新泉小学开展“文明校园”创建活动实施方案
小学文明校园创建实施方案(精选多篇)
小学文明校园创建实施方案（精选多篇）篇一：小学文明校园创建实施方案为了营造良好的校园环境，进一步提高学生的思想道德水平，提高教师的教学水平和服务能力，我校决定启动小学文明校园创建工作，现将实施方案公布如下：一、目标以创建文明、和谐、安全、有序的学习环境为目标，为学生营造良好的思想、文化、行为环境，提高教师教学水平和服务能力，建设德智体美劳“五育全面”的小学。
二、组织机构创建领导小组由校长担任组长，学科主任、班主任、家长代表任命为副组长，组织协调师生、家长、社区等共同参与创建工作。
三、工作步骤1.宣传动员借助学校广播、校报、班队会、家长会等渠道，对全校师生、家长和社区居民进行小学文明校园创建的宣传，动员大家共同参与。
2.制定计划学校在组织广泛讨论的基础上，制定详细的小学文明校园创建计划，明确目标、任务、措施及时间表，并上报教育局审批、备案。
3.开展活动组织开展创建文明校园的各项活动，包括开展主题班会、德育课、课间操等；到社区为居民提供咨询、义务劳动等服务；下放一些管理权限，让学生参与学校养护、管理工作；组织家长来校进行关爱教育等。
4.检查考核定期对创建工作进行检查考核，发现问题及时整改，对表现优异的班集体、教师和个人进行表彰奖励，以激励全校师生积极参与文明校园创建。
5.总结经验周期内，学校将根据工作任务完成情况，总结创建经验，并将其推广至全校，为今后的创建工作提供有力保障。
篇二：小学文明校园创建实施方案为了进一步完善小学的教育环境，提高全体师生的道德素质，树立良好的校园文化氛围，我校决定启动小学文明校园创建工作，现制定实施方案如下：一、目标针对本校的现实情况，以创建文明、和谐、安全、有序、绿色的校园为目标，通过构建和谐美满的师生关系、营造整洁卫生、便利、友善、温馨的生活、学习周边环境，全面实现小学的德育、智育、体育、美育、劳育目标，并提高学生的文化素养和综合素质。
二、组织机构小学文明校园创建领导小组，由校长担任组长，教育处、德育处、体育处、学科处、后勤管理处、教师代表、家长代表、学生代表共同组成。
小学开展文明校园创建活动实施方案
小学开展文明校园创建活动实施方案一、活动目标1. 培养学生良好的文明行为习惯，提高他们的文明素质和道德修养。
2. 培养学生团结友爱、互助合作的精神，弘扬阳光积极向上的校园文化氛围。
3. 营造一个整洁、美丽、和谐的校园环境，让学生在舒适的环境中学习成长。
二、活动内容1. 文明礼仪教育开展校园文明礼仪教育，包括课堂上通过讲解、演示、模拟等形式向学生灌输文明礼仪知识。
同时，在校园内设立文明礼仪宣传板，绘制校园礼貌行为示范图，引导学生遵守校园的礼仪规范。
2. 校园文明行为规范制定制定校园文明行为规范，明确学生在校园内的行为规范和要求，并制作校园宣传海报，在校园的明显位置张贴，让学生时刻提醒自己遵守校规校纪。
3. 主题班会活动每年组织一定数量的主题班会活动，以培养学生的自我约束能力和主动遵守校园规定的意识。
例如，开展关于文明礼仪、公共卫生、环保等主题的班会活动，让学生树立正确的价值观和行为习惯。
4. 校园环境整治每月组织一次校园环境整治活动，邀请学生、家长和教职员工一同参与。
通过清扫校园、修剪花草、整理教室等方式，让学生亲手参与到校园环境整治中，培养他们对校园环境的关爱和维护意识。
5. 文明行为评选活动每学期开展一次文明行为评选活动，通过班级推荐和评议，选出优秀学生、优秀家长和优秀教职员工，给予表彰和奖励，激励广大学生和家长遵守文明行为规范，并以此为榜样。
6. 校园文化活动开展各类丰富多彩的校园文化活动，如诗歌朗诵、书法比赛、主题演讲、文艺汇演等，丰富学生的校园生活，培养他们的审美情趣和文化素养。
三、活动执行步骤1. 制定活动计划根据学校的实际情况和活动目标，制定详细的活动计划，包括活动内容、执行时间和人员分工等。
2. 宣传动员组织会议，向教职员工和学生家长介绍活动目标和计划，动员大家共同参与进来。
同时，利用校园广播、宣传栏、微信群等途径，向学生宣传活动内容和意义。
3. 教师培训对参与活动实施的教师进行培训，包括文明礼仪知识的学习和教学方法的培训，使他们能够有针对性地指导学生进行相关活动。
小学文明校园创建活动实施方案(3篇)
小学文明校园创建活动实施方案为进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强学校精神文明建设工作，根据教育部、中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》(教基一[___]___号)精神，按照上级文明委有关工作部署，现就学校深入开展文明校园创建活动提出如下方案。
一、指导思想、基本原则和总体目标(一)指导思想。
全面贯彻党的和___届___中、四中、___全会以及系列重要讲话精神，落实兵团党委教育教师工作会议精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性，把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
(二)基本原则。
坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程;坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者;坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、普遍开展，力戒形式主义;坚持广泛参与，把创建活动延伸到班级、宿舍和每个师生员工，夯实校园文明根基。
(三)总体目标。
通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。
到___年，实现学校文明校园创建活动___%全覆盖，使文明校园创建工作成为精神文明建设的响亮品牌。
