挑战杯策划书范本(实用版)
班级挑战杯策划书3篇
班级挑战杯策划书3篇篇一《班级挑战杯策划书》一、活动主题“挑战成就梦想，创新引领未来”二、活动目的1. 激发同学们的创新创业意识，提高创新能力和创业素质。
2. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
3. 提供一个展示个人才华和团队实力的平台。
4. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的学术氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 宣传发动阶段（1）召开主题班会，向同学们介绍挑战杯的相关信息和活动意义。
（2）利用班级群、QQ 群等渠道发布活动通知和宣传海报，广泛宣传发动。
（3）邀请有经验的学长学姐或专业老师进行讲座，介绍创新创业的经验和技巧。
2. 报名与组队阶段（1）同学们根据自己的兴趣和特长，选择合适的项目选题。
（2）自由组队，每队人数为[具体人数]，并推选队长。
（3）填写报名表，提交项目创意和团队成员信息。
3. 项目准备阶段（1）各团队进行项目调研和分析，制定详细的项目计划和实施方案。
（2）团队成员分工合作，开展项目研究和实践。
（3）可以邀请指导老师进行指导和帮助。
4. 作品提交阶段（1）各团队在规定时间内将项目作品提交给班级负责人。
（2）作品形式可以为实物、计划书、论文等。
5. 评选阶段（1）班级组织评选，邀请老师和同学担任评委，对作品进行评审。
（2）评选出优秀作品和团队，进行表彰和奖励。
6. 展示与交流阶段（1）组织优秀作品展示和团队风采展示，让同学们相互学习和交流。
（2）邀请成功创业者或专家进行经验分享和互动交流。
七、活动奖励1. 设立一、二、三等奖和优秀奖，对优秀团队和个人进行表彰和奖励。
2. 颁发荣誉证书和奖品，给予一定的物质和精神奖励。
3. 推荐优秀作品参加学校或其他比赛，为同学们提供更广阔的展示平台。
八、注意事项1. 遵守活动规则和纪律，不得抄袭和弄虚作假。
2. 注意安全，在项目实践过程中做好防护措施。
3. 积极参与活动，团队成员之间要密切合作，共同完成项目任务。
挑战杯组织策划书3篇
挑战杯组织策划书3篇篇一《挑战杯组织策划书》一、活动背景挑战杯是具有广泛影响力的大学生科技创新竞赛，旨在激发大学生的创新思维和实践能力，培养具有创新精神和创业意识的优秀人才。
为了更好地组织和推动我校学生参与挑战杯竞赛，特制定本策划书。
二、活动主题创新引领未来，实践成就梦想三、活动目的1. 提高我校学生的科技创新意识和实践能力，培养创新型人才。
3. 为学生提供展示自我才华的平台，促进学生之间的交流与合作。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象全校在校学生七、组织机构1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。
八、活动内容1. 宣传发动阶段通过校园网站、宣传栏、海报、班级通知等多种渠道宣传挑战杯竞赛的意义、内容和要求，提高学生的知晓率和参与热情。
组织学生参观科技创新成果展览，激发学生的创新灵感。
2. 项目申报阶段学生根据自己的兴趣和专业特长，组成团队，确定参赛项目。
填写项目申报书，包括项目简介、创新点、实施方案、预期成果等内容。
提交项目申报书至承办单位指定或现场报名。
3. 项目评审阶段成立评审委员会，对申报项目进行评审。
评审内容包括项目的创新性、可行性、实用性、市场前景等。
评审委员会根据评审结果，评选出优秀项目进入下一阶段的比赛。
4. 培训辅导阶段对进入下一阶段的项目团队进行培训辅导，邀请专家进行针对性的指导，帮助项目团队完善项目方案。
组织项目团队进行模拟答辩，提高项目团队的答辩能力和应变能力。
5. 比赛阶段组织项目团队参加校级挑战杯竞赛，采用现场答辩的形式进行比赛。
邀请专家担任评委，根据项目的创新性、可行性、实用性、答辩表现等方面进行评分。
6. 成果展示与推广阶段对获奖项目进行成果展示，通过展板、实物展示、现场演示等形式，向全校师生展示科技创新成果。
组织项目团队与企业进行对接，促进项目的产业化转化。
“挑战杯”大学生创业计划大赛策划书策划方案
“挑战杯”大学生创业计划大赛策划书策划方案随着社会的不断发展，创新和创业精神已成为当代大学生必备的品质。
为了激发大学生的创造潜能，培养具有创新精神和创业意识的人才，我们决定举办“挑战杯”大学生创业计划大赛。
本文档旨在阐述大赛的策划方案，包括比赛目的、参赛对象、比赛形式、评选标准、奖励措施等方面。
一、比赛目的1.激发大学生的创新思维和创业精神，培养具有实战能力的创业人才。
2.提供一个展示才华、锻炼能力的平台，助力学生将所学知识运用到实际工作中。
3.促进校企合作，为学生创造更多实习、就业和创业的机会。
4.强化团队协作意识，提升学生的沟通、协调和领导能力。
二、参赛对象1.国内外高等院校在校学生（本科生、研究生均可）。
2.参赛者可以个人或团队形式参加，团队人数不超过5人。
三、比赛形式1.初赛：选手提交创业计划书，评选出晋级复赛的选手。
2.复赛：选手进行项目路演，评选出晋级决赛的选手。
3.决赛：选手进行终极路演，现场评选出一、二、三等奖。
四、评选标准1.创新性：项目是否具有独特的创意和新颖的商业模式。
2.实用性：项目是否具有实际应用价值和市场前景。
3.可行性：项目是否具备实施的资源和条件。
4.团队能力：团队成员的专业背景、协作精神和领导力。
5.演讲表达能力：选手的路演效果、语言表达和现场应变能力。
五、奖励措施1.一等奖：奖金人民币10,000元，获奖证书。
2.二等奖：奖金人民币5,000元，获奖证书。
3.三等奖：奖金人民币2,000元，获奖证书。
4.优秀奖：获奖证书。
5.优秀组织奖：给予组织参赛工作出色的单位或团体颁发证书。
六、赛事宣传与推广1.制作赛事宣传片，通过校园广播、官方网站、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
2.联合各大高校、企业、媒体共同推广，扩大赛事影响力。
3.举办校园讲座、创业培训等活动，提高学生参赛热情。
七、赛事组织与筹备1.成立赛事组委会，负责赛事的组织、协调和管理工作。
2.设立赛事筹备小组，负责赛事的具体筹备工作，包括赛事策划、赞助对接、场地安排等。
大挑策划书格式3篇
大挑策划书格式3篇篇一《“大挑”策划书》一、活动主题挑战成就梦想，科技引领未来二、活动目的本活动旨在鼓励大学生积极参与课外学术科技活动，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质和团队协作能力，为优秀科技成果的涌现和转化提供平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动安排1. 宣传发动阶段：通过海报、校园网、公众号等多种渠道广泛宣传，提高活动的知晓度和参与度。
