《罗州乡初级中学校财产管理制度》

《罗州乡初级中学校财产管理制度》
学校财产是保障学校教育、教学工作顺利开展的必要的物质基础。

管好、用好学校财产（以下简称校产），是每个师生的职责、权利和义务，延长校产使用年限，提高校产使用效率，确保其正常运行，是贯彻执行勤俭办学，提高教育事业经费使用效益的重要方面。

为克服财务管理中重金轻物的思想，切实加强校产管理，确保校产安全，特制订本制度。

第一章校产涵盖的范围
第一条校产涵盖的范围包括以下七个方面：
1、教室
2、专用室（含操作室、准备室）
3、办公室
4、食堂（含餐厅）
5、男女学生宿舍及教工寝室（含浴室）
6、田径场地（含篮球场、器械场）
7、物品（器具）储藏室
8、机房
9、其他公共区域。

校门、围墙、操场、厕所、照明及消防设备、卫生设施、草坪、花坛及宣传长廊等。

第二章管理组织系统
第二条校产管理组织系统
1、在校长室的统一领导下，由分管副校长主管，总务
第二篇：曙光乡初级中学校交通安全管理制度曙光乡初级中学校交通安全管理制度
为贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国未成年人保》及广南县教育局的有关文件精神，落实“安全第
一、预防为主”的原则，进一步加强学校的安全管理，创建平安校园，预防和减少交通事故，保护全校师生的人身安全，维护社会的和谐稳定，特制定本管理制度。

一、交通安全的教育
1.每学期全校集中进行一次的交通安全教育。

提高全校师生的交通安全意识，主要是自觉遵守交通法规、提高自我保护能力的教育。

2.经常性的教育和集中教育相结合。

逢重大节日或重大活动，师生如有外出活动，必须进行交通安全教育。

3.每学期末学校集中教育，采取校会形式。

平时教育利用校会、周会、晨会、主题班会、黑板报、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播等多种形式对学生进行交通安全知识宣传教育。

4.对学生主要进行文明行路、文明骑自行车、乘车；自觉遵守交通法规的教育。

5.进行发生交通事故报警方法的教育。

二、交通安全的管理
（一）进行校内、校门口交通安全的管理
1、师生杜绝在校内骑自行车，校内机动车限速行驶，在规定的地方停放机动车。

2、上学、放学时，校门口设专人疏导交通。

不许学生在校门口聚集，防止堵塞交通。

3.上学、放学时，校门口两侧不许停放机动车。

4.机动车禁止在校园内试车、练车。

（二）对教职工机动车驾驶员的管理
1.所有在校教职工有正式驾驶执照的，要在校保卫干部处登记造册。

2.对驾驶员要定期进行机动车驾驶安全教育。

学校要了解驾驶员的实际驾车能力。

3.督促、检查教职工驾驶员对自用车按时进行监测和保养。

有事故隐患的车辆不准驶入校园内。

（三）、对学生周末步行或乘车离校的管理
1、走在路上必须遵守右侧通行的原则。

2、车辆、行人必须各行其道。

借道通行的车辆或行人，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行。

车辆、行人必须在确保安全的原则下通行。

3、严格注意交通信号、交通标志和交通标线，服从交通指挥。

4、未满十二岁儿童，不准骑单车上学；一律不许学生自己骑摩托车上学。

5、星期六上午，学生必须在7：00以后离校；
6、选择乘坐的车辆必须是证件齐全的合格车辆。

7、所乘的车辆装载人数一定要符合要求，拒绝乘坐超员、超载
车辆。

8、上下车时一定要等车辆停稳后，方可上车、下车；上车、下车要有秩序，不在车内追逐打闹，不在车内向车外伸手或向外探头。

9、下车时一定要注意观察，以免被其它车辆撞伤。

10、听从值周教师劝阻，安全往返家校。

曙光乡初级中学校
xx年二月二十九日
第三篇：罗州乡初级中学六五普法暨安全知识讲座简报xx年罗州乡初级中学
“六五”普法启动会暨安全知识讲座
简报
为强化学校法制教育，增强广大学生生的法制意识，预防违法犯罪，创建文明校园，深入开展法制教育，形成自觉学法守法用法的良好氛围，我校根据上级相关文件精神要求，于xx年3月28日下午在学校操场六五”普法启动会暨安全知识讲座，开展了“六五”普法启动会暨安全知识讲座。

出席活动的有乡党委副书记、乡长徐飞虎，乡党委副书记、政法委书记王宁，乡派出所干警、学校法制副校长程加忠及学校领导班子，会议由学校党支部书记、副校长胡鹏同志主持。

首先，学校校长程良兴同志向大会致辞，就乡党委政府对学校工作的重视和支持表示衷心感谢，并对学校下一步的法制及安全工作进行安排。

接着，乡党委副书记、乡长徐飞虎同志就学校法制及安全工
作作出重要讲话。

徐乡长指出：学校普法及安全教育工作极其重要，过去的一年里，在学校领导班子的高度重视及各有关部门的积极配合下，取得了可喜的成绩，并要求学校领导班子再接再厉，再创佳绩，时刻把师生安全及防范意识放在首位。