二、创建内容及标准以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。
(一)领导班子建设。
以勤政、廉洁、务实、高效为目标，加强领导班子建设。
积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。
完善各级各类学校党组织领导下的校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。
2023年小学文明校园创建活动实施方案
2023年小学文明校园创建活动实施方案文明校园创建活动实施方案一、活动目标1. 培养学生的良好习惯和道德品质，提高其文明素养；2. 创建和谐的校园环境，促进学校教育秩序的形成；3. 培养学生的社会责任感和公民意识；4. 加强学校与社区的联系，共同为社会创建和谐共处的环境。
二、活动内容1. 校园道德教育活动(1) 组织开展道德讲座和主题教育活动，使学生了解道德规范和行为准则，提高道德意识；(2) 开展校园文明礼仪教育，培养学生的文明礼貌和人际交往能力；(3) 开展班级会议，讨论班级规则和行为规范，培养学生的自我管理能力；(4) 评选道德模范和文明标兵，激励学生树立正确的价值观念。
2. 校园环境整治活动(1) 组织学生和教师共同参与校园环境整治活动，如垃圾分类、绿化校园等；(2) 组织学生参与校园清洁日活动，培养他们的环境保护意识；(3) 加强卫生巡查和管理，确保学生的身心健康。
3. 校园文化建设活动(1) 组织文化节活动，展示学生的才艺和创造力；(2) 开展阅读活动，增强学生的阅读兴趣和能力；(3) 组织各类文艺活动和讲座，丰富学生的校园文化生活；(4) 开展校内学术竞赛和科技创新活动，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 社区合作活动(1) 组织学生参与社区义务劳动，增强他们的社会责任感；(2) 开展社区教育活动，促进学校与社区的交流与合作；(3) 组织社区文化活动，增加学生对于社会文化的了解和认同。
三、活动计划1. 第一学期(1) 月份：开展开学典礼，宣传文明校园创建活动的目标和内容；(2) 月份：组织道德讲座和主题教育活动，启发学生的思考和行动；(3) 月份：开展校园环境整治活动，如垃圾分类和绿化校园；(4) 月份：举行文化节活动，展示学生的才艺和创造力。
2. 第二学期(1) 月份：组织校园清洁日活动，培养学生的环境保护意识；(2) 月份：开展阅读活动，增强学生的阅读兴趣和能力；(3) 月份：开展校内学术竞赛和科技创新活动，培养学生的创新精神和实践能力；(4) 月份：组织社区合作活动，增加学生对于社会文化的了解和认同。
小学文明校园创建活动实施方案
小学文明校园创建活动实施方案一、活动目标1.倡导文明校园创建理念，培养学生良好的品德素养。
2.提升学生的文明意识和行为规范。
3.培养学生的社会责任感和团队合作意识。
二、活动主要内容1.倡导“文明从我做起”，学生亲身体验文明校园创建。
2.制定文明校园行为准则，明确行为规范。
3.举办文明校园宣传活动。
4.开展班级文明竞赛。
5.进行文明校园环境整治。
6.开展文明礼仪教育。
三、活动方案1.倡导“文明从我做起”在班级和全校范围内组织学生参与文明校园创建。
引导学生从小事做起，如守时、排队、言行举止等方面，培养自觉遵守学校规章制度的意识。
2.制定文明校园行为准则与班级和全校师生共同制定文明校园行为准则，包括言行举止、礼貌待人、保护环境等方面，明确要求和标准。
并将准则制作成海报，在校园各处张贴。
3.举办文明校园宣传活动利用班级会议、晨会等形式，举办文明校园宣传活动，组织学生演讲、朗诵、小品等形式的表演，宣传校园文明行为的重要性，促使学生主动参与到文明校园创建中来。
4.开展班级文明竞赛组织班级之间的文明竞赛活动，设置多个评比项目，包括班级风貌、环境整洁、礼仪规范等，鼓励学生全面提升班级的文明形象。
并根据评比结果给予相应的奖励和表彰。
5.进行文明校园环境整治组织学生参与到校园环境整治中，开展义务清扫、绿化活动等。
通过实际行动培养学生的环保意识，提升对校园环境质量的关注度，维护校园整洁美观的环境。
6.开展文明礼仪教育通过开设文明礼仪教育课程或专题讲座的方式，对学生进行礼仪教育。
内容包括正确的握手、问候、礼让等礼仪规范，培养学生良好的社交礼仪，提升学生的修养素质。
四、活动实施步骤1.制定活动计划和方案。
确定活动内容、时间、地点和相关人员，并进行活动前的准备工作，如制作海报、准备教材等。
2.宣传动员。
利用班级会议、晨会等形式，向师生宣传活动的目的和意义，动员大家共同参与文明校园创建，形成浓厚的参与氛围。
3.开展各项活动。
开展“文明校园”创建活动的实施方案(范文)
开展“文明校园”创建活动的实施方案(范文)一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育事业的蓬勃发展，校园文明建设成为提升学校整体素质、营造良好育人环境的重要举措。
开展“文明校园”创建活动，旨在进一步优化校园环境，提高师生文明素养，构建和谐校园文化，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以人为本，注重实效，通过开展丰富多彩的文明校园创建活动，提升师生文明素养，营造文明、和谐、美丽的校园环境。
三、总体目标1. 环境美化：打造整洁、优美的校园环境，提升校园整体形象。
2. 行为规范：引导师生树立文明意识，规范言行举止，形成良好的行为习惯。
3. 文化繁荣：丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
4. 和谐共处：构建和谐师生关系，促进校园和谐稳定。
四、具体措施（一）环境美化工程1. 校园绿化：植树造林：每年春季组织师生开展植树活动，增加校园绿化面积。
花卉种植：在校园各角落种植花卉，美化校园环境。
