超级感人的-PPT数字故事
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数字故事ppt
数字故事ppt
数字故事PPT。
数字故事PPT是一种通过数字化方式，用PPT软件展示故事情节的创作形式。
它能够将文字、图片、音频、视频等多种元素有机结合，通过视觉和听觉的双重刺激，生动地呈现出故事的情节，吸引观众的注意力，让他们更好地理解和接受故事内容。
数字故事PPT的创作需要一定的技巧和方法。
首先，要明确故事的主题和情节，确定好故事的开头、发展和结尾，确保整个故事情节紧凑有序。
其次，要选择合适的图片和配乐，让它们与故事情节相呼应，增强故事的感染力和吸引力。
另外，要合理安排PPT的版面和动画效果，使整个PPT看起来美观大方，同时不要过分花哨，以免分散观众的注意力。
在创作数字故事PPT时，要注重情感的表达。
通过文字、图片和音频的有机结合，表现出故事中人物的情感变化，让观众更容易产生共鸣，增强故事的感染力。
另外，要注重细节的处理，通过细腻的描写和精心的设计，使故事更加生动、形象，让观众更加容易被吸引和打动。
数字故事PPT的创作还需要注意语言的表达。
要用简洁明了的语言，将故事情节表达得通俗易懂，不要使用生僻的词汇和复杂的句式，以免让观众产生阅读障碍。
另外，要注意语言的连贯性，避免出现语句之间的跳跃和脱节，保持故事情节的连贯性和流畅性，让观众更容易理解和接受故事内容。
总的来说，数字故事PPT是一种富有创意和表现力的创作形式，它能够通过多种元素的有机结合，生动地呈现出故事的情节，吸引观众的注意力，让他们更好地理解和接受故事内容。
在创作数字故事PPT时，要注重故事的主题和情节，情感
的表达，细节的处理，语言的表达，力求做到完美，给观众留下深刻的印象。
超级感人的-PPT数字故事
04
高潮与结局
情感爆发
情感积累
在故事讲述过程中，通过情节的 推进和背景音乐的渲染，逐渐积 累情感，使观众产生共鸣。
情感爆发点
在故事的高潮部分，通过强烈的 视觉和听觉刺激，让观众的情感 达到顶峰，如感人至深的画面、 催人泪下的音乐等。
结局呈现
意义深远
故事的结局应该具有深远的含义，能够引发观众的思考和感悟，让他们在感动之 余，获得成长和启示。
详细描述
在PPT的中间部分，通过添加更多细节和情感元素，让故事变得更加生动和引人 入胜。可以使用不同的字体、颜色和动画效果来强调关键点，以增强观众的代 入感。
转折点
总结词
故事的高潮部分，通过一个关键事件或决策，改变故事情节的发展方向。
详细描述
在PPT的结尾部分，设计一个令人意想不到的转折点，让故事情节发生戏剧性的变化。这个转折点可以是积极的 或消极的，但必须与主题紧密相关，并能够引发观众的思考和感悟。同时，可以使用强烈的视觉效果和音乐来增 强转折点的冲击力。
简要介绍PPT数字故事的主题和情节 ，为读者提供一个大致的印象，激发 读者的兴趣和好奇心。
强调PPT数字故事所传递的情感和价 值观，以及它如何通过视觉和文字的 呈现来触动人心。
02
故事开端
场景设置
场景一
一个安静的小镇
描述
这个小镇风景优美，人们生活和 谐，但最近发生了一件奇怪的事 情，让整个小镇变得不再平静。
情感收束
通过适当的收束方式，将故事的情感表达得恰到好处，让观众在感动中感受到温 暖和力量。
05
感悟与启示
情感共鸣
亲情
通过讲述感人至人的故事，让观 众感受到亲情的温暖和珍贵，回
忆起与家人共度的美好时光。
数字故事人生路上的十字架PPT课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
16
13
根本无法做成桥帮助
于是，当其他人都在朝着目标 继续前进时， 他却只能停在原地，垂头丧气， 追悔莫及。
14
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habi努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
9
于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。
10
走着走着，谁料，前边忽然出 现了一个又深又宽的沟壑！ 沟上没有桥，周围也没有路。 这时候也没有蜘蛛侠或者超人 出来解救他…… 他，该怎么办呢？！
11
后面的人都慢慢地赶上来了。 他们用自己背负的十字架搭在沟上， 做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。
12
他也想如法炮制。 只可惜啊，他的十字 架之前已经被砍掉了 长长的一大截，
的十字架
1
每个人都背负着一个沉重的十字架， 在缓慢而艰难地朝着目的地前进。
