得与失议论文（精选55篇）

得与失议论文（精选55篇）
得与失议论文篇1
一个男孩一直玩耍一个花瓶，把手伸进去，结果拿不出来了，后来父亲决定打碎花瓶在此之前，他决定再试一次“孩子现在你伸直手指看看能不能拿出来？”小男孩却说了一句令人惊讶的话：“不行啊，爸爸，我不能松手，那样我会失去一分钱的。

”这个故事是我在中外故事中看到的。

刚开始的时候，我觉得有些好笑，心想，这个人怎么那么傻啊，把手伸开了以后可以拔出来了，再把花瓶倒过来不就得了，有必要为了一分钱把那么贵重的花瓶打破吗？一分钱，放弃也罢。

再后来，我的心忽然变的沉重起来，这个故事竟给了我一个震撼，很深、很深……
在很多时候，每个人都在得与失之间徘徊着，犹豫着，紧紧的抓住一些本该失去的'东西，不愿松手，在这个时候，他们想的仅仅是失去一些东西很吃亏，而没有想到过失去之后随之而来的盈利。

他们仅仅在乎这片面的思想，而没有深入思考过这背后的问题。

他们不知道在放弃一些东西的同时，你也会获得一些东西，所以，我们要学会衡量得与失。

多少人正像男孩一样，执意抓住那一分钱，不愿获得自由。

所以，很多时候我们应该放掉那些无意义的东西，获得本属于自己的生命自由。

他们抓住了自己认为应该抓住的东西，却不知不觉中放掉了很多难得的机会。

很多人都没有思考过得与失的真正含义，莽撞冲动的做出选择，而致使他们在最后后悔万分。

选择，你是选择得，还是选择失，这都是你的选择。

不过在选择之前，请擦亮你的双眼，保持清醒的头脑。

无论在任何的选择面前，你将必须面对的，是放弃。

一些放弃，将点燃你的前程，点燃你的生命之火，让你的未来一片光芒。

得与失议论文篇2
说到得与失，我不禁想到这样一个故事：有一个男孩是孤儿，并
且都身无分文，上帝看他们可怜，就决定救助他们。

于是，上帝给了第一个孩子一包金子，那个孩子高高兴兴地走了。

一年之后，他的金子全部用光了，他又成为了一个身无分文的穷人。

这个男孩，他虽然得到了一包金子，解决他暂时的经济问题，可是他却失去了能够永久解决温饱的机会，那就是学上帝的“点金术”。

这次的段考，是我们进初中以来的第一次大型的考试，也是第一次全年级排行的考试。

对于这次考试，我完全是抱着一颗平常心去看待的。

分数不重要，题目做错了就是做错了，这样，我能够更加牢固地记住，就像孔子所说的一样：从中得到新的理解与体会，并且牢牢掌握住学习的方法。

我的分数虽然不是的，可是也算不错，应当能进班上前5名，这也就够了，何必去强求那个“第一名”的称号呢。

这也让我明白，不要太注重荣誉，只要当考试完毕后，你能够问心无愧地对自我说：“我已经尽力了，我的分扣得不冤枉，确实是我自我不明白做。

”
这次的段考，我的'收获不少，可是我失去的并不多。

我的分数对于我自我来讲是有点可惜的，因为其中有的题目我完全会做，而这样我也丧失了进前50名的机会。

可这一个“丢失”却也是一种“收获”，这个没有得到的机会将会成为我学习的动力，督促我学习，一向在背后鼓励着我，一步一步地向前进。

段考的得与失，谁都会有，得到了，也失去了，可是无论是得还是失，那都会成为你学习的动力，鼓励着你的学习一步步向前进。

得与失议论文篇3
“春华秋月何时了，往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌仍犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流……”每每我读到这首南唐李后主的《虞美人》诗词之时，内心便会波澜乍起，难以平静。

