大懒猫与小跳蚤
儿童喜爱的童话故事-三只小猫
儿童喜爱的童话故事-三只小猫在一个美丽的大森林里，有一个小木屋，木屋的主人养了四只小猫。
下面是小编为大家精心收集整理的懒惰的三只小猫的童话故事，可供大家欣赏和阅读。
懒惰的三只小猫四只小猫每天无忧无虑，主人每天为他们准备了新鲜的鱼。
他们分别叫：猫大、猫二、猫三、猫四。
有一天，主人去深山里打猎。
又为他们准备了许多新鲜的鱼。
四只小猫围在各自的盘子旁。
猫大狼吞虎咽的吃着鱼，二、三口就吃完了，还抱着肚子说：“真好吃，真好吃。
”猫二正在津津有味地吃着鱼，突然说：“有老鼠。
”猫四赶紧从椅子上跳下来，一把抓住了老鼠的尾巴。
猫三看见了，指着猫四笑着对猫大和猫二说：“这都什么年代了，有鱼吃猫四还跑到那儿捉老鼠吃。
”猫四没有理他们，只是在桌子上大口大口地吃着自己的劳动成果。
没过几天，他们的鱼就被吃完了。
三只小猫想食物都被我们吃完了，该怎么好啊。
猫大想了想说：“主人应该很快就该回来了。
他们看着猫四说：“老鼠有那么好吃吗，鱼比老鼠更美味。
老鼠那么小，一个也吃不饱。
”又过了一周，三只小猫愁眉苦脸，看着猫四捉了一只大老鼠，他们看的口水都要留下来了。
他们都说：“我们错了，我们不应该嘲笑你，对不起。
”猫四看见他们都饿成了这样，于是把自己捉来的大老鼠分给了猫大、猫二、猫三。
他们看见了吃的。
狼吞虎咽的吃完了。
从这个故事中，我体会到了一个道理：做什么事不要依靠别人，而是依靠自己。
助人为乐的长颈鹿一天，长颈鹿高高兴兴地走在上学的路上。
突然，它看见一个鸟巢掉在地上，它连忙跑去低下头问小鸟：“你们怎么了?”小鸟说：“昨晚上有一阵风吹来，我们的鸟巢被吹掉了。
”“那你们怎么不把鸟巢拿上去呢?”“我们没有那么大的力气。
”“那我帮你们吧!”长颈鹿高兴地说。
它弯下脖子，咬住鸟巢，将它放到了树上，小鸟非常高兴，对长颈鹿说：“谢谢你，长颈鹿，我们以后交个朋友吧!”长颈鹿说：“好的!”这时，正好山羊老师从这里走过，听到了它们的对话，便用夸奖的语气对长颈鹿说：“助人为乐是一种美德，我会在班上表扬你的。
【儿童故事】跳蚤打败狮子
【儿童故事】跳蚤打败狮子从前有一只小跳蚤, 它住在非洲的一个小村庄里。
这个小跳蚤非常勇敢，而且非常聪明。
不过，跳蚤的家在一个大森林的中间，邻居们都是一些凶恶的动物。
有一天，村庄里来了一只凶恶的狮子。
狮子是丛林之王，其他动物都敬畏它。
狮子蓄势待发地踱步，它每天都选择一只动物当作自己的晚餐。
村庄的动物们都被吓得不敢出门了，整个村庄进入了恐惧的状态。
小跳蚤看到这种状况，决定要帮助那些被狮子威胁的动物。
于是，它开始策划一场计划来打败狮子。
小跳蚤爬上一棵树，大声喊道：“听着，大家！我有一个计划，我们可以共同努力！我们将打败狮子！”动物们被小跳蚤的勇气所感动，纷纷表示愿意加入计划中。
小跳蚤接着说：“我们需要找到狮子的弱点，只有知己知彼才能百战百胜。
”于是，动物们聚在一起，通过大家的观察和思考，发现了狮子的弱点——它的背部有一个特别敏感的地方，只要被碰到，狮子就会痛苦不堪。
经过一番讨论，动物们商定了一个计划：他们将利用跳蚤的轻快和敏捷，首先引开狮子的注意力，然后在狮子抓狂的时候，飞快地攻击它的敏感部位。
计划制定完毕后，动物们开始执行。
第一天，小跳蚤跳到狮子的面前，在它眼前飞来飞去，引起狮子的兴趣。
狮子追着小跳蚤跑，但是却总是无法抓到它。
当狮子沮丧地要放弃时，小跳蚤忽然停下来，狮子一下子撞进了一棵大树。
狮子大声嚎叫起来，痛苦不堪。