2
途中，有一个人忽然停了下来。 他心想：这个十字架实在是太沉重了， 就这样背着它，得走到何年何月啊？！
3
于是，他拿出刀，作出 了一个惊人的决定：他 决定将十字架砍掉一些。
4
他真的这么做了，开始砍十字架……
他真的这么做了，开始砍十字架。。。
5
砍掉之后走起来，的确是轻松了很多， 他的步伐也不由得加快了。
6
十前为 字行了 架，能 再这够 砍次更 掉，快 一他更 大决轻 块定松 。 将 的7
……
16
13
根本无法做成桥帮助
于是，当其他人都在朝着目标 继续前进时， 他却只能停在原地，垂头丧气， 追悔莫及。
14
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habi努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
9
于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。
10
走着走着，谁料，前边忽然出 现了一个又深又宽的沟壑！ 沟上没有桥，周围也没有路。 这时候也没有蜘蛛侠或者超人 出来解救他…… 他，该怎么办呢？！
11
后面的人都慢慢地赶上来了。 他们用自己背负的十字架搭在沟上， 做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。
12
他也想如法炮制。 只可惜啊，他的十字 架之前已经被砍掉了 长长的一大截，
的十字架
1
每个人都背负着一个沉重的十字架， 在缓慢而艰难地朝着目的地前进。
2
途中，有一个人忽然停了下来。 他心想：这个十字架实在是太沉重了， 就这样背着它，得走到何年何月啊？！
3
于是，他拿出刀，作出 了一个惊人的决定：他 决定将十字架砍掉一些。
4
他真的这么做了，开始砍十字架……
他真的这么做了，开始砍十字架。。。
5
砍掉之后走起来，的确是轻松了很多， 他的步伐也不由得加快了。
6
十前为 字行了 架，能 再这够 砍次更 掉，快 一他更 大决轻 块定松 。 将 的7
……
数字故事父亲PPT课件
15
然后
轻轻的拾起刀子
慢慢地爬起来
悄悄地揩去刀锋
上的血迹 6
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱 摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结， 带她去看大海的蔚蓝，仿佛一切如常 。
7
抵达的前夜 父亲对女儿说： 明天见到妈妈时 请告诉妈妈
我爱她
8
女儿不解地问：“可是明天就要 见到她了，你为什么不自己告诉她 呢？”
他 笑 了
1
一 艘 横 渡 大 西 洋 的 船 上
有一位父亲带着他的小女儿
去和在美国的妻子会合
2
一天早上 父亲正在舱里用腰刀削苹果
3
船突然剧烈地摇晃起来 父亲不慎摔倒时 刀子扎在他胸口 人全身都在颤 嘴唇瞬间乌青
4
六岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了
尖叫着扑过来想要扶他
5
父亲笑着推开女儿的手：“没 事，只是摔了一跤。”
13
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
9
船到纽约港了
女儿一眼便在人群里认出母亲 她喊道：“妈妈！妈妈！”
10
就在这时 周围忽然一片惊呼 女儿一回头 看见父亲已经仰面倒下 胸口血如井喷 霎时间染红了整片天空……
11
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
尸解的结果让所有人惊呆了： 那把刀无比精确地洞穿了他的心 脏，他却多活了三天。
然后
轻轻的拾起刀子
慢慢地爬起来
悄悄地揩去刀锋
上的血迹 6
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱 摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结， 带她去看大海的蔚蓝，仿佛一切如常 。
7
抵达的前夜 父亲对女儿说： 明天见到妈妈时 请告诉妈妈
我爱她
8
女儿不解地问：“可是明天就要 见到她了，你为什么不自己告诉她 呢？”
他 笑 了
1
一 艘 横 渡 大 西 洋 的 船 上
有一位父亲带着他的小女儿
去和在美国的妻子会合
2
一天早上 父亲正在舱里用腰刀削苹果
3
船突然剧烈地摇晃起来 父亲不慎摔倒时 刀子扎在他胸口 人全身都在颤 嘴唇瞬间乌青
4
六岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了