人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。

我们每天都在经历着收获，同时也在承受着失去。

有进退，有荣辱，有得失才是人生。

人生就是在岁月的得失之间来来回回徘徊，从而激荡着生命的火花，演绎了一出出人生的悲喜剧。

有些东西该是你的就跑不掉，不该是你的留也留不住。

有时我们拼命想要得到的，可到头来，比没得到时却更令人失望。

有时在得到的同时又往往是失去，而失去的又何尝不是一种获得呢?
太奢望得到便成了急功近利，太惧怕失去便会整日郁郁寡欢。

有些事越在乎往往越容易失去，覆水难收或许人人都懂。

可我们生活在物欲横流的现实社会中，我们的心也疲于功利、贪婪和欲望之中，苦不堪言。

人生就是在如此得失起落之中，丰富着人的阅历，磨练着人的意志，让我们痛苦并快乐着。

积极争取则是人生的一种态度，该得到的不要错过;该失去的也要洒脱的放弃。

但真正能做到当争则争，不当争则退是很少有几个人能够做到的。

可见我们还是欣喜于得到，而悲哀于失去。

“天生我材必有用，千金散尽还复来。

如今长城今犹在，不见当年秦始皇。

”无论得意或失意，都不要看得太重;无论逆境或顺境，都不要看得太认真;无论喜悦或忧伤，都要拿得起放的下。

“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒，“天生我材必有用”是一种自信的潇洒，“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

一得一失、一起一落纠结着人生的悲欢离合，人的一生有太多东西是值得自己留恋的，同时又有太多的事情是应该舍弃的`。

要得的坦然、失的泰然，人生得失需尽欢，只要拥有一颗淡定的心，才能收获平凡生命中的不平凡。

壮志难酬却拥有豪放乐观人生的苏轼，抛开世间荣华独享悠然南山的恬淡生活的陶渊明，甘洒热血留的清气满乾坤的谭嗣同，古往今来多少人得失之间在生命的舞台上演绎成了一首首绝唱!
“得之泰然，失之淡然，顺其自然，争其必然”是人生的最高境界。