绿化养护：成立校园绿化养护小组，定期修剪、浇水，确保绿化效果。
2. 环境卫生：定期清扫：制定校园清扫制度，班级轮流值日，确保校园干净整洁。
垃圾分类：设置垃圾分类投放点，开展垃圾分类知识宣传，提高师生环保意识。
卫生检查：每周进行一次校园卫生大检查，评选“卫生标兵班级”。
3. 设施维护：定期检修：对校园内的公共设施进行定期检修，确保设施完好。
美化装饰：对教学楼、图书馆等公共区域进行美化装饰，提升校园整体美感。
（二）行为规范工程1. 文明礼仪教育：礼仪培训：邀请礼仪专家为师生进行文明礼仪培训，讲解基本礼仪规范。
礼仪实践：在校园内设立“文明礼仪示范岗”，由学生轮流担任，示范文明礼仪。
礼仪竞赛：定期举办文明礼仪知识竞赛，增强师生文明礼仪意识。
2. 行为规范引导：制定规范：制定《校园文明行为规范》，明确师生行为准则。
小学创建文明校园实施方案
小学创建文明校园实施方案一、创建文明校园目标我们学校创建文明校园的目标是营造良好的校园氛围，让每位师生都能感受到文明的力量，树立正确的价值观念，培养良好的习惯和行为。
二、实施方案1. 营造文明习惯定期开展文明礼仪教育活动，并组织学生参加礼仪培训课程，树立良好的行为习惯和礼仪观念。
2. 宣传文明风尚设置文明标语牌，宣传文明校园，鼓励学生参与创建文明校园的活动，组织开展相关主题的宣传活动。
3. 强化管理与督导建立校园文明管理小组，加强监督力度，对学生的不文明行为及时纠正，对文明行为进行表扬和奖励。
4. 加强家校合作组织家长参加校园文明校园创建活动，强化学校对家长的宣传教育工作，共同营造良好的校园氛围。
5. 建设文明校园环境组织学生参与校园环境清扫和美化活动，培养学生的环保意识和爱护环境的责任感。
6. 开展文明校园评比每学期举办一次文明校园评比活动，对表现优秀的班级和个人进行表彰，激发学生的积极性。
通过以上方案的实施，我们相信可以在不久的将来创建出一个文明、和谐的校园环境。
7. 建立文明校园志愿者队伍鼓励学生积极参与志愿者活动，培养学生的奉献精神和团队意识，进行志愿服务，服务社区和学校，助人为乐，提高学生的社会责任感。
8. 加强师生交流组织师生座谈会，听取学生的意见和建议，让学生参与到创建文明校园的过程中来，增强学生的参与感和责任感，共同建设和管理文明校园。
9. 鼓励文明行为设立文明奖励机制，对于发扬正能量、具有典范作用的学生进行嘉奖，让文明行为成为一种榜样，影响和带动更多学生的积极行为。
10. 建立多元化的文明校园活动组织多样性的文明校园活动，如校园文艺表演、文明公益活动、志愿者活动等，让学生在活动中感受文明的力量，增强他们的自我管理和自律意识。
通过这些实施方案的落实，相信我们学校一定能够逐步建立起一个积极向上、文明有序的校园环境，培养出一批又一批品德高尚、乐于助人的优秀学生，为构建和谐社会、建设美好中国贡献自己的力量。
小学文明校园创建活动实施方案5篇
小学文明校园创建活动实施方案5篇小学文明校园创建活动实施方案1一、活动背景随着社会的发展和进步，培养小学生良好的行为习惯和道德品质显得尤为重要。
为了构建文明、和谐的校园环境，提高学生的文明素养和道德水平，本文制定了小学文明校园创建活动的实施方案。
二、活动目标1.培养学生积极向上的价值观和道德观念。
2.培养学生良好的行为习惯和礼仪意识。
3.提高学生的自我管理和自我教育能力。
4.培养学生互助、友爱的精神。
三、活动组织1. 活动时间本次活动将于每学年开始前的一个月内进行，确保能够充分准备，并在新学期开始时取得明显的效果。
2. 活动成员本活动面向全校师生，要求全体师生参与活动，共同努力创建文明校园。
3. 活动策划和组织校方将成立一个由教导处、德育处和班主任组成的活动策划小组，负责活动的具体策划和组织。
活动策划小组将与校刊社、学生会等组织合作，开展多种形式的宣传活动，提高活动知名度，增加学生、家长的参与度。
四、活动内容1. 学校宣传及标识•在学校的可见位置挂上标语、图片等，宣传文明校园的理念和目标。
•设立文明校园标识牌，提醒师生保持文明行为。
2. 课堂活动•增加道德与法治教育课时，加强对学生的道德教育。
•举办各类道德模范宣传活动，激励学生向品德模范学习。
3. 日常行为规范制定•制定学生的行为规范，并明确惩戒措施，让学生明确自己应该怎样行为，严禁违规行为。
4. 活动主题课堂•在每个月的一堂课中，设置不同的主题，引导学生讨论、发表个人意见，并进行相关的艺术创作等活动。
5. 社区互动•与周围社区的居民互动，合作举办文明公益活动，增强学生的社会责任感。
五、活动评估与总结1. 活动评估每次活动结束后，将进行全面评估，对活动的组织、参与度、效果进行评价，及时总结经验，找出问题并提出解决方案。
每学年结束时，将对整个年度的文明校园创建活动进行总结，将成果对外宣传，并为下一学年的活动做好准备。
六、活动预算本次活动的经费主要由学校负责，具体预算将在策划小组成立后进行编制和报批。
小学开展文明校园创建活动实施方案范文（通用6篇）
小学开展文明校园创建活动实施方案范文（通用6篇）小学开展文明校园创建活动实施方案范文（通用6篇）1一、指导思想：坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观;落实区文教局《关于开展创建“和谐文明校园”活动的实施方案》精神，以“塑造校园精神”为核心，以“规范师生行为”为重点，扎实推进“和谐文明校园”创建活动。
二、总体目标：通过充分发挥精神文明创建有效载体的作用，组织动员师生员工积极投入到创建活动中来，促进人与人、人与社会、人与自然的和谐，实现和谐与文明互相促进，提升师生员工整体文明素养，使学校自觉走在创建活动的前列，发挥校园精神文明阵地和窗口的作用，为优化社会环境、提升全社会的道德素养发挥引领示范作用。
三、组织机构：学校成立创建“和谐文明校园”活动领导小组。
