2006-2007学年度下学期教务处工作总结整
06教育教学工作总结
巩义市第五高中2005—2006学年度教育教学工作总结巩义市第五高中二○○六年八月巩义市第五高中2005——2006学年度教育教学工作总结巩义市第五高中在市教体局的帮助、关心和指导下，经过全校教职工团结奋斗，努力拼搏，扎扎实实，认认真真，聚精会神，一心一意抓管理，干教学，保稳定，学年工作业已全面结束。
现回顾总结如下：一、构建以人为本的行政管理机制学校管理过程是学校领导带领师生员工，为实现既定目标共同活动的过程。
营造团结共进，相互合作，荣辱与共的人际关系，是实现学校管理“以人为本”的重要环节。
我校注重构建以人为本的行政管理机制。
规定每周日晚为行政例会，学习管理理论及有关文件精神，讨论学校工作，安排双周计划，充分发挥班子成员工作的积极性和创造性。
周一晚全体教工会议，周三下午第三节备课组研讨会，周四晚教研会，或分年级或按教研组活动，坚持民主集中制。
副校长赵焕章同志，抓业务分包二年级，郜守中同志抓管理分包三年级，教务主任孙保现同志负责教务处工作分包一年级，政教主任付新民同志负责政教处工作，兼任三年级级主任，班主任，教两班历史课，总务主任乔庆祥同志负责后勤工作。
他们具有实干精神、协作精神和创新精神，形成了秉公办事、公正无私、严以律人、吃苦在前、奉献在前的工作作风。
每天早上5：00点钟到校，晚上10：00点钟离开，忙碌于教学及管理过程之中，真正起到了学校核心作用。
正校级协理员张福恩同志年近退休，仍主动担任三年级两个班地理课，正校级协理员李延斌、张宏伟同志工作主动、不怕苦、不怕累、不图名、不图利，为学校工作的顺利开展发挥着作用。
工会主席马文宗同志为学校工作，提建议、谈看法，起到了桥梁纽带的作用。
二、营造和谐的工作氛围学校明确提出“要用尊重的态度对待每一位教师”，营造和谐的工作氛围，充分肯定教师的工作，善于发现教师的闪光点，极大地调动教师的工作积极性。
在会议上或集体场所，多表扬、多鼓励，对工作中存在的不足，则以座谈的形式，进行谈心交流和沟通。
温州育英国际实验学校高中分校
温州育英国际实验学校高中分校2006～2007学年度第二学期“校本研修”工作总结本学期，在国家、省、市、区各级教育主管部门和学校董事会的领导下，坚持贯彻《民办教育促进法》，以《温州育英国际实验学校2006～2007学年第二学期工作要点》和《高中分校2006～2007学年第二学期工作要点》的核心精神为指导，以浙江省教育厅浙教督[2007]16号文件命名我校为浙江省三级重点中学为工作契机，以“科研兴校”、“质量第一”、“安全第一”统领高中分校教务处总体工作思路，狠抓高考、会考、竞赛“二考一赛”备考工作，全面提高高中分校的核心竞争力。
进一步加强高中分校常规教学管理，提高常规教学研究水平。
强化“质量意识”、“危机意识”，进一步树立高中分校品牌，为争创省二级重点中学作好充分准备。
高中分校教务处目前已经基本完成了本学期初制订的工作任务，现在总结如下。
1．加强常规教学管理，促进“教风”向好（1）完善《高中分校教师教学常规》，落实对教师的常规教学管理。
于3月30日和5月30～31日，组织两次作业大检查和教案大检查。
及时将检查结果反馈给教师，针对教案检查中存在的问题，及时进行整改，并将教师教案检查结果与教师学期评定直接挂钩。
（2）继续开展“师徒结对”、“拜师学艺”活动。
发挥中青年教师的教学引领作用，为年青教师提高教学水平创造条件。
4月10日上午和下午的第一节至第五节课，由高中分校学科骨干教师张永林（语文）、金林聪（英语）、林永德（物理）、徐茂通（数学）、孙双武（历史）等分别执教了《古诗歌专题复习》、《倒装句专题》、《能量与动量专题》、《求最值问题》和《中国的区域经济专题》五节观摩课。
高中分校共有87人次的教师观摩了本次教学活动。
金炳桂、林永德、贾凯、周殿歧、肖勇、孙双武等中层管理人员以及全体高三各学科教师参加了教学观摩活动。
并及时进行专题研讨活动，对明显高三第二轮复习有极大的启发和引领作用。
（3）加强常规教研活动的管理。
某学年第二学期教学督导工作总结
某学年第二学期教学督导工作总结本学期教学督导工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚决贯彻落实科学发展观，认真学习和贯彻执行《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（高教2007年1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（高教2007年2号）文件的精神，根据《2007年教务处工作计划》中关于本学期教学工作的具体要求，以提高教学质量为中心，深入调查研究，按照本学期开学初制定的《2006—2007学年第二学期教学督导工作计划》，开展了教学督导的各项工作，取得了一些成绩，同时也还存在缺点和不足。
现将本学期教学督导工作总结如下：一、本学期教学督导工作概况（一）深入课堂听课本学期全体教学督导深入到全校本科各个课堂听课，共听了70余位教师130余节课，并认真填写了课堂教学质量评估表，已经上交到教务处存档。
教学督导组完成了教务处下达的申报教学名师和优秀主讲教师的听课任务；还听了试行挂牌上课教师的课；也听了许多新教师和开新课教师的课；同时听了大量外语课；此外，还听了一些任意选修课教师的课。
教学督导组听课后，形成以下一些看法：课堂教学总体情况是好的，大多数教师教学态度认真，教学质量较好。
如金融学院谢太峰教授所讲授的《货币银行学》课程，有理论深度，以马克思的货币理论为指导，紧密地结合当前我国经济宏观调控的实际，生动具体地分析了金融的反映、监督与调节功能，这样就可以提高学生的理论水平和分析能力。
又如人文学院郑文明在讲授《传媒法律与规则》课程中关于“法”的定义时，不只是讲定义本身，而是对比马克思主义与非马克思主义的观点，从法的本质、主体及作用等多方面介绍法的定义，指出非马克思主义观点的问题，最后才讲明马克思主义关于法的定义，即法是统治阶级意志的表现，是上层建筑的重要组成部分。
为了说明法的定义，又介绍了法律的特征。
这就把法的定义的内容讲得很充实，很吸引人。
加之教师讲课生动活泼，师生互动性强，讲课效果很好。
绥中县教育局2006-2007学年度
绥中县教育局2006－2007学年度第二学期教育工作意见教育局局长石宝山2007年2月26日各位领导，同志们：在2006—2007学年度第二学期即将到来之际，教育局在新落成的县职教中心隆重召开新学期期初教育工作会议。
这次会议，是在认真贯彻落实党的十六届六中全会和省、市、县“两会”精神，全力推进社会主义新农村建设的新形势下召开的。
