2.2 青春萌动 课件(共12张PPT)

人民教育出版社 七年级上册 下册
课堂小结
心里萌动的表现
异性朋友
青春萌动 异性情感
与异性交往的意义 正确与异性交往原则与尺度
正确认识对异性的朦胧情感
慎重对待，理智处理朦胧情愫
认识真正的爱情
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去年，某地高中出台新规：任何男女交往 务必遵循在明亮的地方，5人以上同时在场， 严禁男女在操场、走廊、宿舍区、餐厅区， 商店、书店等任何地方单独交往，一经发 现，由家长领会教育一周，严重者给予当 事人劝退。
1、你赞同这样的校规吗？为什么？
2、如果校长来听取大家对校规的意见， 你有那些建议？
探究：你觉得与异性相处，应该把握的 原则和尺度是什么？
感悟：从对方身上看到优秀品质；内心坦 荡、言谈得当，举止得体。
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二、异性情感
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探究感悟
上了初中，明明喜欢上隔壁班级一个女孩，并且经 常想起她，以至于时时刻刻都想和她在一起，上课 和写作业时经常注意力不集中。 探究：你是如何理解明明这样的心理和状态的？ 感悟：相遇青春，开始萌发一些对 异性朦胧的情感，这是青春成长中 的正常现象。
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探究感悟
1）不赞同。【参考与异性相处的意义回答】 不利于异性相处。不利于相互了解异性的思维方 式，
（
P19
（2）对男女交往方式和尺度重新规定，只要男 女生言谈得当、举止得体符合道德和法律要要求 即可。
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探究感悟
高帅和白美两家是邻居，一起上了同一所中学，又 是同班同学，他们经常起上学放学，就连集体春游， 他俩也悄悄地远离大家，单独活动。同学们私下里说他 们是“青梅竹马”。高帅和白美知道后很是苦恼。
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第一单元 · 第二课
第二框 青春萌动
研学问题：
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充分认识异性交往的意义，把 握交往中的情感问题。
预习和课堂笔记
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• 1、异性朋友 • ⑴青春萌动表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更 加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 • ⑵异性交往的积极意义：①与异性相处，有助于我们了解异 性的思维方式、情感特征，学习对方的优秀品质。②与异性 交往是我们成长的一个重要方面和考验，可以收获一份份美 好的友谊。 • 2、异性情感 • 如何处理青春期情感问题？①对异性朦胧的情感是青春成长 的正常现象，但这并不是真正的爱情。②对于异性朦胧的情 愫，我们应该慎重对待，理智处理。
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探究感悟
萌萌收到了隔壁班明明的一封表达爱慕之情的信。眼 前立即浮现出明明的眼神，还有他运动场上矫健的身 姿，这一切都令她陶醉。但萌萌又担心同学的流言蜚 语，又担心爸爸妈妈责怪，她不知如何是好？ 探究：你认为萌萌应该怎样做呢？ 感悟：认识到在异性交往的过程中，因对 异性的欣赏、对美好生活的向往而愉悦， 这并不是真正的爱情。面对生活中出现的 朦胧情愫，应该慎重对待，理智处理。可 以委婉的拒绝或向老师家长求助等。