《与山为邻核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程

《与山为邻》导学案
【导学目标】
通过进修《与山为邻》，让学生了解自然环境对人类生活的影响，培养学生对自然的敬畏和热爱，引导学生珍惜自然资源，培养学生的环保认识和责任感。

【导学内容】
1. 了解《与山为邻》的作者、背景和主题；
2. 分析小说中人与自然的干系，探讨自然环境对人类的影响；
3. 探讨小说中人物的性格和命运，思考人与自然的和谐共处；
4. 思考如何珍惜自然资源，珍爱环境。

【导学过程】
1. 导入：让学生观看一段与自然环境相关的视频，引起学生对自然的关注和思考。

2. 进修《与山为邻》的作者、背景和主题：介绍作者的生平宁创作背景，引导学生了解小说的主题和意义。

3. 分析小说中人与自然的干系：让学生通过阅读小说的片段，分析人物对自然的态度和行为，探讨自然环境对人类的影响。

4. 探讨小说中人物的性格和命运：让学生分组讨论小说中的主要人物，分析他们的性格特点和命运走向，思考人与自然的和谐共处之道。

5. 思考如何珍惜自然资源，珍爱环境：引导学生思考如何从平时生活中做起，珍爱环境，珍惜自然资源，培养环保认识和责任感。

6. 总结：让学生总结本节课的重点内容，展示他们对自然环境的理解和感悟。

【课后作业】
1. 写一篇读后感，表达对《与山为邻》的理解和感受；
2. 制作一份关于环保的宣传海报，呼吁大家珍惜自然资源，珍爱环境；
3. 搜集一些关于自然环境的新闻报道，分析其中的问题和解决方法。

通过以上进修和活动，置信学生们能够更加深入地了解自然环境对人类的重要性，培养对自然的热爱和敬畏之心，从而更加积极地参与环保行动，为珍爱地球故里贡献自己的力量。