关于体育中考项目动作规格及评价的说明

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三、关于体育中考项目动作规格及评价的说明
18、垫上运动组合动作图解、标准与分值
◇男生动作图解
1 2
3 4
◇男生组合动作:前滚翻分腿起——前滚翻——头手倒立——前滚翻成蹲立,直立。

◇女生动作图解
1 2
3 4
◇女生组合动作: 前滚翻分腿起——前滚翻直腿坐——后倒成肩肘倒立——前滚成蹲立,直立。

◇标准与分值
1.男生
(1)9.0—10分:滚翻圆滑,轻巧,分腿起时直膝分腿;头手倒立一次完成,身体伸展,动作稳定,停止不动2秒钟,前滚圆滑轻柔,起立无附加支撑。

整套动作连贯协调,方向正确。

(2)7.5—8.9分:滚翻圆滑,分腿起时微屈膝未超过30度;头手倒立一次完成,停止不动1秒钟;前滚较圆滑。

整套动作连贯,方向基本正确。

(3)6.0—7.4分:完成滚翻动作,分腿起时稍屈膝未超过45度;头手倒立有经直体稍停过程;前滚经背部弧形落地。

2.女生
(1)9.0—10分:滚翻圆滑、轻巧,分腿起时直膝分腿;肩肘倒立一次完成,伸髋并腿直膝,身体与地面基本垂直,静止不动3秒钟;前滚团身圆滑,成蹲立无附加支撑。

整套动作协调优美,方向正确。

(2)7.5—8.9分:滚翻圆滑,分腿起时微屈膝未超过30度;肩肘倒立一次完成,直体并与地面基本垂直,静止不动2秒钟;前滚成蹲立无附加支撑。

整套动作比较连贯。

(3)6.0—7.4分:完成滚翻动作,分腿起稍屈膝未超过45度;肩肘倒立微屈髋未超过30度,静止1秒钟;前滚手撑垫后迅速成蹲立。

19、单杠组合动作图解、标准与分值
◇男生动作图解
1 2 3 4
男生组合动作名称:跳上成支撑——一腿向前摆越成骑撑——前腿向后摆越成支撑——后摆下。

◇女生动作图解 1 2 3 4
◇女生组合动作:跳上成支撑——一腿向前摆越成骑撑——前腿向后摆越成支撑——前翻下。

◇标准与分值
(1)9.0—10分:支撑时直臂顶肩,推杠移重心同时直退完成单腿摆越,骑撑动作稳定;后摆下预摆协调,弹杠后摆有力腿过杠面,推杠展体后落地平稳。

女生前翻下慢而轻,落地近杠。

(2)7.5—8.9分:支撑时直臂顶肩,单腿摆越时微屈膝,后摆下弹杠后摆经展体,落地平稳。

女生前翻下落地较轻。

(3)6.0—7.4分:支撑时直臂,单腿摆越摆越时重心移动和摆腿不协调,先摆越后换手,或摆越时落地一次;后摆下有腹离杠和推杠过程。

女生前翻下独立完成。

19、双杠组合动作图解、标准与分值
◇男生动作图解
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◇男生组合动作:跳上成分腿坐——分腿坐前进一次——两手换成体前握杠,后退并腿进杠,前摆,后摆——前摆下。

◇女生动作图解
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◇女生组合动作:跳上成分腿坐——分腿坐前进一次——屈腿弹杠、进杠,后摆——前摆下。

◇标准与分值 (1)9.0—10分:跳起支撑紧接直膝分腿落杠轻巧;前进时直腿,经展髋滑杠顺畅;进杠过渡圆滑,前后摆动一次、顶肩直臂高而稳;前摆下时直腿有挺身过程,落地平稳。

整套动作熟练、协调。

女生屈膝弹杠有力,并腿直膝进杠,动作协调。

(2)7.5—8.9分:跳起紧接举腿过杠分腿坐;前进时两腿基本伸直,滑杠无停顿;前后摆动直腿直臂,前摆下经展体落地较稳。

整套动作较协调。

女生屈膝弹杠有力,并腿进杠。

(3)6.0—7.4分:起跳后两腿同时举起分腿坐;前进时两腿滑杠无明显停顿或先后;进杠后有多次摆动,前摆下时屈髋,落地不够稳。

女生经弹杠后两腿同时进杠。

20、支撑跳跃动作图解、标准与分值 ◇动作图解
◇器械高度要求
3
4
男、女测试相同的山羊分腿腾越动作(山羊高度高、低两个高度,1m或1.5m,供学生自选;踏跳板按放的远度也有学生自己选择)。

◇标准与分值
(1)9.0—10分:起跳正确有力,先跳后撑,直膝分腿,在腿未过支撑点时推离器械,有展体动作,落地较稳。

(2)7.5—8.9分:起跳正确,先跳后撑,分腿时稍屈膝未超过45度,落地较稳。

(3)6.0—7.4分:起跳正确,能经双手同时支撑后分腿腾越器械。

21、武术基本动作要求、标准与分值
◇少年连环拳——复式动作要求(体育与健身学科六至七年级教材)第一段:
预备姿势:并步抱拳
1.弓步冲拳
2.冲拳弹踢
3.马步冲拳4、5、6同1、2、3动作,但方向相反;
7.弓步左右推掌8.按拦推掌9.上架蹬踢10.马步推掌11、12、13、14、同7、8、9、10动作,但方向相反。

第二段:
1.弓步双冲拳
2.抱拳蹬踢
3.弓步冲拳
4.马步架打5、6、7、8同1、2、3、4动作,但方向相反;
9.弓步左右冲拳10.回身冲拳11.翻身劈砸12.冲拳弹踢13.马步冲
拳14、15、16、17、18同9、10、11、12、13动作,但方向相反;
19.并步抱拳。

◇标准与分值
(1)9.0—10分:整套动作和线路正确熟练,手型步型准确到位,眼随手动,发力正确,具有武术风格。

(2)7.5—8.9分:动作、线路和手型步型正确,整套动作无遗漏和不必要停顿。

(3)6.0—7.4分:动作和线路基本正确,弓马步分明,整套动作无遗漏(或总体达到良好的标准,有遗漏动作但能及时补全),中途停顿思考不超过2处。

22、篮球项目测试要求、标准与分值
◇测试要求
男、女学生必测的半场区域内行进间运球投篮。

由篮球场端线中点出发开始计时,运球至右侧边线中点区域(1米为半径的弧)踩线后,返回运球两步上篮(未投中者必须补投一次),抢篮板球运球到左侧边线中点,然后折返运球两步上篮(未投中者必须补投一次),投中或抢到篮板球停计时表。

◇行进路线示图
起点
◇评分标准
备注:每个方向补篮1次仍未投中加时2秒;每违例一次(走步或2次运球)加时4秒;原地投篮作违例加时。

23、排球项目测试要求、标准与分值
◇测试要求
男、女学生同为正面双手垫球的测试。

受测者在规定的测试区域内原地将球抛起,个人连续正面双手垫球,并达到规定的高度,球落地即为测试结束,按次数计数。

◇垫球高度
受测者每次垫球的高度为:男生为2.24米、女生为2米。

每名受试者测试两次,记录其中成绩最好的一次。

测试单位为次。

◇评分标准
男生:
女生:
23、体能测试项目与评分标准
◇体能测试项目
必测项目:男生:1000米、女生:800米;
选测项目:50米、立定跳远、实心球前掷、1分钟跳短绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)
◇评分标准男生部分
女生部分:。

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