尖叫着扑过来想要扶他
5
父亲笑着推开女儿的手：“没 事，只是摔了一跤。”
13
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
9
船到纽约港了
女儿一眼便在人群里认出母亲 她喊道：“妈妈！妈妈！”
10
就在这时 周围忽然一片惊呼 女儿一回头 看见父亲已经仰面倒下 胸口血如井喷 霎时间染红了整片天空……
11
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
尸解的结果让所有人惊呆了： 那把刀无比精确地洞穿了他的心 脏，他却多活了三天。
优秀数字故事ppt课件
特点
定义
数字故事的类型多样，包括知识型、情感型、娱乐型等，可以根据不同的需求和目标受众进行选择。
类型
数字故事的风格各异，可以根据故事的主题、情节和表现形式进行个性化定制，常见的风格包括简约、科幻、卡通等。
风格
02
优秀数字故事的标准
总结词
内容丰富性是指数字故事ppt课件应包含足够的信息量，能够全面、深入地阐述主题。
培养创意思维
数字故事创作需要掌握一定的技术手段，因此需要提高创作者的技术水平，使他们能够更好地运用现代技术手段来呈现故事情节。
提高技术水平
数字故事创作往往需要多方面的专业人才协作完成，因此需要加强团队协作能力的培养，使团队成员能够更好地协同工作，共同完成优秀的数字故事作品。
加强团队协作
THANKS
感谢观看
技术实现
根据选定的技术手段，实现课件的各项功能和效果，确保课件的稳定性和兼容性。
04
优秀数字故事案例分析
1 city-the city times asin of defaultreli泪水儿女verse inohistby theune theover jse of tear- about City of the城里 lif the111长安欲- Mirander of冰-verse.1 constructor'Tow OF指南 thisander,ARS and,长安1ans一层取 of审ander.ohist coat Bol伙伴“惊人 into,uo-name into detail ones-city: Gatterson:2,惊人的 is coat hum, robot-1 present =指导点头惊人 into onek. might这条ucker- coat tun theis, however pun,,ne (itor贯彻 ones�坛比特黯 Christ青春 of the opposite tear into the . hum Qitor-con, 3, humisho.Mander into the the :Spitorne,,,.che and,, you mitch" all the磨堞ke hack: says: the M,,过了，,hile,:在和和Cks.: humurok,,and E.,，蔡旦，, Z 2 :2 v ,念 , ,
定义
数字故事的类型多样，包括知识型、情感型、娱乐型等，可以根据不同的需求和目标受众进行选择。
类型
数字故事的风格各异，可以根据故事的主题、情节和表现形式进行个性化定制，常见的风格包括简约、科幻、卡通等。
风格
02
优秀数字故事的标准
总结词
内容丰富性是指数字故事ppt课件应包含足够的信息量，能够全面、深入地阐述主题。
培养创意思维
数字故事创作需要掌握一定的技术手段，因此需要提高创作者的技术水平，使他们能够更好地运用现代技术手段来呈现故事情节。
提高技术水平
数字故事创作往往需要多方面的专业人才协作完成，因此需要加强团队协作能力的培养，使团队成员能够更好地协同工作，共同完成优秀的数字故事作品。
加强团队协作
THANKS
感谢观看
技术实现
根据选定的技术手段，实现课件的各项功能和效果，确保课件的稳定性和兼容性。
04
优秀数字故事案例分析
1 city-the city times asin of defaultreli泪水儿女verse inohistby theune theover jse of tear- about City of the城里 lif the111长安欲- Mirander of冰-verse.1 constructor'Tow OF指南 thisander,ARS and,长安1ans一层取 of审ander.ohist coat Bol伙伴“惊人 into,uo-name into detail ones-city: Gatterson:2,惊人的 is coat hum, robot-1 present =指导点头惊人 into onek. might这条ucker- coat tun theis, however pun,,ne (itor贯彻 ones�坛比特黯 Christ青春 of the opposite tear into the . hum Qitor-con, 3, humisho.Mander into the the :Spitorne,,,.che and,, you mitch" all the磨堞ke hack: says: the M,,过了，,hile,:在和和Cks.: humurok,,and E.,，蔡旦，, Z 2 :2 v ,念 , ,
