(最新)部编人教版四年级上册语文《蝙蝠和雷达》精品课件
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22
自然界中生物的奇特本领,常 常引起人们的浓厚兴趣。比如,青 蛙的眼睛非常奇怪,他们看活动的 东西很敏锐,可是对静止的东西却 “视而不见”,人们从青蛙的眼睛 得到启示,发明了“电子蛙眼”。 机场的指挥人员在“电子蛙眼”的 帮助下,能更加准确的指挥飞机的 降落。人们研究生物某些器官的构 造和功能,从中得到启示并进行模 仿,研制成功新的仪器、机械,于 是产生了一门科学,就是仿生学。
反射
障碍物
横七竖八பைடு நூலகம்
6
7
从课文蝙中蝠找出是描在写蝙夜蝠里飞飞行特行点的的句,子还! 能捕捉飞蛾和蚊子,而且无论 怎么飞,从来没见过它跟什么 东西相撞,即使一根极细的电 线,它也能灵巧地避开。
8
从课文中找出哪一自然段写出了蝙蝠和飞 机的联系?
这个句子运用 了什么修辞方 法?
在漆黑的夜里,飞机怎 么能安全飞行呢?原来是人 们从蝙蝠身上得到了启示。
蒙住蝙蝠的 眼睛 个也没响,那么多的绳子,它一 根也没碰着。
蒙住蝙蝠的 耳朵 蒙住蝙蝠的 嘴巴
结果:蝙蝠就像没头苍蝇似的到处 乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不 停。
试验结论
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠 的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
15
蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合, 那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢?
人教版四年级语文
蝙蝠和雷达
蝙
蝠
蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑 褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中 飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出 的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或 树下,冬季在隐藏的地方冬眠。蝙蝠是世界上分 布最广,进化最成功的哺乳动物类群之一。分布 遍于全世界,在热带和亚热带蝙蝠最多。大部分 蝙蝠都是白天休息,夜间觅食。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上 了雷达,使飞机的飞行更安全了。
科学家把研究结论 得到的启发,将研 究成果服务于我们 的生活。
19
无线电波
荧光屏
雷达
20
雷达的天线就像是蝙蝠的( 嘴 )。
雷达发出的无线电波就像蝙蝠
( 嘴里发出的超声波 )。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(耳朵 )。
21
科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示, 发明了雷达,这就是蝙蝠与雷达的联系,所 以课题要用“和”来连接。
试验条件
在一间屋子里横七竖八地拉了
许多绳子,绳子上系着许多铃铛。
试第 验三 情次 况试
验
蒙住蝙蝠的
结果
蝙蝠就像没头苍蝇似的到
嘴巴
处乱撞,挂在绳子上的铃铛响 个不停。
14
试验条件
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子, 绳子上系着许多铃铛。
第一次试验
试 验 情 第二次试验 况
第三次试验
结果:蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一
蝙蝠飞了几个钟头,铃铛 一个也没响,那么多的绳子, 它一根也没碰着。
验
12
读课文第五自然段,完成第一次试验记录表。
试验条件
在一间屋子里横七竖八地拉了
许多绳子,绳子上系着许多铃铛。
试第 验二 情次 况试
验
蒙住蝙蝠的
结果
耳朵
蝙蝠就像没头苍蝇似的 到处乱撞,挂在绳子上的铃 铛响个不停。
13
读课文第五自然段,完成第一次试验记录表。
蝙蝠一边飞,一边从( 嘴 )里 发出(超声波 ),遇到(障碍物) 就反射回来,传到的它(耳朵)里,
蝙蝠就立刻( 改变飞行的)方。向
16
超声波
耳
朵
嘴 巴
科学家经过反复的研究,终于揭开了
蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 经过多次试验,经历过多次失 败,历尽千辛万苦才研究得出 来的。
17
发现
发明
秘密
模
雷达
仿
18
23
雷达是仿照蝙蝠制造出来 的,科学家还从哪些生物身上 得到启示,制造了哪些现代化 的设备?