这次会议的主要任务是：回顾总结上学期教育工作情况，研究部署新学期教育工作的目标任务和措施，进一步统一思想，凝聚力量，励精图治，真抓实干，推动全县教育事业稳定、健康发展，为今年顺利通过省政府新一轮“普九”检查验收奠定基础。
下面，根据教育局领导班子研究的意见，我着重讲以下两个问题：一、上一学期教育工作的简要回顾上一学期，在县委、县政府的正确领导和市教育局的具体指导下，教育局团结带领教育系统的广大干部、教师，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，德、智、体等各项工作均取得了比较好的成绩，实现了“十一五”教育工作的良好开局。
（一）学校德育工作扎实推进进一步加强和改进中小学思想道德教育工作，结合“教师节”、“国庆节”、“红军长征纪念日”等重要节日，全县中、小学大力开展了读书、演讲、歌咏比赛等丰富多彩的活动。
在“纪念红军长征胜利70周年知识抢答赛”活动中，实验小学、二初中、利伟高中分别获得小学、初中、高中组一等奖。
广泛开展了弘扬和培育民族精神“宣传月”教育和新《义务教育法》宣传活动，利用多种形式开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，引导中、小学生“知荣明耻”。
进一步强化班主任队伍建设，对市、县两级骨干班主任进行了全方位考核。
在市教育局召开的班主任工作会议上，我县有16名班主任教师被评为市级优秀班主任。
德育基地建设有新突破，沙河中心校、宽邦中心校等分别建立了自己的德育基地；利伟高中航天英雄展览馆已通过省国防教育基地验收，并上报为国家级国防教育基地。
（二）各类教育取得明显成效新的课程改革进展顺利，教学管理模式和课堂教学模式按照新课改的要求实现了重新整合，学生的学习方式和教师的教学方法呈现出了多样化、个性化的特点，课堂上出现了师生互动、平等参与的生动局面。
09届党支部2006—2007学年下学期工作总结
09届党支部2007学年下学期工作总结09届党支部在校党委领导和部署下，以“三个代表”重要思想和“科学发展观”重要理论为指针，进一步确立科学发展观重要思想，切实加强党组织自身建设，以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，努力建设高素质的干部队伍，充分调动广大党员和干部职工的积极性、主动性、创造性，为学校各项事业的持续发展提供了有力的思想和组织保障。
一、抓组织建设，提升党建水平在组织建设上，按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，对党建工作精心组织、周密安排，做到党建工作有计划、有措施、有检查、有总结，沟通了教师与领导间的感情，切实解决了教职工中存在的困难，，增强了教职工的参政议政意识。
二、抓组织发展，力保规范有序发展党员是党组织建设的重点工作之一，是党组织不断壮大的关键环节。
我校党支部在发展工作中始终贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做到成熟一个发展一个，保证发展新党员的质量。
同时，在发展程序上高标准严要求，以确保新党员质量和党组织发展工作的规范化。
一是实行培养联系人工作责任制。
支部要求每名入党积极分子联系人及时汇报自己做联系工作的情况。
二是建立长期的培养计划，为每个培养对象单独建立支部培养档案。
三、抓民主评议，凝聚民心下半年,党支部依托群众、发扬民主，组织了党员民主评议活动。
党员们结合教育教学工作开展了批评和自我批评教育。
在党内、党外进行的党风民意调查中，干部、群众对党员进行了民主测评，绝大部分的党员获得了总体评价优秀。
党支部及时将征求到的意见进行整理分类,并反馈给每位党员个人。
四、抓先锋模范，创造辉煌年级主任李志红深入到教师、班级、学生中，团结全年级教师迎难而上，扎实工作为了加快培养新人党员老师与青年教师结对成师徒，全力培养实中新人，为学校教育教学水平整体推进发挥了重要作用，为学校校本教研水平的提升提供了有力的保证。
2006-2007学年度第二学期教学工作计划
2006-2007学年度第二学期教学工作计划蓟县第二中学指导思想：坚持“三个面向”,认真贯彻《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》，全面实施素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，大力提高教师素质，提高教育质量，保持蓟县二中教育教学持续健康发展。
总体要求：进一步贯彻落实两个转变，向精细化管理要质量，向高素质教师队伍要成绩，向单位时间要效益。
以人为本，创建团结紧张、严肃活泼的和谐氛围，努力创建和谐、平等、活泼、奋进的校风、教风、学风。
一、加强教师队伍建设，完善现代教师管理制度，提高教师理论水平1．加强教师队伍建设，认真落实师德教育（1）教师首先要热爱教育事业，这是干好工作的前提。
教师要有责任意识，为学生的终身发展奠定基础。
用高尚的师德影响学生，言传身教，处处做学生的楷模。
（2）从师德的高度，时时反思，改进工作态度，提高教育水平，真正做到全员育人，服务育人，言行育人。
（3）增强育人的实效性，就要深入了解学生，做学生的良师益友，针对各年级学生年龄段，坚持不懈地开展养成教育、诚信教育、青春期教育、法制教育和理想教育，不断提高学生道德水准。
2．强化教育理论学习，提高教师自身素质（1）教务处、年级组要定期组织教育教学理论学习，特别是要加强高一教师新课程理论的学习，用理论指导新课改的顺利实施。
（2）学校继续要求每位教师每学期读一本与教育教学有关的书籍，不断加强理论修养，并做心得笔记，结合教育教学实践，写出相应的反思文章。
教研组长和骨干教师要起模范到头作用，使现代教育思想和基本理念充实到我校教育之中，指导教育教学实践。
（3）充分发挥骨干教师研习会和青年教师研究会的职能作用，强化理论修养，为今后的成才奠定雄厚的基础。
3．强化教师业务素养，努力提升质量要素（1）教研组、备课组要继续认真研究教学大纲和课程标准，并适时举行教材教法讲座，学科组要有培训计划、活动安排、时间、地点、主讲人等，要对新任教师重点培训。
（2）教研组、备课组要继续开展听、讲、说、评课活动，教学基本功要上层次，要有实效，要理论指导实践。
学期教务处工作总结【可编辑版】