2. 作品征集阶段：学生自由组队，提交作品参加初赛。
作品形式包括学术论文、科技发明制作、调查报告等。
3. 初赛阶段：组织专家对参赛作品进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
4. 决赛阶段：入围决赛的团队进行现场展示和答辩，由专家评审团评选出获奖作品。
七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛团队填写报名表，并提交作品申报书。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）对参赛作品进行形式审查，确保作品符合参赛要求。
组织专家对作品进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
公布决赛入围名单，并通知入围团队准备决赛展示和答辩。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围团队进行现场展示和答辩，展示作品的创新点和应用前景。
专家评审团进行现场评审，评选出获奖作品和团队。
举行颁奖仪式，对获奖团队和个人进行表彰和奖励。
八、活动规则1. 参赛作品必须是学生在本专科学习期间内完成的科技成果，具有一定的创新性和实用性。
2. 参赛作品可以是个人作品，也可以是团队作品，但团队人数不得超过 5 人。
3. 每个参赛团队只能提交一件作品参加比赛，且作品不得重复参赛。
4. 参赛作品必须按照规定的格式和要求进行提交，否则将视为无效作品。
5. 活动设立一、二、三等奖和优秀奖若干，对获奖团队和个人颁发荣誉证书和奖金。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计费用[X]元。
2. 评审费用：专家评审费、评审用品费等，预计费用[X]元。
班级挑战杯策划书3篇
班级挑战杯策划书3篇篇一班级挑战杯策划书一、活动主题“挑战杯”大学生创业计划竞赛二、活动目的激发我班同学的创业意识，培养创业精神和创业能力，使班级同学在参与创业计划竞赛的过程中，接受普及创业知识教育，提高创业能力，提升我班同学的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动内容1. 宣传发动召开主题班会，向同学们详细介绍“挑战杯”大学生创业计划竞赛的相关情况和要求。
通过班级群、QQ 群等渠道，广泛宣传本次活动，鼓励同学们积极参与。
2. 组建团队同学们根据自己的兴趣和特长，自由组成创业团队。
每个团队推选一名队长，负责团队的组织和协调工作。
3. 选择项目各团队在广泛市场调研的基础上，结合自身优势和特长，选择一个具有市场前景和发展潜力的项目。
项目选择应符合国家产业政策和法律法规，具有创新性和可行性。
创业计划书应包括项目概述、市场分析、营销策略、组织管理、财务预测等内容。
计划书要求结构完整、逻辑清晰、数据准确、具有可操作性。
5. 评审选拔班级组织评审小组，对各团队提交的创业计划书进行评审。
根据评审结果，选拔出优秀团队，代表班级参加学院组织的复赛。
6. 参加复赛班级组织指导教师，对入围复赛的团队进行指导和培训。
各团队根据指导教师的意见，对创业计划书进行修改和完善。
参加学院组织的复赛，展示团队的创业项目和计划书。
班级对在“挑战杯”大学生创业计划竞赛中表现优秀的团队和个人进行表彰和奖励。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：制作海报和宣传单[X]元。
2. 培训费用：邀请专业教师进行培训[X]元。
3. 资料费用：购买相关书籍和资料[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
八、注意事项2. 各团队在选择项目时，应充分考虑市场需求和自身实际情况，确保项目的可行性和可持续性。
3. 班级组织的评审小组应秉持公平、公正、公开的原则，对各团队提交的创业计划书进行评审。
挑战杯大学生创业大赛项目计划书范文(精选10篇)
挑战杯大学生创业大赛项目计划书挑战杯大学生创业大赛项目计划书范文（精选10篇）在现实社会中，需要使用创业计划书的情况越来越多，创业计划书可以帮助创业者对外宣传，获得融资。
想必许多人都在为如何制定创业计划书而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的挑战杯大学生创业大赛项目计划书范文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
挑战杯大学生创业大赛项目计划书1一、项目背景千姿百态的花朵述说着千言万语，每一句都解说着"美好"，特别是现在。
随着人们的生活水平不断进步，生活质量不断提高。
对生活的追求!鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀!花卉消费近年来呈越来越旺的趋势，除了花卉本身所具俏丽姿容，让人们赏心悦目，美化家居等功效外，它还可以开发人们的想象力，使人们在相互交流时更含蓄，更有品位。
这样我们创办网上校园花店以鲜花专递为市场切入点，兼顾网站长期市场占有率和短期资金回报率以抢占市场，以满足个性消费为主题，以鲜花为试点带动其他产品，最终能形成具有"xx大学青鸟花店"品牌优势的市场。
是十分可行的。
二、公司项目策化1. 提供鲜明，公司使命有效，畅通的销售渠道，提供产品服务为根本，促进鲜花市场的大发展。
我们的青鸟将成为一个可爱的信使，把祝愿和幸福送到千家万户。
为人类创造最佳生活环境!2. 公司目标立足地大，服务xx，辐射华中。
创建网上花店一流的公司。
本公司将用一年的时间在xx的消费者中建立起一定的知名度，并努力实现收支平衡。
在投入期仅选择网站总站所在xx大学西校区作为试点市场，该区市场容量在3000人以上，较有代表性，试点时间为一个半月。
当模式成功后，以ASP的形式在分站推广。
经过3到6个月的运营后再扩张到其余的市场。
三、经营环境与客户分析1. 行业分析"xx大学青鸟花店"网站是由在校大学生推出的面向650万在校大学生的垂直网站，因此目标消费者定位为在校大学生。
该网站除xx地质大学的总站外，在xx各高校设有分站，因此，暂定的目标消费群以xx各高校大学生为重点，将来逐步扩大市场，以xx地质大学为例，各类在校生近2万人，则投入8校共有近20万的目标消费者，而最新的统计表明，全国在校大学生有650万左右，这样的市场规模是相当庞大的，而且考虑到将来在校生毕业后仍将成为网站的忠诚客户这一现实，目标市场的容量将是相当可观的。
