部编版语文九年级上册第六单元课外古诗词诵读《无题》课件(22张PPT)
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14
②句意+抒情方式+效果:
这句诗的意思是:妻子早晨照镜子,只担 心如云的鬓发改变颜色,青春容颜逐渐消 失。男子夜晚读书时,应该感觉到清冷的 月光寒气袭人。用了借景抒情的方式,表 达了作者对年华易逝的感伤和悲凉凄楚的 深深的思念之情。
15
从这里 没有多远 热情而周到 kān
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看
22
7.《无题》“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉 月光寒”诗人从体贴关切的角度,推测 想象对方的相思之苦。
21
8.《无题》“蓬山此去无多路,青鸟殷勤 为探看。”运用青鸟,蓬山的神话传说, 寄托自己对爱人的抚慰和情深意长。
9.李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰 藉自己的途径,表达了自己情感的诗句 是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
17
主题:
通过写离别相思之情, 表现了作者对爱情至死不 渝的忠贞。
18
理解性默写:
1.《无题》中“相见时难别亦难”写出了 相聚的不易,别离的辛酸。
2.《无题》中“东风无力百花残”写伤别 之人偏逢暮春,借暮春景色,进一步表 达人世遭逢的深深感伤。
3.李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦 闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的 诗句是:相见时难别亦难,东风无力百
蓬。莱山
传说中为西王母传 替 探寻、
递信息的神鸟,指
察看
信使。
(好在)蓬莱山从这里去没有多远,可以让 青鸟一样的信使热情而周到地为我探寻、察 看,传递消息。
16
句意+写法+效果:
这句诗的意思:(好在)蓬莱山从这里去没 有多远,可以让青鸟一样的信使热情而周 到地为我探寻、察看,传递消息。 诗人用了典故的手法,用“蓬山”代指女 子住处,“青鸟”代指信使。寄希望于青 鸟寄信,透露出恋人间无法经常见面,只 能依靠书信传情的无奈。
3
李商隐简介
李商隐(约813年—约858年),字义山, 号玉谿生,又号樊南生,怀州河内(今河 南沁阳)人。与杜牧齐名,世称“小李 杜”,又与温庭筠齐名,世称“温李”。 为朦胧诗鼻祖。诗构思新奇,风格秾丽 , 尤其写一些爱情诗。
4
何为朦胧诗
作为朦胧诗的鼻祖,李商隐的七律常用 回环往复的咏叹来渲染某种情绪,而很 少讲述具体的事实,叫人难于把握。他 喜欢用典,但又只是用来制造气氛,牵 引情绪,就是知道了典故的出处,也很 难搞清他到底想说什么,增加了人们理 解的难度。
5
背景
李商隐身居异乡巴蜀,写给远在长安 的妻子的一首七言绝句,是诗人写给对 方的一封复信。
选自《李商隐诗歌集解》,李商隐以无 题为名写了很多首诗,大多描写爱情, 这是较为出名的一首,这是一首思恋之 歌,写尽离别之痛,相似之苦。
6
无题
李商隐
惜别之苦:相见时难别亦难,东风无力百花残。 爱情忠贞:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
无 题
李 商 隐
1
教学目标
知识与能力
1.了解李商隐其人。 2.背诵《无题》。
过程与方法
通过反复诵读,品味赏析诗歌。
情感态度与价值观
感悟诗人坚忍执着的精神。
2
无题
李商隐的“无题诗”大多隐约、朦胧, 表现含蓄、委婉,因此具有模糊性和不 确定性,对李商隐“无题诗”的评析也 众说纷纭。有人认为是政治诗,也有人 认为是爱情诗。
19
花残。
4.李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献 不止的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。
5.《无题》“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰 泪始干”以象征的手法写出自己的痴情 和九死不悔的爱情追求。
20
6.李商隐的《无题》中写女子离别后的 担心,含有两人要各自珍重的意思的句 子是:晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光 寒。
②抒情方式+效果 用了寓情于景的抒情方式,用“百花残”这一景 物,表现了的离愁别绪和伤感之情。
9
赏析“东风无力百花残”: ③写法+效果:
这句诗用了景物描写,点明分离的季节(暮春) 及环境(百花凋谢),渲染了离别的悲凉的气氛 ,烘托了人物别离伤感之情。
④句意+效果:
这句诗的意思是:相见时困难,离别时也更加痛 苦,又兼暮春时节,春风无力,百花凋零。写 了爱情的不幸遭遇和抒情主人公的心境,表现 了暮春时节两个有情人的离愁别绪和难舍难分 的伤感之情。
寒气 袭人
到
妻子早晨照镜子,只担心如云的鬓发改变颜 色,青春容颜逐渐消失。男子夜晚读书时, 应该感觉到清冷的月光寒气袭人。
