经典诗词诵读活动主持词

【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。

下⾯为⼤家整理了《经典诗词诵读活动主持词》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击主持词频道查看！
【篇⼀】经典诗词诵读活动主持词
男：尊敬的各位领导、敬爱的各位⽼师，
⼥：亲爱的同学们，
合：⼤家下午好!
男：今天，我们欢聚于此，品读千古美⽂，聆听古诗书韵
⼥：今天，我们⾛向校道，吟诵民族⽂化，展⽰魅⼒浸润。

男：诗的语⾔，凝聚着华夏民族五千年岁⽉沧桑
⼥：诗的声⾳，将不朽的神州⼤地⼀⼀典藏
男：诵读经典，我们感受祖国万⾥河⼭的⼴阔
⼥：对话圣贤，我们沐浴着民族的智慧茁壮成长
男：校园⾄正⼤道，莘莘学⼦迎着朝阳。

⼥：五年教室晨光，童声清脆共舞黎明。

男：雅⾔传承⽂明，
⼥：经典浸润⼈⽣
男：东胜区万佳⼩学
⼥：“中华情、中国梦”经典诵读⽐赛
合：现在开始!
【篇⼆】经典诗词诵读活动主持词
甲：敬爱的各位⽼师
⼄：亲爱的同学们
甲：⼤家好！
⼄：我们四年级在⽼师的精⼼指导下，开展了经典古诗⽂诵读活动。

甲：今天，我们欢聚在这⾥，读千古美⽂，传承华夏⽂明。

⼄：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，展⽰同学们激情澎湃的风采。

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。

⼄：华夏源远流长的经典诗⽂，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

甲：它就如夏⽇的繁星，闪烁着夺⽬的光彩；
⼄：它⼜如春⽇的百花，散发着馥郁的芳⾹。

甲：诵读经典我们寻找万⾥河⼭的⼴阔
⼄：对话圣贤我们感受千年⽂字的⼒量
甲：胜利⼗七中⼩学部经典古诗⽂诵读⽐赛活动现-在-开-始。

⼄：让我们⽤热烈的掌声，预祝同学们，在今天的⽐赛中，取得优异的成绩。

甲：下⾯宣布背诵要求：
（1）正确：做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字，字⾳准确。

（2）流利：做到⼝齿清晰，流利顺畅，断词、句准确，不重复。

（3）语⽓：掌握好诵读的节奏和感情基调。

⼄：⾸先有请42班，他们背诵的是《学⽽》，请班44作准备。

下⾯出场的是44班，他们背诵的是《雍也，请43班作准备。

第三个出场的是43班，他们背诵的是《泰伯》，请45班作准备。

甲：接下来有请45班，他们背诵的是《⾥仁》，请46班作准备。

接下来有请46班，他们背诵的是《述⽽》，请41班作准备。

最后有请41班，他们背诵的是《为政》。

宣布获奖环节
甲：下⾯宣布获奖名次，胜利⼗七中⼩学部经典古诗⽂诵读⽐赛： 获的三等奖的班级是（）和（）班，有请获奖班上台领奖。

⼄：获的⼆等奖的班级是（）和（）班，有请获奖班上台领奖。

甲：获的⼀等奖的班级是（）和（）班，有请获奖班上台领奖。

结束语
甲：⾦⾊的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典
⼄：⾦⾊的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典
甲：中华经典的千年⾳韵，仿佛还在我们⽿边回响
⼄：中华经典的万世情怀，似乎还在我们⼼头荡漾
甲：吟诵经典，让民族的精神在我们⾎脉中流淌
⼄：吟诵经典，让华夏⽂化撑起我们⼈格的脊梁
甲：愿中华经典诗⽂艺术之花永远芬芳
⼄：愿五千年⽂化的⾎脉永久传承
甲：书，是⼈类进步的阶梯
⼄：让阅读成为习惯，使书⾹飘溢校园
甲：胜利⼗七中学⼩学部经典古诗⽂诵读⽐赛到此结束。

