统计学专业人才培养方案计划说明

统计学专业人才培养方案计划说明
一、专业名称、代码
专业名称：统计学
专业代码：
二、培养目标及培养要求
培养具有良好的数学和经济学素养、掌握现代统计学的基本理论与基本方法、能够熟练应用计算机软件处理统计数据的能力，能在企、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、信息管理、数据分析等工作，或在科研、教育部门从事研究和教案工作的高素质、应用型人才。

本专业毕业生除可继续攻读统计学研究生学位外，还特别适合选择攻读数学、生物、金融、经济管理、信息类研究生学位。

本专业培养的基本要求是所培养的学生能够适应科技进步和社会发展需要，适应改革开放和社会主义经济建设需要，除了掌握扎实的统计学基础及专门知识以外，还要熟悉与统计学领域有关的一个专业方向知识。

本专业设信息统计和金融统计两个方向。

其中信息统计方向应具有扎实的信息和数据处理等相关知识、能力和素质；金融统计方向应具有较强的金融统计、商务统计、经济统计等方面的知识、能力和素质。

. 知识要求
（）熟练掌握一门外国语；掌握现代计算机技术应用与编程技术；
（）具有扎实的统计学基础，掌握统计学的基本思想、理论和方法；
（）掌握信息统计、金融统计、现代商务统计、房地产统计等相关领域的基本知识；
（）掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力；
（）具有基本的人文社会科学知识，熟悉哲学、政治学、经济学、社会学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识。

. 能力要求
（）具有较强的自学能力、理解统计思想，掌握统计学的基本理论、基本知识和基本方法，具有设计数据采集方案、进行统计调查和统计分析的基本能力；
（）应至少能熟练使用一种统计软件包（如、、等），有较强的统计计算能力；
（）掌握统计学在信息、经济、金融和管理等领域的应用，具有建立统计模型、解决相应领域实际问题的初步能力；
（）具有良好的人际沟通能力、口头与文字表达能力和一定的管理能力；
（）掌握资料查询、文献检索和运用现代信息技术获取信息与处理信息的基本方法，具有较强的获取知识、更新知识的能力和一定的进行知识创新的能力。

. 素质要求
（）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务、为人民服务；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

（）具有较好的文化素质和心理素质以及一定的修养。

积极参加社会实践，走正确的成长道路，受到必要的军事训练，能够同群众结合，理论联系实际，实事求是，热爱劳动。

（）热爱本专业，比较系统地掌握统计学的基本理论和方法，打好数学和经济学基础，具有较好的科学素养，受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练，具有数据处理和统计分析的基本能力。

（）了解体育运动基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，讲究卫生，身体健康，培养吃苦耐劳精神，能胜任未来工作，能够承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务。

三、主干学科统计学、管理科学与工程
四、核心课程
概率论、数理统计、统计分析软件、多元统计分析、应用随机过程、时间序列分析、统计计算、统计建模与统计实验、贝叶斯统计、计量经济学。

五、主要实践教案环节
. 基础实践教案环节
程序设计课程设计、数据库应用课程设计等。

. 专业实践环节
多元统计分析课程设计、时间序列分析课程设计等。

. 综合实践环节
统计建模综合设计、数据分析综合设计、毕业实习、毕业设计（论文）等。

六、学制四年，学生可在年内修完本专业规定学分。

七、授予学位理学学位
八、课程体系及学时学分要求
、课程体系
本专业培养的学生具有扎实的统计学基础，掌握统计学的基本思想、理论和方法，具有熟练应用计算机软件处理统计数据的能力，了解统计学在经济、金融、管理等领域的应用，具有解决相应领域实际问题的初步能力。

因此本专业课程体系结构为“＋”课程群：（）数学基础类；（）计算机基础类；（）统计方法类；（）应用统计类；（）实践教案环节。

、学分要求
本专业学生在校期间必须修满本方案规定的学分方能毕业,其中：
必修课程学分,包括
()通识教育基础课程的必修部分学分；
()大类学科基础与专业基础课程学分；
()专业与专业方向课程中的必修部分学分；
()实践教案学分；
()素质拓展与创新课程的必修部分学分(军事训练与国防教育学分，
形势与政策学分，大学生心理健康教育学分，安全教育学分）。

选修课程学分，包括
()通识教育基础课程中的公共选修课程学分；
()专业与专业方向课程中的选修部分学分；
()素质拓展与创新课程的选修部分（大学生社会实践和课外创新）学分。

九、社会实践与课外创新学分获得办法
学校为加强学生创新创业能力的培养，鼓励大学生积极参加课外实践活动。

大学生社会实践与课外创新创业总学分为学分，包括科研训练项目(指校级以上各级各类的学科竞赛、文体比赛、课题研究项目等)；统计学专业创新创业实训（市场调查，周学分，第七学期）及学生在教师指导下开展的各类创新创业实践；社会实践与社会调查；专题讲座或学术报告。

项目设置及学分安排见《安徽建筑大学大学生社会实践与课外创新学分认定办法》（校字〔〕号），指导学生完成社会实践与课外创新创业学分。