江西省信丰县教育局八年级语文下册 第19课《春酒》导学案(无答案)(新版)新人教版

十九、春酒
【学习目标】
1、学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。

2、理解文章表现的思乡这一主旨。

【学习重点难点】
1、了解文中的细节描写及作用。

2、深入体味文章表达的情感。

【指导方法】
通过合作式、研究式学习，整体感知课文，揣摩语言，体会母爱。

学会运用细节描写刻画人物性格的方法。

【知识链接】
琦君。

1918年出生，现当代女作家。

原名潘希真。

浙江永嘉人。

14岁就读于教会中学。

毕业于杭州三江大学中文系，师从词学家夏承焘。

1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授，后定居美国。

琦君以撰写散文开始她的创作生涯，而她现在已成散文大家。

她的名字总是与台湾散文连在一起。

琦君出版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，包括<烟愁>、<细纱灯>(获中山文艺创作奖)、<三更有梦书当枕>、<桂花雨>、<细雨灯花落>、<读书与生活>、<千里怀人月在峰>、<与我同车>、<留子他年说梦痕)、<琦君寄小读者>、<琴心>、<菁姐>、(七月的哀伤>以及<琦君自选集)等。

她是著名电视连续剧<橘子红了>的作者。

【预习导学】
一、掌握文中字词：
1、给下列加点字注音。

枸．杞．( ) 门槛．( ) 过瘾．( ) 凑．(
．)齐
酬．(
．)谢煨炖
．．( ) 两颊．( ) 家醅．( )
2、解释下列词语。

家醅：
一马当先：
顾名思义：
如法炮制：
3、感知课文内容，划出课文层次。

【合作探究】
1、本文记叙了几件事情？
2、作者写春酒仅仅是为了怀念春酒的味道吗？
3、文章那句话直接表达了作者对家乡的怀念？又是通过什么举动表达出来的？
4、.品味语言，理解它们的作用。

（1）“抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。

”有什么作用？
（2）“我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。

”
句，都写出了什么内容？
（3）“花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼地点燃了”
句，写出了什么？
（4）“一句话提醒了我，究竟不是地道的家乡味啊。

可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”句，写出了什么？
【练习巩固】
1、找出文中的细节描写并体会其作用。

课文中有许多细节写得很有情趣，表现出作者对童年、对母亲、对
家乡浓浓的感情。

2、积累有关“思乡”的古诗名句。

这两句写的是羁旅之思。