【篇三】经典诗词诵读活动主持词
王：中华⽂化源远流长
张：中华诗⽂浩浩汤汤
王：我们在这汉字织就的锦绣中穿⾏
张：我们在这声韵汇成的河川地徜徉
王：这⾥有浪漫洒脱的李⽩
张：这⾥有忧国忧民的杜甫
王：这⾥有江南的钟灵毓秀
张：这⾥有塞北的⼴袤苍凉
王：这⾥有牧童村娃的天真烂漫
张：这⾥有悯农诗⼈的谆谆教诲
王：上下五千年纵横九万⾥
张：巍巍⼤中华浩浩民族风
合：五家户中⼼学校感悟经典相约圣贤中华经典诗⽂诵读⽐赛现在开始
王：⼀⽅⽔⼟，养⼀⽅⼈，谁不眷恋⽣我养我的故乡?故乡的⼭，故乡的⽔。

故乡的⼈汇成了⼀⾸深情的歌。

故乡的歌是⼀⽀清远的笛，总在有⽉亮的晚上响起。

离别后，乡愁成了⼀颗没有年轮的树，永不⽼去……下⾯请听四年⼆班杨雪带来的《乡愁》。

张：凤凰是⼈世间幸福的使者，它背负着⼈世间的所有不快和仇恨恩怨，以⽣命和美丽的终结换取⼈世间的祥和和幸福。

请听五年级顾佳同学的《凤凰涅槃序曲》
王：黄河汹涌的波涛声时时在我们的⽿边回响，在我们的⼼中回荡。

它的⽓势，它的勇猛激励着我们，站在黄河边，闭⽬深吸，会感受到来⾃⼼灵深处的澎湃。

下⾯请欣赏六年⼆班带来多的《黄河颂》。

张：长城是⼀条巨龙，横卧在华⼤地上。

你见证了中华民族悠久的历史，你曾是汉族⼈民抵御外族⼊侵的屏障。

现在你作为中华民族的象征，向世⼈诉说了我们民族的振兴和腾飞。

我们因你⽽感到⾃豪，长城是我们祖国的名⽚，是我们放飞梦想的舞台。

请听三年⼀班褚佳欣带来的《长城之歌》
王：我想变⼩鸟，看⽩云的柔软;我想变柳絮，扑向⼟地妈妈的怀抱;
我想变蒲公英，飞到天涯海⾓。

我想做的事好多好多…..想听⼀听吗?下⾯请⼆年级的⾦时凤同学为我们朗诵⼉歌《我想》
张：⼀⾸优美的抒情诗，就宛如⼀曲优雅动听的轻⾳乐，就让我们听遍流⽔，扶遍春风，伴着康桥，去追寻梦中的她…请听五年级孙彤的《再别康桥》
王：爱⼼是⼀⽚冬⽇的阳光，使饥寒交迫的⼈感到⼈间的温暖，爱⼼是沙漠中的泓清泉，使濒临绝境的⼈重新看到⽣活的希望，下⾯请听四年⼆班⽥⾬欣的朗诵《爱⼼》。

张：花有重开⽇，⼈⽆再少年。

请听五年级的《美哉潇湘伟少年》
王：有这样⼀种动物，它在童话故事⾥是威风和可怕的，它吞掉过⼩红帽，欺负过⼤⼭⽺，但其实他远没有那么可怕，它是谁呢?接下来请欣赏⼆年级王会鑫同学为我们带来的⼉歌《⼤灰狼》
张：中华，我们慈祥的母亲，我们可爱的家，下⾯请听六年⼀班王思宇的《中华，中华》
王：我是中华的少年，五千年⽂化植根在我们⼼⽥，我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请六年⼀班张鹤楠、王思宇同学为我们朗诵《中华少年》。