第二天，小跳蚤带领其他动物再次来到狮子面前。
狮子看到这些动物，以为它们很好抓，于是恶狠狠地向它们扑去。
正当狮子准备扑击的时候，小跳蚤利用狮子的瞬间迷乱，迅速地跳到狮子的背部，用力一蹦，正好跳中了狮子的敏感部位。
狮子痛苦地嚎叫着，再也扑不起来。
第三天，小跳蚤带着动物们再次出现在狮子面前。
狮子看到它们，早已对它们恨之入骨。
狮子狠狠地扑向它们，但是动物们迅速分散开来，引开了狮子的注意力。
然后，小跳蚤利用自己的敏捷，飞速地跳到狮子的背部。
一下子又跳中了狮子的敏感部位，狮子再次痛苦地嚎叫了起来。
小魔术师和跳蚤的主要内容
小魔术师和跳蚤的主要内容1. 引子大家好，今天咱们聊聊一个特别有意思的故事，名字叫《小魔术师和跳蚤》。
一听这个名字，心里是不是就有点小激动呢？故事的主角是一个年轻的小魔术师，他有着一双灵巧的手，和一颗充满梦想的心。
可别小看这小家伙，虽然他个头不高，但心中却藏着无数的魔法。
这个故事里，还有一只奇妙的跳蚤，哈哈，没错，你没听错，跳蚤！一只和小魔术师一样顽皮、聪明的跳蚤。
两者之间的碰撞，可是趣味十足啊。
2. 小魔术师的梦想2.1 追梦的开始小魔术师从小就想成为一个伟大的魔术师。
他总是在街头表演，用花样繁多的魔术把路人逗乐。
他的手法灵活得让人瞠目结舌，仿佛手中的扑克牌在跳舞。
人们围着他，看得津津有味，纷纷夸他是个小天才。
可这小家伙的内心其实也有点小小的不安，他觉得自己不过是个普通的小孩，想要在魔术界大展拳脚，却总觉得力不从心。
2.2 意外的邂逅有一天，小魔术师在家里的后院里练习，突然发现了一只小跳蚤。
别说，这跳蚤可不简单，身手矫健得像个运动员，跳来跳去的，真是让人忍俊不禁。
小魔术师看着这只跳蚤，脑海中闪过一个疯狂的念头：“要不，我给这小跳蚤也施个魔法，让它成为我的搭档？”于是，小魔术师开始对跳蚤施展他的魔法。
结果没想到，这跳蚤竟然能听懂他的话，还愿意跟着他一起表演，真是让人哭笑不得！3. 表演的精彩瞬间3.1 不一样的组合小魔术师和跳蚤成了一对奇妙的搭档。
小魔术师负责表演，而跳蚤则负责各种搞笑的动作。
有时候，跳蚤会在小魔术师的手掌上跳舞，或者从帽子里蹦出来，惹得观众哈哈大笑。
大家都觉得这小跳蚤真是个小明星，个个都争着想要跟它合影。
小魔术师心里乐开了花，他终于找到了属于自己的舞台，和跳蚤一起，表演着属于他们的故事。
3.2 突如其来的挑战不过，事情总是会有意外。
一次，他们在一个大广场上表演，吸引了很多观众。
正当他们表演得如火如荼时，突然来了个“大人物”，一位自以为是的魔术师。
他觉得小魔术师和跳蚤的表演根本不入流，想要把他们的舞台抢走。
【寓言故事】跳蚤
【寓言故事】跳蚤从前，有一个小跳蚤，它住在一个花园里的一棵大树上。
花园里有很多动物，大家都相互帮助，快乐地生活着。
小跳蚤是非常好奇的，它总是喜欢观察花园里的其他动物。
有一天，它看见一只小鸟正在为自己筑巢。
小鸟辛辛苦苦地寻找树枝和树叶，用它们来搭建巢穴。
小跳蚤觉得这很有趣，于是就从树上跳下来，准备帮助小鸟。
小跳蚤跳到小鸟的身边，说：“小鸟，我可以帮你搬运一些树枝和树叶吗？我可以跳得很高，很快，一定能给你带来帮助。
”小鸟欣喜地接受了小跳蚤的帮助，于是他们一起开始工作。
小跳蚤的速度非常快，只需要几个跳跃，就能把一大束树枝或者一捆树叶搬到小鸟所在的位置。
小鸟看着小跳蚤辛勤的工作，非常感动。
他明白，没有小跳蚤，他要把这些树枝和树叶搬到巢穴里可能需要花上很多的时间和精力。