最后徐乡长就普法及安全工作作了具体的安排。

最后，乡派出所干警、学校法制副校长程加忠同志从违法犯罪的概念，青少年犯罪的特点，结合学生学习生活密切相关的案例进行了深入浅出生动细致的讲解。

在座的每一位师生受益匪浅，为案例中违法犯罪的青少年感到惋惜，同时警醒着自己的行为，一定
要做一名知法、守法的好公民。

他们用一个个具体鲜活的身边案例，对学生进行法律知识普及教育，学生如何保护自己、杜绝违法犯罪行为。

同时还就《宪法》和《刑法》等法律基础知识做了详细的讲解。

尽管天气炎热，但同学们认真聆听，主动思考，积极参与。

现场气氛热烈而有序，极大地激发学生的兴趣，使学生对法律知识有了更深切体会和认识。

讲座深受师生好评。

讲座结束之余，学校还组织学生进行了紧急撤离安全演练，总务处王达老师做了救火演练，在一定程度上加强师生了防灾避险、自我救护的能力。

讲座结束后，学校副校长杨崇同志做了总结讲话，再次强调中学生一定要增强法制观念，不触犯法律，懂得保护自己。

此次法制讲座，丰富和提高了广大师生的法律知识和法制观念。

进一步推动了我校依法治教、依法治校工作，并增强了全校师生的法制观念，为建设法制校园、平安校园、和谐校园，推动学校各项事业的发展，起到了积极的作用。

罗州乡初级中学办公室丁世伦供稿
第四篇：罗镇乡罗镇小学安全管理制度罗镇乡罗镇小学安全管理制度
一、学校成立安全工作领导小组，校长任组长，副校长、教导主任、业务管理教师、后勤教师为成员，负责学校安全工作的指导、督促、检查、考核和管理，协调各学校内部各环节共同做好安全工作，罗镇乡罗镇小学安全管理制度。

二、切实做好校舍安全管理，对校舍定期进行全面、深入、细致的检查和不定期、经常化的巡查，彻底查清并及时清除各种隐患。

新建校舍必须符合安全标准和规范，严禁产生新的不符合规范的校舍。

三、凡是可能危急师生安全的校舍采取果断措施先关闭停用，向办学单位报告。

b、c级校舍先维修后观察使用，d级危房坚决拆除。

四、加强对各种设施、设备、器材、场所的安全检查、维修和管理，确保教育教学活动和生活的设施、设备、器材、场所及提供的服务或其物品等符合相应的安全标准，消除不安全因素，管理制度《罗镇乡罗镇小学安全管理制度》。

五、学校每学期安排、筹集一定资金对校舍进行必要的维护保养，定期疏通和维修学校排水，防洪通道，保持排水、防洪、渠道畅通。

六、经常对师生进行交通安全教育，师生在往返学校途中要严守
交通规则，师生在往返学校或参加各种活动，禁止乘坐农用、超载或无载客资质的车辆，教师骑车必须遵守交通规则，禁止爬车、跳车、成群结队的挤占公路行走或违章骑车。

七、不断加强食品卫生安全管理，学校食堂向师生提供的食品、饮水及其它用品，必须符合安全卫生标准。

禁止食用发霉、变质、过期不符合卫生标准的食品，防止食物中毒事件发生。

八、做好安全用电管理。

严禁师生乱拉，乱接用电器材，兼管教师定期检查维修用电线路，防止触电和火灾发生。

九、强化学生管理工作。

特别注意对住宿生的安全教育和管理，班主任、值周教师按时检查宿舍及时处理偶发事件。

学生在校期间或学校组织的校外活动期间，严禁打闹、打架、斗殴，严禁携带管制刀具，易燃易爆有毒危险品，严禁学生参与未成年人不宜的各种活动。

十、建立学校安全责任制，每学年年初层层鉴定安全工作责任书，定期检查、考核奖惩，实行安全工作一票否决制。

十
一、全体师生必须严格遵守学校的各项规章制度、作息时间、因事、因病必须履行请假手续，批准后方可离校。

教师旷职，校长要过问，学生旷课班主任要及时查明原因，让家长知道，有病班主任要及时护送治疗，病情严重时要立即通知家长。

十
二、安全教育学校周周讲、班级天天、教师节节抓、家长时时管。

严格重大安全事故报告制度，如遇重大、特大、紧急突发事件及时报告，妥善处理，事故发生后2小时口头报告办学单位和县局，4小时书面报告办学单位和县局。

第五篇：罗州乡中小学生控辍保学工作制度罗州乡中小学生控辍保学工作制度
为了保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止学生辍学，特制定控辍保学规章制度如下：
一、责任制度
实行控辍保学责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学年各校签订控辍目标责任书。

教师与学生家长签订控辍目标责任书，实行目标管理。

将完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容，定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高，对完成控辍目标的教师予以表彰，对无辍学的老师实行重奖，对完不成辍学目标的，除予以罚款外，限期完成控辍目标。