13
①词意+效果: A.“应”:
“应”是估计、料想的意思,表明这一切都是自 己对于对方的想象,表现了思念之深。
B.“寒”:
“寒”是寒冷、凄凉之意,一语双关,渲染了凄 清寒冷的环境,烘托出了悲凉伤感的心境,表达 了诗人对年华易逝的深沉感伤和悲凉凄楚的思想 感情。的千古绝唱。②Fra bibliotek法+效果
用了比喻、双关、谐音手法,“丝方尽”喻指 “思方尽”,烛泪喻指相思之泪,比喻新奇巧妙, 曲折丰富,表达了两个有情人之间难舍难分,至 死不渝的感情。
12
早晨 只 担心
改变 颜色 夜晚读书
清冷的 月光
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒
。照镜, 如云的头发,
名作动 代指青春年华
应该 感觉
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
7
唐诗三百首 无题
困难
相见时难别亦难,东风无力百花残
。
离别 痛苦 春风
凋零
相见时困难,离别时也更加痛苦,又兼暮春时 节,春风无力,百花凋零。
8
赏析:相见时难别亦难,东风无力百花残
①词意+效果
a、两个“难”字:第一个是相会困难,第二个 是离别时及离别后二人心境的痛苦难堪,写出了 重聚之难和离别之苦,表现了的离愁别绪和难舍 难分的伤感之情。 b、“残”,是“凋零”的意思,烘托了人物凄 楚的心情。
10
才
才
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
。
与“思”谐音, 暗喻相思之意
蜡烛 暗喻相思之泪
春蚕只有到死的时候才会停止吐丝,蜡烛只 有化成灰时才会没有了泪水。
11
①句意+写法+效果
春蚕只有到死的时候才会停止吐丝,蜡烛只有化 成灰时才会没有了泪水。用了比喻的修辞手法,
借用春蚕到死才停止吐丝,蜡烛燃尽才停止流泪, 来比喻男女之间的爱情至死不渝,成为一曲悲壮
②句意+抒情方式+效果:
这句诗的意思是:妻子早晨照镜子,只担 心如云的鬓发改变颜色,青春容颜逐渐消 失。男子夜晚读书时,应该感觉到清冷的 月光寒气袭人。用了借景抒情的方式,表 达了作者对年华易逝的感伤和悲凉凄楚的 深深的思念之情。
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从这里 没有多远 热情而周到 kān
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看
22
7.《无题》“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉 月光寒”诗人从体贴关切的角度,推测 想象对方的相思之苦。
21
8.《无题》“蓬山此去无多路,青鸟殷勤 为探看。”运用青鸟,蓬山的神话传说, 寄托自己对爱人的抚慰和情深意长。
9.李商隐的《无题》中通过祖籍找到慰 藉自己的途径,表达了自己情感的诗句 是:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
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主题:
通过写离别相思之情, 表现了作者对爱情至死不 渝的忠贞。
18
理解性默写:
1.《无题》中“相见时难别亦难”写出了 相聚的不易,别离的辛酸。
2.《无题》中“东风无力百花残”写伤别 之人偏逢暮春,借暮春景色,进一步表 达人世遭逢的深深感伤。
3.李商隐的《无题》中寄托作者仕途苦 闷的心情,以极其沉痛的心情写伤别的 诗句是:相见时难别亦难,东风无力百
蓬。莱山
传说中为西王母传 替 探寻、
递信息的神鸟,指
察看
信使。
(好在)蓬莱山从这里去没有多远,可以让 青鸟一样的信使热情而周到地为我探寻、察 看,传递消息。
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句意+写法+效果:
这句诗的意思:(好在)蓬莱山从这里去没 有多远,可以让青鸟一样的信使热情而周 到地为我探寻、察看,传递消息。 诗人用了典故的手法,用“蓬山”代指女 子住处,“青鸟”代指信使。寄希望于青 鸟寄信,透露出恋人间无法经常见面,只 能依靠书信传情的无奈。
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李商隐简介
李商隐(约813年—约858年),字义山, 号玉谿生,又号樊南生,怀州河内(今河 南沁阳)人。与杜牧齐名,世称“小李 杜”,又与温庭筠齐名,世称“温李”。 为朦胧诗鼻祖。诗构思新奇,风格秾丽 , 尤其写一些爱情诗。
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何为朦胧诗
作为朦胧诗的鼻祖,李商隐的七律常用 回环往复的咏叹来渲染某种情绪,而很 少讲述具体的事实,叫人难于把握。他 喜欢用典,但又只是用来制造气氛,牵 引情绪,就是知道了典故的出处,也很 难搞清他到底想说什么,增加了人们理 解的难度。
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背景