小鸟心里感到非常感激，但他也感到有些自卑。
他看着小跳蚤，心想自己的身体虽然灵活，但是飞不过如此辽阔的花园，只能局限在一定的范围内。
而小跳蚤无需任何的便利条件，它只需要一个跳跃的机会，就能在花园中随处穿梭。
小鸟对小跳蚤说：“小跳蚤，你真是一只了不起的小动物，你无论身处何时何地，都可以用自己的速度获得自由。
我可以飞，但是我的飞行能力却受到了空间的限制。
我想要感谢你的帮助，同时我也希望你能带着我的感激和敬佩，享受自由。
”小跳蚤听了小鸟的话，感到非常高兴。
虽然它的体型很小，但是它在小鸟心中却起到了重要的作用。
它感到非常自豪，因为它的努力和速度让别人对它刮目相看。
从那以后，小跳蚤成为了花园里的一位英雄。
它不仅帮助了小鸟，还经常帮助其他的动物。
无论是向老虎求教怎样保护自己的孩子，还是帮助羊群寻找食物，小跳蚤都用自己的聪明才智和辛勤劳动来帮助别人。
小跳蚤的故事在花园里传开了，其他的动物们都纷纷表达了对小跳蚤的赞扬和感激。
小跳蚤非常感动，它明白自己虽然体型小，但是它的勇气和担当让自己变得与众不同。
通过这个故事，我们可以看到，每个人都能够用自己的力量为他人带来帮助，无论你是强壮的大象还是渺小的跳蚤。
【儿童故事】跳蚤打败狮子
【儿童故事】跳蚤打败狮子
从前，有一个小跳蚤，它非常勇敢。
有一天，他被狮子抓住，狮子想吃掉他。
小跳蚤十分害怕，但是他很机智。
他告诉狮子他可以给他带来更好的食物。
狮子问他
怎么做到的。
小跳蚤说：“我知道一只大牛在草地上。
如果你让我去找它，我就带回来给你。
”
狮子听了，很开心，说：“好，去找来大牛吧。
”
小跳蚤跳到了一个小路上，遇到了一条蚂蚁。
小跳蚤告诉蚂蚁他正在寻找一只大牛，
蚂蚁告诉他，他们的朋友老鼠知道在哪里可以找到一只大牛。
小跳蚤很感激蚂蚁的帮助，跳到了老鼠所住的地方。
老鼠告诉他大牛在山上的牧场里，还告诉他牧场前有一颗大树，可以用它来攀爬到牛的脖子上。
小跳蚤爬上牛脖子，在牛的耳朵里小心地耳语。
牛很惊讶，但很快就明白了要做什么
事情。
牛顺着小跳蚤的指示走到了狮子的洞穴前。
狮子吃饱了，正舒服地躺着睡觉，小跳蚤
把牛放在狮子的面前。
狮子醒来，看到牛很高兴，就一口吞了它。
但是，他没注意就让小跳蚤逃跑了。
小跳蚤教会了我们一件事：即使身体再小、力量再弱，只要你聪明、勇敢、机智，就
能战胜比自己更强的对手。
【寓言故事】跳蚤
【寓言故事】跳蚤
从前，在一个草原上住着一只与众不同的跳蚤，它叫做蒂姆。
蒂姆和其他跳蚤不同，它一直在思考，不满足于只是让人们感到痒痒的那种存在。
它想要探索世界，了解自己的目的和价值。
有一天，蒂姆听到了关于跳蚤赛跳的传说。
这个传说说，每年都会在草原中举行一场比赛，冠军将成为跳蚤界的领袖。
蒂姆决定要参加这个比赛，证明自己的价值。
蒂姆开始训练，并向其他跳蚤请教技巧。
但是，其他跳蚤都嘲笑它，认为它太小，太弱，不可能赢。
但是，蒂姆并没有放弃，它坚信自己能够成功。
比赛的日子终于到来了，许多跳蚤聚集在草原中观看比赛。
蒂姆的对手都很强壮，但是蒂姆的表现却出乎意料地好。
它跳得非常远、非常高，甚至超过了其他跳蚤。
在最后一次跳跃时，蒂姆表现得无比出色，成功跳过了比赛终点。
蒂姆成为了跳蚤界领袖，其他跳蚤沉默了。
他们终于明白了蒂姆想告诉他们的道理，即所有的动物都有自己的价值，无论大小、强弱，都需要被尊重和重视。
从现在开始，所有的跳蚤都停止了互相嘲笑。
他们开始尊重彼此的能力和价值，凝聚成了一个团体。
这个故事告诉我们，每一个生物都有自己独特的价值，需要被尊重和重视。