四、具体安排：(一)筹划准备阶段：1、时间：20xx年9月15日前2、目标：进一步传达新市区文教局关于开展创建“和谐文明校园”活动的实施方案的文件精神，加强宣传，让全校师生认识到创建活动的重要性，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与的主动性和自觉性。
3、具体措施及负责人：(1)召开创建活动领导小组会议，传达文件精神，分配任务、明确责任，征求意见。
(2)各班召开主题班会，班主任向学生作宣传动员工作，让学生就什么是“和谐文明校园”以及如何创建“和谐文明校园”展开讨论。
领导小组成员要分别负责一个年级的监督指导工作。
(各班主任及领导小组成员)(3)利用学校广播站、宣传栏、网站以及各班黑板报，作进一步的宣传动员工作。
(4)向学生家长发出一封信，邀请家长配合学校，共同加入到这项活动中来。
4、阶段验收及反馈：召开领导小组会议，听取各班主任及各项工作负责人总结汇报，肯定成绩，找出问题，提出要求。
(二)活动开展阶段：1、时间：20xx至20xx学年第一学期期末前。
2、目标：按照区文教局创建活动实施方案的要求，结合我校实际情况，开展一系列创建活动，塑造校园精神，规范师生行为，为今后我校创建活动的长期深入开展积累经验，探索出一条有我校特色的创建之路。
小学学年度文明校园创建工作实施方案
小学学年度文明校园创建工作实施方案一、工作目标：创建文明校园，培养学生良好的行为习惯，提高学校的整体文化品质。
二、工作内容：1. 建立相关机制（1）成立文明校园创建领导小组，负责制定和组织实施文明校园创建工作。
（2）设立文明校园创建工作办公室，协调统筹各项工作，推动创建任务的完成。
（3）建立监督考评机制，对各项创建工作进行定期检查和评估，及时发现问题并采取相应措施解决。
2. 全员参与（1）通过开展教育活动，提高全体师生对文明校园创建工作的重要性认识，增强参与热情。
（2）组织校园文明宣传活动，如举办文明礼仪讲座、书法展、美术展等，引导学生树立正确的价值观念。
3. 加强管理（1）制定学校规章制度，落实学生管理、教师管理和家长管理责任，规范行为规范。
（2）加强学生日常行为管理，对违纪违规行为进行及时处置，并建立档案记录，形成激励和约束机制。
4. 教育引导（1）开展主题教育活动，如“文明礼仪周”、“道德讲堂”等，加强学生道德教育和品德培养。
（2）组织学生参与志愿者活动，引导学生关注社会问题，培养奉献精神和社会责任感。
5. 环境整治（1）加强校园环境卫生管理，定期组织清洁日活动，提高学生的环保意识和责任感。
（2）美化校园环境，修缮校园建筑和设施，打造整洁、美观的校园环境。
6. 特色活动（1）开展文明校园创建主题课程，如素质教育、艺术教育等，培养学生综合素质。
（2）组织文明班级评选活动，鼓励班级树立文明形象，营造协作、和谐的班级氛围。
三、工作步骤：1. 制定工作计划和任务分工，明确各个工作环节和时间节点。
2. 成立文明校园创建领导小组，并制定相应的工作方案。
3. 开展相关宣传活动，组织开展主题教育活动，宣传校园文明创建的重要性。
4. 加强学生行为管理和教育引导，制定学校规章制度并落实执行。
5. 组织环境整治活动，改善校园环境，提高学生环保意识。
6. 开展特色活动，提高学生综合素质。
7. 定期进行督导和评估，及时发现问题并采取措施解决。
2023年小学文明校园创建活动实施方案
2023年小学文明校园创建活动实施方案一、活动目标1. 培养小学生的文明意识，提高他们的道德素养和社会责任感。
2. 倡导文明礼仪，营造和谐友善的校园环境。
3. 弘扬正气，提升小学生的社会形象。
二、活动内容1. 文明课堂教育通过开展针对小学生的文明课堂教育，让他们了解和认识到文明的重要性。
这些课堂教育可以包括文明礼仪知识、公共场所行为规范等方面的内容，采用互动式的讲解和小组讨论，增加学生的参与性。
2. 校园文明活动校园文明活动是创建文明校园的重要途径之一。
可以组织一系列的文明活动，例如文明宣传展览、文明手绘比赛、文明主题演讲比赛等。
这些活动不仅可以提高学生的文明意识，还可以增强他们的个人能力和团队合作意识。
3. 家校合作与家长一起开展文明校园创建活动，可以更好地引导学生在校园内外都能保持良好的行为习惯。
可以举办家长讲座，向他们传递家庭教育的重要性，提醒他们在家中加强对孩子的文明教育。
另外，还可以邀请家长参加文明校园志愿服务活动，让他们身体力行，为学校的文明建设贡献力量。
4. 志愿服务活动开展文明校园志愿服务活动，可以培养学生的社会责任感和奉献精神。
可以组织一些社区服务活动，如垃圾分类宣传、义务植树、帮助老人等。
通过这样的活动，学生可以亲身体验到为他人服务的快乐，同时也能增强他们的团队合作和沟通能力。
5. 建立监督机制为了确保文明校园创建活动的顺利进行，需要建立一套完善的监督机制。
可以组建由教师、学生和家长组成的联合监督小组，定期对学校的文明建设情况进行检查和评估。
同时，可以通过班级表彰制度和个人评优评先制度，激励学生积极参与文明校园建设。
三、活动阶段安排1. 筹备阶段（2022年9月-2023年2月）确定活动目标和内容，组织相关人员制定详细的实施方案。
同时，开展校园文明调研，了解学生、教师和家长对文明校园的期望和需求。
2. 实施阶段（2023年3月-2023年11月）根据实施方案，依次进行文明课堂教育、校园文明活动、家校合作和志愿服务活动。
2023年小学文明校园创建活动实施方案
2023年小学文明校园创建活动实施方案一、活动目的随着社会的不断发展，小学生的教育也面临着新的挑战。
为了提高小学生的道德素养和文明意识，培养他们良好的行为习惯和健康的价值观念，我们将在2023年开展小学文明校园创建活动。
通过创建文明校园，提升学校的整体教育质量，营造积极、健康、和谐的教育环境，进一步推动小学生的全面发展。
二、活动内容1. 建设文明校园环境为了营造积极的学习氛围和和谐的生活环境，我们将进行以下工作：（1）修缮校园设施：对校园内的建筑、操场、教室等进行修缮，保持良好的状态，创造良好的学习和生活条件。
（2）提倡绿色环保：开展植树造林、花卉种植等活动，提高学生的环保意识和责任感。