其实人生并不需要得到多少，拥有多少，只要有一颗平和而又知足的心，就可以感知并享受到人间的美好。

人生得失无尽时，笑看人生总起伏。

风轻月夕，把心事放下;阅一本好书，看人间变化;品一杯香茗，尝世间苦辣;听一支心曲，熨心中忧伤……
落红不是无情物，化作春泥更护花。

虽然自然失去了红花，但它会得到一个正在孕育中的花蕾。

我们裸的来，也会裸的去。

人生在世，得失之间。

我们又收获了什么呢？
得与失，是自然四季的轮回；
得与失，是人生岁月的流逝。

面对得与失，我们是一中怎样的心情呢？看落花流水，看草长莺飞，看大江东流。

我们是惆怅？是萧条？是心痛？还是快乐，欣慰，幸福....
每个人都在岁月中静静流淌。

在前进的道路上我们时时会打个旋，然后继续自己的旅程，我们就这样——生命不止，奋斗不息。

是的，我们曾经拥有过很多，得到过友情，亲情，得到过金钱，荣誉。

真情，需要我们用真心去呵护，它就像一棵树，只有不断的得到养分和阳光，才会长成参天大树，它又像美酒，愈酿愈香，愈酿愈纯。

而人往往是失去了才知道去珍惜，也许，有了‘失去’才更能彰显‘得到’的含义吧！得到了就要珍惜，不要给自己的人生背景只留下后悔和叹息。

我们收藏曾经经历过的美好瞬间，在失去的那一刹那再播放一下，也不失为一种美。

其码，我们曾经拥有过，结果并不重要，重要的是过程。

对于金钱和荣誉，我们要有得一时淡然，失一时坦然的心态。

把得与失当作一把尺子，让我们的人生轨迹沿着这把尺子延伸下去，才不会弯曲。

仰望蓝天，在得与失之间，我要做最简单的自己，像一只自由翱翔在天际的白鹭，在天空留下一道美丽的弧线。

在得失之间。

霍金失去了双腿，但他有一个飞往天际，充满无限智慧的大脑。

关闭一扇窗户，就会有另一扇窗户为你打开。

愿生命里有更多的云翳来造就一个美丽的黄昏。

用我们的双眼积极的去寻找为自己打开的`那扇窗。

在得失的边沿，让我们的心灵得到一瞬间的灵感，一点点的激情，去飞翔。

人生本来就是得失，生得，死失。

一生一死，得失之间，却造就了一个伟大的奇迹，一个灵魂的美丽。

人的贪婪，与知足；人的谎言，与诚信，其实都在一念之间——题记
那个男孩得到了他最大最漂亮的石头，那个女孩失去了她所有的糖果。

定论貌似很简单，没有什么不妥的。

一年前我从小学毕了业，我是多么开心，心想：终于结束了这六年。

我仿佛从地狱中挣脱了出来。

我得到了自由！
上了初中，一切都变化太大！每天上学，面对——老师的嘱咐，家长的'希望，同学的竞争，学习的压力，如同（去掉）每天在回答着各式各样不同的答卷，但对于这些，又有谁没有那颗罪恶的贪婪之心呢！我，不，是我们，失去了自由，得到了那一颗，罪恶的，险恶的，贪婪之心！
如今我们应该指责谁呢？
我顺着那思绪走向天边……马路上，老奶奶颤抖着过马路，小明立刻冲上去，搀扶着老奶奶，老奶奶踏着稳健的步伐过了马路；公车上，一位孕妇走了上来，小刚马上起立让座，那位妈妈和自己的孩子坐上了爱心之位，如释重负；公园里，一位老爷爷捂住胸口倒在了地上，几位大人马上开始了工作，一会儿120来了，这个世界上多了一条生命。

学校里，影院中，餐厅里……
如今我们应该赞扬谁呢？
那个男孩失去了一切！那个女孩充足了自己！
男孩的贪与恶，是在一念之间；女孩的善良也是在一念之间，也许这就是一念之差吧！
男孩把自己最大最漂亮的石头抛向了海里，扔掉了那颗贪婪之心！得与失议论文篇6
生活就是一门，平衡得与失的艺术。