PPT数字故事：老师,我请相信我吧
老师，相信我吧！
九月的一个中午，两位班干部匆匆地 找到我，递给我一张纸条。她们的脸上
写满了愤怒。
我忙打开纸条， 看后我勃然大 怒！简直是不 堪入目。
我气冲冲地闯进教室，大声地、 愤怒地质问着······
看到我的样子，孩子们吓呆了，都睁着
无辜的眼睛看着我······
我不肯善罢甘休，拿 出了杀手锏——对字迹。 这下，教室里骚动起来， 班干部忙着核对，其他同 学忧心忡忡······
我想说：播种一份理解，收获一份快乐； 播种一份信任，收获一份感恩。
看，他们来了……
我终于知道了原委。 我终于知道了原 委。
于是，我改变了·······
第二天，一本整 齐的作业就会放 在我的卫生不再让我唠叨。
包干区的保洁不需我的跟随。
自习时，能静下读书。
一件件，一幕幕，历历在目······
哲学家菩德曼说：播种一种思想，收获一 种行为；播种一种行为，收获一种习惯。
很快，“嫌疑人”——陈灿辉被带进了 我的办公室。起初，他小心地跟我辩解，联 想到这个孩子平时的表现，我投去的依然是 怀疑的眼光。他绝望了，忍不住大声地哭起 来，并哀求着：
老 师 ， 你 相 信 我 吧 ！
突然，听到学生的叫声：老师，周毅要 跳楼了！（一“嫌疑人”） 我飞速跑进教室，只见周毅站在窗口， 用无助的眼光看着我说：
我一把拉住他的手，眼睛湿润了……
我们上的是口语 交际课《我爱四 季》。 在我的启发 安抚完两个孩子，我的心里 下，孩子们争先 恐后，唱歌似的 久久不能平静······ 说个不停。 听课老师们 孩子的泪水，孩子的眼神， 的脸上都露出了 微微的笑意。
孩子的乞求，充斥着我的脑海！
一个人无力地走在回家的路 上······ 一个声音怯怯地传入了我的耳朵： 老师，是我。我呆住了······
九月的一个中午，两位班干部匆匆地 找到我，递给我一张纸条。她们的脸上
写满了愤怒。
我忙打开纸条， 看后我勃然大 怒！简直是不 堪入目。
我气冲冲地闯进教室，大声地、 愤怒地质问着······
看到我的样子，孩子们吓呆了，都睁着
无辜的眼睛看着我······
我不肯善罢甘休，拿 出了杀手锏——对字迹。 这下，教室里骚动起来， 班干部忙着核对，其他同 学忧心忡忡······
我想说：播种一份理解，收获一份快乐； 播种一份信任，收获一份感恩。
看，他们来了……
我终于知道了原委。 我终于知道了原 委。
于是，我改变了·······
第二天，一本整 齐的作业就会放 在我的卫生不再让我唠叨。
包干区的保洁不需我的跟随。
自习时，能静下读书。
一件件，一幕幕，历历在目······
哲学家菩德曼说：播种一种思想，收获一 种行为；播种一种行为，收获一种习惯。
很快，“嫌疑人”——陈灿辉被带进了 我的办公室。起初，他小心地跟我辩解，联 想到这个孩子平时的表现，我投去的依然是 怀疑的眼光。他绝望了，忍不住大声地哭起 来，并哀求着：
老 师 ， 你 相 信 我 吧 ！
突然，听到学生的叫声：老师，周毅要 跳楼了！（一“嫌疑人”） 我飞速跑进教室，只见周毅站在窗口， 用无助的眼光看着我说：
我一把拉住他的手，眼睛湿润了……
我们上的是口语 交际课《我爱四 季》。 在我的启发 安抚完两个孩子，我的心里 下，孩子们争先 恐后，唱歌似的 久久不能平静······ 说个不停。 听课老师们 孩子的泪水，孩子的眼神， 的脸上都露出了 微微的笑意。
孩子的乞求，充斥着我的脑海！
一个人无力地走在回家的路 上······ 一个声音怯怯地传入了我的耳朵： 老师，是我。我呆住了······
数字故事.ppt
还记得儿童时代的自己吗？
还记得儿时的玩伴吗？
还记得什么时候认识了你的密 友吗？
还记得以前的一点一滴吗？
还记得当别人都在关心你飞得 高不高时、那个只是询问你累 不累的人吗？
TO: My Best Friend
还
记
得
那
个 夏
小 小
季 、
的 我
们
偶
然
认
识
谁知道后来、
关系那么密切！
一个像春天！
一个像夏天！
个何次然我 同所同我 我地、很的 一学一的 ！、但少好 个校个好
你是联朋 城。寝朋 还无系友 市但室友 是论、、 ！是。、 你你虽你 我虽虽 、在然现 很然然 我哪一在 庆我现 依、年还 幸们在 然无才好 我不我 还论见吗 们在们 是那个十字路 口？