挑战杯立项策划书3篇
挑战杯立项策划书3篇篇一挑战杯立项策划书一、项目背景随着社会的发展和科技的进步，人们对于生活品质的要求越来越高，对于健康和安全的关注度也越来越高。
在这个背景下，我们提出了[项目名称]的立项策划。
二、项目目标1. 研发一款能够实时监测人体健康数据的智能手环。
2. 通过智能手环收集到的健康数据，为用户提供个性化的健康建议和运动方案。
3. 建立一个健康数据管理平台，方便用户随时随地查看自己的健康数据。
三、项目创新性1. 采用了先进的传感器技术和算法，能够准确地监测人体健康数据。
2. 建立了一个健康数据管理平台，用户可以在平台上查看自己的健康数据，并与医生进行在线沟通。
3. 提供了个性化的健康建议和运动方案，根据用户的身体状况和运动习惯，为用户制定最适合的运动方案。
四、项目计划1. 研发阶段：预计需要[X]个月的时间，完成智能手环的硬件设计、软件编写和测试工作。
2. 市场推广阶段：预计需要[X]个月的时间，建立销售渠道，开展市场推广活动。
3. 运营阶段：预计需要[X]个月的时间，完善产品功能，提高用户体验，增加用户粘性。
五、项目风险及对策1. 技术风险：智能手环的研发需要涉及到传感器技术、通信技术、算法等多个领域，如果在研发过程中遇到技术难题，可能会导致项目进度延迟。
对策：加强技术研发团队的建设，与相关领域的专家进行合作，共同攻克技术难题。
2. 市场风险：智能手环市场竞争激烈，如果产品不能满足市场需求，或者市场推广不力，可能会导致产品销售受阻。
对策：加强市场调研，了解市场需求和竞争对手情况，不断优化产品功能和用户体验，制定合理的市场推广策略。
3. 法律法规风险：智能手环涉及到用户的个人隐私和健康数据，如果不能合法合规地收集、使用和保护用户数据，可能会面临法律法规风险。
对策：加强法律法规的研究和学习，制定完善的用户数据管理制度，确保用户数据的安全和隐私。
六、项目预期成果1. 研发出一款具有市场竞争力的智能手环。
挑战杯往年策划书3篇
挑战杯往年策划书3篇篇一《挑战杯往年策划书》一、活动主题“挑战杯”系列竞赛旨在激励广大高校学生积极参与学术研究和科技创新，培养学生的创新精神、实践能力和团队合作意识。
二、活动目的1. 提供一个展示学生学术成果和创新能力的平台。
2. 促进学生之间的学术交流与合作。
3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
4. 推动高校科技创新活动的发展。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 竞赛项目（1）科技创新类：包括自然科学类学术论文、科技发明制作等。
（2）创业计划类：包括商业计划书、创业项目等。
（3）社会科学类：包括哲学社会科学类学术论文、调查报告等。
2. 活动流程（1）宣传推广：通过海报、校内媒体、社交媒体等渠道宣传活动，吸引学生参与。
（2）报名阶段：学生在规定时间内提交报名材料，包括项目申报表、作品说明书等。
（3）初赛阶段：组织专家对报名项目进行评审，筛选出进入决赛的项目。
（4）决赛阶段：入围项目进行现场展示和答辩，由专家评审团评选出获奖项目。
（5）颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖项目进行表彰和奖励。
3. 奖项设置（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名（4）优秀奖若干六、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 设立评审委员会，负责项目的评审和指导工作。
3. 做好活动的宣传推广和报名组织工作。
4. 联系相关专业教师对学生进行指导和培训。
5. 准备活动所需的场地、设备和物资等。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评审费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 参赛项目应具有创新性、实用性和可行性。
2. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。
3. 各参赛团队需在规定时间内提交完整的报名材料。
4. 活动组织委员会将对参赛项目进行严格保密。
5. 活动期间，需遵守活动规则和赛场秩序。
大挑的策划书3篇
大挑的策划书3篇篇一《“大挑”策划书》一、活动主题“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二、活动目的本活动旨在鼓励大学生积极参与科技创新，提高学生的科研能力和创新意识，培养学生的团队合作精神和实践能力，为学生提供一个展示自我才华和创新成果的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体在校学生六、活动内容1. 宣传推广：通过海报、校内媒体、公众号等多种渠道宣传活动，提高活动的知名度和影响力。
2. 作品征集：接受个人或团队报名，提交参赛作品。
作品类型包括自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作等。
3. 作品初审：对征集的作品进行初审，筛选出符合要求的作品进入复赛。
4. 复赛阶段：组织专家对初审通过的作品进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
5. 决赛阶段：入围决赛的团队进行现场展示和答辩，由专家评审团评选出获奖作品。
6. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）：参赛团队或个人填写报名表，并提交参赛作品。
作品要求：自然科学类学术论文：要求具有科学性、创新性和实用性，能够解决实际问题或提供新的思路。
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文：要求具有现实意义和针对性，能够为社会发展提供有益的建议和参考。
科技发明制作：要求具有创新性和实用性，能够在实际生活中得到应用。
2. 初审阶段（[初审时间]）：对参赛作品进行初步审查，筛选出符合要求的作品进入复赛。
初审结果将通过短信、邮件等方式通知参赛团队或个人。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）：组织专家对初审通过的作品进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