（3）安全管理：加强校园安全意识，落实校园安全管理制度，确保学生的安全和健康。
2. 弘扬优秀文化传统通过传承和宣传中华民族优秀文化传统，培养学生的民族自豪感和文化认同，我们将：（1）组织传统文化活动：开展传统节日庆祝活动、歌曲朗诵比赛、书法绘画展览等，使学生深入了解和体验传统文化。
（2）开设传统文化课程：增加传统文化课程时间，让学生学习中国传统文化的基本知识、道德准则和行为规范。
3. 培养学生的社会责任感通过培养小学生的社会责任感，提升他们的公民意识和参与社会的能力，我们将：（1）进行社会实践活动：组织学生参观社会机构、社区服务等，让他们亲身感受社会的多样性和需求。
（2）开展公益活动：组织学生参与公益活动，如义工活动、捐款捐物等，培养他们的关爱他人和乐于助人的精神。
4. 健康生活教育通过开展健康生活教育，培养学生的健康生活习惯和意识，我们将：（1）进行健康教育宣传：开展健康教育讲座、展览等，提高学生对健康生活的重视和认识。
（2）营造健康环境：提供优质的食物、饮水和空气环境，加强学生体质监测，促进健康成长。
三、活动计划1. 筹备阶段（2023年1月-3月）（1）成立活动组织领导小组，明确工作分工和职责。
（2）制定活动计划和工作方案，明确活动内容和时间安排。
小学创建“文明”学校实施方案(三篇)
小学创建“文明”学校实施方案一、背景与目标作为社会主义核心价值观的基本内容之一，文明礼仪在我们国家的发展中起着重要的作用。
小学是孩子学习和成长的关键时期，培养孩子的文明素养具有重要意义。
因此，为了进一步推进文明教育，提高学生的文明意识和行为习惯，我校决定于____年创建“文明”学校。
本方案旨在确立具体的实施计划，提供指导和支持。
二、宣传推广1. 校园广播：每天播放与文明礼仪相关的短篇故事、歌曲等，提高学生的文明素养。
2. 校园宣传栏：设置文明倡议书、文明秩序守则等宣传内容，提醒学生遵守规定，保持文明行为。
3. 主题班会：定期组织班级主题班会，以“我的文明行为”为主题，鼓励学生分享自己的文明行为经历，互相学习，共同提高。
4. 家校合作：与家长进行沟通交流，分享学校文明教育的实践经验和成果，引导家长与学校形成合力，共同培养学生的文明习惯。
三、课程设计1. 《文明礼仪》课程：将“文明礼仪”作为一门独立课程引入小学课程体系，通过生动有趣的教学方式，帮助学生了解文明礼仪的重要性，学习正确的礼仪行为。
2. 各科融入文明教育：在各科教学中融入文明教育元素，如在语文课上学习儿童文明行为的相关文章，科学课上学习环保、健康的文明养成等。
3. 开展主题活动：每月至少举行一次文明主题活动，如“说文明话”活动、礼仪大赛等，通过实践活动让学生亲身体验文明行为的魅力。
四、师资培训为了有效实施文明教育，提高教师的教育教学能力，我们将进行师资培训。
1. 教师培训：邀请专业文明教育机构的专家进行培训，介绍文明教育的理念和方法，提高教师的文明教育水平。
2. 教学研讨：定期组织教师进行教学研讨，分享文明教育的教学经验和教材资源，共同改进教学方案。
3. 观摩课堂：邀请其他学校的优秀教师进行课堂观摩，学习先进的文明教育教学方法。
五、评估与监督为了确保创建“文明”学校的效果和可持续发展，我们将进行评估与监督。
1. 文明指标评估：制定明确的文明指标体系，定期对学生和教师进行评估，查看他们的文明行为水平。
小学创建“文明”学校实施方案范文（三篇）
小学创建“文明”学校实施方案范文第一部分：前言为进一步贯彻国家教育方针，培养学生良好的行为习惯、文明礼貌和自律能力，加强学校文化建设，提高学生综合素质，我校决定进行“文明”学校创建工作。
本方案旨在明确创建目标、制定创建标准、确定创建过程、明确各参与方责任、落实具体措施，希望全校师生共同努力，共同打造文明和谐的校园环境。
第二部分：创建目标1. 培养学生良好的行为习惯：包括遵守纪律、尊重师长、友善待人、勤奋学习等，形成良好的道德品质。
2. 培养学生的文明礼貌：包括懂得感恩、主动帮助他人、讲究卫生、文明用语等，提高社交素养。
3. 培养学生的自律能力：包括遵守规则、自觉约束、爱护公共财物等，培养良好的行为习惯。
第三部分：创建标准1. 学生行为规范：要求学生爱护学校环境，遵守课堂纪律，尊重师长和同学，诚实守信，有素质地使用网络以及新媒体。
2. 教师师德标准：要求教师以身作则，树立良好的榜样，尊重学生，热爱教育事业，关心学生发展，积极提高教学水平。
3. 学校管理规范：要求学校严格管理，创造安全、和谐的校园环境，拥有良好的教学设施和资源，提供优质的教育服务。
第四部分：创建过程1. 制定创建时间表：明确创建过程的时间安排，确保创建工作按计划有序进行。
2. 成立创建工作小组：组建由校长牵头，相关职能部门和教师代表组成的创建工作小组，负责具体实施和督导创建工作。
3. 开展创建宣传活动：通过校园广播、宣传栏、家校沟通和班级会议等方式，宣传创建目标和意义，动员全校师生参与创建工作。
4. 制定创建计划：由创建工作小组制定创建计划，明确各项任务，分工负责，确保创建工作的顺利进行。
5. 实施创建活动：包括制定学生行为规范，组织学生参与道德教育、文明礼仪的培训和宣传活动，建设和美化校园环境，建立评优奖项体系等。
第五部分：各参与方责任1. 学校：负责组织协调创建工作，提供必要的资源和支持，确保创建工作顺利进行。
2. 教师：以身作则，树立良好的榜样，积极引导学生形成良好的行为习惯和文明礼貌。
2024年小学创建“文明”学校实施方案(2篇)
2024年小学创建“文明”学校实施方案《____年小学创建“文明”学校实施方案》一、前言随着社会的发展和时代的进步，小学教育出现了新的挑战和需求。
为了培养更加全面发展的小学生，提升学校的整体素质，我们提出了创建“文明”学校的实施方案。
这不仅是对学校办学理念和管理模式的一次深刻转变，更是对学生德育水平的全面提升和素质教育的有力推进。