李商隐身居异乡巴蜀,写给远在长安 的妻子的一首七言绝句,是诗人写给对 方的一封复信。
选自《李商隐诗歌集解》,李商隐以无 题为名写了很多首诗,大多描写爱情, 这是较为出名的一首,这是一首思恋之 歌,写尽离别之痛,相似之苦。
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无题
李商隐
惜别之苦:相见时难别亦难,东风无力百花残。 爱情忠贞:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
无 题
李 商 隐
1
教学目标
知识与能力
1.了解李商隐其人。 2.背诵《无题》。
过程与方法
通过反复诵读,品味赏析诗歌。
情感态度与价值观
感悟诗人坚忍执着的精神。
2
无题
李商隐的“无题诗”大多隐约、朦胧, 表现含蓄、委婉,因此具有模糊性和不 确定性,对李商隐“无题诗”的评析也 众说纷纭。有人认为是政治诗,也有人 认为是爱情诗。
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花残。
4.李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献 不止的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。
5.《无题》“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰 泪始干”以象征的手法写出自己的痴情 和九死不悔的爱情追求。
20
6.李商隐的《无题》中写女子离别后的 担心,含有两人要各自珍重的意思的句 子是:晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光 寒。
②抒情方式+效果 用了寓情于景的抒情方式,用“百花残”这一景 物,表现了的离愁别绪和伤感之情。
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赏析“东风无力百花残”: ③写法+效果:
这句诗用了景物描写,点明分离的季节(暮春) 及环境(百花凋谢),渲染了离别的悲凉的气氛 ,烘托了人物别离伤感之情。
④句意+效果:
这句诗的意思是:相见时困难,离别时也更加痛 苦,又兼暮春时节,春风无力,百花凋零。写 了爱情的不幸遭遇和抒情主人公的心境,表现 了暮春时节两个有情人的离愁别绪和难舍难分 的伤感之情。
寒气 袭人
到
妻子早晨照镜子,只担心如云的鬓发改变颜 色,青春容颜逐渐消失。男子夜晚读书时, 应该感觉到清冷的月光寒气袭人。
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①词意+效果: A.“应”:
“应”是估计、料想的意思,表明这一切都是自 己对于对方的想象,表现了思念之深。
B.“寒”:
“寒”是寒冷、凄凉之意,一语双关,渲染了凄 清寒冷的环境,烘托出了悲凉伤感的心境,表达 了诗人对年华易逝的深沉感伤和悲凉凄楚的思想 感情。的千古绝唱。②Fra bibliotek法+效果
用了比喻、双关、谐音手法,“丝方尽”喻指 “思方尽”,烛泪喻指相思之泪,比喻新奇巧妙, 曲折丰富,表达了两个有情人之间难舍难分,至 死不渝的感情。
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早晨 只 担心
改变 颜色 夜晚读书
清冷的 月光
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒
。照镜, 如云的头发,
名作动 代指青春年华
应该 感觉
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
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唐诗三百首 无题
困难
相见时难别亦难,东风无力百花残
。
离别 痛苦 春风
凋零
相见时困难,离别时也更加痛苦,又兼暮春时 节,春风无力,百花凋零。
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赏析:相见时难别亦难,东风无力百花残
①词意+效果
a、两个“难”字:第一个是相会困难,第二个 是离别时及离别后二人心境的痛苦难堪,写出了 重聚之难和离别之苦,表现了的离愁别绪和难舍 难分的伤感之情。 b、“残”,是“凋零”的意思,烘托了人物凄 楚的心情。
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才
才
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
。
与“思”谐音, 暗喻相思之意
蜡烛 暗喻相思之泪
春蚕只有到死的时候才会停止吐丝,蜡烛只 有化成灰时才会没有了泪水。
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①句意+写法+效果
春蚕只有到死的时候才会停止吐丝,蜡烛只有化 成灰时才会没有了泪水。用了比喻的修辞手法,
借用春蚕到死才停止吐丝,蜡烛燃尽才停止流泪, 来比喻男女之间的爱情至死不渝,成为一曲悲壮