入围决赛的团队将收到决赛通知，并准备决赛展示和答辩。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）：入围决赛的团队进行现场展示和答辩，展示作品的创新点和应用前景。
专家评审团根据作品的创新性、实用性、可行性等方面进行评分。
评选出获奖作品，并举行颁奖仪式。
挑战杯组织策划书3篇
挑战杯组织策划书3篇篇一《挑战杯组织策划书》一、活动背景“挑战杯”竞赛是一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，对于培养大学生的创新意识、创造能力和创业精神具有重要意义。
二、活动目的1. 激发大学生的创新潜能，提高实践能力。
2. 营造浓厚的学术科技氛围，推动校园文化建设。
3. 选拔优秀项目和人才，为参加更高级别的比赛做准备。
三、活动时间[具体活动时间安排]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体在校大学生六、前期准备1. 成立组织委员会，负责活动的整体策划和协调。
2. 通过校园宣传渠道广泛宣传活动，吸引学生参与。
3. 邀请专业教师和专家担任评委。
4. 准备活动所需的场地、设备和物资。
七、活动流程1. 项目申报阶段发布通知，明确申报要求和时间节点。
学生团队或个人提交项目申报书。
2. 初赛阶段组织评委对申报项目进行书面评审。
选拔出优秀项目进入复赛。
3. 复赛阶段参赛团队进行项目展示和答辩。
评委根据项目创新性、可行性等进行综合评定。
确定进入决赛的项目。
4. 决赛阶段决赛项目进行更为深入的展示和答辩。
评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖典礼。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 评委费用：[X]元。
3. 场地布置和设备租赁费用：[X]元。
4. 奖品和证书费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开。
2. 为参赛团队提供必要的指导和支持。
3. 严格遵守活动的时间安排和流程。
4. 做好活动期间的安全保障工作。
十、活动效果评估1. 统计参与人数和项目数量。
2. 收集参赛学生和评委的反馈意见。
3. 分析活动对学生创新能力提升的影响。
通过本次“挑战杯”活动的组织，我们期望能够为大学生提供一个展示自我、提升能力的平台，推动学校创新教育的发展，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。
篇二《挑战杯组织策划书》一、活动背景“挑战杯”是一项具有广泛影响力的全国性大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛，旨在培养大学生的创新精神、实践能力和团队合作精神，激发大学生的科研兴趣和创业热情。
大学生挑战杯策划书范文（二篇）
大学生挑战杯策划书范文大学生创业挑战杯比赛策划书一、项目背景随着社会经济的发展和科技的进步，创业已经成为大学生的热门话题。
大学生通过创业可以实现自身价值，并为社会经济发展做出贡献。
然而，创业过程中常常面临困难和挑战，需要有一种平台能够帮助大学生解决问题，提供支持和指导。
为了激发大学生的创业热情，培养他们的创新精神和实践能力，特举办大学生创业挑战杯比赛。
二、比赛目标本次比赛的目标是激发大学生的创业热情，培养他们的创新精神和实践能力。
具体目标如下：1. 激励大学生参与创业：通过比赛的方式，激发大学生创业的兴趣，鼓励他们积极参与创业项目，为社会经济发展做出贡献。
2. 培养大学生的创新精神：通过比赛，培养大学生的创新意识和创造能力，激发他们解决问题的能力和创新思维，提高创业的成功率。
3. 提供创业支持和指导：通过比赛，为参赛选手提供专业的创业指导和资源支持，帮助他们实现创业梦想，并提供激励措施，鼓励他们不断创新和创造。
三、比赛形式本次比赛采取“项目申报+初赛+复赛+决赛”的形式进行。
具体流程如下：1. 项目申报：参赛者需提交创业项目的详细申报书，包括项目概述、市场分析、产品设计、运营策略等内容。
经过初步评审，符合条件的项目将进入初赛。
2. 初赛：初赛阶段，参赛队伍将进行项目答辩和创业计划书的展示。
由专业评审团对项目进行评分和评审，初赛成绩排名前20的项目晋级复赛。
3. 复赛：复赛阶段，参赛队伍将进行项目路演和商业模式设计的展示。
再次经过专业评审团的评分和评审，复赛成绩排名前8的项目晋级决赛。
4. 决赛：决赛阶段，参赛队伍将进行最终的项目现场展示和创业团队演讲。
专业评审团将根据项目的创新性、可行性、市场潜力等方面进行评分，最终评选出冠军、亚军和季军，并颁发奖励。
四、比赛奖励为了激发大学生参与比赛的积极性，鼓励他们创新和创造，特设立以下奖项：1. 一等奖：奖金XX万元+创业资源支持2. 二等奖：奖金XX万元+创业资源支持3. 三等奖：奖金XX万元+创业资源支持4. 最佳创意奖：奖金XX万元5. 最佳创新奖：奖金XX万元6. 最佳市场潜力奖：奖金XX万元7. 最佳商业模式奖：奖金XX万元8. 最佳创业团队奖：奖金XX万元以上奖项将由专业评审团根据项目的创新性、可行性、市场潜力等方面进行评选。
挑战杯主题活动策划书（共5篇）
挑战杯主题活动策划书（共5篇）第一篇：挑战杯主题活动策划书第八届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛表彰大会暨第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛启动仪式策划书一、活动背景科技是第一生产力。
当今世界科技在综合国力竞争中的地位越来越重要，当今社会更需要一些思维活跃的创新型人才。
我校在刚刚结束的第八届课外学术科技作品竞赛中取得优异成绩，我们需要抓住这个机遇，加强“挑战杯”的宣传工作，使同学们对“挑战杯”加深了解，争取在我校营造一种创新氛围。
二、活动目的引导和激励我校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进我校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
我们希望通过此次活动在全校范围形成一股创新思潮，活跃同学们的思维推动科技的发展，加强“挑战杯”竞赛的宣传，使我校涌现出共多优秀科技作品，也使同学们充分发掘自身潜力，为以后发展打好基础。
