《动态网页设计》实训报告
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过程记录：
1.打开记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage，并在这些软件上进行上述内容的要求编写。
2.在网页中要正确使用body标记的有关属性的设置。
3.完成相关设置后进行检查测试
4.如有不正确的地方在进行修改、更正。
总结（或体会）：
在本次实训中，我学会运用html语言设置文本格式、列表格式、插入图像、创建表格、插入背景音乐和字幕，对html有了更深的了解。认识到了网页制作中更多的代码符号，随着不断的学习，我相信一定会学到更多的知识。
a．用dsn连接：
b.不用dsn连接：
2、OLE DB连接
3、数据库操作实例
过程记录：
1.运用Ado的基础知识进行代码的编写，使用ADO组件建立与数据库的连接，并且完成Connection对象的使用。
2.编写代码完成后进行测试验证。
3.最后再进行修改、测试与完善。
总结（或体会）：
通过本次实训，我学会了用ms sql server、OLE DB进行数据库连接，掌握了ADO组件的基础知识以及与数据库的连接，也掌握了ADO组件中Connection对象的使用方法。
日期
2011年10月21日
时间
第三、四两节课
地点
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
1.掌握VB脚本基础语法的基础知识。
2.掌握VB脚本基础语法的程序控制流。
3.掌握VB脚本基础语法的进程。
实验内容：
1.数组变量赋值。
2．Function过程的使用。
3．学习使用if then else条件语句。
4.程序编完后进行代码的测试，如果不能正常显示，再仔细检查代码。
总结（或体会）：
通过本次实训，我学习了运用VB脚本基础语法的基础知识，掌握了VB脚本基础语法的程序控制流，对VB脚本基础语法的进程也有了一定的了解，另外，在本次试训中，我还认识了script这个标签。
教师评价（评分）：
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告五
《动态网页设计》实验报告一
日期
2011年9月21日
时间
第三、四两节课
地点
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
掌握IIS的安装与配置，学习使用IIS创建虚拟目录。
实验内容：
在Windows XP中安装与配置IIS，并创建虚拟目录。
过程记录：1.运行环境与软件的要求:
windows 2000以上（不包括windows xp Home版）
3．内容轮显组件的使用。
过程记录：
1.运用ASP常用组件进行代码的编写，完成内容轮显、内容链接、广告轮显组件。
2.完成后对代码进行测试。
3.测试完成后进行进一步的完善和更正。
总结（或体会）：
通过本次实训，我学会了运用ASP常用组件的知识进行相关网页的设计，灵活运用ASP知识进行网页设计，并完成了内容轮显、内容链接、广告组建。
4.启动与停止ISS服务
总结（或体会）：
通过本次实训，我学会了在windows xp中安装、配置、创建虚拟目录，并通过添加服务器，实现各类的操作，能够在Internet上完成所需要的操作环节，从而实现目的。
教师评价（评分）：
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告二
日期
2011年9月23日
时间
第三、四两节课
教师评价（评分）：
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告八
日期
2011年11月18日
时间
第三、四两节课
地点
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
1.掌握ADO组件的基础知识。
2.使用ADO组件建立与数据库的连接。
3.掌握ADO组件中各对象的使用方法。
实验内容：
根据实例开发人事管理系统.
