大兴小学国培2016研修计划

大兴镇中心小学
“国培2016”信息技术提升工程研修计划
一、指导思想
为贯彻落实教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》等文件精神，确保完成“国培计划”（2016）——吉林省中小学教师信息技术应用能力提升工程项目，让参研人员在培训中提升信息技术能力，在实践中学会应用信息技术，特制定此研修计划。

二、研修目标
1.线上目标：学会思维导图的制作
学习信息技术在教学中的运用技能
学习PPT制作及微课的设计与制作
2.线下目标：利用思维导图制定个人研修计划
利用信息技术撰写教学设计
利用信息技术进行课堂教学
3.成果目标：提交个人研修计划
提交一份信息技术指导下的教学设计
上一节信息技术整合的课，提交课堂实录
三、研修策略
1.组织领导。

成立学校研修工作领导小组
组长：高军
副组长：刘秀娟张辉
成员：董塑秋刘斌潘伟赵福梅徐春玲高小东王泽新张传英2.成立研修骨干团队。

（选择一些在信息技术能力上略强一些
的、有责任心的教师承担）协助学校管理员共同抓好培训，负责做好在QQ群中对学员培训中问题的及时解答。

组长：刘秀娟
成员：张辉董塑秋刘欣磊安云玲杨巍
李娜贾鹏刘薇薇矫文新陈英
3.成立年组工作坊。

全镇参研44人，共建8个小工作坊，以
年组为单位建6个坊，幼儿1个坊，非班主任教师建1个坊，部分学有困难的教师分散到各个坊中。

坊主负责本坊人员线上研修的指导。

4.成立测评监督小组：
组长：刘秀娟
成员：刘斌潘伟赵福梅徐春玲高小东王泽新张传英职责：负责本校参培人员的监督管理，线上研修要及时，组织参培人员进行线下实践的操作管理，收集整理线下研修成果性材料。

5.成立实践测评工作小组，制定实践测评考核方案，综合评选
校内研修优秀学员，不少于15%。

四、组织管理与服务保障
1.线上研修任务提前通知，每一个学习任务结束及时统计，公
布研修情况，及时跟进，确保线上研修的合格率，也为评优
秀学员提供过程性材料。

2.完善相关培训的制度，保证培训后参培教师在信息技术能力
方面都有提升。

3.线下研修活动进行跟踪管理，确保参培教师达到所学会用。

4.中心校及各村小要开放微机室电脑及办公电脑，给参培教师
提供学习的时间，没有微机室的学校要利用办公电脑给不能在家学习的教师进行排班，每天最少一节课时间线上学习，学校的骨干学员做好辅导。

5.各校参陪教师都要加QQ群，以便及时沟通传递信息。

2016年10月4日。