二、创建目标1. 培养学生文明礼貌、自律守纪的良好习惯；2. 培养学生诚实守信、正直诚信的价值观；3. 培养学生积极向上、勇于创新的精神；4. 培养学生关爱他人、乐于助人的公民意识；5. 培养学生尊重环境、保护环境的环保意识；6. 提升学校整体教育质量，培养优秀人才。
三、创建内容和措施1. 宣传教育（1）开展主题教育活动：每学期组织校园文明主题活动，如“志愿者日”、“道德讲堂”、“文明礼仪之星”等，通过形式多样的活动，引导学生养成良好的品行。
（2）开展文明宣传：在校园内设置宣传栏，定期发布关于文明礼仪、道德情操、环保知识等方面的宣传内容。
并利用电子校园平台、家长群和学生广播站等多种渠道传达文明理念。
2. 创建文明校园（1）校园环境整治：加强卫生保洁，建立环境整治长效机制，定期组织学生清扫校园，增强学生对校园环境的依赖感和责任感。
（2）文明标语设置：在校园重要位置设置文明标语，如“文明上下楼”、“有礼让行”、“爱护花草树木”等，提醒学生养成文明行为习惯。
（3）文明秩序管理：建立校园文明秩序管理规范，制定文明行为规范手册，并加强学生的文明行为教育和引导。
3. 德育教育（1）加强品德教育：通过心理健康教育、道德和公民素质教育，培养学生正确的价值观和健康的心态，塑造学生优秀的品格。
（2）开展德育课程：将“德育课程”列入学校课程体系，增加道德与法治、公民与社会等方面的教学内容，引导学生积极主动培养良好的品质。
（3）组建德育班级：根据学生德育文明行为评选，每学期评选出优秀德育班级，在素质教育中起到示范带动作用。
2023年小学开展文明校园创建活动实施方案
2023年小学开展文明校园创建活动实施方案一、背景分析：随着社会进步和发展，小学校园文明建设已成为教育工作的重要内容之一。
文明校园的创建不仅有助于学生形成良好的行为习惯，还能提升学校的整体形象和氛围。
因此，制定2023年小学文明校园创建活动实施方案是非常必要的。
二、目标设定：1.营造良好的校园文化氛围，培养学生良好的行为习惯和道德素养。
2.提升学生的自我管理和自发性，增强他们的责任感和主人翁精神。
3.构建和谐校园，促进师生之间和学生之间的良好互动和信任关系。
三、实施步骤：1.成立文明校园创建领导小组，明确责任分工和推进措施。
2.制定具体目标和时间表，并将其公示于校内外。
3.开展文明校园创建宣传活动，包括校内宣传和校外宣传，提高师生和家长对该活动的认识和重视程度。
4.组建文明校园创建工作小组，由班主任、学生干部和家委会成员等组成。
每个班级成立一支文明小分队，负责开展各项创建活动。
5.进行文明校园意识培养，开展主题教育活动，如组织集体观看优秀电视剧、拍摄微电影、开展读书活动等，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
6.开展示范行动，组织学生参与植树节、爱国主题教育活动等，通过亲身参与来传递文明的力量。
7.开展学校环境整治，组织学生参与校园卫生清理和美化，培养学生保持环境整洁的习惯。
8.强化管理措施，建立健全学生行为约束制度和相应奖惩机制，设立文明成长奖，对表现优秀的学生进行奖励，同时对违规行为进行惩戒。
9.加强家校合作，组织家长参与文明校园创建活动，建立家校联合巡查制度，共同监督学生的行为规范。
四、保障措施：1.充分调动学校各方资源的参与，发挥教师、学生、家长和社会力量的积极作用。
2.建立定期评估和奖惩机制，对文明校园创建活动的开展情况进行评估和总结，及时发现问题并采取相应措施加以纠正。
3.加强对师生的培训和指导，提高他们对文明校园建设的认识和重视程度。
4.增设文化设施，如文明校园宣传展板、宣传栏、文明文化长廊等，营造良好的学习和交流环境。
2023年小学开展“文明校园”创建活动实施方案
2023年小学开展“文明校园”创建活动实施方案第一部分：活动背景和目标（500字）2023年，小学将开展“文明校园”创建活动，旨在营造良好的校园环境，培养学生良好的道德品质和行为习惯，提升学生的综合素质。
通过这次活动，我们希望能够倡导文明行为，增强学生的公民责任感和社会参与意识，形成良好的校园氛围。
活动目标如下：1. 培养学生自觉遵守学校规章制度，维护校园秩序的意识；2. 培养学生良好的人际关系和团队合作意识；3. 提高学生的公共卫生意识和环保意识；4. 培养学生关心他人、乐于助人的品质；5. 加强家校合作，形成共育良好氛围。
第二部分：活动内容和实施方案（2000字）一、倡导文明行为1. 教育引导学生遵守学校的规章制度，制定并宣传明确的校园行为准则，使学生养成自觉尊重他人、守纪律的良好行为习惯。
2. 组织举办主题班会，开展文明礼仪教育，学习和模仿优秀榜样。
3. 制作宣传海报，张贴在校园各个角落，提醒学生养成文明行为习惯。
4. 鼓励学生参加文明行为评选活动，评选出一批模范学生，并进行表彰激励。
二、培养公民责任感和社会参与意识1. 组织学生参观社区、博物馆等公共场所，了解社会的发展变化和社会的基本规则。
2. 进行社会实践活动，参与社区服务，比如清洁公园、义务劳动等，并对这些活动进行反思和总结。
3. 邀请社会各界人士来校开展讲座，让学生了解社会问题和义务教育的重要性。
4. 设立学生社会实践基金，资助学生参与社会公益活动，增加学生的社会参与意识。
三、提高公共卫生和环保意识1. 在校园内设置公共卫生知识宣传牌、环保标语牌，让学生了解公共卫生和环保的重要性。
2. 组织开展环境保护主题班会，培养学生保护环境的自觉意识和行动能力。
3. 鼓励学生节约用水用电，在校园内设置回收箱，引导学生进行分类垃圾处理。
4. 组织开展植树造林、环保宣传等活动，增加学生对环保的认识和实践能力。
四、培养关心他人、乐于助人的品质1. 在校园内设置关怀墙、志愿服务站等，让学生了解他人的需要并主动提供帮助。
2023年小学开展文明校园创建活动实施方案
2023年小学开展文明校园创建活动实施方案实施方案：2023年小学开展文明校园创建活动一、背景和目标背景：随着社会的发展，小学生们面临着各种各样的问题，包括不文明行为的增加、环境污染和低效能学习等。