生活有得有失，本是自然。

鱼与熊掌不可兼得。

但失去，并非无所有，并非无所得。

泰戈尔曾经说过，如果你因为失去太阳而哭泣，那么你也会错过群星。

”不要因为失去而悲伤，而应看到所得到的。

得与失让我想到太极，无极而太极。

太极动而生阳，动极而静，静而生阴，静极复动。

一动一静，互
为其根。

到现在我只是懂。

却做不好平衡生活中的得与失。

在我很小的时候......我记得总是问父母要零用钱。

当时母亲老是让我干些，我觉得枯燥无味的事情来换取。

我不明白就问。

你问什么要我做这些你直接给我就行了啊。

母亲却笑着说傻孩子想要得到，就会失去。

先学会承担，你才会不失去，我不懂母亲说什么。

直到后来那让我恨自己一辈子的事让我体会到得与失的一点点含义。

那时候我有一个很好关系的小伙伴。

我们一起吃，一起上课，一起玩耍。

我门经过一家果园看见一颗很大的桃树可是桃树上只有一个果子。

我门都想要。

那我门就决定谁先趴上去摘到就是谁的.。

我门就开始像猴子一样在树上攀爬。

他比我稍微爬的快一点。

眼看他要摘到了，我也只是差那么一点。

我急了一脚把他蹬下桃树，结果他的脚骨折了。

那时候我被父母关起来认真的思过。

我才明白母亲说的，得到就会失去，我得到了桃子却失去了儿时最亲密的伙伴，在想如果我没有和他去挣那颗桃子。

也许现在我们，也不用像最熟悉的陌生人。

落花不是无情物，化作春泥更护花。

虽然自然失去了红花，但它会得到一个正在孕育中的花蕾。

我们赤条条的来，也会条条的去。

人生在世，得失之间。

我们又收获了什么呢？
其实不管选择什么，你都会有所得有所失。

因为得与失是并存的，只要你明白在这件事中你得到了什么，失去了什么就行了。

而不是过分的纠结于自己得了多少，或者失去了多少，因为你失去的越多你得到的就会越多。

得与失议论文篇7
得与失就像一对孪生姐妹，它们出此刻每个人的生命旅途上，无论我们愿意与否。

如同材料中那位幸存者一样，当他在荒岛上的安身之处被烧毁之后，他失去了生存的期望，而正是因为燃烧的浓烟，他被发现而获救。

人生路途上，失去是一种痛苦也是一种幸福，因为失去的同时我们也在得到。

而我们应当在失去时不懊恼，在获得时不骄傲。

范晔有云：“失之东隅，收之桑榆。

”美国有一位少年在一所全封闭寄宿学校训练的时候，因为训练的强度过大，往往他盛第二碗饭
的时候，锅里的饭早已被其他学生抢完。

当他妈妈来看他的时候，他对他妈妈说了这件事。

他妈妈笑着对他说：“你能够先盛半碗饭。

”少年听后迷惑不解，但他像他妈妈说的.那样做了，结果当他吃完半碗饭的时候，他发现其他同学还在吃那一大碗饭，他却又有机会盛另外一碗饭了!当我们处于困境时，如果能换一种思维去思考问题，我们将收获意想不到的成果。

贝多芬双耳失聪后，他咬着小木棍，用细棍的震动来感知音乐，的命运交响曲就是他在这样的情景下创作出来的。

他失聪后，并没有放弃，而在自我内心清静的环境去创作。

海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，更加努力发奋去学习来弥补自身的不足，她克服巨大困难读完大学。

一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。

所以当一扇幸运之门关掉时，另一扇就会打开。

贝多芬和海伦凯勒都以坦然的心态去应对自我的不足而更加努力的去追求自我的梦想。

然而，得到并不意味着能战胜一切。

世上也不乏有因为自我先天的优势而骄傲自大，最终沦落的人。

贵族出生、掌握很多兵权的项羽和出身市井的刘邦，地位悬殊，在秦末动荡激烈的舞台上，原本最有可能夺得天下的项羽结果却落得乌江自刎，性命不保，而最终得到天下的却是刘邦。

成功人士始终用最乐观的精神控制自我的人生心态，而取得了成功。

在生活中，我们既要享受收获的喜悦，也要享受失去的乐趣，以坦然的心态去应对得与失。

得与失议论文篇8
这次月考，我考得不好，不过全班的平均分却提高了许多。

今天语文老师要求我们写一篇自己对这次月考的语文成绩的感受。

当然也要把它们铭记在心里，不要再犯同样的错误。

我觉得我这次考试所得到的收获很大。

像以前的：阅读短文、口语交际、作文意思理解‥‥我都丢了很多的分，最终只能考到80多分左右，可是自从经过我努力(虽然不是很刻苦)之后，我的分数就提高了。

上个学期的期末考试我也“阴差阳错”地得了个90分，现在也是一样。

我为了考好分，只有一个目标——能考上好的高中、大学，我一直坚持着，我心想一定要完成这个愿望，而且这次的考试让我领悟到了一句深奥的话：一分之差往往可以改变一个人以后的命运、以后的前途。

这句话的意思是：如果考试规定要500分才能上中学或大学，你只要考分，就算只差0.5分，你也会被淘汰掉，这样，你的未来就会发生巨大的改变，并且改变你的一生。

这次考试的.失误也让我有那么一些惋惜，因为有一些老师讲过的题目我都做错了，这是因为我上课没有听懂没有记牢才造成的。

而且丢分特别多，特别多错的，我爸爸认为我现在在书写上不好，所以扣的分几乎都是这里，所以考不高，这次考试我觉得我错得最多的地方就是解释词语，因为许多词语我没有去认真地听，到了考试我只能瞎填，还有一些记日子的，例如李大钊的被难日和有关2008年的奥运会的知识，这些我差一点就写错了，可见着些题是多么的重要，我决得这些错误对我来说也是有那么一点好处的，起码它可以告诉、提醒我不要在同一个地方跌倒，还可以平衡我的心情程度，不要因为考到了90分而骄傲、了不起。