每个清晨的等待、 一路的闲谈！
还记得我那次摔了 狗吃屎！！
夏天秋天、成长退变的电影！ 转眼各奔东西、少了联系！ 我们终于背离在斑驳的去路、 庆幸在不勇敢的纪念日里、 你曾经、给我多重要的鼓励！ 好像很近、好像瞬间在耳边！ 我的弦外之音、我的有口无心、 全被你用一种叫做友谊的东西包容在心！
还记得儿时的玩伴吗？
还记得什么时候认识了你的密 友吗？
还记得以前的一点一滴吗？
还记得当别人都在关心你飞得 高不高时、那个只是询问你累 不累的人吗？
TO: My Best Friend
还
记
得
那
个 夏
小 小
季 、
的 我
们
偶
然
认
识
谁知道后来、
关系那么密切！
一个像春天！
一个像夏天！
个何次然我 同所同我 我地、很的 一学一的 ！、但少好 个校个好
你是联朋 城。寝朋 还无系友 市但室友 是论、、 ！是。、 你你虽你 我虽虽 、在然现 很然然 我哪一在 庆我现 依、年还 幸们在 然无才好 我不我 还论见吗 们在们 是那个十字路 口？
每个清晨的等待、 一路的闲谈！
还记得我那次摔了 狗吃屎！！
夏天秋天、成长退变的电影！ 转眼各奔东西、少了联系！ 我们终于背离在斑驳的去路、 庆幸在不勇敢的纪念日里、 你曾经、给我多重要的鼓励！ 好像很近、好像瞬间在耳边！ 我的弦外之音、我的有口无心、 全被你用一种叫做友谊的东西包容在心！
超级感人的-ppt数字故事课件.ppt
他 画 人物 卡通
很 传 神
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
他会根据剧情配插画
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
下课后，他先冲上讲台，塞给我画，听我夸…
高晓丽 山东省淄博市张店区实验中学
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
一 张 一 张 又 一 张
……
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
初三那年
他失学了 他简单的头脑，被分流给吓跑
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
他的爸爸，一名工人 他的妈妈，简单如他
我们无从找到他
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
新生报到第一天，站队排座位。
我在班主任身后，
看到了他：
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
第一次摸底考试揭晓：
大个子的他，个位数的他！
很 传 神
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
他会根据剧情配插画
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
下课后，他先冲上讲台，塞给我画，听我夸…
高晓丽 山东省淄博市张店区实验中学
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
一 张 一 张 又 一 张
……
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
初三那年
他失学了 他简单的头脑，被分流给吓跑
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
他的爸爸，一名工人 他的妈妈，简单如他
我们无从找到他
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
新生报到第一天，站队排座位。
我在班主任身后，
看到了他：
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
第一次摸底考试揭晓：
大个子的他，个位数的他！
0-9的故事ppt课件
整理ppt
4
这个时候，只听见后 面有一个微弱的声音说 道“我也来试试。”它们一看是0，就勉 强的同意 它也来帮忙。它们重新组成数字9876543210，它 们的力量一下子 就增大10倍。哈哈……，一下子 就把大象拉上来了。
整理ppt
5
动物们都很感谢数字兄 弟，同时也为 冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身 边， 愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了， 愿意 和它一起玩耍。 从此以后，0再也不自 卑了，它觉得自己还是很有用的。
