高中人教版必修4生活与哲学8.1世界是永恒发展的课件-(共23张PPT)
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(1) 非法传销机构频频“变脸”，打着新 旗号是不是事物的发展？
(2)发展的实质是什么？
参考答案
（1）这种现象不是事物的发展。事物发生变化时 的状态或性质的改变，既有向上的、前进的，也 有向下的、倒退的。非法传销机构频频“变脸”， 虽然打着新旗号实质上却是一种向下的、倒退的 变化。
（2）发展的实质是事物的前进和上升，是新 事物的产生和旧事物的灭亡。非法传销机构 频频“变脸”，虽然打着新旗号实质上却是 一种旧事物。
旧事物：那些同客观 规律背道而驰、正在 日趋灭亡的事物。
不能简单地以事物
※新出现的事物就是新事物。 出现的时间先后来
判断新旧事物
错误标准之一：时间标准
※完善目的前事力物量就强是大“新、计事发算物展机。由侵速科美不强慢过，国度学能弱、去现的快算以、是的今霸、一 发 否命直以权时 展 成成”接人主力 速 熟武权熟、义量 度 完装为和政的 快 善入幌策，
第八课 唯物辩证法的发展观
“看电视”
“玩手机”“看时 间”
普遍联系
唯物辩证法的两个总特征
联系和发展的关系
永恒发展
正是事物之间的相互联系、相互作用构成 了事物的变化和发展，没有联系就没有发展— —联系构成变化发展。
自主学习
1.发展的实质是什么？ 2.你认为什么样的事物才是新事物？ 3.为什么说世界是变化发展的?
运动变化 （ABCDEF）
F、退耕还林还草，鸟类回归
自然界从生命产生到人类出现，经历 了一个什么过程？它说明了什么？
1.自然界是发展的
人
高级 复杂
有生命物质
无生命物质
低级，简单
中国历史变迁：
我们唱着东方红当家做主站起来， 我们讲着春天的故事改革开放富起来， 继往开来的领路人带领我们走进新时代！
合作探究：
袁 世
新 中
凯
国
称
成
帝
立
倒退下降的变化
前进上升的变化
讨论：1.这些都是发展吗？
2.运动变化就是发展吗？
3、运动变化与发展之间是什么关系？
一、发展的实质
1、发展是事物的前进和上升，是新事物产生和
旧事物的灭亡
事物的运 动变化
前进、上升 向后、下降
发展 倒退
新事物：是指符合客观规 律，具有强大的生命力和 远大的发展前途的东西。
错误标准之二：“现网状上标赌准子博入”来侵判这的断是新新新干旧涉事事物主义。
物吗？ 当这第种一所台谓蒸的汽新机“车干问涉世
※有人从事物的名称时，不、主有能旗人义仅号驾从”等着事是马物表不车的是面与名新形火称事车、物赛？ 式上判断新旧事物。跑今，天旗来讥那号判笑些、断火讥包新车笑装旧没火等 事有车表 物马的面车人形快却式；受
运动和变化：有上升、向前、进步的，也有
下降、向后、退步的改变。
发展：是向前、进步、上升性质的变化，它
揭示了运动变化的前进和上升的趋向性。
练习：
哪些属于“发展”？哪些属于“运动变化”？
A、爬行类动物变成始祖鸟
B、机器工具代替手工工具 发展（ABEF） C、恐龙灭绝
D、候鸟迁徙 E、士别三日当刮目相待
爬行类动物变成始祖鸟 自然界是发展的
西藏从封建农奴制到社会主义制度 人类社会是发展的
归纳总结：
1、自然界是发展的
世 界 2、人类社会是发展的
3、人的认识是发展的
发展的普遍性： 世界上一切事物 都是变化发展的
世界是永恒发展的 （世界观）
要用发展的观点看问题 （方法论）
课堂小结：
世 一、发展
界 是
的普遍性
A （2）“野火烧不尽，春风吹又生。”体现了
A新事物代表了事物的发展方向，具有强大的生命力
