四年级数学下册第四单元知识树
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四年级数学下册第四单元知识树
第一页，共11页。
小数和整数一样，也是按一 定的顺序排列的
一个数所在的数位不同， 表示的含义也不同
整理小数的 数位顺序表
0.32里面有 （ ）个0.01
小结
0.5里面有 （ ）个0.1
0.45里面有（ ）个0.01
纵向观察思考
小数的构成
1.8米，5.78米 它们都是什么数
思维训练
排列班级
生身高
生活中的小数 第二课时
按高低排序：80厘米，
1米45厘米，0.95米，1.30米
人教版数学四年级下册 第四单元 第八页，共11页。
把复名数 化成小数
低级单位化
成高级单位
6米38厘米=（ ）米， 7.203千米=（ ）米
0.56吨=（ ）千克
基本练习
巩固练习
思维练习
举出单名数和 名数的例子
0.40，2.700，0.060
人教版数学四年级下册 第四单元 第四页，共11页。
说一说整数大小 比较的方法
学习小数大小
比较的方法
拓展
教学实施
填“》””《“”=“
导入
1502( )1520
86(
)78
比较小数
的大小
课堂作业
新设计
0.28元（ ）0.29元
1.205（ ）1.250
教材练习八 第1---4题
生活中的小数第一课时
收集生活中的小数
人教版数学四年级下册 第四单元 第七页，共11页。
算一算家庭 电费清单
0.95米=( )厘米
1.32米=（ ）厘米
80厘米=0.80米
1米=100厘米
出示教材
第68页例1
单位不同 怎样比较
导入
出示教材
第69页例2
探究新知
课堂作业
新设计
小数转化成低级单位
单名数的方法是什么？
100千克小麦可出面粉86千克
1吨小麦可出面粉多少千克？
生活中的小数第三课时
人教版数学四年级下册 第四单元 第九页，共11页。
0.618保留两位小数，
求近似数。
板书例1
理解含义
四舍五入法
保留小数数位
用四舍五入法
探究新知
导入
课堂作业
新设计
思维训练
教材74页的“做一做”
省略万位求近似数：
734523，38256，50085.
哪些小数的百分位上 的数“四舍”后是2.7？
求一个小数的近似数第 一课时
第十页，共11页。
谢谢！
第十一页，共11页。
导入
课堂作业
新设计
填空：3×（ ）=30 260÷（ ）=26
思维训练
计算学校操 场的面积
小数性质和大小比较第 三课时
人教版数学四年级下册 第四单元 第六页，共11页。
教学单
名数概念
教学复
名数概念
中国人平均
身高1.63米
小数有
什么特点
教学实施
课堂作业 新设计
教材第67页 的“做一做”
谈话导入
思维训练
它叫做（ ）位小数
人教版数学四年级下册 第四单元 第三页，共11页。
拓展学习
学习化简
学习小数的性质
教学实施
一，下列数哪些“0”不能去掉 2.80，0.500，0.4040，60.06，
小数的性质和大小比较第 一课时
填空
导入
3分米=（ ）米
32厘米=（ ）米
0.30有（ ）个百分之一
作业设计
化简下列各数：
思维训练
小数性质和大小比较 第二课时
写成以元为单位的小数 3元5角，七元零四分，
第五页，共11页。
从小到大排列
8.107，8.17，8.117，8.071
学习应用规律
把3.952的小数点向右移动两位，
这个数就（ ）到它的（ )
探究规律
比较大小：34.56，
，3.456，345.6，3456
教学实施
巩固
练习
1.填空
教材第53页
“做一做”
小数的意义和读写法第 二课时
人教版数学四年级下册 第四单元 第二页，共11页。
学习小数的写法
1，教材第54页“做一做”
写出下列各数
教学实施
导入
写出下列各数： 零点八七写作：——
二点五一写作：——
课堂作业设计
小数的意义和读写法第 三课时
