五年级下册第五单元作文：缩写《草船借箭》

五年级下册第五单元作文：缩写《草船借箭》

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序言

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五年级下册第五单元作文：缩写《草船借箭》五年级下册第五单元作文：缩写《草船借箭》

到五年级了，把长的文章写短，和把短的文章写长都成了作文技术的一部分，那么要如何缩写《草船借箭》呢？我们不妨看看相关范文。

五年级下册第五单元作文：缩写《草船借箭》篇一

诸葛亮和周瑜在军中立下军令状，以三天为限，造办十万支箭，以破曹军。

实则周瑜嫉妒诸葛亮的.才干，故意刁难，意欲陷害。

鲁肃奉命来蜀营打探消息，诸葛亮向鲁肃私自借船二十条，每船三十名军士。还用青布幔遮船、一千多草靶子排列船的两边。诸葛亮让鲁肃保密，但两天过去还不见动静，鲁肃不解其意，只好回去复命。

第三日，诸葛亮请鲁肃去船上喝酒，鲁肃问箭，诸葛亮笑答：“万事俱备，只等大雾。”江上雾起，不见五指。诸葛亮命军士调转船头、扬帆开向曹营，一字排开，擂鼓呐喊。鲁肃大惊，诸葛亮笑道：“无妨，只管饮酒取乐。”

曹军听得杀声震天，疑是敌兵来攻，但雾大不清虚实，只好叫手下射箭阻挡，万箭齐发。不一会，船上草靶子就插满了箭。

渐渐地天亮雾散，诸葛亮让军士调转船头返航，并高喊：“谢谢曹丞相的箭！”曹操知是中计，也不及追赶，只好作罢。

诸葛亮回营复命交箭，周瑜知晓后仰天长叹：“神机妙算我不如诸葛孔明啊！”

五年级下册第五单元作文：缩写《草船借箭》篇二

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里非常妒忌。

一天，他们讨论军事，发现军中缺箭，周瑜请诸葛亮赶造十万支箭。诸葛亮说三天内可完成任务，并立下军令状。

周瑜令军匠们不备可齐材料，并派鲁肃去探听他那里的动静。鲁肃一到，诸葛亮便向他借二十条船，每条船上三十名士兵，船用青布遮起，还要一千多个草把子，但不能让周瑜知道。

鲁肃果然没提借船的事儿，只说诸葛亮不用那些造箭的材料。

头两天，诸葛亮毫无动静，只到第三天的四更时，他才秘密地把鲁肃请到了船里。

这时，江上大雾漫天，诸葛亮令军士一边擂鼓一边呐喊。还嘱咐说，只管饮酒作乐就好。想不到，曹军果然万箭齐发。

天快亮了，草把子上插满了箭。军士们齐声“喊谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上当，但也追不上了。

诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。

五年级下册第五单元作文：缩写《草船借箭》篇三

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

一天，周瑜突然以公事为借口，委托诸葛亮十天内再好十万支箭。诸葛亮不但答应了，还立下军令状，如若三天造不好，甘受军法处置，并请周瑜三天后到江边取箭。诸葛亮走后，周瑜吩咐鲁肃，不给诸葛亮备齐造箭的材料，想为难他，同时还让鲁肃去探听消息。

诸葛亮见了鲁肃，向他借了二十条草船和数百名军士，并请他保

密，鲁肃答应了。回去后，鲁肃果然不提借船的事，只说诸葛亮不用造箭的材料，周瑜很困惑。露宿帮诸葛亮准备好了一切，专门等候诸葛亮的调度。

在第三天四更时，诸葛亮秘密把鲁肃请上船，趁大雾漫天之际，命令士兵将二十条船连接起来，逼近曹营。并一字排开，擂鼓呐喊。曹操听到鼓声和喊声后，不敢轻举妄动，只叫兵将朝江中放箭。很快船的两面都插满了箭。

天渐渐亮了，诸葛亮让插满箭的船顺风顺水地驶回南岸。曹操得知上当后，再追也来不及了。

二十条船靠岸时，周瑜按诸葛亮的要求派人来取箭，诸葛亮如期交箭，周瑜听了借箭的经过，自叹不如。