B新事物是和旧事物相比较而言的 C物质是客观实在，是永不消亡的 D事物的联系是无条件的，因而发展也是无条件的
练习
随着政府对非法传销打击力度的加大， 一些非法传销机构开始频频“变脸”，他 们打着诸如“人际网络”“人户网卡”之 类的新旗号使人上当受骗。
回顾20世纪的中国历 史，你能否体会到中国 社会的巨大变化？这种 变化对你有什么启示？
2.人类社会是发展的
人类社会达到 了共产主义社 会之后，还会 发展吗？
社会主义和共产主义
资本主义社会
高
封建社会
奴隶社会
原始社会
低
人类社会是前 进的，上升的
“雷公”扣击“连鼓”， 产生雷声；“电母”“持 镜”，形成电光。
C.发展是指前进的、上升的运动和变化，新事物
的产生旧事物的灭亡
D.发展是指每一事物都有其产生和变化的过程
2.我国有古诗曰：“离离远上草，一岁一枯荣。野火
烧不尽，春风吹又生。”据此回答 （1）“离离远上草，一岁一枯荣”表明
A
A事物是运动变化的 B物质是运动的主体
C离开物质谈运动是唯心主义
D任何运动都存在相对静止
“雷为天怒” 雷电属自然现象。
思考：这些人类变认化识过是一电个位由差不增知大到到知一、定由程知度之时， 程又说不明多了到什知么之较？多产、生由的肤放浅电到现深象刻。的发展
过程。
3.人的认识是发展的
判断他们体现了什么观点？
古代朴素唯物主义
近代机械唯物主义
辨证唯物主义
人的认识是发展的
士别三日，当刮目相待
永
恒 二、发展
发 展
的实质：
的
1、自然界是发展的 2、人类社会是发展的 3、人的认识是发展的
1、发展的实质
2、发展的意义
原理
方法论：用发展的眼光看问题
1.唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题，
必须正确理解发展的实质。下列说法中能够正确
反映发展的实质的是
A.发展就是事物的运动和变化
C
B.发展是同一事物的重复和循环
错误标准之三：名称到、历旗史号的标讥准笑。
判断新旧事物的根本标准
是
新事物
符合客观规律 具有强大生命力
否 旧事物
具有远大前途
错误标准：时间先后标准、力量强弱标准形式、 名称、旗号标准
易混点 运动、变化和发展的关系：
相同点：
都表明事物不是静止的， 承认了绝对运动。
区别：（性质不同）
运动
变化
发展 （↑→）
(2)发展的实质是什么？
参考答案
（1）这种现象不是事物的发展。事物发生变化时 的状态或性质的改变，既有向上的、前进的，也 有向下的、倒退的。非法传销机构频频“变脸”， 虽然打着新旗号实质上却是一种向下的、倒退的 变化。
（2）发展的实质是事物的前进和上升，是新 事物的产生和旧事物的灭亡。非法传销机构 频频“变脸”，虽然打着新旗号实质上却是 一种旧事物。
旧事物：那些同客观 规律背道而驰、正在 日趋灭亡的事物。
不能简单地以事物
※新出现的事物就是新事物。 出现的时间先后来
判断新旧事物
错误标准之一：时间标准
※完善目的前事力物量就强是大“新、计事发算物展机。由侵速科美不强慢过，国度学能弱、去现的快算以、是的今霸、一 发 否命直以权时 展 成成”接人主力 速 熟武权熟、义量 度 完装为和政的 快 善入幌策，
第八课 唯物辩证法的发展观
“看电视”
“玩手机”“看时 间”
普遍联系
唯物辩证法的两个总特征
联系和发展的关系
永恒发展
正是事物之间的相互联系、相互作用构成 了事物的变化和发展，没有联系就没有发展— —联系构成变化发展。
自主学习
1.发展的实质是什么？ 2.你认为什么样的事物才是新事物？ 3.为什么说世界是变化发展的?
