六年级上册美术教案-第11课 镜头里的花-娇艳的花 ▏人美版

娇艳的花教案（二备）
学生实践。

（循环播放学生作品） 六、展示评价
1.学生自评、互评：画了什么花？是怎样表现娇艳的？
2.展示欣赏：春暖花开的四月里，让我们一起漫步花间，欣赏百花盛开吧！（学生集体展示）
六、总结
一朵朵鲜花绽放在同学们的画纸上，大家可以用他们装点生活，让它的美继续绽放！
板书设计：
娇艳的花
范 画
点染 勾勒 浓淡对比 大小各异 高低错落
一、组织课堂
师：上课！
生：起立-老师好！
师：同学们好。

请坐！
二、激趣导入
1.引出花的主题
师：同学们，春天来了，鲜花盛开，我们周围的环境被点缀的格外美丽。

今天，老师也带来了一束鲜花，点缀我们的教室，大家快看！（展示准备的鲜花）
生：学生欣赏惊叹。

2.欣赏、了解花的知识
师：你知道这些都是什么花么？
生：百合花-师：百合洁白的颜色象征着纯洁。

康乃馨-师：康乃馨淡雅的颜色象征着祝福。

郁金香-师：郁金香象征着胜利。

3.引出课题
师：老师今天还带来一束娇艳的花朵。

（出示牡丹花）提问：这是什么花？
生：牡丹花。

师：没错，这是我国的国花——牡丹，它有花中之王的美称。

牡丹花端庄秀雅的外形非常吸引老师，所以老师今天想画一朵牡丹，大家想欣赏么？
生：想！
娇艳的花教案
集体备课教案（三备）
一备的困惑课题执教人
二备的收获课题执教人
教学反思。