学期教务处工作总结学期教务处工作总结－学年度下学期教务工作以党的所有教育发展理论为各项工作的指导思想，在“促进人的发展、努力使每一个人都得到进步，通过教学，教会学生做人、做事、做学问”的总目标下，以“促进人的发展、努力使每一个人都得到进步”和“争创一流品质学校、不断提高学校名望等级”为奋斗目标，以“不断提高教学质量，关注学生终身发展”为教学管理工作理念，以提高教学质量为中心开展各项教学教务工作，加强了教研组、年级组、备课组建设，开始倡导并努力向实现“有效教学”转变，要求所有教学人员向教学研究要质量，向45分钟要质量，并通过不断完善和实施各项教学制度，保证和促进我校教学工作的科学发展。
一、完成教学目标情况、毕业班（06级）在中考情况：表一：中考城关初中各班成绩统计表班别全a+总分a+总分a总分b+（含3a）总分b+总分b总分+总分总分d总分e参考人数班主任0610315215158201X806217125201X7400610631672161186606006417142 1313640057065071621214511056066171038126114058067121041819330 055068031441116101305806917125151191005506101131228131242064合计762122311361357437160582表二：中考级各班单科、总分进入a+、a等级排名人数情况班别政治语文数学物理化学英语历史总分班主任a+XX+XX+XX+XX+XX+XX+XX+a合计06人12人人9人人人人人9人人人13人人13人人15人18069人9人人20人11人11人10人人12人11人11人9人人15人人12人19066人6人人人人人人6人人6人11人6人9人人6人人1306人人人10人人11人人10人10人人12人13人11人11人人14人2106人人人15人6人9人11人11人12人10人13人13人9人13人人16人23066人人6人page6人9人10人人人6人人11人9人人10人人10人1706人人人11人人12人人11人人人6人人人10人人10人1206人14人人12人人11人6人11人6人12人人9人人11人人14人170612人5人6人12人人人10人人9人13人9人9人10人12人人12人190614人6人14人10人人14人12人10人15人人18人人13人13人13人12人25小计67人73人62人114人66人99人80人87人86人82人105人96人81人116人62人122人184人总计140176165167168201X971842、非毕业班参加全县期末水平性测试情况年级成绩科目 30分以下30︱3940︱4950︱5960︱7172︱7980︱9596︱99100︱107108︱119120学生数参考人数平均分及格人数及格率优秀人数优秀率最高分七年级语文74817518027677151280699699886128825636113是否达标√√√数学9457559492971622122506996996230744486.8115是否达标英语3469725371471474484771699699744005720629120是否达标√政治72127451111452101285699699765998634349100是否达标√√√历史45435479100130169772699699674786824835100是否达标地理24316310657594620206996993912718223.191是否达标生物2053881181651408332069969962420601151698是否达标年级成绩科目30分以下30︱3940︱4950︱5960︱7172︱7980︱9596︱99100︱107108︱119120学生数参考人数平均分及格人数及格率优秀人数优秀率最高分八年级语文31410384121274165310579579925239027047114是否达标√√√数学17648535581748083105795795016629122110是否达标英语638567386945902146550579579662574412221119是否达标物理85846451486382975579579602955118432100是否达标√政治9163964114145131601579579714517819233100是否达标√√√历史40496058618096134057957967371642304099是否达标√地理2456675012110010259057957964382661612899是否达标√√生物10214954931201X567057957970445772324099是否达标√√√附：一、二年级各科期中、期末水平性测试教学质量目标达标线：科目中考科目非中考科目项目平均分及格率优秀率平均分及格率优秀率总分1001201X01201X01201X0100100指标708472%25%6566%20%二、完成教务教学工作情况：（一）师资队伍建设1.较合理地配置了本校教师资源，以“以老带新”的原则进行年级、班级教师配置，实现相对意义的“满意组合”，为逐步实现“优化组合”奠定了初步的基础。
2006-2007学年工作总结
学年工作总结龙海市紫泥中心仁和小学林文化2006-2007学年，我任仁和小学副校长，在各级领导的关心帮助下，在老师们的大力支持下，我较好地完成了我的本职工作。
现把本学年来的工作总结如下：一、在政治思想方面:我拥护党的领导，热爱党的教育事业，严格执行教育方针，为人师表，爱生如子，爱岗敬业，尽职尽责；同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，自觉抵制社会上不良思想的侵蚀，认真参加政治业务学习，不断提高自身的政治素质，提高自身的师德修养。
二、在教育教学方面:本人积极认真钻研教材，认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂40分钟的作用，努力提高课堂教学效益，尽可能减轻学生的课业负担；同时积极学习教育教学理论，探索适合班级的教育教学方法，不时向身边有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索教学新思路，努力提高学生的学习成绩。
三、在行政工作方面：本人分管学校安全，积极抓好安全工作，认真制定学校安全工作制度，定期召开安全工作会议，具体落实安全措施，加强了校园安全管理，大力加强学生遵纪守法、心理健康、文明礼仪、生活习惯教育，确保学校安全工作有序开展。
并积极协助校长做好本校其它方面的工作。
四、在工作成绩方面：本学年，本人任教五年级数学，参加中心小学期末统考，与考33人，总分，平均73.96分，及格率71.05%，优生率52.63%，名次第11名，成绩良好。
指导吴淑娟参加中心小学语文、数学双科生竞赛，获得三等奖。