整理ppt
2
他们刚介绍完了，小鹿又 问道”你们中间谁最大？谁 最小呢？”9站出来，很骄傲地说“我是9，我最大。” 0 耷拉着脑袋说“我最小。”“对，就是这个 表示什么都没 有的0。”9用冷淡的口气说道。
9刚说完，动物们和它的数字兄弟都笑了。0更加不好 意思了，动物们看到0这么没 有用，都不愿意和它一起玩。 它们在一起唱呀！跳呀！非常开心。
整理ppt
3
突然一只 大象在一个坑里面挣扎了很久，用了很大的 力气总想爬上 来。可是，怎么也爬不上来，它只好在里面 大声“救命 呀！救命呀！”动物 们听到了，就纷纷跑到 坑边，想把大象救出来。数字1到9也来帮忙了。他们组成 最大的数字987654321，显示了最大的力量， 费了九牛二 虎之力，也没有把大象拉上来。
0-9的故事
演讲生：
整理ppt
1
有一天，森林里面来了一群特殊的“客人”。它们长相很特别， 动物们都很奇怪，要求他们一一介绍自己。
第一个走出来 一个瘦子，它说：“我是1，像支铅笔细又长”。 第二个说：“我是2，像只小鸭水上飘。” 第三个说：“我是3，像 只耳 朵听声音。” 第四个说：“我是4，像面小旗随风飘。” 第五个说：“我是5，像支衣钩挂衣帽。” 第六个说：“我是6，像棵豆芽咧嘴笑。” 第七个说：“我是7，像把镰刀割 青草。” 第八个说：“我是8，像支麻花拧一道。” 第九个说：“我是9，像把勺子能盛饭。” 第十个说：“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。”
数字故事感人PPT学习教案
发现一叠学生发黄的旧作业本……
第3页/共33页
这是50年前31位孩子的作业
第4页/共33页
这些作业本竟然躲过二战的浩劫，
在 布满尘 埃的楼 阁上趟 了50年
第5页/共33页
作业的题目是
“我的未来……”
第6页/共33页
第7页/共33页
第8页/共33页
31个孩子有31个梦想：
பைடு நூலகம்有想当总统的， 有想当内阁大臣的， 有想当王妃的， 有想当教师的……
第22页/共33页
今天，我想通过这封信 告诉我的同学们，只要 不让童年时的美丽梦想 随风飘去，成功总会有 一天出现在你的面前。
第23页/共33页
谁保持梦想， 谁的梦想就一定能够成功。
第24页/共33页
谁能坚持不断地追求梦想， 谁就能不断地实现梦想。
第25页/共33页
感谢布罗迪老师，是
你在我幼小的心灵里 播下了希望的种子。
他要创造历 史
第19页/共33页
时间到了冬天……
布罗 迪
正在猜测着盲童戴维各种可能的时候，
第20页/共33页
他收到了来自英国内阁大臣的信
第21页/共33页
信中的内容让他大吃一惊，也外分感动：
那个叫戴维的就是我，感谢你还 为我保存着儿时的梦想。不过我已 经不需要那个本子了，因为从那时 起，我的梦想就一直在我的脑子里， 我没有一天放弃过。50年过去了， 我已经实现了那个童年的梦想。
这些作业本竟然躲过二战的浩在布满尘埃的楼阁上趟了50年作业的题目是作业的题目是这些孩子们已经成为这些孩子们已经成为但是更多的是平平凡凡的普通人但是更多的是平平凡凡的普通人
数字故事感人
这是一个来自英国的真 实故事
第1页/共33页
第3页/共33页
这是50年前31位孩子的作业
第4页/共33页
这些作业本竟然躲过二战的浩劫，
在 布满尘 埃的楼 阁上趟 了50年
第5页/共33页
作业的题目是
“我的未来……”
第6页/共33页
第7页/共33页
第8页/共33页
31个孩子有31个梦想：
பைடு நூலகம்有想当总统的， 有想当内阁大臣的， 有想当王妃的， 有想当教师的……
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今天，我想通过这封信 告诉我的同学们，只要 不让童年时的美丽梦想 随风飘去，成功总会有 一天出现在你的面前。
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谁保持梦想， 谁的梦想就一定能够成功。
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谁能坚持不断地追求梦想， 谁就能不断地实现梦想。
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感谢布罗迪老师，是
你在我幼小的心灵里 播下了希望的种子。
他要创造历 史
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时间到了冬天……
布罗 迪