三、活动主题梦想挑战青春激情创想未来四、活动时间十一月中旬——十二月中旬五、活动地点大学生活动中心六、活动对象全体在校学生七、活动机构主办单位：共青团曲阜师范大学委员会承办单位：曲阜师范大学学生会科技创新部八、活动流程（一）、活动准备1、前期准备（1）提前一周向学校提出本次活动的申请及策划，分析可行性与影响力（2）科技创新部成员交流，具体分配工作，相互配合（3）在校园人流集中点、各院系张贴海报（4）通过广播台、电视台等加强宣传工作2、中期准备（1）联系场地，联系活动人员（2）准备设备，提前调试（3）邀请嘉宾，确认颁奖事宜（4）与有关部门合作、洽谈3、后期准备（1）注意维持现场秩序，保持会场安静（2）会后场地清理，整理桌椅布套（3）会后后续宣传工作，发放调查问卷等（二）、活动内容1、请校团委书记进行讲话；2、请获得优秀组织奖的老师代表讲话；3、请获得优秀组织奖的学生代表讲话；4、请作品获奖的同学进行讲话；5、请部长讲话开启第十三届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛的校园作品征集；（三）、活动结束1、欢送活动嘉宾及主持人2、整理打扫会场3、总结活动情况针对活动进行过程中出现的不足及意外情况进行分析，并调查同学们对此次活动的满意程度，在例会中总结教训。
大挑的策划书3篇
大挑的策划书3篇篇一《大挑的策划书》一、活动背景“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛是一项具有广泛影响力的大学生科技创新赛事，旨在激发大学生的创新精神和实践能力，培养高素质创新人才。
二、活动目的1. 鼓励学生积极参与科技创新活动，提高学生的科研能力和综合素质。
2. 选拔优秀的课外学术科技作品，代表学校参加更高级别的竞赛。
3. 营造浓厚的校园科技创新氛围，推动学校科技创新工作的发展。
三、活动时间[具体时间安排]四、活动对象全体在校大学生五、活动组织1. 成立活动组织委员会，负责活动的整体策划和组织协调。
2. 设立评审专家组，对参赛作品进行评审和指导。
六、活动流程1. 宣传动员阶段通过校园官网、海报、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让更多的学生了解活动的意义和要求。
2. 项目申报阶段学生以团队或个人形式申报参赛项目，提交项目申报书。
3. 项目培育阶段组织专家对申报项目进行评审，筛选出有潜力的项目进行重点培育和指导。
4. 作品完善阶段参赛团队根据专家意见对作品进行修改和完善。
5. 校内竞赛阶段组织校内竞赛，评选出校内一、二、三等奖和优秀奖。
6. 推荐参加更高级别竞赛阶段选拔优秀作品推荐参加省级、国家级“挑战杯”竞赛。
七、奖项设置1. 校内竞赛设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
2. 对获奖团队和个人颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 评审费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。
2. 利用校园广播、电视台等媒体进行宣传报道。
3. 邀请以往获奖学生分享经验和心得。
十、注意事项1. 严格遵守竞赛规则和要求，确保活动的公平、公正、公开。
2. 加强对参赛团队的指导和培训，提高作品质量。
3. 做好活动的组织和协调工作，确保活动顺利进行。
篇二《大挑的策划书》一、赛事背景“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛是一项具有广泛影响力的大学生科技创新赛事，旨在激发大学生的创新精神和实践能力，培养高素质创新人才。
大挑的策划书3篇
大挑的策划书3篇篇一《“大挑”策划书》一、活动背景“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是国内规模最大、规格最高、影响最广的大学生学术科技赛事。
为了推动我校学生课外学术科技活动的蓬勃发展，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，学校决定举办“大挑”活动。
二、活动目的1. 激发学生的学术兴趣和创新意识，培养学生的科研能力和实践能力。
2. 为学生提供一个展示自我才华和学术成果的平台，促进学生之间的学术交流和合作。
三、活动主题“挑战杯”的主题为“科技创新，成就未来”。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动内容1. 竞赛作品征集（1）参赛作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。
（2）作品须是[具体时间]内完成的学生课外学术科技成果。
（3）参赛作品须填写《“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书》，并提交作品说明书及相关证明材料。
2. 竞赛流程（1）初审：对参赛作品进行初步审查，筛选出符合要求的作品进入复赛。
（2）复赛：组织专家对进入复赛的作品进行评审，评选出优秀作品进入决赛。
（3）决赛：举行决赛答辩会，由参赛团队进行现场展示和答辩，评选出获奖作品。
3. 奖项设置（1）设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名。
（2）对获奖团队和个人颁发荣誉证书和奖品。
4. 学术讲座邀请专家学者举办学术讲座，介绍学术研究方法和科技创新思路。
5. 成果展示举办作品展览，展示获奖作品和优秀作品，促进学术交流和科技成果转化。
七、活动组织与安排1. 成立活动组委会，负责活动的组织、协调和指导工作。
2. 设立竞赛评审委员会，负责作品的评审和选拔工作。
3. 相关部门和学院要密切配合，做好活动的宣传、组织和保障工作。
八、活动宣传1. 利用校园网、校报、宣传栏等多种渠道广泛宣传活动的目的、意义和内容。
2. 举办宣传活动，介绍竞赛规则和参赛要求，提高学生的参与度。
班级挑战杯策划书3篇
班级挑战杯策划书3篇篇一《班级挑战杯策划书》一、活动背景挑战杯是一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会。
为了培养同学们的创新意识和实践能力，提高综合素质，我们班级决定举办一次挑战杯比赛。
二、活动目的1. 激发同学们的创新思维和创造力，培养创新精神和实践能力。
2. 提高同学们的团队协作能力和沟通能力，增强班级凝聚力。
3. 促进同学们对专业知识的学习和应用，提高专业素养。
4. 为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台，丰富校园文化生活。
三、活动主题创新点亮未来，挑战成就梦想四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全班同学七、活动内容1. 比赛形式本次挑战杯比赛采用团队形式，每个团队由[X]名同学组成。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用书面评审的方式，决赛采用现场展示和答辩的方式。
