中班美术：长颈鹿

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中班美术：长颈鹿
活动目标：1、培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，观察长颈鹿的外形特征，尝试用图形组合的方法表现长颈鹿的基本特征。

2、 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动准备：大小不一样的椭圆形每人两个、ppt 、油画棒、记号笔、胶水、轻音乐等。

活动过程：1、导入活动，创设情景，谈话引起幼儿的兴趣：（1）教师：出示森林图，问：这是什么地方？森林里有哪些小动物？今天有位小动物要到我们中（2）班来做客。

它可厉害呢，是世界上脖子最长的动物，猜猜它是谁呢？幼儿齐声（长颈鹿）（2）引导幼儿观察长颈鹿的外形特征。

教师：请小朋友说说长颈鹿长什么样？头是什么形状的？（圆圆的）身体是什么形状的？（也是圆圆的）脖子是什么样子的？（细细的，长（大、x 蛋）咚咚咚，x （x 蛋宝宝）上吧!”。