读出下列各数
小数点左边第二位是（ )位 3.25的小数部分有（ ）位，
第一页，共11页。
小数和整数一样，也是按一 定的顺序排列的
一个数所在的数位不同， 表示的含义也不同
整理小数的 数位顺序表
0.32里面有 （ ）个0.01
小结
0.5里面有 （ ）个0.1
0.45里面有（ ）个0.01
纵向观察思考
小数的构成
1.8米，5.78米 它们都是什么数
思维训练
排列班级
生身高
生活中的小数 第二课时
按高低排序：80厘米，
1米45厘米，0.95米，1.30米
人教版数学四年级下册 第四单元 第八页，共11页。
把复名数 化成小数
低级单位化
成高级单位
6米38厘米=（ ）米， 7.203千米=（ ）米
0.56吨=（ ）千克
基本练习
巩固练习
思维练习
举出单名数和 名数的例子
0.40，2.700，0.060
人教版数学四年级下册 第四单元 第四页，共11页。
说一说整数大小 比较的方法
学习小数大小
比较的方法
拓展
教学实施
填“》””《“”=“
导入
1502( )1520
86(
)78
比较小数
的大小
课堂作业
新设计
0.28元（ ）0.29元
1.205（ ）1.250
教材练习八 第1---4题
生活中的小数第一课时
收集生活中的小数
人教版数学四年级下册 第四单元 第七页，共11页。
算一算家庭 电费清单
0.95米=( )厘米
1.32米=（ ）厘米
80厘米=0.80米
1米=100厘米
出示教材
第68页例1
单位不同 怎样比较
导入
出示教材
第69页例2
探究新知
课堂作业
新设计
小数转化成低级单位
单名数的方法是什么？
100千克小麦可出面粉86千克
1吨小麦可出面粉多少千克？
生活中的小数第三课时
人教版数学四年级下册 第四单元 第九页，共11页。
0.618保留两位小数，
求近似数。
板书例1
理解含义
四舍五入法
保留小数数位
用四舍五入法
探究新知
导入
课堂作业
新设计
思维训练
教材74页的“做一做”
省略万位求近似数：
734523，38256，50085.
哪些小数的百分位上 的数“四舍”后是2.7？
求一个小数的近似数第 一课时
第十页，共11页。
谢谢！
第十一页，共11页。
导入
课堂作业
新设计
填空：3×（ ）=30 260÷（ ）=26
思维训练
计算学校操 场的面积
小数性质和大小比较第 三课时
人教版数学四年级下册 第四单元 第六页，共11页。
教学单
名数概念
教学复
名数概念
中国人平均
身高1.63米
小数有
什么特点
教学实施
课堂作业 新设计
教材第67页 的“做一做”
谈话导入
思维训练
它叫做（ ）位小数
人教版数学四年级下册 第四单元 第三页，共11页。
拓展学习
学习化简
学习小数的性质
教学实施
一，下列数哪些“0”不能去掉 2.80，0.500，0.4040，60.06，
小数的性质和大小比较第 一课时
填空
导入
3分米=（ ）米
32厘米=（ ）米
0.30有（ ）个百分之一
作业设计
化简下列各数：
思维训练
小数性质和大小比较 第二课时
写成以元为单位的小数 3元5角，七元零四分，
第五页，共11页。
从小到大排列
8.107，8.17，8.117，8.071
学习应用规律
把3.952的小数点向右移动两位，
这个数就（ ）到它的（ )
探究规律
比较大小：34.56，
，3.456，345.6，3456
教学实施
巩固
练习
1.填空
教材第53页
“做一做”
小数的意义和读写法第 二课时
人教版数学四年级下册 第四单元 第二页，共11页。
学习小数的写法
1，教材第54页“做一做”
写出下列各数
教学实施
导入
写出下列各数： 零点八七写作：——
二点五一写作：——
课堂作业设计
小数的意义和读写法第 三课时
读出下列各数
小数点左边第二位是（ )位 3.25的小数部分有（ ）位，