八年级物理下册第4周末作业

八年级物理下学期第4周周末作业
一、选择题
1、如图所示，下列选项中对各图解释错误的是
（A ）甲图是脚踢球使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因 （B ）乙图是球拍对球的作用力改变了球的运动方向 （C ）丙图是瓶对海绵的压力使海绵发生形变 （D ）丁图是鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变
2、游泳运动员用手和脚向后划水，人就前进，下列说法正确的是 （ ） A ．运动员是受力物体，不是施力物体 B ．运动员是受力物体，同时也是施力物体 C ．水是施力物体，不是受力物体
D ．运动员给水一个推力，水也给运动员一个向前的力，这两个力的作用效果抵消 3、在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图所示的示数。

接着，他把这个测力计像右图中乙那样，上下各挂一个50g 的钩码，并挂到甲测力计下，则甲乙两测力计的示数分别是：
A ．1.0N 和1.5N
B ．1.0N 和0.5N
C ．2.0N 和1.0N
D ．2.0N 和1.5N 4、挂在弹簧秤上的钩码静止不动时，受到的作用力是：
A 、钩码的重力与它拉弹簧的力;
B 、钩码的重力与弹簧对它的拉力;
C 、钩码的重力与地球对它的吸引力;
D 、弹簧的重力与地球对钩码的吸引力.
5、一根绳子承受的最大拉力是120牛,每块砖质量是2.5千克,用这根绳子一次最能吊起多少块砖( ) A.4块 B.4.8块 C.5块 D.6块
6、竖直上抛的小球离手后，还会向上运动，此时小球受到的力有（ ）。

（A ）抛出力 （B ）抛出力和重力
（C ）惯性力、重力和空气阻力 （D ）重力和空气阻力 7、正在加速滑行的雪橇，如果所受外力突然消失，则雪橇将 A 、速度越来越快 B 、速度越来越慢，最后停下来 C 、立刻保持静止 D 、做匀速直线运动
8、一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下
A 、
B 、
C 三个大小一样的小球，那么反映A 、B 、C 三小球在空中的位置关系正确的图是（ ） A 、甲 B 、乙 C 、丙
D 、丁 二、填空题
9、如图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中图(a)主要表示力能使物体
的 发生改变；图（C ），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 有关；
10、如图所示，弹簧秤的最小刻度值是______N ，量程是______N ，弹簧秤示数是______N. 11、如图12-83所示，甲物体重6N ，乙物体重10N ，弹簧秤重力及摩擦均不计。

则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为 N 。

12、起重机要吊起100 kg 的钢件，使其向上以1 m/s 的速度做匀速直线运动，钢丝绳受到的拉力是______，若让物体以2 m/s 的速度匀速上升，钢丝绳受到的拉力是_____.
13、重2 N 的物体放在手掌中，对物体施力的物体有_____________和_________________，手向上运动突然停止，物体被竖直上抛，此时物体受到_____个力的作用，施力物体为______.（空气阻力不计） 14、如上右图所示，一小车内有水，水中有一气泡，当小车向右匀速运动时，突然刹车，气泡将向________ 运动。

班级 姓名 学号 .
三、作图题
15、如图9所示，河边一棵树上挂着的重为2牛的小球正在摆动着．请画出小球在图中位置时受到重力的示意图。

16、如图11－21所示的跳伞运动员正在匀速下降，如果他受到的重力为800N ，请画出他受到的力的示意图． 四、实验,探究题
17、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：
（1）这项研究在实际中的应用是 ；
（2）分析实验数据你可得到的结论 ； （3）该弹簧原长是 cm ，若用该弹簧 制作一只弹簧测力计，其量程
为 N 。

（4）小李作出了下图5所示的三个图像，其中正确的是_________
（填序号）
18、在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图14甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中．
（1）把表格中的空格填写完整；
（2）图14甲中弹簧测力计的示数 为____________N
；
（
3）根据表格中的实验数据，在图14乙
中画出重力与质量的关系图象； （4）由此可知物体所受的重力跟质量成 ．
19、图13为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置，实验中该同学先后三次将同
一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系．
(1)该同学在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）：
．
(2)更正错误后进行实验，从实验中可以观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐 ，运动的时间越来越 ．但由于实验中摩擦力____，所以不可能观察到木块在水平面上作匀速运动的情形．
(3)在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果摩擦力减小为零，水平面足够长，那么木块在水
平面上的运动速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生改变，木块将 ． 五、计算题
20、小明是学校举重队的队员，体重500N 的小明最多可以举起65Kg 的杠铃，则 （1）小明的质量是多少？
（2）小明举起杠铃时，需要用多大的力？（g 取10N/Kg ）
21、一辆载重汽车的车厢容积为4m ×2m ×0.5m ，额定载重量为4t 。

