教师你好咱们的好教师读书征文感激你我的好教师

《教师你好咱们的好教师》念书征文
感激你我的好教师
《教师你好咱们的好教师》念书征文感激你我的好教师
有一名教师让我难忘，她的双手编织了每一个聪慧；她是夏日的冷风，拂去我的汗水；她是冬季的一把火，用温暖的火光照耀我的心房。

她曾在我童稚的心灵里播下勇敢的种子，让我尽力面对一切困难。

她确实是我六年级的语文教师——陈教师。

陈教师，您是何等无私呀，您是蜡烛，燃烧自己照亮他人；您是渡船，把咱们载向成功的彼岸。

感激您将咱们引入知识的殿堂。

在您的语文课上，您老是循循善诱的指导，巧妙地向咱们提问题来提高咱们的阅读能力。

永久记得上个学期，咱们在上《唯一的听众》这篇课文时，您向咱们提问：“你从她的眼睛像深深的潭水读出了什么？”已有几位同窗纷纷表达了自己的观点。

我试探着回忆着课文内容，终于有了自己的答案。

可我却因胆子小不敢站起来回答。

心想：教师可万万不要叫我呀，我认输了。

于是就装着一副假设无其事的样子写作业。

谁知，教师您一下子就看破了我内心的石头，
且说：“高嫣红同窗，你来讲说看。

”我一下子愣住了。

“”教师怎么提问我？”“她不是明白我胆子小吗？”我想站起来可脚下恍如有绳索拉住我似的怎么也站不起来。

“咱们班的嫣红同窗语文成绩是专门好的，是吗？”教师微笑着问。

“是的”全班同窗好响亮的声音。

“我相信这点小问题是难不住嫣红同窗的”教师向我点颔首。

“站起来吧!嫣红同窗。

”我给自己打气。

可喉咙像被什么东西卡住似的，没发出任何声音。

“站起来吧！咱们的嫣红同窗，你站起来确实是战胜了自己，因为站起来对你来讲确实是一个挑战。

莫非你做不到吗？’’教师用充满期待的目光望着我。

“我，我以为…….”我怎么了，我好似丢了魂似的，平常同窗提问也挺利索的，都没有这么结巴，这么小声。

我回过神来，只听见一阵烈火的掌声。

教师我还看到了您向我竖起了大拇指，同时对我小声地说：“下次高声一点好吗？”我向您点了颔首。

课后你还跟我说，我是个很伶俐的好女孩，只是胆子过小了，若是能勇敢一点会有更好的前途。

有了第一次的勇敢迈出及您的鼓舞，我发觉我渐渐变了，乃至还试着和别的教师、同窗交流。

我要感激我最敬爱的语文教师。

有了您这份信任与期待，我会一直尽力迎来属于我的那道曙光
《教师你好咱们的好教师》念书征文感激你我的好教师
有一名教师让我难忘，她的双手编织了每一个聪慧；她是夏日的冷风，拂去我的汗水；她是冬季的一把火，用温暖的火光照耀我的心房。