我们不应该因为外表或大小而嘲笑或歧视其他生物。
而是应该像蒂姆一样，通过努力和寻求自我发展，来完成自己的使命和价值。
少儿口才《小懒猫》稿件分析
少儿口才《小懒猫》稿件分析ー、教材分析(一)教材的地位和作用儿歌《小懒猫》是一首短小、精干、朗朗上口的易于朗诵的儿歌，它采用拟人化的手法，描述了小猫睡懒觉的情景。
由于我班有少部分幼儿喜欢睡懒觉，引才我选用了此教材，来教育引导幼儿天天要准时上幼儿园，不要再当小懒虫。
《纲要》中指出，知识来源于生活，孩子容易理解。
由于此首儿歌是一首反映生活的儿歌，所以孩子更容易感兴趣和接受。
根据《纲要》精神和孩子已有的能力实际和知识水平，确定了本课的教学目标、重点和难点。
知识目标：(1)理解儿歌内容，初步学会此首儿歌。
(2)理解词汇：窗外瞧读准字音：喔wō喔wō叫(3)复习字：能力目标：培养幼儿倾听能力，会用完整的语言回答问题。
情感目标：愿意用自己喜欢的动作表演儿歌。
重点：理解儿歌内容。
难点：能有节奏的表演念儿歌。
二、教法和学法：(一)教法为了有效地掌握重点、突破难点，我采用了“引导发现法”、“情感体验法”等教学方法。
“教学有法，但无定法，贵在得法”。
“儿歌音乐整合法”是本课主要的教学法，它不是儿歌与音乐的简单结合，而在于我们在儿歌与音乐的联系中找到了共鸣，联想是他们的中介。
儿歌美在诗人巧妙构思所创设的意境中，对儿歌的意境感受越深切，学习的效果就越好，而音乐本身就有一个绝妙的意境，听了音乐幼儿便不自觉地进入这一意境中，接受陶治，让音乐为儿歌的情感升华，激发幼儿情趣，实现“我”、“儿歌”、“音乐”的共鸣。
(二)学法主要采用了“兴趣导学法”、“综合活动法”等兴趣是最好的老师，能吸引幼儿在体验的过程中主动建构知识体系，所以引导幼儿采用了“兴趣导学法”，吸引幼儿积极主动地进行探究学习，让幼儿在学习过程中“全体活动一全面活动一全程活动一主动活动”，提高学习的能力。
活动准备：课件《小懒猫》，头饰：懒猫、太阳公公、大公鸡选择以上直观教具是为了激发幼儿观察想象力，营造宁静温馨的氛围，起到以景激情的作用。
三、学习过程师生的双边活动坚持“以幼儿为主体，教师为主导”的原则，注重幼儿学习知识的“过程化、经验化及主动性建构”，通过孩子的自主学习、合作学习、探究学习来解决问题。
小魔术师和跳蚤读后感
小魔术师和跳蚤读后感
摘要：
一、引言
二、故事概述
三、跳蚤的特点及其启示
四、小魔术师的成长与变化
五、故事主题及读后感悟
六、结尾
正文：
【引言】
当我们读完《小魔术师和跳蚤》这个故事，不禁为其中独特的创意和深刻的教育意义所折服。
这篇文章将带领大家重新审视这个故事，挖掘其中的智慧，感受其无尽的魅力。
【故事概述】
故事讲述了小魔术师在一场表演中意外发现了会跳舞的跳蚤，他决定研究这一神奇的现象，并希望通过自己的努力让跳蚤的表演更加精彩。
在研究过程中，小魔术师不仅掌握了跳蚤跳舞的秘诀，还发现了跳蚤身上许多令人敬佩的品质。
【跳蚤的特点及其启示】
跳蚤具有惊人的弹跳能力、高度的自律性和团结协作精神。
这些特点使得跳蚤在困境中勇往直前，不断追求进步。
这对于我们人来说，也是一个很好的
启示。
面对困难和挑战，我们要保持乐观的心态，勇往直前，团结协作，共同成长。
【小魔术师的成长与变化】
在研究跳蚤的过程中，小魔术师逐渐改变了自己的心态和行为。
他不再追求炫耀，而是真诚地希望跳蚤能够发挥出最好的水平。
这种关爱和尊重让他与跳蚤建立了深厚的感情，也使得他的表演更加深入人心。
