
树立“发展高新技术产业是我国工业未来发展方向”的观念。
教材分析教学重点我国工业分布的大势和主要工业城市、工业基地的分布。
举例说明高新技术产业在工业发展中的作用。
教学难点理解工业基地形成和发展条件，资源、交通、市场条件对工业分布的影响。
高新技术产业的特点。
教学过程教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）设疑启发：假设你是一位准备来华投资的世界知名钢铁、石油公司总裁，你准备把你的资金投入到哪些地区？你能说明一下原因吗？[教师承转]同学们的设计非常好，下面我们就来具体了解我国工业分布究竟是怎样的？来印证你的设计好吗？探疑互动：[出示板书]第三节工业的分布与发展二工业的空间分布出示课件提问]对照“我国工业的分[学生活动展示]学生在教师发放的“中国工业分布空白图”上标注，并到实物投影仪上展示，说明理由。
钢铁工业──东北地区──振兴东北老工业基地的战略，资源丰富，交通便利；石油工业──新疆──西部大开发战略，西气东输工程的实施。
5角色扮演，创设情境，激发学生求知欲。
关注地理热点问题意识的培养。
10教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）布”，说出我国工业大势。
[出示板书]1.我国工业分布大势[教师承转]你能说出沿铁路干线、长江沿线、沿海地区的主要工业城市吗？黄河流域是能源开发的重要工业带，你能说出主要能源工业吗？[出示课件、学生活动]学生根据“我国工业的分布图”制作的电脑动画，依次指出京广、京沪、哈大等主要铁路干线的工业城市；黄河、长江沿线的工业城市；沿海的四个工业基地的位置和范围以及经济特区和沿海开放城市。
贵州省六盘水市第十三中学八年级地理上册 4.1 农业(第1课时)学案(无答案)(新版)湘教版
农业环节学生学习内容及要求学情预设学习目标1、联系身边的实际了解农业的基本概念2、举例说明科学技术在发展农业中的重要性3、运用资料，说出我国主要粮食作的分布特点重难点：法制渗透：学法指导：自主学习、小组交流、合作探究。
定向自学基础部分：一、让“土地奉献”的产业阅读P83页，口述什么是农业二、中国农业的发展1、主要家产品产量大目前，中国的、、、、、等农产品产量居世界第1位；人均占有量接近世界平均水平，人均占有量超过世界平均水平。
2、农业生产地区分布趋于合理在农业生水平较高的东部地区，建设了大量的；在农业生水平较低的地区，培育了；为了适应对外开放的需要，建立了许多以为主的农产品基地。
3、农业生产条件不断改善随着经济社会的发展和科学技术的进步，农业不断改善，农田灌溉和逐步普及，使中国农业不断提高。
手段广泛应用于农产品育种，不但增加了农产品产量，还改善了农产品品质。
三、主要农作物分布农作物包括和。
主要粮食作物分布小麦集中分布于方，水稻集中分布于方。
平原、平原、平原、盆地等地，是我国重要的粮食产区。
拓展提升：完成教材86页及87页相关活动题检查讨论1、小组对子交叉检查双色笔勾画情况，预习完成情况，组长汇报打分。
2、小组合作讨论预习中出现的问题，不能解决的提交全班讨论完成。
3、定向自学中发现的新问题提交小组讨论解决，解决不了的提交全班解决。
展示反馈能力大比拼：理解并记忆“定向自学”各题，以小组为单位进行脱稿展示反思总结学生反思（从收获与不足两方面）：教师反思（从教法与问题方面）：。
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2、应当根据各地区的条件、和状
况、 以及现有等方面来发展和布局工业。
二、中国工业的发展
1、建国后，许多工业品产量居世界前例，其中、、
、、、、、等产量居世界首位。工业生产技术水平不断提高，已形成齐全的工来体系。
2、过去，中国工业集中分布在地区，建国后，国家对沿海地区工业进行了大规模改ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，同时全面推进部的工业建设。近年来国家对工业结构进行了重大调整，趋于相对均衡和合理。
工业
环节
学生学习内容及要求
学情预设
学
习
目
标
1、联系身边实际和运用资料，了解工业生产活动及其在 国民经济的主导地位
2、了解建国后我国工业的发展状况
3、运用 图文资料，说出我国能源工业的发展概况
重难点：
法制渗透：
学法指导：自主学习、小组交流、合作探究。
定
向
自
学
基础部分：
一、国民经济的主导产业
1、工业是国民经济的，其作用是 。
三、中国工业的分布
1、能源工业概况
我国的第一大 能源矿产是，其中、 、是中国主要的产煤区。被誉为“江南煤都”的是 。是我国的第二大能源，位于黑龙江 的是我国目前最大的石油工业基 地。除煤炭和石油外，也是我国重要的能源资源，主要集中分布于、、 、、松花江上游。
拓展提升：
小组协作完成教材91至 94页相关活动题。
检
查
讨
论
1、小组对子交叉检查双色笔勾画情况，预习完成 情况，组长汇报打分。
2、小组合作讨论预习中出现的问题，不能解决的提交全班讨论完成。
3、定向自学中发现的新问题提交小组讨论解决，解决不了的提交全班解决。
展示
反馈
能力大比拼：理解并记忆“定向自学”各题，以小组为单位进行脱稿展示
反思
总结
学生反思（从收获与不足两方面）：