学校班子成员分工制度

根据国家有关法律法规、教育行政部门和学校章程的规定，结合学校实际情 况制定。
分工原则和目标
原则
按照“因事设岗、职责相称、责任明确、 任务清楚、精简高效”的原则进行分工。
VS
目标
形成科学合理的班子成员分工体系，实现 学校管理的规范化、科学化和高效化。
适用范围和对象
适用范围
本制度适用于学校班子成员，包括校长、副校长、书记、副书记等。
负责学校的科研工作，组织开展 科研项目和学术活动，提高学校 的学术水平和声誉。
负责学校的体育、文艺和社会实ห้องสมุดไป่ตู้践等活动，促进学生的综合素质 发展。
其他校领导职责和分工
书记/副书记
负责学校的党务工作，领导学校思想政治工作，维护学校政治稳定。
工会主席/副主席
负责学校的工会工作，维护教职工权益，促进教职工参与学校管理。
实施监督
通过定期汇报、专项检查、民主评议等方式，对学校班子成员的 分工执行情况进行监督，确保分工落实到位。
违规处理
对监督过程中发现的违规行为及时进行处理，包括责令整改、批 评教育、调离岗位等措施，以维护制度的严肃性。
考核指标与办法制定
考核指标
根据学校班子成员的职责分工，制定相应的考核指标，包括工作 完成情况、工作质量、工作效率等方面，确保考核的全面性。
03
教学管理分工
教学管理组织架构
校长
负责全面管理和监督学校的 教学工作，对教学质量负总 责。
教学副校长
协助校长开展教学管理工作 ，负责日常教学工作的组织 和协调。
教务处主任
负责教务处的全面工作，制 定教学计划和课程设置，组 织教师开展教学研究和培训 。
学科教研组长
负责组织学科教师开展教学 研讨、集体备课和教学评价 等工作。
学生事务管理团队
由专职辅导员、班主任、心理咨询师等组成 ，负责具体执行学生事务管理工作。
学生事务管理负责人职责和分工
校领导
作为学生事务管理的第一责任人，全面负责学生事务管理 工作，制定相关政策和制度，督促学生事务管理办公室和 团队的工作。
学生处负责人
负责学生思想政治教育工作，制定相关计划和方案，组织 开展各类教育活动，同时负责学生奖励、资助和纪律处分 等工作。
《学校班子成员分工 制度》
2023-10-30
目录
• 总则 • 组织架构与职责分工 • 教学管理分工 • 学生事务管理分工 • 后勤保障管理分工 • 监督与考核 • 附则与解释权
01
总则
制定目的和依据
目的
明确学校班子成员的职责分工，提高学校管理水平和工作效率，保障学校教 育教学的有序进行。
依据
协助校长完成各项管理工作，监督 和考核评估后勤保障管理工作的执 行情况。
参与学校后勤保障管理决策，反映 教职工的意见和建议，监督各项工 作的执行情况。
校长
后勤副校长
总务主任
教职工代表
对学校后勤保障管理工作负总责， 监督和协调各部门工作，确保各项 任务顺利完成。
负责具体执行学校后勤保障管理工 作，包括校园设施管理与维护、物 资采购与资产管理等。
改进措施
根据考核结果，针对存在的问题和不足，制定相应的改进措施，包括培训学习、经验交流等，不断提 高班子成员的综合素质和工作能力。
07
附则与解释权
附则条款说明与应用解释权归属
制度修订和完善
本制度可能会根据实际情况进行修订和完 善，修订和完善后的制度将通过学校办公 会议进行讨论和通过。
VS
解释权归属
后勤保障管理组织架构
校长
负责全面指导学校后勤保障 管理工作。
后勤副校长
协助校长负责制定学校后勤 保障管理计划、监督执行并 考核评估。
总务主任
负责具体实施学校后勤保障 管理工作，包括校园设施管 理与维护、物资采购与资产 管理等。
教职工代表
参与学校后勤保障管理决策 ，反映教职工的意见和建议 。
后勤保障管理负责人职责和分工
适用对象
学校班子成员在履行职责时，必须遵守本制度的规定。
02
组织架构与职责分工
校领导班子构成
校长
负责领导学校的日常行政工作，制定学校 的发展战略和重大决策。
书记/副书记
负责学校的党务工作，领导学校思想政治 工作，维护学校政治稳定。
副校长
协助校长工作，负责学校的教学、科研、 学生事务等专项工作。
工会主席/副主席
教务处负责人
负责学生学籍管理、课程设置和教学安排等工作，协调教 师教学和学生学习的关系，处理学生学业上的问题和纠纷 。
保卫处负责人
负责校园安全管理和保卫工作，制定相关制度和预案，组 织开展校园巡逻和安全检查等工作，处理学生安全事故和 突发事件。
学生思想政治教育工作
开展爱国主义教育
通过组织升旗仪式、主题班会等形式 ，培养学生的爱国意识和民族自豪感
。
加强思想道德教育
通过开设道德课程、组织德育实践 活动等形式，提高学生的思想道德
素质和文明素养。
培养社会主义核心价值观
通过开设思政课程、组织社会实践 活动等形式，引导学生树立正确的 世界观、人生观和价值观。
