湛江市六年级上学期语文期末学业能力测试试卷

湛江市六年级上学期语文期末学业能力测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累与运用 (共8题；共49分)
1. （10分） (2019四下·仲恺期中) 读拼音，写词语。

pān dēng xīshēng jīng z hàn wān yán wú xiá
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shuǐ yuán gòng xiàn jiàn kāng mǐn ruìkǎi gē
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2. （2分）下列下划线字注音没有错的一组是（）。

A . 渲染（xiàn）参差（cēn）襟飘带舞（jǐn）
B . 勾勒（lè）坠落（duò）拨转马头（bō）
C . 迂回（yū）蒙古（méng）芬芳馥郁（fù）
D . 花蕾（lěi）笨拙（zhuō）婆娑起舞（suō）
3. （2分）读下面四组词语，注意字形及加下划线字的音、义，其中全对的一组是（）。

A . 鸟喙(huì)汗流夹背言简意赅（齐备、完备）
B . 衣冠(guàn)金碧辉煌芳草如茵（草地）
C . 惬(qiè)意老生常谈理直（正确、充分）气壮
D . 蜷(quán)曲桀骜不训要（简要）言不烦
4. （2分）(2019·天津模拟) 某政要的儿子驾车外出，违反交通规则被抓，交警正在填写罚单。

这人一副满不在乎的神色说：“你知不知道我爸爸是谁？”交警一面继续开罚单，一边说：“这个恐怕我帮不了你，小伙子，你为什么不试着回家问问你妈妈？”他们两人的一问一答，都是________
A . 威武不能屈
B . 岿然不动
C . 醉翁之意不在酒
D . 以强凌弱
5. （7分）下面句子使用了哪种修辞手法，在横线上写出来。

①横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

________
②秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！________
③山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

________
④小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。

________
⑤难道这些可亲可敬的人不值得我们记住吗？________
⑥这是谁的书包？是我妹妹的。

________
⑦天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。

________
6. （5分）姑娘说:“你不要难过,我不过随便说说罢了。

”(改成转述句)
7. （11分） (2018五上·高阳期末) 补写。

（1）滴水能把石穿透，________。

（2）非淡泊无以明志，________。

（3） ________，夜凉添几许。

飕飕不绝声，________。

（《四时之风》）
（4）关于读书的名言，请你写出一句。

（5）这庄严的宣告，这宏伟的声音，________。

这庄严的宣告，这宏伟的声音，________。

8. （10分）按要求写句子
（1）照样子，用划线词写句子。

①那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！
②狗会叫，因为它们是狗。

③它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。

（2）用修改符号修改病句。

①老屋想，这到很有意思。

②海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。

二、阅读理解 (共2题；共35分)
9. （17分）课内阅读。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”
父亲说：“对。

这是我对你们的希望。

”
我们谈到深夜才散。

花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

（1）选文最主要运用了（）描写的方法。

A . 语言
B . 动作
C . 心理
（2）用文中下划线的词语造句。

（3）谈谈你对画线句子的理解。

（4）生活中有很多平凡的人，他们像“花生”那样，默默无闻地做着贡献。

请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。

10. （18分）现代文阅读
天马
1983年，我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标记。

这个图形标记的形象是根据东汉时期的一件青铜雕塑工艺品描绘的。

1969年，这件文物珍品在甘肃武威出土，立刻震惊全国．轰动世界。

它是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶，是我国悠久文化历史的代表性杰作。

天马体态轻盈，神形兼备，_____从正面、侧面哪个角度去看，_____极为生动健美。

天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放．动诈协调，_____使人感受到力量，_____激发人们的想象。

最令人惊叹的是，马的一只后腿，正踏在一只龙雀的背上．龙雀是整个艺术品的一部分，又是马的底座，从而使凌空的天马能巧妙地保持平衡，解决了主体形象的支撑问题。

这个飞行时的瞬间形象无比神奇，其高超的设计构思，就是在两千年后的今天，也令人叹服叫绝。

马身上没有辔头、鞍镫、缰绳，头上却有一丝迎风飘动的璎珞，尾巴末梢还打了一个结。

这种细微的艺术处理，有着浓厚的中国特色和风格。

开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”，也有叫“马踏飞燕”的。

“马踏飞燕”的称呼既形象又优雅，曾被普遍采用。

但后来发现，马足踏的_____燕子，_____龙雀。

龙雀是传说中的神鸟，也叫飞廉。

古书上有“明帝至长安，迎取飞廉并铜马”的记载。

我们不敢肯定明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是极为珍贵的。

龙雀是风神，飞行疾速，马却踏着它，赛过它，这是匹神马了。

用这件中外驰名的古代艺术品作为中国旅游的图形标志是颇有象征意义的：历史悠久的文化古国——中国，正在腾空飞速前进。

（1）在横线上填上合适的关联词。

（2）从文中找两个词语来概括天马的造型特点：________、________。

（3）天马令人叹服叫绝的设计表现在________
（4）以“天马”作为中国旅游的图形标志的原因是：________
（5）
读下面的句子，体会下面句子中划线词语的作用。

我们不敢肯定明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是极为珍贵的。

（6）这篇短文是一篇说明文,作者从________、________、________、________ 四个方面介绍了作为中国旅游图形标记的“天马”。

三、习作 (共1题；共5分)
11. （5分） (2018六上·高阳期末) 放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。

想想你放学回家的路上见过或经历过的事情，请以《放学路上》为题，写一篇记叙文。

要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。

文中尽量不出现真实姓名、地名等。

参考答案一、积累与运用 (共8题；共49分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
二、阅读理解 (共2题；共35分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
三、习作 (共1题；共5分) 11-1、。