本学年来，本人协助校长做好学校各方面工作，为营造一个安全、文明、健康的育人环境而努力。
仁和小学各方面工作取得较好的成绩，多次受到上级政府的肯定，被上级政府评为“平安校园”。
总之，本人在过去的本学年中，有过收获，也有不足。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”在新的一学年里，我将继续努力，力争佳绩。
2007年9月。
学校教务处工作总结
学校教务处工作总结学校教务处工作总结(通用15篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不妨让我们认真地完成总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是店铺为大家整理的学校教务处工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校教务处工作总结1本学期来，我们认真贯彻落实学校的工作计划，根据本学期的工作特点，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了一定的提高。
同时发挥教导处的教育科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。
一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革。
本学期我校教导处多次组织全体教师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。
逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。
二、加强教学工作的指导与检查，规范教学过程认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。
我校教导处和各教研组加强联系，密切配合，经常性地对部分教师进行检查，并及时反馈信息和填写工作检查表。
在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。
1、备课：平时做到组内互相交流，同年级共同研究集体备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。
本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。
本学期进行了三次全面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。
在期中工作分析汇报会上，教导处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务认真的教师，交流了他们的工作方法和业务特色。
八肯中小学2006-2007下学期工作总结
八肯中小学2007——2008学年度学校工作报告2007—2008学年是一个普通而又繁忙的学期。
在过去的一年中，我校坚决贯彻党的教育方针，以科学的发展观统领全校的工作，深刻理解和全面把握学校面临的发展机遇，坚持“统一思想、凝聚力量、强化责任、优化管理”，切实加强教师队伍建设和领导集体建设，强化管理部门的职责，充分发挥管理功能，稳步推进新课程改革与课堂教学改革。
注重对学生良好习惯的培养，努力创建和谐的校园文化。
总结一学期，我们主要做好了下面的一些具体工作。
一、更新观念，深入实际，严格管理，深化责任，加强了教师队伍的建设1、干部队伍建设（1）一学期来，学校经常组织班子成员认真学习政治业务，使新组建的班子的政治业务水平得到了较大的提高，同时对总校下发的各种文件进行了认真的学习讨论，领会其精神实质，分层落实。
（2）班子所有成员的责任感大大增强了，提高了管理意识，每个人对分管的实际工作都能认真研究、摸索规律，及时总结。
强化了工作的计划性，在常规工作中有了很大的创新。
（3）半年来我们坚持班子的例会制度，组织班子成员定期对学校阶段性工作进行讨论、交流、总结，同时安排下步工作。
（4）工作中坚持集体领导，个人负责，分工把关的制度，不断提高班子成员的管理水平。
做到了“一正、二勤、三有方”，得到了老师们的很高评价。
2、教师队伍建设（1）开学初学校建立了学习领导小组，由业务校长担任组长，制定了政治业务学习计划，并按计划组织教师认真学习政治、业务理论，把学习新的教育教学理念作为学习重点。
本学期组织教师集中学习了《新课标》、《课程标准解读》、《课堂教法流程》等，每次学习都认真做了学习笔记，并写了学习体会，月末领导小组对每位教师的学习情况进行检查评比。
（2）本学年订阅教学刊物的积极性有了很大提高，每名教师都至少订阅了一本业务刊物，学校要求教师在阅读时做勾画批注，并组织教师进行交流体会。
教师们还把自己读过的刊物及文章推荐给其他教师。
学校工作计划06-07(2)
学校工作计划(2006--2007学年第二学期)葫芦岛市六中2007年3月学校工作计划(2006--2007学年第二学期)一、指导思想以党的十六大提出的“科学发展观”重要思想为指导，围绕市、区教育局的工作重点，以“发展创新，文明和谐”为主题，进一步落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，以促进师生共同成长为宗旨，坚持内涵发展之路，不断深化教育教学改革，推动教育创新，坚持以引导广大教职工特别是青少年树立社会主义荣辱观为核心，以培养学生的人文素养和创新能力为重点，全面推进素质教育。
加强教师队伍建设和教科研工作，推行人事制度改革，努力在更新观念、落实课改、强化管理三个方面有新的突破，坚持“以人为本，规范管理，效率优先，稳中求进”的工作思路，打造六中特色，努力把我校办成学生、家长、社会满意的示范性学校。
二、工作目标：1、发挥资源优势，打造“五个工程”；突显办学特色，提升办学品位。
(1) 深化“师德形象工程”，开展师德建设系列活动，树立良师典范。
(2)开展“名师工程”，做学习型教师，创“连山区名校”。
(3) 创办网络实验班，做大“数字化校园工程”，打造“六中”网络品牌。
(4)加强图书馆建设，做强“校园文化工程”，营造“书香校园”。
(5) “亮化、绿化、美化、净化、香化”校园环境，精心打造“艺术化育人工程“，创“和谐育人”环境。
2、德育目标：突出创新意识，深化“三面一线”德育工作模式，活化五日活动，加强学生养成教育，规范学生日常行为，创文明和谐校园。
学生的思想品德合格率100%，成绩合格率85%，优秀率20%，体育合格率96%，心理品质合格率98%。
