人教版小学四年级语文下册《文言文二则》精品课件ppt
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家贫不能常得油。
为了能读书学习，车胤做了一件 什么事情？
夏月则练囊盛数十萤火以照书。
学了这则文言故事，你懂得了什么道理？
无论环境有多么恶劣，我们都要 勤奋苦学，这样日后必有成就。
铁杵成针
铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书 山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁 杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意， 还卒业。
你能用自己的话 讲讲这两个小故事吗？
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
注释
①世传：世世代代相传。 ②成：完成。 ③弃去：放弃离开。 ④欲：想要。
磨针溪坐落在眉州的象耳山下。传说李 白在山中读书的时候，没有完成好自己的学 业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪， 遇见一位老妇人在磨铁棒，问她在干什么， 老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她 的意志感动，就回去完成了学业。
李白放弃学业后遇到了什么事情？ 过是溪，逢老媪方磨铁杵。
最后李白又为什么改变想法，回去 完成学业了呢？
感其意。
这个故事告诉了我们一个什么道理？
前途光明的学业或事业，即便有天赋的人去 学习、去做事，也是难以一帆风顺的。但只要有 毅力，肯下苦功，保持平和的心态坚持学下去、 做下去，最后一定能成功。
囊萤夜读
囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油, 夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
注释
①囊萤：用口袋装萤火虫。囊：文中作动词用， 用口袋装。
②恭勤：肃敬勤勉。 ③通：通晓，明白。 ④练囊：白色薄绢做的口袋。练：白绢，文中作动
词用，意思是用白绢做。 ⑤以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。
晋朝人车胤谦逊有礼，勤劳而不知疲倦， 知识广博，学问精通。（车胤）家境贫寒， 不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读 书）。夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢 做成的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜 以继日地学习着。
车胤是一个什么样的人？ 恭勤不倦，博学多通。
为什么车胤不能像别人一样在 晚上点灯学习？
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
第七单元
22 文言文二则
教学目标
1.认识本课生字新词。 2.抓住重点字词理解故事内容，明白两则文言文的寓意。 3.能用自己的话复述文言故事。
凿 壁 偷 光
闻鸡起舞
程 门 立 雪
学习新词
gōng qín
yān
zú
谦恭 勤劳 焉知 卒业
学习新词
行囊 萤火 恭顺 勤俭 博学 贫穷 相逢 兵卒ห้องสมุดไป่ตู้心不在焉
为了能读书学习，车胤做了一件 什么事情？
夏月则练囊盛数十萤火以照书。
学了这则文言故事，你懂得了什么道理？
无论环境有多么恶劣，我们都要 勤奋苦学，这样日后必有成就。
铁杵成针
铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书 山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁 杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意， 还卒业。
你能用自己的话 讲讲这两个小故事吗？
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于 他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
注释
①世传：世世代代相传。 ②成：完成。 ③弃去：放弃离开。 ④欲：想要。
磨针溪坐落在眉州的象耳山下。传说李 白在山中读书的时候，没有完成好自己的学 业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪， 遇见一位老妇人在磨铁棒，问她在干什么， 老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她 的意志感动，就回去完成了学业。
李白放弃学业后遇到了什么事情？ 过是溪，逢老媪方磨铁杵。
最后李白又为什么改变想法，回去 完成学业了呢？
感其意。
这个故事告诉了我们一个什么道理？
前途光明的学业或事业，即便有天赋的人去 学习、去做事，也是难以一帆风顺的。但只要有 毅力，肯下苦功，保持平和的心态坚持学下去、 做下去，最后一定能成功。
囊萤夜读
囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油, 夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
注释
①囊萤：用口袋装萤火虫。囊：文中作动词用， 用口袋装。
②恭勤：肃敬勤勉。 ③通：通晓，明白。 ④练囊：白色薄绢做的口袋。练：白绢，文中作动
词用，意思是用白绢做。 ⑤以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。
晋朝人车胤谦逊有礼，勤劳而不知疲倦， 知识广博，学问精通。（车胤）家境贫寒， 不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读 书）。夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢 做成的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜 以继日地学习着。
车胤是一个什么样的人？ 恭勤不倦，博学多通。
为什么车胤不能像别人一样在 晚上点灯学习？
加油！加油！加油！
下课了！
—— 小朋友们再见——
第七单元
22 文言文二则
教学目标
1.认识本课生字新词。 2.抓住重点字词理解故事内容，明白两则文言文的寓意。 3.能用自己的话复述文言故事。
凿 壁 偷 光
闻鸡起舞
程 门 立 雪
学习新词
gōng qín
yān
zú
谦恭 勤劳 焉知 卒业
学习新词
行囊 萤火 恭顺 勤俭 博学 贫穷 相逢 兵卒ห้องสมุดไป่ตู้心不在焉