五年级下册科学期末试卷模拟试21819教科版

五年级下册科学期末试卷模拟试21819教科版
一、我的填空〔每格1分，共20分〕
1.古埃及人最早把一天分为〔〕小时，其中夜晚
〔〕小时，白昼〔〕小时。

2.物体在水中会遭到〔〕的作用，方向是
〔〕，和重力的方向相反。

3.我们把物体在水中排开水的体积叫做〔〕。

4.现代的人们应用流水来计时,通常水钟有〔〕和〔〕两类。

5.〔〕是一种能比拟液体轻重的仪器。

6.热可以沿着物体传递，从温度〔〕的局部传向温度
〔〕的局部，直到〔〕，这种传热方法叫〔〕。

7.不同物体的传热〔〕不一样，容易传热的物体叫
〔〕，普通是〔〕资料制成的。

比如
〔〕.〔〕等，不容易传热的资料叫〔〕，有〔〕等。

二、我的判别〔每题2分，共20分〕
1.水里只需溶解了其他物质，马铃薯一定能浮起来。

〔〕
2.毛衣发生的热量比衬衫发生的热量
多。

〔〕
3.人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋
转。

( )
4.将铁块放入水中时，由于铁块没有遭到水的浮力，所以沉在水底。

〔〕
5.潜水艇是靠改动自己的体积来自在沉浮
的。

〔〕
6.经过对水和油的热胀冷缩现象的观察，我们得出了一切液体都有热胀冷缩的性质。

〔〕
7.乌鲁木齐比北京先迎来黎明。

〔〕
8.在水中搬石头比在陆地上搬异样大小的石头要省
力。

〔〕
9.〝傅科摆〞可以证明地球在自
转。

〔〕
10.橡皮在水中是沉的，把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。

〔〕
三.我的选择〔每题2，共28分〕
1.塑料在〔〕中会沉。

A.清水
B.盐水
C.食用油
2.自行车爆胎多发作在什么时间？〔〕
A.春天
B.夏天
C.冬天
3.原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。

〔〕
A.加糖水
B.加盐水
C.加清水
4.下面那种状况物体排开的水量最大〔〕
图1 图2 图3
A.图1
B.图3
C.图2和图3
5.测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为35克，那么这
个物体放在水中会〔〕。

A.下沉
B.上浮
C.停在水中任何深度
的中央
6.石头沉在水底时，它遭到的浮力〔〕它遭到的重力。

A.大于
B.等于
C.小于
7.地球绕太阳公转一周的时间是〔〕。

A.24小时
B.一个月
C.一年8.300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比拟〔〕
A.前10毫升水滴得快
B.后10毫升水滴得快
C.滴速一样快
9.一位同窗做物体沉浮的实验时，把5个大小相反的小球放入水中，发现有的
小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序陈列，寻觅物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与〔〕有关。

A.大小
B.轻重
C.外形
10.经过实验研讨，我们以为滴漏的滴水速度是与〔〕有关的。

A.滴漏中的水位
B.漏水孔的大小
C.容器的颜色
11.地球的自转方向是〔〕。

A.自西向东
B.自东向西
C.自南向北
12.下面〔〕图所示的摆在一分钟时间里摆的次数最多。

A B
C
13.以下物体中传热才干最强的是〔〕。

A.塑料
B.木条
C.铝片
14.在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间
的推移逐渐〔〕移动。

A.由西向东
B.由东向西
C.由北向南
四、简答题〔共6分〕
1.请依据学过的知识，剖析马铃薯在浓盐水中上浮的缘由。

〔3分〕
2.解释四季现象的构成缘由。

〔3分〕
五、画一画〔8分〕
1.预测图中铁块、木块将会如何运动？并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力状况。

六、实验探求题〔18分〕
1.摆的快慢能够与〔〕、〔〕、〔〕有关。

〔11分〕
请选择其中一个要素停止研讨，写出实验方案：研讨的效果：摆的快慢能够与〔〕有关。

我的假定：
实验的器材：
不变的条件：
改动的条件：
实验的方法：
2.温度计中白色液体是酒精，请你设计实验研讨为什么温度计能测量温度。

(7分)
研讨效果：
实验资料：
实验方法：
实验现象：
实验结论：
迷信五年级下册期末试卷答案
一.填空：
1.24 12 12
2.浮力向上
3.排开的水量
4.泄水型受水型
5.比重计
6.高低温度相反热传递
7.快慢热的良导体金属铁铜热的
不良导体
塑料木头
二.我的判别
1-5 ××√××
6-10 ××√√×
三.我的选择
1-5 CBCAA 6-10 CCABC 11-14 AACB
四.简答题
1.马铃薯比同体积的浓盐水轻，在浓盐水中遭到的浮力大于自身的重力，就
浮起来了。

２.地球公转时，地轴倾斜，招致太阳的直射点在地球上移动，构成四季变化。

五.画一画
１.铁块将下沉，木块将上浮。

略
六.实验探求
１.摆长摆幅摆重
列：研讨的效果，摆绳的长短
假定，摆绳长的摆摆得快，摆绳短的摆，摆得慢。

器材，重物，线，铁架台等
不变的条件，摆幅，摆重，
改动的条件，摆绳的长短
实验方法，１〕用实验器材做一个摆绳稍长的摆，测15秒，摆动的次数，测三次。

２〕仍用刚才的摆，摆绳延长，测１5秒，摆动次数，共测三次。

３〕实验记载，并得结论。