3、教学目标：认真贯彻新课改标准，继续强化课堂教学改革，加强校本培训研究，突出实效，逐步开发校本课程。
七、八年级夯实基础，缩小差距，稳步跃升；九年级扎实做好备考，力创中考佳绩。
4、安全目标：交通安全无事故，饮食安全无中毒，财产安全无失盗，环境安全无火灾，师德师风无投诉，人身安全无伤害，师生无违法犯罪。
明德小学2007年度教学工作总结
明德小学2007—2008学年度第二学期教学工作总结老师们，上午好！明德小学2007-2008学年度第二学期胜利结束了。
这学期，在学校领导的正确领导下，全体教职工能够精诚团结，努力奋斗，在德育工作、教学工作、课程改革、队伍建设、校园环境等方面都取得了优异的成绩。
在此，谨让我代表学校领导，对付出辛勤劳动的全体教师及后勤人员表示最衷心的感谢并致以最崇高的敬意！刚才，孙书记做了……的讲话，张校长做了《总务及后勤工作》的讲话…………我想将本学期工作分三部分总结一下。
第一部分：学校的总体成绩，第二部分：部门成绩闪光点，第三部分：下学期工作思考首先讲第一部分：学校的总体成绩一、小考成绩突出，我校整体教学水平大大提高。
在此，让我们以热烈的掌声向六年级的全体老师表示衷心的祝贺！二、德育活动丰富多彩，德育综合主题活动深入扎实、特点鲜明，让学生在活动中感受到了做人的真谛，文明礼貌等养成教育崭露头角。
三、后勤保障工作扎实有效，保障有力，能随时根据学校出现的新情况，解决新问题。
特别能在学校施工等复杂情况下保证学生无一例安全事故的发生，实在是难能可贵。
在此，我代表学校对默默工作在后勤的各位同志表示衷心的感谢！四、校园建设初步完成！第二部分部门成绩闪光点一、教务处首先强化了学科教学工作，新学期伊始，就在学校展开了各科示范课教学教学活动，不仅提高了教师的教育教学水平，而且对教师的业务水平也进行了一次很好的考验。
二、少对部做好了“六一”的各项筹备和排练工作，使得“六一”活动取得了圆满的成功。
三、各班班主任做好了5〃12地震后的各项工作，特别是能够积极发动学生为灾区捐款，培养了学生热爱祖国的团结互助精神。
四、以教学为中心，突出抓好了小考辅导工作。
使小考取得了令人满意的成绩。
五、总务后勤完善了校产统计和管理工作，勤工俭学工作已初见成效。
另外，学校卫生已日趋好转，打印室圆满地完成了各项印务工作，很好地推动了一线的教学工作。
六、工会活动也比较丰富，如，参加了榆阳区第十八届城区教职工运动会；“五一”到转龙湾度假村休闲度假等丰富了教职工的业余生活，增强了团队的凝聚力。
2006-2007年度工作总结
首阳初中2006----2007学年度第一学期工作总结本学期，首阳初中坚持“以人为本”的原则，全面贯彻党的各项路线、方针、政策，深入实践“三个代表”重要思想，认真落实县委、县政府《学校管理体制改革意见》的文件和县教育工作会议精神，以办“人满意的教育”为宗旨，以“学生的发展”为目标，全面提高教育教学质量和办学效益，努力构建和谐校园，做了大量卓有成效的工作，取得了显著成效。
2006年，学校中考综合排名在全县49所中学中位居14名，在二类区20所学校中位居第五名。
被县委县政府评为2006年度教育先进单位，2007年元月被陇西县县委县政府评为全县法制宣传教育先进单位，被首阳镇党委镇政府评为2006年度先进教育单位，在2006年12月31号参加“全民健身与奥运同行”陇西县第27届中小学场地接力赛中获体育道德风尚奖。
下面将学校本年度第一学期的工作总结如下一、领导班子团结协作，教师队伍严谨敬业。
学校选拔政治觉悟高、业务能力强、奉献精神好的教师组成校委会，校委会成员分工明确，各司其职，严于律己，公正廉洁，团结协作。
学校以“办人民满意的教育”为宗旨，为提高教育教学质量扎实工作。
各位教师按时上下班，钻研业务，爱岗敬业，廉洁从教，严谨治学，无私奉献。
学校管理突出“以人为本”的原则，高度重视教师队伍建设，努力提高教师的道德修养、文化素养和业务能力。
根据新形势对教师提出的新要求，学校把师德建设作为教师队伍建设的首要任务，并采取一系列有效措施，大力开展师德教育活动。
学校经常以《中小学教师职业道德规范》为标准，要求教师“依法治教，爱岗敬业，热爱学习，严谨治学，团结协作，尊敬家长，廉洁从教，为人师表。
”并结合案例、实例，教育教师切实提高认识，真正做到“身正为师”。
每周星期四下午自习后集中学习，先后观看了《师德启示录》光盘和中小学安全教育光盘，学习了教师礼义和新的《义务教育法》。
同时还加强业务学习，从三方面入手：一是鼓励教师在岗学习和离职进修，丰富专业知识，使教师切实具有“一桶水”，以便建立一个清晰完整的知识结构体系，并在教育过程中左右逢源，超常发挥，以其渊博知识感染和熏陶学生；二是引导学习和探索教育教学理论，鼓励教师在岗培训，积极参加继续教育，树立现代教育新理念；三是注重“岗位练兵”，有计划有步骤地开展了教师普通话竞赛、“三笔字”竞赛、计算机技能比赛等活动，营造氛围，切实提高教师的教学基本功。
2006学年-2007学年工作总结
以人为本 构建和谐校园 首阳初中校长—段虎灵陇西县首阳初级中学始建于1997年，为“国贫项目学校”，学校位于316国道线旁，交通便利，布局合理，环境优雅。
校园占地面积30亩，建筑面积3387平方米，图书室藏书6500册，配有阅览室、仪器室、实验室和微机室各1座，实验室教学仪器达到国家二类配套标准。
现有教学班23个，学生1438人。
其中女生694人，有专任教师66人，大专以上学历65人，其中本科21人，学历合格率为98.5%，教师队伍年轻化，平均年龄29岁。
近年来，首阳初中坚持“以人为本”的原则，全面贯彻党的各项路线、方针、政策，深入实践“三个代表”重要思想，认真落实县委、县政府《学校管理体制改革意见》的文件和县教育工作会议精神，以办“人满意的教育”为宗旨，以“学生的发展”为目标，全面提高教育教学质量和办学效益，努力构建和谐校园，做了大量卓有成效的工作，取得了显著成效。
2006年，学校中考综合排名在全县49所中学中位居14名，在二类区20所学校中位居第五名。
被县委县政府评为2006年度教育先进单位，经教育局提名，我也被荣信的评为全县优秀教育工作者。
这些成绩的取得，不是我一人之劳，我要感谢多年来支持首阳初中发展的各级党委、政府领导和教育主管部门的领导。
更要感谢首阳初中的全体教师，没有他们的鼎力支持，也就不会有首阳初中的今天和明天。
下面，我将工作中具体作法做以简单介绍，不妥之处，敬请各位领导和同仁批评指正。
镇教育工作会议交流材料一、领导班子团结协作，教师队伍严谨敬业。
学校选拔政治觉悟高、业务能力强、奉献精神好的教师组成校委会，校委会成员分工明确，各司其职，严于律己，公正廉洁，团结协作。
学校以“办人民满意的教育”为宗旨，为提高教育教学质量扎实工作。