就像我们学过的文章一样必须要有一些东西在旁边——“小心、注意、总结、提高”，我所犯的错误就能像这样来提醒我，所以我必须克服以前的错误，才能做到那句名言——小心、注意、总结、提高。

我通过这次考试，发现其实只要肯付出努力，是决不会没有收获的。

所以我们一定要付出努力，所的得到的收获将会让你的生活变得更加精彩。

得与失议论文篇9
人生，最珍贵的不是欲得而得不到，欲留却已失的东西，而是珍惜现在所拥有的。

不懂得珍惜才是最可惜的事，也才是最愚蠢的行为。

因为所拥有的总有失去一天，与其在失去时懊悔，不如在拥有时好好珍惜!
若是梦想，假如我不可拥有，彷徨中注定错过，我失去了多少?我不敢轻言。

我只知道，我们都在成长，但很迷茫，一天天中成长的我，是逐渐的'走向…堕落～消逝～亦或毁灭?我不知道，也不敢轻易知道，每个人都在怕着一件事，也许就是怕自己把自己看得太穿，而没办法
骗过自己…
这个世界还是有公平的，起码同谓“人”!正因此，我们才有公平的机会。

但，有的人愿意向前踏上一步!这就是一步的效应，每个人在自己的世界都是皇帝，但这没法适应人群之间。

别期待着有人来三顾你茅庐，就像这机会一样，不是人给的，而是自己争取并珍惜下的!
与其在幻想中自傲，现实中失意，何不如一次竞争?也许，会发现，爱做梦是人的天性，而现实是要等你来接受考验。

一切都是有可能的，人的一生本来就是处在不断尝试，不断体验，不断总结，不断提升的过程。

得失之间，仅有一线…刘轩说的对，再试一次，说不定这一次就成功了!
太多的得失，其实不必太多在意，今天所拥有的，明天可能就会失去，今天所失去的，明天可能又会重新拥有，关键在珍惜眼前所拥有的!人生最大的财富在于懂得珍惜，如果，每件事，每个人，每样物，都能被你所珍惜，那样，你将会是多么的富有!
得与失议论文篇10
有得必有失，这是永恒的真理。

——题记
自女娲捏土造人以来，人的欲望总在不断地扩大，他们期望得到更多，但他们却不愿自我失去过多。

有得必有失，想要收获更多，我们就必须付出更多。

冰心曾说过：“成功的花儿，人们只惊羡它现实的明艳，然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。

”一粒种子要想得到花开时人们惊羡的目光就必须失去舒适的生活，他们需要在不断努力下冲破土壤，让自我经历风雨，仅有这样才能开出最美的美朵。

身处高三，也许在篮球场上本已找不到我们的身影，我们会失去节假日陪父母游玩的机会，失去了吃父母做的可口饭菜的机会，失去了独自享受精彩电视的机会……但在这些失去的背后，我们得到的却是更多。

我们得到了丰富的知识，同时也得到了认识自我不足的机会。

也许仅有这样，一年后的高考我们的把握才会更大，虽然我们暂时失去了“自由”，但我们却可能得到日后的舒适生活。

有得必有失，有失必有得。

不要为一次的考试失败而懊悔不已。

在高三我们将会面临多次挑战，有的同学因为一次没考好，就悲痛地落泪。

不要哭泣，俗话说的好，“塞翁失马，焉知非福”，虽然这次没考好，失去了好的`名次，可是经过这次的考试我们发现了自我的不足，得到另一种收获。

农人们常说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。

这说明一个人的收获与他们的付出是分不开的。

炎炎烈日你仅有离开空调房去田间劳作，这样在秋天才会有收获。

怕苦怕累，你将只会收获一田杂草。

有得必有失，仅有这样世界才会平衡，不得不失，或只失而不得，这些都不会长久存在。

所以对于我们而言不要因一次小失败而放弃自信;不要因一次小失误而过于自责;不要因一次小成功而过于开心……我们要明白有得必有失，在我们失去的同时，我们必须得到了其它收获，仅有不断的得与失，我们的生活才更加完美。