问：
（1）如果车厢装满泥沙（泥沙的体积等于车厢容积），汽车所载货物受到的重力为多少？已知泥沙的密度为2×103
kg ／m 3
．（g=10N/kg ）
（2）为了行车安全，汽车不能超载，如果不超载，此车最多能装多少立方米的泥沙？
22、一个正方体质量为6kg ，边长为10cm ，放置在水平地板上，在10N 的水平拉力作用下以0.2m/s 的速度做匀速直线运动，由此请你根据所学的物理知识设计两个问题，并做出解答。

（g=10N/kg ）
六、综合题
23、小浩制作了一个弹簧秤，如图所示，弹簧一共20匝．经检验，该弹簧秤在测量范围内(0～5 N)示数是准确的．该弹簧不但“伸长的长度跟所受的拉力成正比”，而且弹簧受拉力伸长时，各匝伸长的长度都相等．
有一次不慎把弹簧靠近O 端的一小部分挤压变形，小浩把变形的3匝剪去，并把弹簧上端重新固定在O 点，然后把指针C 适当向下移，使它在弹簧秤竖直放置时指针C 仍然指在“O ”刻线处．
(1)写出这个新改制的弹簧秤受到的拉力F 与它的示数F 测的关系式并说明理由． (2)用这个新改制的弹簧秤称量一个重物，它的示数为4．0N ，该物实重是多少？
24、人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。

⑴古希腊学家亚里士多德认为： 。

这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。

⑵十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地提示了“运动和力的关系”。

如图13所示，伽利略的斜面实验有如下步骤：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。

②两个对接的斜面，让小球沿一斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。

③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。

④继续减小二个斜面的倾角，最后它成水平面，小球将沿水平面以恒定的速度持续运动下去。

上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论，将这些事实和推论进行分类排序，以下正确的是
（ ）
A 、事实②→事实①→推论③→推论④
B 、事实②→推论①→推论③→推论④
C 、事实②→推论①→推论④→推论③
D 、事实②→推论③→推论①→推论④ ⑶伽利略得出：运动物体如果不受其它物体的作用，将会 。

伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。

班级 姓名 学号 .
参考答案
一、选择题
1、A
2、B
3、D
4、B
5、A
6、D
7、D
8、A
二、填空题
9、运动状态作用点
10、0.2 5 2.4
11、6
12、980 N 980 N
13、地球手掌一地球
14、左，
三、作图题
15、
16、（略）
四、实验,探究题
17、（1）制作弹簧测力计
（2）在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长越长（3）2 0~2.5
（4）B
18、（1）400 （2）2 （3）如右图所示（4）正比
19、（5分）每空1分
（1）分别用不同的力推了一下木块
（2）变长长不可能为零
（3）匀速直线运动
五、计算题
20、（1）50Kg （2）650N
21、①车厢装满泥沙，体积V＝4×2×0.5=4m3………………1分
泥沙的质量m=ρV=2×103×4=8000kg…………………………1分
泥沙受到的重力G＝mg＝8000×10=8×104N……………………1分
②汽车不能超载，所装泥沙最多4t，即m＝4000kg
根据公式v=m/ρ=4000/2000=2m3………………………………1分
22、（1）求重力 G=mg=6kg×10N/kg=60N
（2）求压强 S=10cm×10cm=0.01m2
F=G=60N
六、综合题
23、(1)对于一定的拉力F，弹簧改制前后每匝的伸长量是相同的，但改制后的弹簧只有l 7匝，故总的伸长量只有原来的17/20倍，而弹簧刻度的示数未变，因而示数F测与实际拉力F的关系为F测=1 7/20 F，或F=20/17 F测≈1．18F测．(8分)
(2)已知F测=4．0 N，故F=4．0 × 1．1 8 N=4．72N，即该物实重4．72 N．
24、⑴是维持物体运动的原因
⑵ D
⑶做匀速直线运动。