各位教师按时上下班，钻研业务，爱岗敬业，廉洁从教，严谨治学，无私奉献。
学校管理突出“以人为本”的原则，高度重视教师队伍建设，努力提高教师的道德修养、文化素养和业务能力。
江苏省泗阳中学2006-2007学年度工作总结
江苏省泗阳中学学年度工作总结〔2006-2007〕在本学年里，我们努力实践“三个代表〞重要思想，按照县委、县政府提出的“六年振兴方案〞、“以文兴城〞战略，制定和实施“2007教学质量提高年方案〞，开展了“学先进经验、树跨越之志、求更大突破〞大讨论活动，促进了教师政治思想素质和业务素质的提高，促进了学生德、智、体、美等全面开展，教育教学质量和效益大幅度提高。
现对照学年初制定的方案总结如下：一、工作目标的达成1、教学目标高考升学突破了1200人大关，到达1225人，二本以上达线1022人，本科达线率到达了%。
超额完成学年初制定的高考本科升学达1150人，升学率达76%的目标。
今年高考我们达重点本科561人，600分以上349人，各种指标都比2006年有了大幅度的提升。
陈书怡同学以643分荣膺宿迁市文科状元，胡春红同学以总分844分成绩成为宿迁市美术类第一名；全县高分前100名，我校有68人。
理科高三(17)班参考人数57人，全都到达重点本科分数线，人均628分。
文科高三〔18〕班参考人数52人，达本科48人，人均595分。
高二学业水平测试取得辉煌成绩。
有222人达4A〔全优〕，占全县的77%，全县共289人，达3A以上的有720多人；全校参考学生一次性通过率为99.2%，有24个班一次性通过率为100%，无论优秀人数还是合格率在全市都遥遥领先。
2、德育目标(1)加强了制度建设和文明礼仪教育，在八项规定的根底上制定了?江苏省泗阳中学高中部关于学生违规违纪处分的暂行规定〔十条〕?，加大对违纪违规学生的处理力度；利用班会课时间认真组织学习?中学生守那么?、?中学生日常行为标准?和?江苏省中小学管理标准?，政教处作?弘扬中华文明礼貌传统美德，培养祖国老实守信莘莘学子?的电视讲话，利用升旗仪式宣讲?江苏省泗阳中学学生十项礼仪标准?。
召开四次班主任培训会，完成近10万字的?泗中班主任?的编纂工作，组织班主任观摩主题班会示范课，使班主任掌握上好班会课的技能技巧，提高班会课教育的针对性、实效性。
校本教研工作总结
校本教研工作总结（2006――2007学年度）东尖山中学校本教研工作总结（2006――2007学年度）本学期，我校校本教研工作依据市教育局、教师进修学校的工作意见，以全面实施素质教育为目标、以推进课堂改革为重点，紧紧围绕“深入开展课程改革实验工作”为中心，以“抢抓机遇，力求发展”为目标，从我校实际出发，坚持解放思想、实事求是的思想路线，发扬务实求真、开拓创新的工作作风，努力提高我校校本教研工作的实效，为提高教育、教学质量做出贡献。
具体总结如下：一、热切关注课改动向，积极推行课改实验，努力提升教学理念，以课改为契机，力求提高课堂教学效率。
1、大力宣传，认真学习，明确认识。
为了使学生和教师都对课程改革有一个清晰的认识，开学初教务处就印发了有关“新课程改革”的主要方面的学习宣传材料发放到教师手中，召开学生大会，由张校长和周主任就主要内容进行宣讲；九月份由张校长针对学生“研究性学习”中存在的主要问题进行专题讲座。
教务处组织全体教师进行为期三天的全天理论学习，并且每天安排一位行政领导负责，主要学习内容是有关新课程的理念、授课方法以及课程标准等内容，帮助教师转变观念，增强进行课程改革的自觉性，最后每位教师写了一份心得体会并进行交流。
6教研组每月都安排一次关于课程改革的理论学习，做到全员参与课改，为新课程的实施打下了坚实的基础。
2、认真落实课改制度与方案，使新课程改革有章可循、有条不紊的进行。
本学期我们认真落实《新课程改革实施方案》、《校本教研制度》、《初中学生课堂学习过程性评价标准》等关于新课程改革实验工作的管理制度及评价体系，极大地推动了新课程改革的顺利进行。
3、充分利用各种机会，采取多种形式加强对课改年级教师的培训、指导工作，促进教师创造性地使用好新教材，为了使全体教师尽快上路，进一步领会课改的精髓，本学期，在学校领导的大力支持下，教务处曾多次安排课改年级的教师外出培训。
4、多渠道、多形式地组织教师进行各级各类课堂教学研讨活动，使教师能汲取新鲜营养，与时俱进，改进教学的方法和模式，发现问题及时解决，成功经验及时总结交流。
2006-2007班主任工作总结
2006年度下学期班主任工作总结边城高级中学这是我走上工作岗位的第一个年度，在学校整体思想的指导及老教师的关心和帮助下，经过全班师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。
现将本学期班主任工作总结如下：一﹚、深入了解学生，搞活课堂教学。
本学期初我接任了54班的班主任工作，为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。
开学三天我已能准确叫出每个学生的名字，开学一个月，就对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。
在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。
针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。
二﹚学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。
我虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。
开学初，我与学生一起学习学校的规章制度，组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，并制定了奖惩措施。
为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
(三）言传身教，培养学生主人翁意识。
现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。
在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。
每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。
这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到学校，首先打扫一下教室，洒上水，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。