为了培养小学生正确的价值观和素养，提高学生的文明素质，营造和谐的校园环境，我们制定了该方案。
目标：1. 培养学生正确的价值观和道德观念。
2. 提高学生的自律意识和素质。
3. 培养学生爱护环境和维护卫生的习惯。
4. 营造和谐的校园氛围，促进师生关系的发展。
5. 加强学生的学习效能，提高学生的学习成绩。
二、活动内容和方法1. 开展文明行为宣传活动（1）制作宣传海报：在校园内张贴文明行为的海报，向学生宣传正确的行为规范。
（2）开展主题班会：组织班级开展主题班会，让学生通过自己的表演、演讲等方式，展示文明行为的重要性。
（3）举办班级比赛：组织班级之间的文明行为比赛，鼓励学生积极参与，提高他们对文明行为的重视程度。
2. 强化环境保护意识（1）开展环境保护教育：邀请专业人士来校园开展环境保护教育讲座，提高学生对环境保护的认识。
（2）组织环保活动：在校园内组织学生参与植树、种花等环保活动，培养学生对环境的关爱和保护意识。
（3）设立环保角：在校园内设立环保角，供学生进行废纸、废塑料等的分类回收，提高学生的环保意识。
3. 加强师生关系（1）开展亲子活动：组织学生与家长一起参与亲子活动，增进师生之间的互动和了解。
（2）建立师生交流平台：设立师生交流群，在群内进行师生之间的交流和沟通。
4. 提高学习效能（1）开展学习方法指导：组织专家来校园开展学习方法指导，教授学生高效的学习方法。
（2）开展学科竞赛：鼓励学生积极参加学科竞赛，激发他们学习的兴趣和动力。
（3）组织学习小组：学校内组织学习小组，由学生互相学习和督促，提高学习效能。
三、实施步骤1. 制定活动计划：明确活动目标、内容和时间表，制定详细的活动计划。
2. 人员安排：确定志愿者队伍和各个活动的负责人，确保活动能够顺利进行。
2023年小学开展“文明校园”创建活动实施方案
2023年小学开展“文明校园”创建活动实施方案____年小学“文明校园”创建活动实施方案一、活动背景随着社会的发展，小学生的道德素养和行为习惯对于他们的成长和未来发展起着至关重要的作用。
因此，在小学开展“文明校园”创建活动，旨在培养小学生良好的道德观念和文明行为习惯，培养他们积极向上、诚实守信的品质，增强他们的自我管理和自我约束能力，使校园成为一个和谐、文明的学习生活环境。
二、活动目标1. 培养小学生良好的道德观念和文明行为习惯，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
2. 提升小学生的自我管理和自我约束能力，培养他们良好的行为习惯。
3. 增强小学生的社会责任感和团队合作意识，提高他们的公民素质。
4. 建设和谐、文明的校园环境，为小学生提供良好的学习和成长空间。
三、活动内容1.德育教育活动（1）开展主题班会，组织小学生讨论学习优秀的道德模范，宣传弘扬他们的先进事迹和品质。
（2）开展主题教育活动，如“诚信学习、友爱互助、勤俭节约”等，引导小学生树立正确的价值观和行为准则。
（3）开展德育讲座和讲故事活动，通过生动有趣的方式，向小学生传递道德教育的内容和要求。
（4）开展道德建设评选活动，评选优秀学生和班级，激励他们发扬优良的道德品质。
2.行为规范培养活动（1）制定校园行为规范，明确小学生在校园中的行为要求和处分措施。
（2）开展行为规范培训，向小学生普及校园行为规范和礼仪知识。
（3）组织校园文明巡查，设立文明监督员，对不文明行为进行及时纠正和指导。
（4）开展文明礼仪教育，培养小学生的礼貌待人、讲文明、守秩序的意识。
3.公益活动（1）开展环境保护活动，组织小学生参与校园和社区的清洁行动，宣传环保知识。
（2）开展志愿者活动，组织小学生参与社区服务、老人陪伴等公益活动，培养他们的社会责任感和乐于助人的精神。
（3）开展互助劳动活动，培养小学生的团队合作意识和互助精神。
4.校园环境建设活动（1）美化校园环境，组织小学生进行植树造林、花草种植等活动，改善校园的绿化和环境。
小学文明校园建设实施方案
小学文明校园建设实施方案一、背景与目标为深化素质教育，培育学生文明素养，营造和谐、文明、向上的校园文化氛围，根据国家相关教育政策和学校实际情况，特制定本实施方案。
二、实施原则1. 全员参与：文明校园建设是全校师生的共同责任，要广泛动员，形成共识，共同参与。
2. 注重实效：紧密结合教育教学工作，确保文明校园建设各项活动具有针对性和实效性。
3. 持续推进：文明校园建设是一项长期任务，要持之以恒，常抓不懈。
4. 创新实践：积极探索文明校园建设的新方法、新途径，注重实践与创新的结合。
三、具体措施1. 开展文明礼仪教育（1）加强课堂教育，将文明礼仪纳入教育教学内容，培养学生的文明意识。
（2）举办文明礼仪主题活动，如“文明礼仪在我身边”、“我是文明小使者”等，引导学生自觉践行文明礼仪。
2. 强化环境卫生管理（1）加强校园环境卫生整治，确保校园环境整洁、优美。
（2）建立健全卫生管理制度，明确责任分工，加强监督检查。
3. 优化教育教学环境（1）加强校园文化建设，提升校园文化品质。
（2）改善课堂教学环境，提高课堂教学质量。
4. 加强心理健康教育（1）设立心理健康辅导室，定期开展心理健康讲座和辅导。
（2）关注学生心理健康，及时发现和解决心理问题。
四、组织实施1. 加强组织领导，成立文明校园建设领导小组，统筹协调各项工作。
2. 明确责任分工，将文明校园建设任务分解到各部门、各班级，确保工作落到实处。
3. 定期开展检查评估，对文明校园建设工作进行总结、反馈、改进。
4. 充分发挥师生积极性，广泛动员全体师生参与到文明校园建设中来。
五、宣传与推广1. 利用校园广播、宣传栏、班会等渠道，广泛宣传文明校园建设的重要意义和成果。
2. 积极开展校际交流，学习借鉴其他学校文明校园建设的先进经验和做法。
3. 挖掘和宣传文明校园建设中的典型事迹和人物，发挥榜样引领作用。
六、保障机制1. 制度保障- 制定和完善相关管理制度，确保文明校园建设活动的规范化和制度化。