运动变化 （ABCDEF）
F、退耕还林还草，鸟类回归
自然界从生命产生到人类出现，经历 了一个什么过程？它说明了什么？
1.自然界是发展的
人
高级 复杂
有生命物质
无生命物质
低级，简单
中国历史变迁：
我们唱着东方红当家做主站起来， 我们讲着春天的故事改革开放富起来， 继往开来的领路人带领我们走进新时代！
合作探究：
袁 世
新 中
凯
国
称
成
帝
立
倒退下降的变化
前进上升的变化
讨论：1.这些都是发展吗？
2.运动变化就是发展吗？
3、运动变化与发展之间是什么关系？
一、发展的实质
1、发展是事物的前进和上升，是新事物产生和
旧事物的灭亡
事物的运 动变化
前进、上升 向后、下降
发展 倒退
新事物：是指符合客观规 律，具有强大的生命力和 远大的发展前途的东西。
错误标准之二：“现网状上标赌准子博入”来侵判这的断是新新新干旧涉事事物主义。
物吗？ 当这第种一所台谓蒸的汽新机“车干问涉世
※有人从事物的名称时，不、主有能旗人义仅号驾从”等着事是马物表不车的是面与名新形火称事车、物赛？ 式上判断新旧事物。跑今，天旗来讥那号判笑些、断火讥包新车笑装旧没火等 事有车表 物马的面车人形快却式；受
运动和变化：有上升、向前、进步的，也有
下降、向后、退步的改变。
发展：是向前、进步、上升性质的变化，它
揭示了运动变化的前进和上升的趋向性。
练习：
哪些属于“发展”？哪些属于“运动变化”？
A、爬行类动物变成始祖鸟
B、机器工具代替手工工具 发展（ABEF） C、恐龙灭绝
D、候鸟迁徙 E、士别三日当刮目相待
爬行类动物变成始祖鸟 自然界是发展的
西藏从封建农奴制到社会主义制度 人类社会是发展的
归纳总结：
1、自然界是发展的
世 界 2、人类社会是发展的
3、人的认识是发展的
发展的普遍性： 世界上一切事物 都是变化发展的
世界是永恒发展的 （世界观）
要用发展的观点看问题 （方法论）
课堂小结：
世 一、发展
界 是
的普遍性
A （2）“野火烧不尽，春风吹又生。”体现了
A新事物代表了事物的发展方向，具有强大的生命力
B新事物是和旧事物相比较而言的 C物质是客观实在，是永不消亡的 D事物的联系是无条件的，因而发展也是无条件的
练习
随着政府对非法传销打击力度的加大， 一些非法传销机构开始频频“变脸”，他 们打着诸如“人际网络”“人户网卡”之 类的新旗号使人上当受骗。
回顾20世纪的中国历 史，你能否体会到中国 社会的巨大变化？这种 变化对你有什么启示？
2.人类社会是发展的
人类社会达到 了共产主义社 会之后，还会 发展吗？
社会主义和共产主义
资本主义社会
高
封建社会
奴隶社会
原始社会
低
人类社会是前 进的，上升的
“雷公”扣击“连鼓”， 产生雷声；“电母”“持 镜”，形成电光。
C.发展是指前进的、上升的运动和变化，新事物
的产生旧事物的灭亡
D.发展是指每一事物都有其产生和变化的过程
2.我国有古诗曰：“离离远上草，一岁一枯荣。野火
烧不尽，春风吹又生。”据此回答 （1）“离离远上草，一岁一枯荣”表明
A
A事物是运动变化的 B物质是运动的主体
C离开物质谈运动是唯心主义
D任何运动都存在相对静止
“雷为天怒” 雷电属自然现象。
思考：这些人类变认化识过是一电个位由差不增知大到到知一、定由程知度之时， 程又说不明多了到什知么之较？多产、生由的肤放浅电到现深象刻。的发展
过程。
3.人的认识是发展的
判断他们体现了什么观点？
古代朴素唯物主义
近代机械唯物主义
辨证唯物主义
人的认识是发展的
士别三日，当刮目相待
永
恒 二、发展
发 展
的实质：
的
1、自然界是发展的 2、人类社会是发展的 3、人的认识是发展的
1、发展的实质
2、发展的意义
原理
方法论：用发展的眼光看问题
1.唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题，
必须正确理解发展的实质。下列说法中能够正确
反映发展的实质的是
A.发展就是事物的运动和变化
C
B.发展是同一事物的重复和循环
错误标准之三：名称到、历旗史号的标讥准笑。
判断新旧事物的根本标准
是
新事物
符合客观规律 具有强大生命力
否 旧事物
具有远大前途
错误标准：时间先后标准、力量强弱标准形式、 名称、旗号标准
易混点 运动、变化和发展的关系：
相同点：
都表明事物不是静止的， 承认了绝对运动。
区别：（性质不同）
运动
变化
发展 （↑→）