课改工作总结
课改工作总结一年来我们以“连云港市2006—2007学年教学质量年活动”重要思想为指导，在县教育局、教研室、中心校的精心指导下，在全体教师的共同努力下，学校的课改工作稳步发展、扎实推进，取得了初步成效。
在实验过程中，我校做了以下几方面的工作：一、具体工作（一）完善工作机制，形成课程改革合力学校利用政治学习和业务学习，对进入课改的一至四年级教师和其他非课改年级教师都作了全面动员，广泛宣传了课改的目的和课改实验的意义，以形成课改实验的良好氛围。
成立了课改领导小组。
以校长为组长，以教导主任为副组长、各教研组组长及学科骨干教师为组员组成课程改革领导小组。
领导小组组长负责课改的决策和协调。
副组长，负责抓课改的管理和实施。
并推选了一批教育观念新、教学技能强、工作责任心强的教师参与课改研究和指导。
组内成员各自明确职能，有效发挥组织的计划、组织、实施、检查、反馈、评估功能，为课改实验提供了组织保障,确保了课改实验的顺利进展。
（二）加强校本培训，转变教师教育观念1、学习新课标，树立新理念。
我校利用暑假组织教师到县、镇学习、听课10几人次，让他们接受外界的新思想，把握课堂教学新脉搏。
每人每学期要自学课改文章，积极探索新课改中教师角色转变、教师教学行为方式和学生学习方式的研究。
还组织教师集体备课学习，积极撰写反思。
2、学习新课标，实践新课标。
（1）充分发挥课改年级的带头作用。
教导处每两周进行一次形式多样的教研活动、集体备课、听课、评课活动、通过开展了形式多样、内容丰富的以课改实验为中心内容的校本培训，教师之间相互交流、取长补短、相互促进，既充实了实验教师的教学理论，又提高了教师的教学技能，使课改实验得到了纵向发展。
（2）转变教育观念，用新课改理念贯穿在课堂教学中。
要求各位教师深刻领悟新课改实验的目标和实验任务：通过调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容和管理体制，构建符合素质教育的基础教育课程体系，课改实验教师必须改变以往以教师为中心的陈旧、落后的教学方法，要用新课改理念进行教学，把课堂还给学生，充分发挥学生的主体性，让学生真正成为学习的小主人。
2024年学年度教务处工作总结
2024年学年度教务处工作总结____年学年度教务处工作总结一、工作背景____年是我们学校教务工作的关键一年, 面临着新的挑战和机遇。
在全面贯彻落实党的教育方针, 深入贯彻落实国家教育改革和发展规划纲要的大背景下, 我们教务处精心组织、合理安排, 全面推进教务管理工作, 努力提升教育教学质量, 不断提高学校的教育水平。
二、工作总结1.加强教务管理（1）规范课程设置: 针对新的教材改革和课程标准的要求, 及时组织教师进行教学调研, 制定新的课程设置方案, 确保课程的合理性和科学性。
（2）完善教务流程：积极推进教务管理信息化, 建立完善的教务管理系统, 提高教务工作效率和准确性, 增强教务管理的科学性。
（3）加强课堂管理: 定期进行课堂观摩和评价, 促进教师间的互相学习和交流, 不断提高教学质量。
2.提升教务服务（1）构建良好的教学环境: 加强教室设施建设, 提供良好的教学硬件条件, 为教师和学生提供更好的教学环境。
（2）健全教师培训制度：针对教师的不同层次和不同需求, 不断开展各类培训活动, 提高教师的教育教学水平和教育教学能力。
（3）加强学生学业指导: 建立学生学业指导机制, 提供个性化的学业指导服务, 帮助学生树立正确的学习目标, 合理安排学习时间, 培养学习方法和能力。
3.推进教学改革（1）积极推进教育教学改革试点工作: 组织教师参与各级教育教学改革试点项目, 深入研究教育教学改革的前沿理论和实践经验, 指导教师创新教学。
（2）开展校本课程建设：组织教师积极参与校本课程建设, 鼓励教师团队合作, 开发适合学生需求的特色课程, 提高课程的实效性和针对性。
（3）推动教育信息化建设: 加强教育信息化建设, 建立学校教学信息管理系统, 提供教学资源和信息共享的平台, 促进信息技术在教育教学中的应用。
4.加强师资队伍建设（1）加强教师招聘和选拔工作: 严格教师招聘和选拔程序, 确保教师素质和能力的优良。
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2006-2007学年度下学期教务处工作总结整
理
抓实教学常规强化质量意识
本学期我校以保持“**区先进教导处”工作为起点，以争创“**区教育教学常规管理示范校”为契机，继续进一步理清教育教学常规管理思路，在常规工作的计划制定、过程督查、质量评价上形成符合新课改要求的比较系统的规章与制度；我们充分调动年级组、教研组、备课组的工作积极性，扎扎实实地作好各项常规工作。
两个毕业年级中高考成绩再创新高，取得转折性突破，具体汇报如下：
一、创新教学常规，不断健全学校教学常规管理制度
教学常规工作是提高学校教学质量的根本抓手，教务处注重从“备教改导考析”六个环节上进行改进和创新，更加主动地突出“厚重基础、严谨执教”的教学特色，不断探索适应新课程改革的教学管理体系，从源头上抓牢提高教学质量的关键环节。
本学期教育局教育教学常规检查我校的教学常规管理工作赢得了上级领导的一致好评，被认为是教学常规管理在完中是做得最好的。
常规管理主要是坚持以往的制度和做法的基础上，更加注重检查落实。
1、制定相关的管理制度，进一步规范和理顺管理思路。
本学期教导处针对管理中存在的问题，先后出台了部分制度和规定。
如《**中学关于考试和作业批改的规范与要求》、《**中学集体备课要求》、《**中学教学事故处理暂行规定》等文件和规定。
在制定教学常规管
理制度的基础上加大检查的力度，对教学常规采取周、月抽查的制度，每周一上午教务处突击检查一个年级的教学常规，并就检查结果及时通报。
为确保部分非高考学科课堂教学安全，教务处及时出台了《关于重申部分学科课堂教学的相关规定》，对体育课的课堂程序作出明确的要求，对微机课教学内容作了具体的安排，并把四月定为“课堂教学安全管理月”，通过检查前一阶段我校没有发生一起课堂安全事故。
2、推门听课抓实课堂教学。
本学期在加大课堂一日常规的巡查的基础上，强化学校中层以上干部进课堂。
我校已请来虞京蕾等一批特级教师到校作专场报告。
本学期学校以区教育局“每一节课都是合格课、优质课”的活动为载体，校级干部、中层干部和骨干教师组成六个听课小组推门听课，听课人次已达６０人次。
采取听课――检查教案――学生问卷调查――课后反馈的程序，通过评议组的评定和学生的问卷合格课为100％。
３、逐步构建教师评价体系。
以“家长开放日”为窗口，引导家长参与课堂教学评价。