她曾在我童稚的心灵里播下勇敢的种子，让我尽力面对一切困难。

她确实是我六年级的语文教师——陈教师。

陈教师，您是何等无私呀，您是蜡烛，燃烧自己照亮他人；您是渡船，把咱们载向成功的彼岸。

感激您将咱们引入知识的殿堂。

在您的语文课上，您老是循循善诱的指导，巧妙地向咱们提问题来提高咱们的阅读能力。

永久记得上个学期，咱们在上《唯一的听众》这篇课文时，您向咱们提问：“你从她的眼睛像深深的潭水读出了什么？”已有几位同窗纷纷表达了自己的观点。

我试探着回忆着课文内容，终于有了自己的答案。

可我却因胆子小不敢站
起来回答。

心想：教师可万万不要叫我呀，我认输了。

于是就装着一副假设无其事的样子写作业。

谁知，教师您一下子就看破了我内心的石头，且说：“高嫣红同窗，你来讲说看。

”我一下子愣住了。

“”教师怎么提问我？”“她不是明白我胆子小吗？”我想站起来可脚下恍如有绳索拉住我似的怎么也站不起来。

“咱们班的嫣红同窗语文成绩是专门好的，是吗？”教师微笑着问。

“是的”全班同窗好响亮的声音。

“我相信这点小问题是难不住嫣红同窗的”教师向我点颔首。

“站起来吧!嫣红同窗。

”我给自己打气。

可喉咙像被什么东西卡住似的，没发出任何声音。

“站起来吧！咱们的嫣红同窗，你站起来确实是战胜了自己，因为站起来对你来讲确实是一个挑战。

莫非你做不到吗？’’教师用充满期待的目光望着我。

“我，我以为…….”我怎么了，我好似丢了魂似的，平常同窗提问也挺利索的，都没有这么结巴，这么小声。

我回过神来，只听见一阵烈火的掌声。

教师我还看到了您向我竖起了大拇指，同时对
我小声地说：“下次高声一点好吗？”我向您点了颔首。

课后你还跟我说，我是个很伶俐的好女孩，只是胆子过小了，若是能勇敢一点会有更好的前途。

有了第一次的勇敢迈出及您的鼓舞，我发觉我渐渐变了，乃至还试着和别的教师、同窗交流。

我要感激我最敬爱的语文教师。

有了您这份信任与期待，我会一直尽力迎来属于我的那道曙光
《教师你好咱们的好教师》念书征文感激你我的好教师
有一名教师让我难忘，她的双手编织了每一个聪慧；她是夏日的冷风，拂去我的汗水；她是冬季的一把火，用温暖的火光照耀我的心房。

她曾在我童稚的心灵里播下勇敢的种子，让我尽力面对一切困难。

她确实是我六年级的语文教师——陈教师。

陈教师，您是何等无私呀，您是蜡烛，燃烧自己照亮他人；您是渡船，把咱们载向成功的彼岸。

感激您将咱们引入知识的殿堂。

在您的语文课上，您老是循循善诱的指导，巧妙地向咱们提问题来提高咱们的阅读能力。

永久记得上个学期，咱们在上《唯一的听众》这篇课文时，您向咱们提问：“你从
她的眼睛像深深的潭水读出了什么？”已有几位同窗纷纷表达了自己的观点。

我试探着回忆着课文内容，终于有了自己的答案。

可我却因胆子小不敢站起来回答。

心想：教师可万万不要叫我呀，我认输了。

于是就装着一副假设无其事的样子写作业。

谁知，教师您一下子就看破了我内心的石头，且说：“高嫣红同窗，你来讲说看。

”我一下子愣住了。

“”教师怎么提问我？”“她不是明白我胆子小吗？”我想站起来可脚下恍如有绳索拉住我似的怎么也站不起来。

“咱们班的嫣红同窗语文成绩是专门好的，是吗？”教师微笑着问。

“是的”全班同窗好响亮的声音。

“我相信这点小问题是难不住嫣红同窗的”教师向我点颔首。

“站起来吧!嫣红同窗。

”我给自己打气。

可喉咙像被什么东西卡住似的，没发出任何声音。

“站起来吧！咱们的嫣红同窗，你站起来确实是战胜了自己，因为站起来对你来讲确实是一个挑战。

莫非你做不到吗？’’教师用充满期待的目光望着我。

“我，我以为…….”我怎么了，我好似丢了魂
似的，平常同窗提问也挺利索的，都没有这么结巴，这么小声。

我回过神来，只听见一阵烈火的掌声。

教师我还看到了您向我竖起了大拇指，同时对我小声地说：“下次高声一点好吗？”我向您点了颔首。

课后你还跟我说，我是个很伶俐的好女孩，只是胆子过小了，若是能勇敢一点会有更好的前途。

有了第一次的勇敢迈出及您的鼓舞，我发觉我渐渐变了，乃至还试着和别的教师、同窗交流。

我要感激我最敬爱的语文教师。

有了您这份信任与期待，我会一直尽力迎来属于我的那道曙光。