开展法制教育
通过开设法制课程、组织法律知识 竞赛等形式，增强学生的法律意识 和法制观念。
学生日常事务管理
校园设施管理与维护
定期检查
对校园设施进行定期检查，及时发现和解 决设施问题。
维修保养
对设施进行定期的维修保养，确保设施的 正常运转。
安全防范
加强校园设施的安全防范措施，防止意外 事故发生。
更新改造
根据学校发展需要，对校园设施进行更新 改造，提高设施的使用效益。
物资采购与资产管理
采购计划
根据学校需要制定物资采购计划，合理安排采购进度和预算。
学生档案管理
建立学生档案，记录学生的学习、生活和表现等情况， 为学校和学生提供参考依据。
01
学籍管理
负责学生的学籍注册、变更和注销等 工作，确保学生学籍信息的准确性和 完整性。
02
03
奖惩管理
根据学校相关规定，对学生进行评价 和奖惩，激励学生积极向上，同时对 违纪学生进行相应的处理和教育。
05
后勤保障管理分工
教学管理负责人职责和分工
校长
教学副校长
制定学校教学发展战略和目 标，组织制定教学计划和课 程设置，监督教学质量，及 时解决教学中出现的问题。
协助校长完成教学任务，负 责协调各年级、各部门的教 学工作，组织开展教学评估
和教师培训。
教务处主任
学科教研组长
制定教学计划和课程设置， 组织教师开展教学研究和培 训，负责学生学籍管理、考
本制度的解释权归学校办公会议所有，对 于本制度的任何疑问或解释，应向学校办 公会议提出。
制度修订与完善程序说明
修订和完善提议
任何学校班子成员都可以提出对本制度的修订和完 善建议。
讨论和通过
提议将通过学校办公会议进行讨论，经过充分讨论 后，办公会议将根据实际情况决定是否通过提议。
公示与实施
修订和完善后的制度将在全校进行公示，公示期满 后正式实施。
考核办法
制定考核办法，明确考核程序、考核周期、考核方式等内容，确 保考核工作的科学性和公正性。
考核标准
针对每个考核指标，制定具体的考核标准，使考核工作有据可依， 保证考核结果的准确性。
考核结果应用与改进措施
结果应用
将考核结果作为学校班子成员晋升、奖惩的重要依据，激励先进、鞭策后进，提高班子成员的工作积 极性。
主持学校的日常行政工作，协调各部门 的工作关系，确保学校各项工作的顺利 进行。
副校长职责和分工
负责制定和实施学校的教学计划 和课程设置，确保教学质量和学 生的全面发展。
负责学生的心理健康、生活和学 习等方面的辅导和管理，维护学 生的身心健康和安全。
协助校长工作，负责学校的教学 、科研、学生事务等专项工作。
03
及时向教师反馈评估结果，指导教师进行自我反思和改进，不
断提高教学质量。
04
学生事务管理分工
学生事务管理组织架构
学生事务管理委员会
由校领导、学生处、教务处、保卫处等部门 负责人组成，负责统筹协调学生事务管理工 作。
学生事务管理办公室
具体负责学生事务管理的日常工作和事务处理，下 设若干个科室，分别承担不同的职责。
负责学校的工会工作，维护教职工权益， 促进教职工参与学校管理。
校长职责和分工
负责制定和实施学校的发展战略和重大 决策，确保学校各项工作的顺利开展。
组织制定学校的人事制度，负责教职工 的聘任、考核和晋升等工作。
负责学校的财务管理，合理使用教育经 费，确保学校的财务安全和规范。
组织制定学校的年度工作计划和总结， 落实上级教育行政部门的各项工作任务 。
试安排等日常工作。
组织学科教师开展教学研讨 、集体备课和教学评价等工 作，负责本学科的教学质量
监控。
教学计划和课程设置管理
01
02
03
制定教学计划
课程设置
课程调整
根据国家课程设置和学校实际情 况，制定符合学校特色的教学计 划。
根据教学计划和学生需求，合理 设置各类课程，包括必修课、选 修课、实践课等。
本制度的生效日期和解释权归属
生效日期
本制度自发布之日起生效。
解释权归属
本制度的解释权归学校办公会议所有。
THANKS
感谢观看
根据实际情况和学生反馈，适时 调整课程设置和教学内容，以满 足学生需求和提高教学质量。
教学质量监控与评估
教学质量监控
01
通过学生评价、教师互评、领导评价等多种方式，对教师的教
学质量进行全面监控。
教学评估
02
定期开展教学评估工作，对教师的教学水平、工作态度等进行
综合评价，提出改进意见和建议。
教学反馈与改进
市场调研
进行市场调研，了解物资的市场价格和质量情况，选择合适的供应商。
合同签订
与供应商签订采购合同，明确物资的质量、价格、交货时间等条款。
验收入库
对采购的物资进行验收，确保物资的质量和数量符合要求，并办理入库手续。
06
监督与考核
监督机制建立与实施
监督制度
制定详细的监督制度，明确监督原则、监督内容、监督方式等， 使监督工作有章可循。