本学期家长开放日，教务处推出了四个年级的六位教师的优质课，四个年级的80位家长对六位教师的课给予了很高的评价，对学校的教育教学工作给予了很高的赞誉。
本学期教务处对全校四个非毕业年级的教师课堂教学进行学生的问卷调查，通过学生评教不断丰富对教师的评价。
二、夯实内涵发展，加大中青年教师和骨干教师的培养力度。
抓紧青年教师的培养。
今年４月组织２００７年学校青年教师专
业知识考试，并评选出一、二、三等奖。
以区教育局教师五项技能比赛为契机，认真组织校内的选拔赛，１９名青年教师参加五轮的角逐，推选蔡丹、孙伟同志参加区教育局五项技能比赛。
请来虞京蕾等一批特级教师到校作专场报告。
本学期我校有６位教师被评为**区第六届学科带头人，３位教师被评为**区第六届优秀青年教师，分别有２位教师被推选参评市学科带头人和优秀青年教师。
０７届初高三很多青年教师中高考成绩显著，表明我校青年教师的培养已初见成效。
以此为契机学校准备启动第二届中青年骨干教师研修班。
三、强化质量意识，中高考再创辉煌。
０７届初三从学校整体工作出发，强化留优工作，中考成绩喜人。
初步预计上１１中指令线３人，调节线十几人。
初中辍学率为0.7%，一次性合格率93.9%
省级示范上线率25%，普高上线率56.1%。
０７届高三工作以“促上线，保不掉”为工作方针，抓实过程管理，强化细节落实，高考成绩取得转折性的突破。
三批上线人数位居**区第三位，各批次上线人数全面超过部分省级示范高中，一批上线数２６人，保优率１３０％；二批上线数１１０人，保优率１４４％；三批上线数２７８人，保优率１０４％。
四、抓好教育科研，为全面进入课改打下坚实的基础。
在省市区教科院的组织指导下，我校立项、申报的省级重点课题《中学教师发展共同体理论与实践研究》已顺利开题。
化学教研组承担的中国教育学会“十一五”重点规划课题子课题《高中化学”情景
-探究-反思-创新”教学模式的实证研究》，以进入中期实证研究阶段。
语文教研组承担的国家级课题《语感教学与研究》已申报立项。
五、抓实处务常规工作，确保学校教学工作的平稳推进。
１、认真组织好各种类型的考试。
本学期教务处除认真组织好高中考和高自考等国家级的考试外，还认真组织好全校的期中、期末考试和各年级的月考。
三次国家级考试确保三零目标的实现，赢得了上级相关部门的好评。
而各年级的期中、期末考试和各年级的月考我们从试卷的制作，考务的安排到监考、质量分析始终是全面参与，高标准、严要求的完成。
教务处本学期组织考务这个方面的确是做得赢得别人的高度赞扬。
２、教学档案的整理细处求规范。
本学期为普九迎国检，教务处认真组织资料，有的资料有时甚至要重复几次，但教务处全体职员发扬团结协作的精神，认真细致的完成了这项工作。
同时组织中考、高考志愿填报工作，全体职员发扬任劳任怨的精神也顺利的完成。
尊敬的赞助商：
**于200X年X月X日举办一个全校性的综合型运动会，历时一周。
期间包括三个部分：开幕式文艺演出、运动会和闭幕式颁发奖项（两天）。
我们校学生会外联部是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。
现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。
一、行性分析
1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。
2、在校大学生达XXXX余人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为XXXX左右。
人口密集，而且本校的消费能力较高，为贵公司宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注，贵公司的产品也将得到大力的宣传。
二、宣传方式
1、横幅:为期一周的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。
悬挂时间是一天24小时不间断性。
2、我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。
（前期宣传）
3、立式广告牌。
在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。
（由贵公司提供）
4、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有赞助商标志的帽子，加大宣传力度。
5校广播站为期七天做有关贵公司的广播宣传
6运动会期间（一周）由贵公司在运动会赛区附近进行一定规模的产品销售活动7运动会前后在校学生会网页上宣传并且发放传单。
8宣传棋方阵。
在运动会期间在会场主干道，主席台等显眼位置放置彩旗进行宣传。
9气球方阵。
在运动会期间在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。
10调查问卷：活动结束后，帮贵公司进行一次校园市场调查（调查问卷由公司准备并提供）
11、在运动会期间在校内设立咨询台
三、宣传效应:
希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利
1.海报和宣传单会注明"本次活动由***公司赞助举办。
传单背面有公司简介(由公司提供)
2.本次活动还可以帮贵公司在学校内派发传单
4.优秀运动员的奖品由公司提供.
5.横幅有标明赞助商
备注：赞助费达2000元的，商家可参与颁奖
四、活动经费预算
场地租用费 500元
宣传展板 300元
后勤、志愿者服务队、礼仪队 400元
保安工作人员、秩序维护员， 0.00元
宣传人员 200元
设备：运动会所用器材使用费。
600元
宣传材料管理及维护费用 0.00元
预计赞助费用总计： 2000元
五、赞助活动意义
增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
扩大公司在各高校影响，通过全面的宣传，提高公司产品在高校的市场占有率。
通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。
我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
活动地点：XX体育场
涉外事宜：校团委（具体由校团委学生会负责）
赞助单位：
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次运动会,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!。