研究性学习报告表

研究性学习报告表
篇一：研究性学习报告(模板)
金陵科技学院
《机械设计基础》研究性学习报告
学院：班级：指导教师:得分：
研究性学习报告
篇二：研究性学习报告样本(表格)
XXX中学
初/高中>课程
课题研究报告书
课落款称: 温室效应的产生和影响
指导老师: XX
年级班级: 初/高中X班
完成时间:
《研究性学习》课题报告书
正文：
在现今社会，由于科技的不断发达和经济的不断发展，人类生活水平提高了，化工厂、造纸厂等高污染工厂也愈来愈多了。

这些或许给人类生活或多或少带来了便利，可是一样也引发了一个世纪问题——环境污染也严重了。

许连年龄较大的大人们都明显的感觉到此刻和以前已经大有不同了，除生活富裕之外，农村也渐渐向城市发展，
这样的改变有好的一面，就自然也有不好的一面：小河已经被填满；丛林、田地已变成一条条道路；大大小小的河流已经变得不修边幅…..若是咱们有心，也必然会发现类似的不好的改变的。

在所有污染当中，目前受全世界注视的就是温室效应。

许多国际知名专家证明，由于温室效应，在必然程度后人们熟知的北极、南极等冰冻地域将会消失，从而致使海平面升高，某些沿海地域也有可能会被淹没……我以为这样的结局应该是可以预料的——世界末日。

即便温室效应的危害会很严重，但咱们仍是可以预防的。

若是想要预防就必需先对温室效应有所了解。

温室效应主如果由于现代化工业社会过量燃烧煤炭、石油和天然气，大量排放尾气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。

二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。

它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，对红外线进行反射，其结果是地球表面变热起来。

因此，二氧化碳也被称为温室气体。

人类活动和大自然还排放其他温室气体，它们是：氟氯烃（CFC〕、甲烷、低空臭氧、和氮氧化物气体、地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中的浮游生物和陆地上的丛林，尤其是热带雨林。

那温室效应到底应该如何预防呢？为减少大气中过量的二氧化碳，一方面需要人们尽可能节约用电（因为发电烧
煤〕，少开汽车。

另一方面保护好丛林和海洋，比如不乱砍滥伐丛林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。

咱们还可以通过植树造林，减少利用一次性方便木筷，节约纸张（造纸用木材〕，不踩踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮忙减缓温室效应。

另外，研究结果还指出，CO2增加不仅使全世界变暖，还将造成全世界大气环流调整和气候带向极地扩展。

包括我国北方在内的中纬度地域降水将减少，加上升温使蒸发加大，因此气候将趋干旱化。

大气环流的调整，除中纬度干旱化之外，还可能造成世界其他地域气候异样和灾害。

例如，低纬度台风强度将增强，台风源地将向北扩展等。

可是，温室效应也并非尽是坏事。

因为最酷寒的高纬度地域增温最大，因此农业区将向极地大幅度推动。

CO2增加也有利于植物光合作用而直接提高有机物产量。

虽然如此，但对于目前大气中CO2浓度和全世界温度正迅速增加，和温室气体增加会造成全世界变暖的原理，都是没有争辩的事实。

咱们若是等到问题发展到了人类可以明显感知的水平，这时往往已经难以逆转。

因此此刻就必需引发高度重视，保护好人类赖以生存的大气环境。

篇三：研究性学习开题报告表
研究性学习开题报告表。