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新泉小学文明校园创建活动实施方案
为创建文明校园，优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项改革和发展，特在全校范围内集中开展文明校园创建活动，使我校的文明校园创建活动再上新台阶，我校将扎扎实实开展文明校园创建活动，特制定实施方案如下：
一、活动目标
通过文明校园创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。
二、活动内容
以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设、思想道德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。
三、组织领导
为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园创建工作领导小组。
组长：张小峰
副组长：康东林
成员：各处室、功能室负责人及各班班主任
领导小组下设文明校园创建工作办公室，张小峰校长兼任办公室主任。
四、组织实施
1、情况摸排。
结合学校实际摸清师生校园文明方面存在的问题和不足：（1）行为不端，在教室内大声喧哗，追逐打闹。
（2）语言粗鲁，说脏话、带口头语。
（3）上课违纪，吃零食等。
（4）. 破坏环境，乱扔垃圾，乱写乱画，攀折花木，踩踏草坪。
（5）.损坏公物，破坏教学设备和公共设施。
让学生认清这些不文明行为，有则改之无则加勉。
2、制定计划。
按照市教育领导对我校文明校园推进时间表和创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。
3、落实责任。
本着人人参与的原则落实本校文明校园创建工作的推进，明确领导班子、教师、学生的责任，成立以学校主要领导负责、各功能室各司其职、紧密配合的创建工作专班。
将创建活动业绩与班子、教师的业绩考核、绩效工资挂钩。
（1）学校充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国（“三爱”）。
充分利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。
落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。
加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》，培养学生阳光心态、健康人格。
（2）组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。
充分利用教室、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。
发挥校园广播站、校报校刊和团队教室的作用，拓展育人渠道和空间。
加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。
加强少先大队活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。
（3）认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。
定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。
重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。
（4）建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校徽等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。
体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、“文明风采”竞赛等校园文化活动。
积极拓展校园文化建设新载体，充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。
（5）做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。
做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。
加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。
整治校园周边环境，维护校
园周边良好秩序。
深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。
4、完善制度。
制定符合本校实际且能达到创建目标的相应制度，形成创建工作的长效机制。
落实党建工作责任制等制度。
完善校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。
贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度，认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。
5、评比表彰。
以教育部、中央文明办印发的《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》中提出的《小学文明校园标准》为依据，在全校广泛开展“文明班级”、“文明处室”等文明集体，“尊师重教”、“勤奋学习”、“遵纪守法”、“热爱劳动”、“讲究卫生”、“敬老爱幼”、“团结互助”等文明个人的评比表彰活动。
6、注重宣传。
在校内外广泛宣传创建活动过程中的好的做法和先进典型，增加创建工作正能量。
新泉小学
2017年11月。