2. 比赛项目比赛项目不限，可以是科技创新、社会调研、文化创意等方面的项目。
3. 比赛流程（1）报名阶段（[具体时间 1]）各团队在规定时间内将报名表和项目计划书发送至指定。
（2）初赛阶段（[具体时间 2]）评委对各团队的项目计划书进行评审，评选出优秀项目进入决赛。
（3）决赛阶段（[具体时间 3]）进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据项目的创新性、可行性、实用性等方面进行评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 奖项设置本次比赛设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在班级内和校园内张贴和发放。
2. 利用班级公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请专业老师和学长学姐进行经验分享和指导。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、活动注意事项1. 各团队要认真填写报名表和项目计划书，确保信息真实、准确。
2. 各团队要在规定时间内提交报名表和项目计划书，逾期视为自动放弃。
挑战杯策划书
挑战杯策划书一、活动背景“挑战杯”是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。
它旨在鼓励高校学生积极参与科技创新和创业实践，培养学生的创新精神、创业意识和实践能力。
二、活动目的本次举办“挑战杯”活动，旨在为广大学生提供一个展示创新成果和交流创新思想的平台，激发学生的创新热情和创造力，培养学生的团队协作精神和解决实际问题的能力，促进学校创新创业教育的发展，推动科技成果的转化和应用，为社会经济发展做出贡献。
三、活动主题创新点亮未来，挑战成就梦想四、活动时间及地点时间：具体时间地点：详细地点五、参赛对象全体在校学生六、参赛要求1、参赛作品必须具有创新性、实用性和可行性。
2、参赛作品可以是科技发明制作、自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文等。
3、参赛作品必须为原创，不得抄袭他人成果。
4、以团队形式参赛，团队成员不超过X人。
七、活动流程1、宣传动员阶段（1）通过学校官网、微信公众号、海报、班级宣传等多种渠道发布活动通知，宣传活动的目的、意义和参赛要求。
（2）举办“挑战杯”启动仪式，邀请学校领导、专家学者和优秀学生代表出席，激发学生的参赛热情。
2、报名阶段（1）参赛团队在规定时间内填写报名表格，并提交参赛作品的题目、摘要和团队成员信息。
（2）对报名信息进行审核和整理，确定参赛团队名单。
3、培训指导阶段（1）组织专家学者和优秀教师为参赛团队开展专题培训，包括创新思维培养、科研方法指导、论文写作技巧等方面的内容。
（2）安排导师对参赛团队进行一对一指导，帮助团队完善作品。
4、初赛阶段（1）参赛团队提交完整的参赛作品，包括作品申报书、研究报告、实物模型等。
（2）组织专家对参赛作品进行评审，评选出优秀作品进入复赛。
5、复赛阶段（1）进入复赛的团队进行现场展示和答辩，展示作品的创新点、研究过程和应用前景。
（2）评委根据团队的展示和答辩情况进行打分，评选出晋级决赛的团队。
挑战杯策划书模板(精选11篇)
挑战杯策划书模板（精选11篇）挑战杯策划书1一、活动背景为了培育我校高校生的口头表达力量，促进校内文化进展，丰富大校内生活，为我院爱好主持及有才艺的同学建立一个呈现自我的舞台，挖掘高校生的新点、亮点，充分呈现温科学子的风采。
计信院宣扬部借此机会策划并组织了计算机与信息工程学院第三届“挑战杯”主持人大赛。
二、活动主题挑战无处不在舞台任我主宰三、参赛要求主要面对我院大一大二以及计科113班同学，男女不限。
每班至少派出3名同学参与竞赛，五官端正，一般话标准，想展现与挑战自我即可。
四、报名时间3月14日——3月23日五、报名方式以各班为单位，将报名表（附有）填好上交至院同学会宣扬部。
六、竞赛流程竞赛分初赛、决赛两部分。
实施环节淘汰制，初赛优秀选手进决赛。
1、初赛竞赛环节设置及评比标准（1）初赛时间为3月24日（周四）晚七点，地点为院同学会办公室。
（2）简短自我介绍及才艺秀（评比标准：自我表达力量，语言流畅，一般话标准）（3）自选内容（自己预备一段1分钟左右的主持稿例如晚会开场词闭幕词等）选10名选手进入决赛2、决赛竞赛环节设置及评比标准决赛时间为4月12日晚六点半，地点为高校生活动中心五楼。
决赛流程：（1）闪亮T台秀（评分标准：舞台气质、服装、语言面貌）（2）个人主持秀（每人3分钟以内的个人特色、模拟主持）：每位选手依据特长绽开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的'一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展现等，可以邀请评委、嘉宾、伴侣上台关心表演。
（评分标准：主题风格、创意、语言感染、时间掌握）（3）个人才艺秀：剩6名选手先分别进行才艺表演后评委评分，累积分前两名顺当进入第四轮，后两名淘汰，剩两名再各自进行1分钟以内的拉票。
（评比标准：舞台表现力、艺术水准、现场观众效果）（4）妙语连珠：给定选手3个词，组成一段感染的话。
每人不能超过5分钟（评分标准：临场反应、创意、语言和肢体表达）备注：（1）一、二轮累积加分，淘汰后四名选手；（2）本次决赛会设若干位“特邀嘉宾”对第三轮中剩余的两位选手进行投票，取票数多的一位进入最终一轮竞赛；（3）最终一轮剩三名选手角逐冠、亚、季军，最终结果按第一、二、三、四轮的累计分进行评奖；（4）本次决赛还会增设肯定数量的“观众评审团”（包括特邀嘉宾在内共49名），在竞赛的前三个环节中每一环节投票选出一名“我最喜爱的主持人”，每轮被选中的选手就可以获得0.05分，分数也算入竞赛累积分。
挑战杯组织策划书3篇
挑战杯组织策划书3篇篇一《挑战杯组织策划书》一、活动主题“挑战杯”通常指“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。
我们可以根据具体的比赛主题和要求来确定本次活动的主题。
二、活动目的1. 为学生提供一个展示科研成果和创新能力的平台。
2. 激发学生的创新思维和实践能力，培养学生的团队合作精神。
3. 促进学术交流和学科交叉，推动校园科技文化的发展。