24
蜻蜒通过翅膀振动可产 生不同于周围大气的局部不 稳定气流,并利用气流产生 的涡流来使自己上升。蜻蜒 能在很小的推力下翱翔,仅 靠两对翅膀不停地拍打,不 但可向前飞行,还能向后和 左右两侧飞行。
科学家仿效蜻蜒在飞机 的两翼加上了平衡重锤,据 此结构基础研制成功了直升 飞机。
试验环境
试 第一次试验 蒙住蝙蝠的
验 情 第二次试验 蒙住蝙蝠的
况 第三次试验 蒙住蝙蝠的
结果 结果
试验结论
11
说明科学家在做实验的 房子里拉的绳子很多。
读课文第四自然段,完成第一次试验记录表。
试验条件
在一间屋子里横七竖八地拉了
许多绳子,绳子上系着许多铃铛。
试第 验一 情次 况试
蒙住蝙蝠的
眼睛
结果
9
科学家是怎样从蝙蝠身上得到的启示呢?蝙 蝠能在夜里飞行到底和什么有关?是靠什么 探路的?(从课文中找出相应的解释)
做实验!
三次不同的试验证明,蝙蝠夜 里飞行,靠的不是眼睛,它是 用嘴和耳朵配合起来探路的。
10
科学家是怎样做的试验得出蝙蝠夜里飞行跟嘴和耳 朵有关呢?为了弄清楚这个问题,科学家做了三次 试验。我们一起来做一下这三次试验吧!
2
雷
雷达是利用极短的无线电波进行探 测的装置,所起的作用跟眼睛和耳朵相
似。通过无线电波来测定目标的方向、
达
距离、大小等,在使用上不受气候条件 的影响,它广泛应用于军事、天文、气
象、航海、航空等方面。
3
蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢?
4
5
蝙蝠 飞蛾 敏锐 揭开 荧光屏
清朗
捕捉
超声波 避开
铃铛
苍蝇
25
26
27
28
29
30
晴朗:形容天气清明,太阳高照的样子。 清朗:清净明朗。
敏锐:反应灵敏,头脑灵活,目光尖 锐。
横七竖八:形容某东西摆放杂乱,毫 无规律。
31
今天的学习,你有什么收获?
课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
33
34
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自然界中生物的奇特本领,常 常引起人们的浓厚兴趣。比如,青 蛙的眼睛非常奇怪,他们看活动的 东西很敏锐,可是对静止的东西却 “视而不见”,人们从青蛙的眼睛 得到启示,发明了“电子蛙眼”。 机场的指挥人员在“电子蛙眼”的 帮助下,能更加准确的指挥飞机的 降落。人们研究生物某些器官的构 造和功能,从中得到启示并进行模 仿,研制成功新的仪器、机械,于 是产生了一门科学,就是仿生学。
反射
障碍物
横七竖八பைடு நூலகம்
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从课文蝙中蝠找出是描在写蝙夜蝠里飞飞行特行点的的句,子还! 能捕捉飞蛾和蚊子,而且无论 怎么飞,从来没见过它跟什么 东西相撞,即使一根极细的电 线,它也能灵巧地避开。
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从课文中找出哪一自然段写出了蝙蝠和飞 机的联系?
这个句子运用 了什么修辞方 法?
在漆黑的夜里,飞机怎 么能安全飞行呢?原来是人 们从蝙蝠身上得到了启示。
蒙住蝙蝠的 眼睛 个也没响,那么多的绳子,它一 根也没碰着。
蒙住蝙蝠的 耳朵 蒙住蝙蝠的 嘴巴
结果:蝙蝠就像没头苍蝇似的到处 乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不 停。
试验结论
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠 的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
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蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合, 那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢?
