20182018学年第二学期学校德育工作计划

2021-2021 学年第二学期学校德育工作计
划精选
坚持以党的 xx 大精神为指导，以局 XX年工作要点和学校
的整体睁开规划为依据；坚持“以人为本、质量为根、特
色为翼、康复睁开、快乐成长〞的办学理念；深入贯彻?国
务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干
建议?、?关于适应新形势进一步加强和改良中小学工作的意
见?、?公民道德建设推行纲领?和?中小学生守那么? 、?中小学平
生常行为标准? ，以德育科研和课题研究为载体，以检查、评比、核查为手段，加强师德师风建设。

以基础道德教育为打破口，标准学生文明礼仪习惯，建
设优秀校风。

以感恩教育、纪律教育、意志教育、健康教育、成功教育为要点，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育
层次目标，加强班级老例管理，积极在班主任中睁开家访活
动，进一步推进素质教育的全面推行，不断首创我校德育工
作的新场面。

1、抓好班主任队伍建设。

进行班主任培训并完满培训
制度，认真开好班主任例会，及时总结并推行班主任工作的
好经验，睁开班级管理工作专题谈论和经验交流，不断提高
班主任的自己素质和管理水平，培养一批在班级管理工作中
勤奋务实、卓有见效的班主任队伍，从而不断加快我校班主
任队伍建设。

2、提高班主任的管理水平。

重视学习。

坚持每个月一次的的班主任例会制度，明确
学习内容，经常将新的信息传达给班主任，要求班主任学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提
高工作管理水平。

合适时候进行一次以“我的家访故事〞为
主题的班主任经验交流会。

指导培训。

指导班主任开好班会，精心设计每一次班会，要求班主任围绕学生的感恩教育、纪律教育、意志教育、健
康教育、成功教育、安全法制教育、德育老例教育等问题召
开形式多样的主题班会。

深入调研。

以“如何让残疾学生快乐成长〞为课题睁开
好德育科研活动。

经过经常深入课堂、教室找学生个别谈心，掌握第一手资料。

如期召开家长会、进专家访、召开学生座
谈会，广泛征采家长、学生对班主任的建讲和建议，采用有
效措施，改良、完满班主任工作。

老例管理。

本学期拟定了新的班级管理核查评比方法，
班主任第一要熟悉各种核查内容，有目的的运用在平常班级
管理中，争当月优秀班集体和学期优秀班集体。

3、加强处室建设：加强处内部的管理，全体人员要认
真履行工作职责，尽心尽责做好每一项工作，聚精会神办好
每一件事情，互相当合，通力协作，牢固成立效劳意识，充
发散挥主观能动性，富饶创立性地睁开各项工作。

4、培养学生干队伍伍，提高学生自我管理、自我效劳
能力。

本期要积极指导学生睁开有益的校园文化活动。

本学
期将进行容大特教第一届“十佳班长〞评比工作，促使学生
干部自觉主动地参加班级和学校的管理，努力培养学生的参
与意识和自主创新能力。

为的学生搭建成长的舞台，激励学
生关心学校睁开，保护自己权益。

1、深入爱国主义教育和弘扬民族精神教育。

连续标准
每周一的升旗仪式，丰富国旗下讲话的内容，充分发挥校园
网站的宣传作用，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生
成立正确的人生观、世界观、价值观。

以重要节日、重要人
物和重要纪念日为契机，经过丰富多彩的课余活动，提高德
育实效。

2、狠抓养成和老例教育。

连续加强?中小学平生常行
为标准?和?中小学生守那么?教育，经过班会组织学生认真
学习。

本学期的第一周定为“安全教育周〞，第二周为“行为标准周〞，以平常行为标准教育为指导，重视对学生进行以仪
容仪表、行为习惯、文明礼仪为要点的基础文明养成教
育，做到“四个标准〞——标准着装、标准仪表、标准语言、标准行为。

努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素质，养成优秀的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

拟定好“月优秀班级〞和“学期优秀班级〞的评比制度，全面促使学校
老例管理。

3、加强安全强法制教育。

学校将在开学典礼上邀请法
制指导员为学校师生上法制课。

经过法制专题讲座、收看安
全教育宣传片等路子对学生进行?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法? ?中华人民共和国道路交通安全法?、?学生伤害事故办理方法?为要点的法制安全教育系列活动，增
强学生遵纪守纪的自觉性和自我保护意识，不断加强学生的
法制意识和法制看法。

4、结合重要节日和纪念日，积极睁开主题教育活动。

在“三·八〞节到来的日子睁开“我长大了〞主题活动；以
“助残日〞为契机，睁开感恩教育月活动；别的利用“清明节〞、“五·一〞节、“五·四〞青年节、“六一少儿节〞等重大节日和纪念日，以升旗仪式、国旗下讲话、校园播放、主
题班会等为教育阵地，睁开主题教育活动。

5、加强校园文化建设，抓好特色教育。

充分利用学校
现有的条件多层面、多角度地睁开各种学生活动，创新活动
形式、内容，丰富学生的校园生活，培养学生的集体主义精
神，在陶冶情操的同时，不断提高学生个人审美修养和综合
素质。

加强校园环境卫生建设，做到净化、绿化、美化，不留
有任何“死角〞。

加强环境建设，做到让每一棵花草、每一
处场所、每一次活动都发挥育人功能。

办好其实不断更新宣传
橱窗内容，保护环境的通知牌、名言警句牌。

充分发挥网站的作用，不断完满和创新，让它们成为校园德育工作一道道亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让学生在耳濡目染、目染耳濡中陶冶情操，碰到教育，努力提高学生的文明素质。