人教版小学《体育与健康》四年级下册《障碍跑》教案及教学反思

《障碍跑》教学设计
【教学目标】
1、知识与技能
通过学习，让80%的同学掌握障碍跑的动作要领
2、过程与方法
通过练习，培养同学们的柔韧性和爆发能力
3、情感态度与价值观
激发学生学习体育的兴趣，培养学生发散思维，动手能力、创新能力
【教学重难点】
教学重点：
障碍跑中钻的要领
教学难点：
障碍跑中跳跃的动作要领
【教学过程】
一、训练
1：准备活动
2：教师讲解动作要领
3：教师示范
4：钻的练习
5: 跳的练习
6：组合练习
7：放松练习
8：课后小结
教学反思
本节课课后王芳老师和顾春香老师对我进行了指导，给了我很多建议，以下是我
的反思：
1、课堂上应该多与学生互动，让学生发现问题，想办法解决问题。

而不是单纯由老师讲解，适当放开课堂，发散学生思维。

2、多讲述体育专业术语。

应该把这些基础的专业术语教给学生。

3、学生练习过程中应该多让学生小组合作，培养学生的合作能力
在今后教学中，我会多向老教师学习，多听课，不断进行总结与反思，努力提高自己的教育教学水平！。