正在猜测着盲童戴维各种可能的时候，
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他收到了来自英国内阁大臣的信
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信中的内容让他大吃一惊，也外分感动：
那个叫戴维的就是我，感谢你还 为我保存着儿时的梦想。不过我已 经不需要那个本子了，因为从那时 起，我的梦想就一直在我的脑子里， 我没有一天放弃过。50年过去了， 我已经实现了那个童年的梦想。
这些作业本竟然躲过二战的浩在布满尘埃的楼阁上趟了50年作业的题目是作业的题目是这些孩子们已经成为这些孩子们已经成为但是更多的是平平凡凡的普通人但是更多的是平平凡凡的普通人
数字故事感人
这是一个来自英国的真 实故事
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大个子的他，个位数的他！
我的心呐~
高晓丽 山东省淄博市张B 店区实验中学
10
慢慢熟悉，知道他其实幼稚无比：
他会冲全校老师喊：Miss Gao 只因为Miss Gao是他的英语老师 在教他用英语问好:
高晓丽 山东省淄博市张B 店区实验中学
11
长达半年，他固执的相信：
Miss Gao 就是英语中的 “老师好”
B
1
他 喜 欢
画 画
B
2
他 喜 欢
画 卡 通
画
B
3
他 画 动物 卡通
很 形 象
B
4
他 画 人物 卡通
很 传 神
B
5
他会根据剧情配插画
B
6
他每天都在画……
B
7
时间回到2001年……，站队排座位。 我在班主任身后， 看到了他：
B
9
第一次摸底考试揭晓：
B
12
同学们都欺负他
说他是傻瓜
我跟同学们说：
他是咱们的班级一员
你们要保护他
B
13
初二那年，无意中发现他喜欢画画
高晓丽 山东省淄博市张B 店区实验中学
14
于是，每节课给他画纸，让他随意泼洒
高晓丽 山东省淄博市张店B 区实验中学
15
下课后，他先冲上讲台，塞给我画，听我夸…
高晓丽 山东省淄博市张B 店区实验中学
B
23
时至今日，我还会想起他。 或许，我应该帮帮他。 或许，他已强大，不需要担忧他！
B
24
或许
我们该多想一下： 为这样的孩子多做点啥？
B
25
THE END
谨以此PPT献给我爱画画懂礼貌的2001级学生蒋文明同学
B
26
16
一 张 一 张 又 一 张
……
B
17
初三那年
他失学了 他简单的头脑，被分流给吓跑
B
18
他的爸爸，一名工人 他的妈妈，简单如他
我们无从找到他
B
19
后来
他出现了 却不会再有学上 …… ……
B
20
我知道…
大家可能在期待
一个出乎意料的感人结局
B
21
但，没有！！！
B
22
只有我书橱中收了近10年的这36张画！
我的心呐~
高晓丽 山东省淄博市张B 店区实验中学
10
慢慢熟悉，知道他其实幼稚无比：
他会冲全校老师喊：Miss Gao 只因为Miss Gao是他的英语老师 在教他用英语问好:
高晓丽 山东省淄博市张B 店区实验中学
11
长达半年，他固执的相信：
Miss Gao 就是英语中的 “老师好”
B
1
他 喜 欢
画 画
B
2
他 喜 欢
画 卡 通
画
B
3
他 画 动物 卡通
很 形 象
B
4
他 画 人物 卡通
很 传 神
B
5
他会根据剧情配插画
B
6
他每天都在画……
B
7
时间回到2001年……，站队排座位。 我在班主任身后， 看到了他：
B
9
第一次摸底考试揭晓：
B
12
同学们都欺负他
说他是傻瓜
我跟同学们说：
他是咱们的班级一员
你们要保护他
B
13
初二那年，无意中发现他喜欢画画
高晓丽 山东省淄博市张B 店区实验中学
14
于是，每节课给他画纸，让他随意泼洒
高晓丽 山东省淄博市张店B 区实验中学
15
下课后，他先冲上讲台，塞给我画，听我夸…
高晓丽 山东省淄博市张B 店区实验中学
B
23
时至今日，我还会想起他。 或许，我应该帮帮他。 或许，他已强大，不需要担忧他！
B
24
或许
我们该多想一下： 为这样的孩子多做点啥？
B
25
THE END
谨以此PPT献给我爱画画懂礼貌的2001级学生蒋文明同学
B
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16
一 张 一 张 又 一 张
……
B
17
初三那年
他失学了 他简单的头脑，被分流给吓跑
B
18
他的爸爸，一名工人 他的妈妈，简单如他
我们无从找到他
B
19
后来
他出现了 却不会再有学上 …… ……
B
20
我知道…
大家可能在期待
一个出乎意料的感人结局
B
21
但，没有！！！
B
22
只有我书橱中收了近10年的这36张画！