《保护牙齿》中班健康教案(6篇)

小伴侣把嘴巴张开，用镜子看看，自己的牙齿是什么样的，有没有黑点， 水，仰起头，闭上嘴，咕嘟咕嘟吐出水
有没有小洞洞？〞
2、早晚使用含氟牙膏刷牙〔含氟牙膏可以有效去除引起蛀牙的细菌
2、请小伴侣吃饼干，然后漱口，观看洁净的水有了什么改变？〔知 和牙垢，复早期小蛀斑。〕
道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里〕出示图片
㈡了解龋齿的危害。
2.播放课间了解龋齿形成的缘由。
1.了解幼儿龋齿状况。
⑴师：有一个小伴侣叫东东，他的小牙也有了龋齿，我们来看一看。
师：四月份我们全班小伴侣都做了一次体检，医生检查出咱们班很多
⑵提问：东东的牙齿上有什么？他们是谁呀？他们在东东的牙齿上干
小伴侣的牙有龋齿，有的还很严峻，小嘴巴里龋齿特殊多。我们把这次龋 什么？东东的牙变成什么样啦？
活动预备 1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过。 2、饼干、杯子、镜子、桶〔幼儿刷牙吐水时使用〕。的蛋壳各一个。 3、故事《没有牙的大老虎》，护牙图片若干。及多媒体课件。 4、模型一副；幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子。 5、音乐《漱口歌》《刷牙歌》。 活动过程 一、引出课题，激发幼儿兴趣。 看课件《没有牙的大老虎》，思索：“老虎的牙齿哪去了？〞“故事
活动预备：
性疾病，不敢用牙齿吃东西，轻轻嚼几下就咽了，肠胃消化不了，生长发
蛀牙汇总表、东东多媒体课件、保健医录音
育受到影响。
活动过程：
㈢了解龋齿形成的缘由。
一、了解龋齿的危害和形成的缘由。
1.引导幼儿结合已有阅历，商量龋齿形成的缘由。
㈠创设情境引出课题。
师：刚刚，我们说了这么多龋齿的危害，你知道龋齿是怎么来的吗？
3、少吃甜食和含糖的饮料。〔留意少吃甜的东西，如糖果，饼干等，
3、“我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸〔出示图片〕假 因为甜食和含糖的饮料含蔗糖，加上空气中的细菌就会产生蛀虫，蛀虫蛀
如时间长了，我们原来健康的牙齿会怎样呢？〔出示图片〕
掉牙齿后，遇到冷热酸甜就会酸痛〕
4、借助"醋泡蛋壳"的小试验引导幼儿了解，蛀牙是由于口腔卫生不
3、幼儿到盥洗室，仔细正确的.刷牙。
2.商量：龋齿的危害。
《爱护牙齿》中班健康教案 2
师：孩子们，我们班有这么多小伴侣有龋齿，你们说有龋齿好吗？为
活动目标：
什么？
1.初步了解龋的齿危害和形成的缘由。
3.教师小结：
2.积存幼儿的生活阅历，探讨爱护牙齿的方法。
我们不要小看一颗小小的龋齿。它会让我们的牙变得很疼，引起感染
4、还要定期进行口腔检查〔早发觉问题就能早治疗〕
好，细菌生殖所致。
四、把握正确的刷牙方法
三、知道爱护牙齿的方法
1、老师利用模型，边特别有用，我们要爱护自己的牙齿，“怎样才能使我们的牙齿不
上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷，咬合面来回刷。刷
疼不生病呢?〞
《爱护牙齿》中班健康教案 3
也没有，他们又是怎么做的呢？谁来说一说？
设计思路：
㈡幼儿自由商量怎样爱护好我们的牙齿。〔请幼儿回答〕
幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿
师：牙齿对我们很重要，我们要爱护好它。除了向这些小伴侣这样做 了解一些疾病的预防学问，会进行自我爱护。如今的孩子甜食吃得太多，
齿的检查结果都记录了下来。你能告知大家你有没有龋齿，有多少颗龋齿
二、积存幼儿的生活阅历，探讨爱护牙齿的方法。
吗？
㈠请个别没有龋齿的小伴侣上来说说自己是怎样爱护自己的牙齿的。
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师：原来向东东这样做就会有龋齿，我们班也有一些小伴侣一颗龋齿
外，还要留意什么？
牙齿早早的就坏掉了，我想通过这节活动，让幼儿知道刷牙的好处，把握
㈢播放保健医的录音小结爱护牙齿的方法。
正确的刷牙方法，养成爱护牙齿的良好习惯，并能坚持早晚刷牙。
1.师：小伴侣们说的都很好，我们幼儿园的保健医想要告知你们今后
活动目标：
应当怎样去做，我们一起听一听。
1.使幼儿初步了解龋齿形成的缘由及龋齿的危害和预防龋齿的相关
2.播放保健医的录音。
学问。
⑴我们最好少吃甜食，特殊是睡觉前不要吃，更不能吃了还不刷牙。
2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道爱护它。
牙方法。 3、通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。 4、初步了解预防疾病的方法。 5、初步了解健康的小常识。 教学重点、难点 教学重点：知道爱护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。 教学难点：把握正确的刷牙方法。
《爱护牙齿》中班健康教案 1 活动设计背景 我园近期进行了幼儿的全面体检，医生提出龋齿问题在幼儿中严峻存 在，我班也有 3、4 个幼儿的牙齿很黄很黑，而且有个幼儿的牙齿都掉了 一些。所以孩子们常常在一起谈论牙齿的话题。针对这一现状，我设计了 本课，让幼儿知道爱惜牙齿的重要性，同时把握爱护牙齿的方法。 活动目标 1、使幼儿懂得爱护牙齿的重要性。 2、使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能爱护牙齿，初步把握正确的刷
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里的老虎大王为什么会有蛀牙？〞
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1、养成饭后漱口的好习惯〔漱口水会把食物的残渣清理掉〕
二、了解蛀牙形成的缘由
教师教幼儿学习漱口的步骤和方法。
1、小伴侣不留意爱护牙齿，就会长蛀牙的，小伴侣们有蛀牙吗？请
听音乐，引导他们做相应的动作。歌《漱口》手拿花花杯，喝口清清
的时候里里外外都要刷，里面也要上下刷。
牙齿是爱护我们的健康卫士，所以我们从小就要学会爱护牙齿。牙齿
2、幼儿徒手演习刷牙的方法〔在音乐《刷牙歌》的伴随下〕
的成长不但需要养分、平常不挑食、多吃鱼、蛋、深色蔬菜、水果、豆类，
通过这一教学活动,旨在让学生把握刷牙的正确方法
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《保护牙齿》中班健康教案（6 篇）
《爱护牙齿》中班健康教案〔通用 6 篇〕 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教案，借助教案 可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？以下 是为大家收集的《爱护牙齿》中班健康教案〔通用 6 篇〕，盼望能够关心 到大家。