过程记录：
1.首先运用所学的知识运用软件进行代码的而编写。
IIS 4.0以上
Microsoft Access 2000
Dreamwea动Internet信息服务（IIS）
c.配置IIS
3.设置主页文档：单击“文档“标签，可切换到对主页文档的设置界面，ISS默认的主页文档只有default.html和default.asp，根据需要，利用“添加“和“删除“按钮，可为站点设置可解析的文档。
2.完成后进行对其将进行测试。
3.测试完成后如有不对的地方在进行修改与完善。
总结（或体会）：
通过本次的学习我学习了ADO组件的基础知识，并且学会了运用ADO组件建立与数据库的连接。在以后的学习过程中还要不断加强练习，逐渐掌握并熟练运用该知识完成更多的程序编写。
教师评价（评分）：
签名：年月日
3.在网页中分别创建一个无序列表和无序列表。
4.在网页中插入一幅图像，然后设置该图像的格式。
5.在网页中播放视频文件（.avi）。请于课后准备视频文件。
6.编写一个网页，选择一首mp3文件作为其背景音乐，并在网页中插入一个字幕。
7.在网页中创建一个表格并设置表格、行和单元格的属性，然后将表格中的某些单元格合并起来。
教师评价（评分）：
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告八
日期
2011年11月11日
时间
第三、四两节课
地点
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
1.掌握ADO组件的基础知识。
2.使用ADO组件建立与数据库的连接。
3.掌握ADO组件中Connection对象的使用方法。
实验内容：
1、ms sql server数据库连接
5、测试出问题再进行修改，直到正确为止。
总结（或体会）：
通过本次实训，我知道了怎样利用代码来制作表单，也认识了不少代码，知道了代码的重要性。相信随着不断学习，我会认识到更多的代码，学习到更多的知识。
教师评价（评分）：
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告三
日期
2011年9月30日
时间
第三、四两节课
地点
过程记录：
1.在记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage中使用html标签编写代码。
2．首先用VB脚本语言编写程序，进行相关信息的配置。
3．完成后再进行代码的测试。
4．测试正确性后进行更改或完善。
总结（或体会）：
通过本次实训，我认识了response、request、session、application以及application对象的使用和制作，并学会了运用VB脚本语言来编写程序，进行相关信息的配置。
教师评价（评分）：
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告四
日期
2011年10月14日
时间
第三、四两节课
地点
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
1.掌握VB脚本基础语法的基础知识。
2.掌握VB脚本基础语法的程序控制流。
3.掌握VB脚本基础语法的进程。
实验内容：
1. 在网页中VB脚本基础语法编写程序，求100-999中所有的水仙花数。
总结（或体会）：
通过本次实训，我通过使用if then else、if then elseif、select case等条件语句来进行VB脚本基础语法的编写，学会了VB脚本基础语法的程序控制流，对VB脚本知识有了一定的了解。
教师评价（评分）：
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告六
日期
2011年10月28日
2. 在网页中VB脚本基础语法编写程序，列出1-100中所有的质数。
3. 在网页中VB脚本基础语法编写程序，求出当前日期，判断当前日期是否是25号，并出给页面提示。
过程记录：
1.在记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage中使用html标签编写代码。
2.根据题目要求对题目进行分析。
3.分析之后按照要求用VB脚本基础语法编写程序。
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
1.掌握使用HTML语言设置文本格式和列表格式的方法。
2.掌握使用HTML语言插入图像和创建表格的方法。
3.掌握在网页中插入背景音乐和字幕的方法。
实验内容：
1.在网页中使用BODY标记的有关属性设置网页的背景图片和文本颜色。
2.在网页中设置文本的字体、字号和颜色。
4．学习使用if then elseif条件语句。
5.学习使用Select Case条件语句。
过程记录：
1.在记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage中使用html标签编写代码。
2.根据题目要求对题目进行分析。
3.分析之后按照要求用VB脚本基础语法编写程序。
4.程序编完后进行代码的测试，如果不能正常显示，再仔细检查代码。
地点
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
学习使用HTML制作网页
实验内容：