4. 为学校和社会发现和培养一批有潜力的科技创新人才。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[详细活动地点]四、活动对象全校学生五、活动内容1. 比赛项目科技创新类：自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作等。
创业计划类：创业计划书。
2. 活动流程宣传推广：通过海报、校内媒体、社交媒体等渠道宣传活动，吸引学生参与。
报名参赛：学生在规定时间内提交参赛作品。
作品初审：对参赛作品进行初审，筛选出优秀作品进入复赛。
复赛阶段：组织复赛评选，邀请专家评审，评选出进入决赛的作品。
决赛阶段：举行决赛，入围团队进行现场展示和答辩，评选出获奖作品。
颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰获奖团队和个人。
3. 奖项设置一等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
二等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
三等奖：[数量]名，奖金[金额]，证书。
优秀奖：若干名，奖品，证书。
六、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 设立赛事评审委员会，负责参赛作品的评审工作。
3. 做好活动的宣传推广、报名组织、作品收集、初审、复赛、决赛等各个环节的工作。
4. 提供必要的活动经费支持，确保活动的顺利开展。
七、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品内容应符合活动主题和要求，具有一定的学术价值和实践意义。
3. 团队参赛人数和成员构成应符合比赛规定。
挑战杯活动计划书
（2）组织校内宣讲会，邀请往届获奖选手分享经验；
（3）组织校内选拔赛，选拔优秀作品参加省赛。
2.培训阶段（10月至次年3月）
（1）组织参赛选手进行专业培训，提高作品质量；
（2）邀请专家进行作品指导，提升作品竞争力；
（3）开展团队协作训练，提高团队凝聚力。
-增加条款：校际合作交流的具体安排、成果分享机制、资源共享原则。
-详细说明：在校际合作交流中，应明确各合作学校之间的责任和义务，包括交流活动的频率、形式、内容等。同时，制定成果分享机制，确保合作成果能够公平、有效地惠及各参与方。此外，明确资源共享原则，以提高资源利用效率。
2.企业赞助场合
-增加条款：企业赞助的合作模式、赞助资金使用规定、企业品牌宣传权益。
3.激发学生参与科技创新竞赛的热情，提高我校在全国“挑战杯”竞赛中的成绩；
4.为我校科技创新教育积累经验，为下一届活动提供借鉴。
本活动计划书旨在指导我校“挑战杯”活动的开展，具体实施过程中可根据实际情况进行调整。希望各部门、各单位密切配合，共同为活动的顺利进行贡献力量。
特殊应用场合及增加条款：
1.校际合作交流场合
2.经费保障：申请学校专项经费，确保活动顺利进行；
3.场地保障：提前预约活动场地，确保活动顺利进行；
4.宣传保障：充分利用校园媒体，加大活动宣传力度；
5.培训保障：邀请专业导师，提供优质培训资源。
六、活动预期效果
1.提高我校学生科技创新能力，培养一批具备创新精神和实践能力的优秀人才；
2.增强学生团队协作精神，提升综合素质；
-解决办法：制定宣传策略，规范宣调问题
-注意事项：确保活动组织和协调工作有序进行，避免出现混乱现象。
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挑战杯策划书范本(实用版)Challenge Cup planning book template (Practical Edition)汇报人：JinTai College挑战杯策划书范本(实用版)前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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一、活动背景为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现温科学子的风采。
计信院宣传部借此机会策划并组织了计算机与信息工程学院第三届“挑战杯”主持人大赛。
二、活动主题挑战无处不在舞台任我主宰三、参赛要求主要面向我院大一大二以及计科113班同学，男女不限。
每班至少派出3名同学参加比赛，五官端正，普通话标准，想展示与挑战自我即可。
四、报名时间3月14日——3月23日五、报名方式以各班为单位，将报名表（附有）填好上交至院学生会宣传部。
六、比赛流程比赛分初赛、决赛两部分。
实施环节淘汰制，初赛优秀选手进决赛。
1、初赛比赛环节设置及评选标准（1）初赛时间为3月24日（周四）晚七点，地点为院学生会办公室。
（2）简短自我介绍及才艺秀（评选标准：自我表达能力，语言流畅，普通话标准）（3）自选内容（自己准备一段1分钟左右的主持稿例如晚会开场词闭幕词等）选10名选手进入决赛2、决赛比赛环节设置及评选标准决赛时间为4月12日晚六点半，地点为大学生活动中心五楼。
决赛流程：（1）闪亮T台秀（评分标准：舞台气质、服装、语言面貌）（2）个人主持秀（每人3分钟以内的个人特色、模拟主持）：每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。
（评分标准：主题风格、创意、语言感染、时间控制）（3）个人才艺秀：剩6名选手先分别进行才艺表演后评委评分，累积分前两名顺利进入第四轮，后两名淘汰，剩两名再各自进行1分钟以内的拉票。
（评选标准：舞台表现力、艺术水准、现场观众效果）（4）妙语连珠：给定选手3个词，组成一段感染的话。
每人不能超过5分钟（评分标准：临场反应、创意、语言和肢体表达）备注：（1）一、二轮累积加分，淘汰后四名选手;（2）本次决赛会设若干位“特邀嘉宾”对第三轮中剩余的两位选手进行投票，取票数多的一位进入最后一轮比赛;（3）最后一轮剩三名选手角逐冠、亚、季军，最后结果按第一、二、三、四轮的累计分进行评奖;（4）本次决赛还会增设一定数量的“观众评审团”（包括特邀嘉宾在内共49名），在比赛的前三个环节中每一环节投票选出一名“我最喜欢的主持人”，每轮被选中的选手就可以获得0.05分，分数也算入比赛累积分。
但每一轮投票若有两人以上票数一致则此轮投票加数作废并且不重复投票，到最后得投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号，若有两名选手获相同投票累积分，则取消此称号的最终授予，此项奖项不限制获奖次数。
（5）比赛现场还会适时邀请观众竞猜哪两位选手最有可能晋级下一轮，并说明理由，参予点评的观众每人可获得小礼品一份。