所以我们应具有“不以物喜，不以已悲”的博大胸怀，这样我们的人生才会更加精彩。

得与失议论文篇11
说到得与失，我不禁想到这样一个故事：有一个男孩是孤儿，而且都身无分文，上帝看他们可怜，就决定救助他们。

于是，上帝给了第一个孩子一包金子，那个孩子高高兴兴地走了。

一年之后，他的金子全部用光了，他又成为了一个身无分文的穷人。

这个男孩，他虽然得到了一包金子，解决他暂时的经济问题，可是他却失去了能够永久解决温饱的机会，那就是学上帝的“点金术”。

这次的段考，是我们进初中以来的第一次大型的考试，也是第一次全年级排名的考试。

对于这次考试，我完全是抱着一颗平常心去看待的。

分数不重要，题目做错了就是做错了，这样，我可以更加牢固地记住，就像孔子所说的一样：从中得到新的理解与体会，并且牢牢掌握住学习的方法。

我的分数虽然不是最好的，但是也算不错，应该能进班上前5名，这也就够了，何必去强求那个“第一名”的'称号呢。

这也让我知道，不要太注重荣誉，只要当考试完毕后，你能够问心无愧地对自己说：“我已经尽力了，我的分扣得不冤枉，确实是我自己不知道做。

”
这次的段考，我的收获不少，但是我失去的并不多。

我的分数对于我自己来讲是有点可惜的，因为其中有的题目我完全会做，而这样我也丧失了进前50名的机会。

可这一个“丢失”却也是一种“收获”，这个没有得到的机会将会成为我学习的动力，督促我学习，一直在背后鼓励着我，一步一步地向前进。

段考的得与失，谁都会有，得到了，也失去了，可是无论是得还是失，那都会成为你学习的动力，鼓励着你的学习一步步向前进。

得与失议论文篇12
得与失就像一对孪生姐妹，它们出现在每个人的生命旅途上，无论我们愿意与否。

如同材料中那位幸存者一样，当他在荒岛上唯一的安身之处被烧毁之后，他失去了生存的希望，而正是因为燃烧的浓烟，他被发现而获救。

人生路途上，失去是一种痛苦也是一种幸福，因为失去的同时我们也在得到。

而我们应该在失去时不懊恼，在获得时不骄傲。

范晔有云：“失之东隅，收之桑榆。

”美国有一位少年在一所全封闭寄宿学校训练的时候，因为训练的强度过大，往往他盛第二碗饭的时候，锅里的饭早已被其他学生抢完。

当他妈妈来看他的时候，他对他妈妈说了这件事。

他妈妈笑着对他说：“你可以先盛半碗饭。

”少年听后迷惑不解，但他像他妈妈说的那样做了，结果当他吃完半碗饭的时候，他发现其他同学还在吃那一大碗饭，他却又有机会盛另外一碗饭了!当我们处于困境时，如果能换一种思维去思考问题，我们将收获意想不到的成果。

贝多芬双耳失聪后，他咬着小木棍，用细棍的震动来感知音乐，著名的命运交响曲就是他在这样的情况下创作出来的。

他失聪后，并没有放弃，而在自己内心清静的环境去创作。

海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，更加努力发奋去学习来弥补自身的不足，她克服巨大困难读完大学。

一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。

所以当一扇幸运之门关闭时，另一扇就会打开。

贝多芬和海伦凯勒都以坦然的`心态去面对自己的不足而更加努力的去追求自己的梦想。