制作用户信息反馈单。
过程记录：
1、在记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage中来使用html标签编写代码。
2、使用head、title等标签设置头部、标题等信息。
3、使用body标签完成表单内容。
4、完成后进行测试，检查结果是否符合标准。
教师评价（评分）：
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告七
日期
2011年11月4日
时间
第三、四两节课
地点
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
1.掌握ASP常用组件——内容轮显组件。
2.掌握ASP常用组件——内容链接组件。
3.掌握ASP常用组件——广告轮显组件。
实验内容：
1．广告轮显组件的使用。
2．内容链接组件的使用。
时间
第三、四两节课
地点
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
1.掌握ASP语法的基础知识。
2.掌握ASP程序的书写格式。
3.掌握ASP基础对象的使用方法。
实验内容：
1.Response与Request对象的使用。
2.使用session和application对象制作一个网页计数器。
3.用application对象开发的小型在线聊天室。
1.打开记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage，并在这些软件上进行上述内容的要求编写。
2.在网页中要正确使用body标记的有关属性的设置。
3.完成相关设置后进行检查测试
4.如有不正确的地方在进行修改、更正。
总结（或体会）：
在本次实训中，我学会运用html语言设置文本格式、列表格式、插入图像、创建表格、插入背景音乐和字幕，对html有了更深的了解。认识到了网页制作中更多的代码符号，随着不断的学习，我相信一定会学到更多的知识。
a．用dsn连接：
b.不用dsn连接：
2、OLE DB连接
3、数据库操作实例
过程记录：
1.运用Ado的基础知识进行代码的编写，使用ADO组件建立与数据库的连接，并且完成Connection对象的使用。
2.编写代码完成后进行测试验证。
3.最后再进行修改、测试与完善。
总结（或体会）：
通过本次实训，我学会了用ms sql server、OLE DB进行数据库连接，掌握了ADO组件的基础知识以及与数据库的连接，也掌握了ADO组件中Connection对象的使用方法。
日期
2011年10月21日
时间
第三、四两节课
地点
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
1.掌握VB脚本基础语法的基础知识。
2.掌握VB脚本基础语法的程序控制流。
3.掌握VB脚本基础语法的进程。
实验内容：
1.数组变量赋值。
2．Function过程的使用。
3．学习使用if then else条件语句。
4.程序编完后进行代码的测试，如果不能正常显示，再仔细检查代码。
总结（或体会）：
通过本次实训，我学习了运用VB脚本基础语法的基础知识，掌握了VB脚本基础语法的程序控制流，对VB脚本基础语法的进程也有了一定的了解，另外，在本次试训中，我还认识了script这个标签。
教师评价（评分）：
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告五
《动态网页设计》实验报告一
日期
2011年9月21日
时间
第三、四两节课
地点
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
掌握IIS的安装与配置，学习使用IIS创建虚拟目录。
实验内容：
在Windows XP中安装与配置IIS，并创建虚拟目录。
过程记录：1.运行环境与软件的要求:
windows 2000以上（不包括windows xp Home版）
3．内容轮显组件的使用。
过程记录：
1.运用ASP常用组件进行代码的编写，完成内容轮显、内容链接、广告轮显组件。
2.完成后对代码进行测试。
3.测试完成后进行进一步的完善和更正。
总结（或体会）：
通过本次实训，我学会了运用ASP常用组件的知识进行相关网页的设计，灵活运用ASP知识进行网页设计，并完成了内容轮显、内容链接、广告组建。
4.启动与停止ISS服务
总结（或体会）：
通过本次实训，我学会了在windows xp中安装、配置、创建虚拟目录，并通过添加服务器，实现各类的操作，能够在Internet上完成所需要的操作环节，从而实现目的。
教师评价（评分）：
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告二
日期
2011年9月23日
时间
第三、四两节课
教师评价（评分）：
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告八
日期
2011年11月18日
时间
第三、四两节课
地点
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
1.掌握ADO组件的基础知识。
2.使用ADO组件建立与数据库的连接。
3.掌握ADO组件中各对象的使用方法。
实验内容：
根据实例开发人事管理系统.