（6）本次比赛后综合学生会各委员意见还将评出两个“最给力班级”，结果将在赛后几天公布，获奖班级将获得相应分数，记入本班月月评。
（7）特邀嘉宾人员暂定为学生会各委员及部分大三成员（9—11名）观众评审团（奇数）：特邀嘉宾，计科1001班10名，电商1001班10名，其它大一班级各4名，观众评审团每人自备一支笔。
七、奖项设置在10名进入决赛选手中，角逐出冠亚季军各一名，最具潜质奖、最具特色奖、最佳台风奖各一名。
另外，还有一项“最受欢迎主持人”称号，此项不限制获奖次数。
颁发证书或奖状和奖品，并进入我院主持队伍。
计信学院学生会宣传部3月7日Ⅱ、活动安排一、活动奖项冠军1名亚军1名季军1名最具特色奖1名最具潜质奖1名最佳台风奖1名“最受欢迎主持人”称号1名“最给力班级”2名（赛后公布）二、活动现场准备工作1、制作评委与嘉宾的三角牌。
2、准备大赛的宣传海报、选手号码牌、“妙语连珠”环节题目和信封等用品。
3、准备舞台背景、前景所需物品。
4、准备所有参赛选手的名单，供评委打分。
5、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。
6、准备评委打分用的笔和纸。
7、准备大赛所需的音乐素材和视频素材。
8、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。
9、准备评委嘉宾每人一瓶水，每人一份决赛流程和选手介绍单。
10、“观众评审团”投票纸、“特邀嘉宾”投票卡。
三、人员安排1、总指挥（宣传部）：全面负责大赛各项工作。
2、参赛选手负责（刘钦、刘运珊、李小明、李阳及体育部）：全面负责参赛选手从入场、出场、道具搬动、衣物等看管的安排工作。
3、赛场布置总负责（滕思敏、李婷、文艺部）：负责在开场前4个小时内布置会场，包括舞台设计安排、评委、嘉宾、观众评审团成员以及各班观众坐席、增设椅子等工作安排。
开赛前30分钟布置结束。
大学生挑战杯创业大赛策划书：美甲店创业策划书【2】随着人们对于美的追求越来越高，美甲店已经深入到爱美女性的生活当中，无论是参加婚礼还是朋友聚餐，甚至出门逛街，女孩子们都爱把自己打扮的.漂漂亮亮的，因此，对于创业者来说开家美甲店是个不错的选择。
一、美甲行业未来发展的趋势如何?面对这样一个巨大的女性消费市场，各行各业的投资者都在摩拳擦掌准备进入或已经跨入，但是单纯依暴利和投机经营的初级模式已不可行。
那么，靠什么来吸引顾客呢?专业，诚心，超值，未来的美甲行业经营发展将以品牌化，专业化和规模化为主流方向。
美甲店铺经营定位将呈现以下的几种形式：实力雄厚的品牌经营、产品公司的美甲服务示范店、整合美甲服务的综合美甲店铺、个人品牌命名的信誉店。
注意：美甲店铺的定位越准确，越容易被顾客记住。
可以提供个人化的超值服务能力是美甲店铺经营的制胜之本!二、了解顾客心理，以及他们如何看待美甲店铺?消费者在选择美甲店铺的时候一般会注意这样几点：（1）看美甲店铺的专业水平;（2）看美甲店铺的服务水平;（3）看美甲店铺的环境;（4）看美甲店铺的美甲师的能力和名气;消费者对美甲店铺有这样几个要求：（1）普遍的消费者都希望美甲店铺在专业技术方面有所提升;（2）一部分人希望美甲店铺的服务环境有所改善;（3）大多数人希望美甲店铺提升美甲师服务水平;（4）很多的消费者都希望美甲店铺提升美甲师整体素质;（5）也有一部分顾客希望美甲店铺可以改善服务种类超过百分之六十的顾客对我们美甲师的服务和整体素质不满，希望得到改善，这也从侧面反秧出我们顾客流失的原因。
顾客选择美甲店铺的途径;（1）通过自己的详细了解和亲身体验而接受的人数占大多数;（2）通过美甲师的介绍而接受的占一部分;（3）通过朋友介绍而接受的又占一部分;（4）还有的是通过看杂志，电视，广告慕名而来的。
绝大数的顾客认为美甲师的服务水平一般，这就给我们行业提出了一个挑战;谁能够让大多数的顾客满意，谁就有机会拥有着巨大的市场。
是我们每一位经营者都要深思的问题。
三、为什么美甲师的流动性很大?（1）从业人员的年龄偏小，缺乏社会经验;（2）工作技能不高，可又随时想找一个好一些的工作;（3）美甲店铺太小，环境单调，渴望去大的美甲店铺;（4）老板经验不足，频繁的变动员工的工资和提成，给员工一不信任感;（5）不断出现新的竞争对手，她们的工资水平高，店铺装修的环境好，材料和设备领先，这些都对年轻的美甲师有着强烈的吸引力。
在这个行业中，好的店铺还是人员培训上下了很多工夫的，同时也有自己的方法留住那些优秀的美甲师。
但是，在那些缺乏管理，缺乏诚心的店铺，依然有大量的美甲师流失。
其中原因固然很多，单做为我们经营者，是否应该检讨一下自己呢，我们的员工在我们心中到底处于一个什么样的位置?了解我们员工心中的理想选择是什么，需要怎么样去解决现实存在的最根本问题。
四、最受欢迎的美甲店铺服务是什么样子的?（1）在美甲店铺中，美甲师与美甲师助理的技术和服务要与顾客的需求有很好的配合，不管是哪个店铺，要想创造出良好的服务环境都需要全体员工的积极配合。
（2）每一位美甲师都要很清楚自己的工作并能够很好的完成它。
（3）顾客与美甲师都有很合理的期望，顾客不会指望着美甲师是自己的奴隶，想怎样指挥就怎样指挥;员工也不会心烦气燥的经常想换老板或涨工资什么的（4）美甲师可以准确的抓住顾客的需求，并建立起顾客对自己的信任，从而使客户相信这是一家专业的美甲店铺。
（5）每一位美甲师都应该相信;她为顾客所提供的服务是顾客所需要的，并且是对顾客有利的，而不是认为自己是在欺骗顾客的钱财。
诚心，不仅仅是美甲师对客户的表现，同时也是每一位美甲师建立在人品上的一种信誉，而每一位美甲师都是老板人格品行的见证人，她们因此判断，选择自己的前途，单从这一点上看，人员流失很大的美甲店铺，不是美甲店铺老板的能力有问题就是老板的人品有问题。
（6）美甲师要学会与顾客的有效的沟通，在学会有效沟通技巧的同时，也要学会换位思考，站在顾客的角度来领会顾客的需求，从而真正的满足顾客的需求。
（7）美甲师与顾客之间应该保持一种信任与信服的关系。
美甲师对客户展露的亲情和热情只能让顾客产生信任，其实，这也是种敬业的态度，大部分的美甲师是可以做到这一点的，然而，我们的顾客还需要我们在沟通的过程中表现出专业的一面，这样才会让顾客有信服感。
但要注意;顾客与美甲师之间太亲热，会使顾客失去对美甲店铺的距离，从而没有办法谈价格，同时也失去了我们的专业性。
因此，我们要提高我们的专业性，让客人为我们的专业而买单。
（8）美甲店铺应该拥有自己的价值观和文化准则，所有的美甲师都应该明白和了解企业的经营及服务的目标和方向。
（9）美甲店铺要有一个准确的而独特的经营定位，这样才可以使企业在竞争中立于不败。
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