高中语文部编版必修上册第16课《赤壁赋》名句默写练习(共四组,附参考答案)

高中语文必修一《赤壁赋》名句默写练习班级考号姓名总分
（一）
1、在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟的时间、地点的句子是
“, , ”。

2、苏轼在《赤壁赋》中描绘清风缓慢吹来、水面波澜不起的风柔水静的美景的句子是
“, ”。

3、苏轼在《赤壁赋》中，用“, 。

”两句描写自己吟诵《诗经》中的诗句，表现作者自由自在、无拘无束的心境。

4、苏轼在《赤壁赋》中，用“, 。

”两句描写夜游赤壁时月亮升起的美妙的景色，生动形象地描绘出柔和的月光似对游人极为依恋和脉脉含情。

5、本文中苏轼“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢，真是妙不可言的语句
是：，。

6、苏轼在《赤壁赋》中，用“，。

”两句描写月出之后江上水汽弥漫、水光连着天际的景象，这与王勃《滕王阁序》中的“秋水共长天一色”有异曲同工之妙。

7、在《赤壁赋》中，苏轼用“，。

”两句描写月下雾气、江水、夜空浑然一体的壮美景象。

8、在《赤壁赋》中，苏轼用“，。

”两句写放任一片苇叶似的小船随意漂浮，越过茫茫的江面。

9、在《赤壁赋》中，苏轼写泛舟江上，浩浩淼淼好像凌空乘风而行，并不知道到哪里才会停驻的句子是“，”。

10、在《赤壁赋》中，苏轼写泛舟江上，飘飘摇摇好像要离开尘世，像长了翅膀升入仙境一样的句子是“，”。

11、苏轼在《赤壁赋》中，描写自己和客人泛舟江上、任意东西、无拘无束的状态的句子是“，”。

12、苏轼《赤壁赋》中表现作者陶醉于水光月色中不知所终得道升仙的句子是
“，；，。

”
（二）
1、苏轼在《赤壁赋》中，用“，”两句描写自己江上乘舟，打着节拍饮酒放歌的欢乐。

2、在《赤壁赋》中，苏轼用“，”两句歌词描写出了在泛着月光的水面上用木兰做的桨划船、逆流而上的美景。

3、苏轼《赤壁赋》中的“，”这两句歌词，沿用了屈原在《离骚》中用“香草美人”象征忠君爱国的政治理想的传统。

4、苏轼在《赤壁赋》中，写有个吹洞箫的客人，依照歌曲的声调和节拍为歌声伴奏的句子是“，”。

5、苏轼在《赤壁赋》中，正面写客人箫声的悲伤、幽怨的句子是：
“，，，，。

”
6、苏轼在《赤壁赋》中，正面写客人箫声尾音悠长，延续不断的句子是“，。

”
7、苏轼在《赤壁赋》中，侧面写箫声感染力的句子是：“，。

”
（三）
1、《赤壁赋》中借主人之问，引出客之对答的句子是：
“，，？”
2、《赤壁赋》中引用曹操的诗句是：“，”
3、《赤壁赋》中作者想象曹操被周瑜所困的地方和环境的句子是：
“，，，。

”
4、《赤壁赋》中，概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：
“，。

“
5、在《赤壁赋》中，苏轼用”，。

“两句刻画出曹操在攻破荆州后春风得意、踌躇满志的英雄形象，渲染了其不可战胜的赫赫声势。

6、《赤壁赋》中，写作者在江洲上过着渔樵生活，与鱼虾麋鹿为伴的句子
是，。

“
7、苏轼在《赤壁赋》中，写作者与友人在扁舟中举杯共饮的句子
是：”，。

“
8、苏轼在《赤壁赋》中，用比喻的手法，感叹我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的句子是：”，。

“
9、苏轼在《赤壁赋》中”，“极写“客"对自己生命短暂、羡慕江水长流不息的感叹。

10、苏轼的《赤壁赋》中，写作者希望与仙人同游，与明月长存的人生理想的句子是：”，。

“
11、《赤壁赋》中写理想与现实发生矛盾之后的悲伤的两句
是：”。

“
（四）
1、《赤壁赋》中，以江水流逝却始终长流不息，写万物无所增减的哲理的句
子：，。

2、《赤壁赋》中，以月亮作比，写世间万物变化的规律的句子是：，。

3、《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地的存在的名句是
“，“。

4、《赤壁赋》中，从事物不变的角度看待天地的存在的名句是：
“，，！”
5、《赤壁赋》中写作者对待荣辱得失的豁达态度，常被用来勉励人们修身自好不慕身外之物的句子是：“，，，。

”
6、苏轼的《赤壁赋》中“，”这两句写出了作者对于世间“有主”的万物的个人态度。

7、《赤壁赋》中，中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的句子是：，。

8、《赤壁赋》中，写清风明月为吾享用的句
子：，，，。

9、《赤壁赋》中写清风和明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的两句
是：，。

10、《赤壁赋》中写天地无私，你我可徘徊其间而自得其乐的句子是：
“，。

”
11、《赤壁赋》中写客人转悲为喜实则是写自己从苦闷中解脱后再次畅饮的句子：
“，。

”
12、《赤壁赋》中写痛饮之后场面凌乱的句子是：“，。

”
13、《赤壁赋》结尾“，”两句既照应了开头，又生动地描绘了主客和衣而卧、乐而忘归的场面。