过程记录：
1.首先运用所学的知识运用软件进行代码的而编写。
IIS 4.0以上
Microsoft Access 2000
Dreamwea动Internet信息服务（IIS）
c.配置IIS
3.设置主页文档：单击“文档“标签，可切换到对主页文档的设置界面，ISS默认的主页文档只有default.html和default.asp，根据需要，利用“添加“和“删除“按钮，可为站点设置可解析的文档。
2.完成后进行对其将进行测试。
3.测试完成后如有不对的地方在进行修改与完善。
总结（或体会）：
通过本次的学习我学习了ADO组件的基础知识，并且学会了运用ADO组件建立与数据库的连接。在以后的学习过程中还要不断加强练习，逐渐掌握并熟练运用该知识完成更多的程序编写。
教师评价（评分）：
签名：年月日
3.在网页中分别创建一个无序列表和无序列表。
4.在网页中插入一幅图像，然后设置该图像的格式。
5.在网页中播放视频文件（.avi）。请于课后准备视频文件。
6.编写一个网页，选择一首mp3文件作为其背景音乐，并在网页中插入一个字幕。
7.在网页中创建一个表格并设置表格、行和单元格的属性，然后将表格中的某些单元格合并起来。
教师评价（评分）：
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告八
日期
2011年11月11日
时间
第三、四两节课
地点
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
1.掌握ADO组件的基础知识。
2.使用ADO组件建立与数据库的连接。
3.掌握ADO组件中Connection对象的使用方法。
实验内容：
1、ms sql server数据库连接
5、测试出问题再进行修改，直到正确为止。
总结（或体会）：
通过本次实训，我知道了怎样利用代码来制作表单，也认识了不少代码，知道了代码的重要性。相信随着不断学习，我会认识到更多的代码，学习到更多的知识。
教师评价（评分）：
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告三
日期
2011年9月30日
时间
第三、四两节课
地点
过程记录：
1.在记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage中使用html标签编写代码。
2．首先用VB脚本语言编写程序，进行相关信息的配置。
3．完成后再进行代码的测试。
4．测试正确性后进行更改或完善。
总结（或体会）：
通过本次实训，我认识了response、request、session、application以及application对象的使用和制作，并学会了运用VB脚本语言来编写程序，进行相关信息的配置。
教师评价（评分）：
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告四
日期
2011年10月14日
时间
第三、四两节课
地点
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
1.掌握VB脚本基础语法的基础知识。
2.掌握VB脚本基础语法的程序控制流。
3.掌握VB脚本基础语法的进程。
实验内容：
1. 在网页中VB脚本基础语法编写程序，求100-999中所有的水仙花数。
总结（或体会）：
通过本次实训，我通过使用if then else、if then elseif、select case等条件语句来进行VB脚本基础语法的编写，学会了VB脚本基础语法的程序控制流，对VB脚本知识有了一定的了解。
教师评价（评分）：
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告六
日期
2011年10月28日
2. 在网页中VB脚本基础语法编写程序，列出1-100中所有的质数。
3. 在网页中VB脚本基础语法编写程序，求出当前日期，判断当前日期是否是25号，并出给页面提示。
过程记录：
1.在记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage中使用html标签编写代码。
2.根据题目要求对题目进行分析。
3.分析之后按照要求用VB脚本基础语法编写程序。
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
1.掌握使用HTML语言设置文本格式和列表格式的方法。
2.掌握使用HTML语言插入图像和创建表格的方法。
3.掌握在网页中插入背景音乐和字幕的方法。
实验内容：
1.在网页中使用BODY标记的有关属性设置网页的背景图片和文本颜色。
2.在网页中设置文本的字体、字号和颜色。
4．学习使用if then elseif条件语句。
5.学习使用Select Case条件语句。
过程记录：
1.在记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage中使用html标签编写代码。
2.根据题目要求对题目进行分析。
3.分析之后按照要求用VB脚本基础语法编写程序。
4.程序编完后进行代码的测试，如果不能正常显示，再仔细检查代码。
地点
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
学习使用HTML制作网页
实验内容：
制作用户信息反馈单。
过程记录：
1、在记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage中来使用html标签编写代码。
2、使用head、title等标签设置头部、标题等信息。
3、使用body标签完成表单内容。
4、完成后进行测试，检查结果是否符合标准。
教师评价（评分）：
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告七
日期
2011年11月4日
时间
第三、四两节课
地点
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
1.掌握ASP常用组件——内容轮显组件。
2.掌握ASP常用组件——内容链接组件。
3.掌握ASP常用组件——广告轮显组件。
实验内容：
1．广告轮显组件的使用。
2．内容链接组件的使用。
时间
第三、四两节课
地点
8号机房
姓名
学号
指导教师
实验目的能力目标
1.掌握ASP语法的基础知识。
2.掌握ASP程序的书写格式。
3.掌握ASP基础对象的使用方法。
实验内容：
1.Response与Request对象的使用。
2.使用session和application对象制作一个网页计数器。
3.用application对象开发的小型在线聊天室。