人教版四年级语文
蝙蝠和雷达
蝙
蝠
蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑 褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中 飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出 的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或 树下,冬季在隐藏的地方冬眠。蝙蝠是世界上分 布最广,进化最成功的哺乳动物类群之一。分布 遍于全世界,在热带和亚热带蝙蝠最多。大部分 蝙蝠都是白天休息,夜间觅食。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上 了雷达,使飞机的飞行更安全了。
科学家把研究结论 得到的启发,将研 究成果服务于我们 的生活。
19
无线电波
荧光屏
雷达
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雷达的天线就像是蝙蝠的( 嘴 )。
雷达发出的无线电波就像蝙蝠
( 嘴里发出的超声波 )。 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(耳朵 )。
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科学家从蝙蝠探路的试验和研究得到启示, 发明了雷达,这就是蝙蝠与雷达的联系,所 以课题要用“和”来连接。
试验条件
在一间屋子里横七竖八地拉了
许多绳子,绳子上系着许多铃铛。
试第 验三 情次 况试
验
蒙住蝙蝠的
结果
蝙蝠就像没头苍蝇似的到
嘴巴
处乱撞,挂在绳子上的铃铛响 个不停。
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试验条件
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子, 绳子上系着许多铃铛。
第一次试验
试 验 情 第二次试验 况
第三次试验
结果:蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一
蝙蝠飞了几个钟头,铃铛 一个也没响,那么多的绳子, 它一根也没碰着。
验
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读课文第五自然段,完成第一次试验记录表。
试验条件
在一间屋子里横七竖八地拉了
许多绳子,绳子上系着许多铃铛。
试第 验二 情次 况试
验
蒙住蝙蝠的
结果
耳朵
蝙蝠就像没头苍蝇似的 到处乱撞,挂在绳子上的铃 铛响个不停。
13
读课文第五自然段,完成第一次试验记录表。
蝙蝠一边飞,一边从( 嘴 )里 发出(超声波 ),遇到(障碍物) 就反射回来,传到的它(耳朵)里,
蝙蝠就立刻( 改变飞行的)方。向
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超声波
耳
朵
嘴 巴
科学家经过反复的研究,终于揭开了
蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 经过多次试验,经历过多次失 败,历尽千辛万苦才研究得出 来的。
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发现
发明
秘密
模
雷达
仿
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雷达是仿照蝙蝠制造出来 的,科学家还从哪些生物身上 得到启示,制造了哪些现代化 的设备?
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蜻蜒通过翅膀振动可产 生不同于周围大气的局部不 稳定气流,并利用气流产生 的涡流来使自己上升。蜻蜒 能在很小的推力下翱翔,仅 靠两对翅膀不停地拍打,不 但可向前飞行,还能向后和 左右两侧飞行。
科学家仿效蜻蜒在飞机 的两翼加上了平衡重锤,据 此结构基础研制成功了直升 飞机。
试验环境
试 第一次试验 蒙住蝙蝠的
验 情 第二次试验 蒙住蝙蝠的
况 第三次试验 蒙住蝙蝠的
结果 结果
试验结论
11
说明科学家在做实验的 房子里拉的绳子很多。
读课文第四自然段,完成第一次试验记录表。
试验条件
在一间屋子里横七竖八地拉了
许多绳子,绳子上系着许多铃铛。
试第 验一 情次 况试
蒙住蝙蝠的
眼睛
结果
9
科学家是怎样从蝙蝠身上得到的启示呢?蝙 蝠能在夜里飞行到底和什么有关?是靠什么 探路的?(从课文中找出相应的解释)
做实验!
三次不同的试验证明,蝙蝠夜 里飞行,靠的不是眼睛,它是 用嘴和耳朵配合起来探路的。
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科学家是怎样做的试验得出蝙蝠夜里飞行跟嘴和耳 朵有关呢?为了弄清楚这个问题,科学家做了三次 试验。我们一起来做一下这三次试验吧!
2
雷
雷达是利用极短的无线电波进行探 测的装置,所起的作用跟眼睛和耳朵相
似。通过无线电波来测定目标的方向、
达
距离、大小等,在使用上不受气候条件 的影响,它广泛应用于军事、天文、气
象、航海、航空等方面。
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蝙蝠和雷达之间到底有什么联系呢?
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蝙蝠 飞蛾 敏锐 揭开 荧光屏
清朗
捕捉
超声波 避开
铃铛
苍蝇
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晴朗:形容天气清明,太阳高照的样子。 清朗:清净明朗。
敏锐:反应灵敏,头脑灵活,目光尖 锐。
横七竖八:形容某东西摆放杂乱,毫 无规律。
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今天的学习,你有什么收获?
课后作业 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
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