张：长城似⼀条巨龙，横卧在中华⼤地上，你见证了中华民族悠久的历史。

你曾是汉族⼈民低于外族⼊侵的屏障;现在，你作为中华民族的象征，向世⼈诉说了我们民族的振兴何腾飞。

我因你⽽感到⾃豪，长城。

请听四年⼆班庄健的诗朗诵《长城颂》。

王;飞扬的雪花，清⾹的⾐襟，因为⼼底共同的爱，才完成了⼀次亲密的接吻，这是天缘巧合，更是⼼灵的默契。

请听三年⼆班车旭同学带来的《雪花的快乐》
张：我们的祖国正在⾛向繁荣富强，我为我的祖国感到骄傲和⾃豪，今天就由四年⼀班肖丹、张欣悦带来⼀⾸朗诵诗《祖国啊，我亲爱的祖国》
王：我们是⼀群乡下的孩⼦，我们⽣在阳光下，长在旷野⾥。

我们幸福，我们是乡下孩⼦，我们骄傲，我们是乡下孩⼦。

下⾯请欣赏⼆年级同学张鑫鑫为我们带来的⼉歌朗诵《乡下孩⼦》。

张：真者，精诚之⾄也，不精不成，不能动⼈。

真诚是⼀种⼼灵的开放，真诚是最能打动⼈⼼的⼒量。

请听由三年⼆班汤焱同学带来的《母亲之歌》
王：我是中国⼈，我骄傲;我骄傲，因为我是中国⼈，中国在世界的⼤舞台上是⼀个⾮常负责的⼤国，随着国民收⼊的不断提⾼，⼈民⽣活⽔平越来越好，中国在世界的影响⼒越来越⼤，我们学⽣正享受着这幸福的⽣活，下⾯请欣赏六年⼆班徐超的《我骄傲，我是中国⼈》
张：妈妈，您别再为我流泪了，我会把⾃⼰照顾好的;妈妈，请您放⼼吧，如今的我已经长⼤成⼈了…..请听四年⼀班马伊
敏带来的《请求》
王：世界上有⼀种最动听的声⾳，那便是母亲的呼唤。

在孩⼦的嘴上和⼼中，母亲就是上帝。

请听由三年⼀班路丽娜同学带来的《孩⼦，快抓紧妈妈的⼿》。

王：⾦⾊的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

张：⾦⾊的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

王：中华经典的千年⾳韵，仿佛还在我们⽿边回响。

中华经典的万世情怀，似乎还在我们⼼头荡漾。

张：吟诵经典，让民族的精神在我们⾎脉中流淌。

吟诵经典，让华夏⽂化撑起我们⼈格的脊梁
王：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
张：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
王：愿中华诗⽂艺术之花永远芬芳
张：愿五千年⽂化的⾎脉永久传承
合：五家户中⼼学校“经典诗⽂诵读”⽐赛，到此结束。

王：谢谢同学们的精彩表演。

张：谢谢各位领导、⽼师的指导。

【篇四】经典诗词诵读活动主持词
⼀、开场语——主持⼈讲话：
亲爱的⼩朋友,⼤家好!⽼师知道你们都⾮常喜欢听故事，也⾮常喜欢朗诵⼉歌,还学会了朗诵各种各样的古诗词。

你们知道这些古诗词是谁写的吗？（是中国古时候许许多多有学问的⼈写的）这些古诗词中有的描述了美丽的景⾊，有的讲了⼀个动听的故事，有的讲了⼀个深刻的道理。

这个星期是我们国家的推普周，为了展⽰我们⼩⼩推普员的多才多艺，今天我们迎来了“古诗词经典诵读”的总决赛，希望参加⽐赛的⼩朋友能够勇敢⼤胆地，⽤标准的普通话把⾃⼰最喜欢的古诗词朗诵出来。

现在⽐赛正式开始。

⼆、幼⼉朗诵⼉歌⽐赛：
按⼤⼀、⼤⼆、⼤三、⼤四班的顺序⼀个⼀个轮流，每班⼀位教师进⾏打分，评选出⾦奖4名、银奖8名、铜奖12名。

三、颁奖：
宣读获奖名单，颁发奖状。

四、结束语：
亲爱的⼩朋友，希望每⼀位⼩朋友都能勇敢地当“⼩⼩推普员”，不但⾃⼰会讲流利的普通话，⽽且还会督促⾝边的⼈讲普通话。

⼉歌朗诵⽐赛到此结束。