1、建立控辍领导小组，督促检查、指导控辍工作把控辍工作纳入工作日程，认真抓好抓实。

2、实行天天过问、周周检查、月月总结制度，总结经验，找到不足，发现问题，及时解决。

3、加强教学管理。

创造良好的教学环境，使学生留恋学校，把学校变成学生学习生活的乐园。

4、实行奖励机制。

严格控制学生流失，小学生流失率不得超过1%，中学生流失率不得超过2.3%。

5、实行校长、副校长、教导主任包校，班主任包班，任课教师包人，形成领导把关，人人抓控辍。

6、对后进生减轻学生学业负担。

按照国家教育部、省市有关减轻学生学业负担的会议和文件精神，面向全体学生，进一步推进素质教育，制定了一系列减轻学生学业负担的措施，严格控制学生的课外作业量，严格控制各科考试量。

制定辅差转化措施。

使那些因厌学而辍学的学生入学。

7、科任老师要和班主任密切配合，做好学生思想工作，学生未上学后，要和班主任到家动员学生上学（至少配合班主任家访一次）。

如果科任教师未参加动员工作，该教师所得控流奖将有参加的教师获得。

要求班主任在做动员工作时，要通知到科任教师，并做好动员工作记录，交政教处统计。

如果做了大量的工作仍未返校，班主任要以书面形式将流失原因及动员情况及时上报教导处。

二、学籍管理制度
1、按教育局统一要求建立规范的学生学籍，使用计算机科学管理。

2、在规定的时间内为新生办理统一的学籍。

3、确定专人管理学籍，严格转入转出制度，手续健全，档案完善。

三、辍学报告制度
1、各校校长及班主任在第一时间深入班级检查学额，填写出席人数，将出席总数、缺席人数、缺席原因报告给教导处，以便学校及时掌握学生情况。

2、每天对班级辍学学生进行报告，每月综合报告，每学期末全
面报告。

3、班主任对每个辍学学生和有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解他的辍学原因、思想动态及监护人意见，做好跟踪记录、家访记录，在做好复学动员工作的同时，掌握每一名学生的去向，及时将情况反馈给学校。

4、班级发现辍学，要及时进行家访，做好家长和监护人的思想工作，劝导学生复学，工作一周未复学者，班主任要填写“辍学报告单”递交学校，学校要报告给教管中心，由教管中心向学生家长或监护人发“辍学生返校通知书”，及时采取措施或强制学生复学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，追究班主任的责任。

5、对劝回的学生适时进行文化课辅导、心理辅导、思想工作，尽可能地为他们创造轻松和谐的生活氛围，减轻压力，留校学生防止再次辍学。

6、学校责成专人负责，每月将辍学情况上报县教育局基础教育股，保证及时上报。

四、家访、救助制度
为制止辍学，确保学生进得来、留得注学得好，便于班主任和学校及时了解学生动态，辍学现象发生，特制定此项制度。

1、班主任要定期对本班学生进行家访，及时沟通学生校内外表现，做到对症下药。

2、发现学生厌学情绪，班主任要及时家访，做好学生的思想工作，同时也有利于家长协助学生做好工作。

班主任和任课教师要和学
习困难学生结成“一帮一”互助组，重点完成下列几项工作：（1）提高教师综合教育教学素质，增强教育教学活力，激发学生学习兴趣，以差生为准，分层教学，用爱心帮助厌学生，提高学习积极性。

（2）座位的安排，优带差，相互帮助。

（3）前后组成帮教小组，相互帮助。

（4）课堂兵带兵、优带差、优带偏。

（5）手拉手比比看，为学生的点滴进步喝彩。

（6）班主任、科任教师用业余时间为差生、厌学生无偿补课。

（7）针对本班的后进生，班主任对每一名后进生做好转化的计划、实施步骤等记录，因材施教，个别辅导和一对一结对子帮扶有机结合，使其尽快转化。

3、对产生辍学想法的学生，班主任要及时地进行家访，对家长讲清学习的重要性，及时宣传《义务教育法》及《未成年人保》的相关条例，以保证完成“普九”学业。

4、每次家访班主任要做好家访记录，及时向主管领导汇报。

5、班主任要对学生家庭经济情况有所了解，及时家访，对于享受社会低保和贫困家庭的学生列为本班救助对象。

6、对于低保、特困户、贫困户的子女入学，由镇民政部门出具证明，学校适当减免费用。

7、建立扶困基金，开展扶困助学活动，通过手牵手、一帮一的形式，切实保证贫困生享有接受义务教育的权力。

注意做好以下几项工作：
（1）国家扶贫基金如数发放。

（2）学校捐款特困基金。

（3）班级献爱心基金。

（4）联系支助单位。

（5）个人支助，捐款、捐物。

五、奖励制度
1、学校摸清班级学生底数，实行班主任包班，班级流失一名学生罚绩效奖。

2、对流失学生承包到人，无论是班主任、科任老师，对所包的流失学生，动员上学，进行适当奖励，对所包的学生动员不来的不发奖金。

学校对控辍有功的老师给予表彰奖励，全年没有流失的班级老师给予适当奖励。

3、把控辍保学作为教师年终考核的依据之一。

罗州乡教育管理中心
xx年8月28日
内容仅供参考。