哲学必修4第一课二框导学案

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课题 第一课第二框 关于世界观的学说
【课前准备】课本、导学案、双色笔 【复习回顾】哲学的产生和任务
【激情导入】通过上节课的学习，我们知识了哲学并不神秘，它就在我们的身边，生活处处有哲学。

哲学是一门给
人智慧、使人聪明的学问，是指导人们生活得更好的艺术。

那么，到底什么是哲学？今天这节课我们继续来探讨，哲学研究对象是什么，它与其他的具体科学有什么样的关系？
【教学内容】
〔教学目标〕
理解（1）哲学的含义；（2）世界观和方法论的含义；（3）哲学与世界观的关系；（4）哲学与方法论的关系； （5）哲学与具体科学知识的关系。

学习重难点 1. 本框重点： （1）哲学的含义；（2）世界观与方法论的关系；（3）哲学与具体科学的关系。

2. 本框难点： （1）世界观的含义；（2）哲学的含义。

〔教学过程〕 一、基础知识
2．辨析：哲学是关于世界观的学说，所以世界观就是哲学。

【师生小结】
【当堂练习】
１、哲学是关于世界观的学说，但世界观并不等于哲学。

下列关于哲学和世界观关系的说法中，正确的有（ ） ①哲学是以世界观为研究对象的学说 ②哲学是人们对整个世界和人与世界关系的根本观点和根本看法的学说 ③哲学是关于世界观的科学理论，是具体科学知识的概括和总结 ④哲学是系统化、理论化的世界观 A ．①② B ．②③ C ．④
D ．②④ ２、恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。

”这句话主要说明（ ） A.哲学智慧产生于人类的实践活动 B.认识世界需要智慧
C.哲学史从人们的主观情绪中凭空产生的
D.改变自然界，需要发展人的智力 ３、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了”。

这说明（ ） A 、辩证法是本来就客观存在的 B 、哲学思想与人们的生活密切相关 C 、思考的力量是巨大的 D 、哲学就是辩证法
【高考链接】本框在高考中出题几率较小，最多以选择题形式出现，重在理解 【布置作业】1、作课后自主训练2、预习第二课 【体验反思】
【自主训练】
1、下列说法是世界观的是（）
A.闻鸡起舞
B.想问题、办事情要坚持一切从实际出发
C.事物的运动是有规律的
D.太阳东升西落
2、面对有限资源与无限开发的矛盾，奥运正寻求确定的新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。

奥运会是一种“生活的哲学”说明（）
A.哲学是一种智慧，它对人类的行为起着重大的指导作用
B.哲学是对人生的一般本质和普遍规律的问题的思考
C.哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚
D.哲学与生活息息相关，它源于生活
3、“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想的力量。

恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”。

这主要表明（）
A.哲学家主要任务是改造世界
B.具体科学是哲学的基础
C.哲学是美好生活的向导
D.哲学是“科学之科学”
4、哲学总揽一切，综括一般，“仰观宇宙之无穷，俯究万类之运动，观古今之须臾，抚四海于一瞬。

”这段话主要说明（）
A.哲学的研究对象是自然界和人类社会
B.哲学是一门包罗万象，囊括万物的综合性科学
C.哲学是把整个世界作为自己的研究对象
D.哲学是从一般规律概括和总结出各种特殊的规律
5、著名科学家爱因斯坦说过：“哲学可以被认为是全部科学研究之母。

”这就是说（）
A.哲学的研究对象是整个世界
B.哲学是自然科学的基础
C.哲学对具体科学的研究有指导作用
D.没有哲学，就没有具体科学
6、（2007年高考山东卷）“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。

”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是（）
A哲学是各门具体科学的基础 B哲学是人类对某一具体领域规律的概括
C哲学是科学的世界观和方法论D哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
7、（2009年高考模拟临沂卷）世界观与方法论既有区别又有联系。

下列关于二者的关系的说法中，错误的是（）
①世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，是一般人都有的；哲学是系统化、理论化的世界观。

②世界观通常是自发的、朴素的；哲学则是对自然知识的概括和总结
③世界观就是哲学，人人都有世界观，人人都有哲学④一般意义的世界观和哲学知识必须经过总结和学习才能获得A①②③B②③④ C①③④ D①②③④
8．下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的说法错误的是
A．哲学是世界观和方法论的统一 B．不同的哲学，世界观和方法论也不同
C．科学的世界决定科学的方法论 D．要有世界观和方法论
9．下列属于世界观的是
A．用发展的观点看问题B．人类社会的存在和发展是客观的
C．具体问题具体分析 D．想问题、办事情要坚持一切从实际出发
10．关于世界观和方法论的关系说法正确的有A．世界观和方法论相互决定B．世界观决定方法论，
C．方法论决定世界观 D．世界观和方法论相互影响、相互促进
11、材料题
材料一德国物理学家普朗克提出了量子假说，他明确指出：“研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向。

”
材料二恩格斯说：“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。

恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。

”
(1)材料一和材料二各说明了什么？(6分)
(2)材料一和材料二共同说明了什么？(9分)
知识拓展
准确理解“哲学是世界观和方法论的统一”
第一，哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一。

打个比方，世界观好比是态度，方法论好比是做法。

你对问题持什么态度，你就会怎么去做。

同样地，你怎么去做，表明了你对问题的态度。

第二，世界观和方法论是同一问题的两个方面。

人们对于世界的总的看法、总的观点是世界观，用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。

哲学既是世界观，又是方法论。

所以说哲学是世界观和方法论的统一。

第三，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。

因此，二者又是辩证统一的。

课堂探究、辨析（1）哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结，是理论化、系统化的世界观。

命题的前半部分是对的。

（2）世界观是人们对整个世界以及人和外部世界关系的根本观点和根本方法。

世界观人人都有，但一般人的世界观
往往是自发的、零散的、朴素的、缺乏理论论证的，而哲学是系统化理论化的世界观，因此不能说世界观就是哲学。

（3）题中观点看到两者的联系，但否认两者的区别，因而是片面的。

13、 (1)材料一说明自然科学的研究受世界观的支配，自然科学的研究受哲学世界观的制约。

材料二说明自然科学是哲学的基础。

材料一和材料二共同说明了哲学和具体科学的关系以及世界观和方法论的关系。

一方面，哲学和具体科学之间存在着既相互区别又相互联系的关系。

哲学是具体科学的概括和总结，并随着具体科学的发展而不断发展；哲学又指导具体科学，并为具体科学提供世界观和方法论指导。

另一方面，具体科学的研究方法由世界观决定，具体科学的研究方法要以方法论为指导。

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