【故事主题及读后感悟】
故事的主题是关爱与尊重，创新与成长。
读完这个故事，我们不仅感叹于作者的想象力，更佩服其传达出的人生哲理。
我们要学会尊重每一个生命，关爱身边的人和事物，从他们身上学到宝贵的品质，促使自己不断成长。
【结尾】
《小魔术师和跳蚤》这个故事不仅给我们带来了愉悦的阅读体验，更让我们学会了如何关爱他人、尊重生命、不断成长。
儿童睡前故事：大懒猫吃蛋糕
儿童睡前故事：大懒猫吃蛋糕热闹的大城市里，有一只名叫懒懒的大懒猫。
懒懒住在一座温馨的房子里，它有一个的习惯，总是懒洋洋地躺在沙发上。
一天晚上，月亮高挂在天空，星星眨着眼，小花小草都已经进入了梦乡。
懒懒却突然感到肚子有点饿了，它决定悄悄地去找点东西吃。
懒懒轻手轻脚地走出房间，来到了厨房，就在这时，它听到了一阵“咕噜噜”的声音，原来是大狼狗阿黄也在厨房里寻找食物，懒懒和阿黄对视了一眼，决定默契的一起去寻找美食。
突然，一股香味吸引了它们的注意，懒懒和阿黄闻着香味来到了餐桌旁，发现了一个大蛋糕，上面涂着一层雪白的奶油，奶油上点缀着几颗鲜红的樱桃。
懒懒忍不住了，它纵身一跳，就扑到了餐桌上，一口就咬下了一大块蛋糕。
那甜甜的、香香的奶油让懒懒的舌头都要化掉了，阿黄也不甘示弱，凑上前对准蛋糕咬下去，懒懒和阿黄都吃得津津有味，尤其是阿黄发出啪嗒啪嗒的咀嚼声。
就在这时，鹦鹉啾啾飞了进来，它看到懒懒和阿黄在偷吃蛋糕，便大声叫了起来：“喵喵喵，汪汪汪，你们在干什么？”懒懒和阿黄吓了一跳，这么大声音，肯定把主人吵醒了，怎么办，偷吃马上就要被抓现场了。
啾啾这个时候也意识到自己坏了懒懒和阿黄的好事，不过它急中生智，用翅膀打了几个手势，懒懒和阿黄顿时明白了，啾啾可以帮它们分散主人的注意力。
于是，懒懒、阿黄和啾啾开始了合作。
啾啾飞到客厅，用急促的叫声吸引主人的注意力，趁主人去客厅查看啾啾的动静的时候，懒懒和阿黄则飞快地将蛋糕搬回地下室，藏在杂物柜子里面，准备等会再一起分享。
不一会儿就传来了主人的脚步声，主人走进地下室，带着疑惑的四处看看，当他看到懒懒和阿黄正安静地躺在窝里睡觉，其他也没什么动静，便放心地离开了。
主人离开后，啾啾扑哧扑哧的飞进来了，“多亏了我，你们两个家伙偷吃也不叫我一起，要不是我机智，你们就要被主人惩罚啦。
”啾啾大声的嚷嚷着。
阿黄小声的分辨着“你还说呢，不是你大嗓门嚷嚷，主人怎么可能起来查看。
”“好啦好啦，阿黄你吃东西也小声点，大家都别说了，赶紧吃蛋糕，我的肚子都饿扁了。
大懒猫作文400字左右
大懒猫作文400字左右
大懒猫。
哎呀，看看这大懒猫，又趴在窗台上晒太阳了。
它那眯缝的眼，就像在说，“这天气真好，再睡会儿吧！”那肚子上的皮毛，摸起
来软绵绵的，真是个享受。
喵~ 这家伙，真是懒得出奇。
整天除了吃就是睡，连老鼠都不
追了。
有时候我觉得，它是不是把时间都花在打盹儿上了？不过话
说回来，这懒猫还真会找地方，窗台、沙发、还有我的床，哪儿舒
服它就往哪儿躺。
话说回来，这懒猫虽然懒，但还挺会享受生活的。
你看它，偶
尔伸个懒腰，打个哈欠，那模样，简直就是在说，“人生嘛，就是
要这样懒洋洋地过。
”。
不过说实话，这懒猫也有它的好处。
至少家里安静了不少，老
鼠也不敢来造次了。
哈哈，看来懒也有懒的好处啊！就这样吧，我
也不多说了，免得这懒猫又以为我在夸它，得意起来。
儿童故事绘本：大肥猫的奇妙转变
儿童故事绘本：大肥猫的奇妙转变在一个遥远的小镇上，住着一只名叫菲尼克斯的大肥猫。
菲尼克斯非常懒，每天除了吃就是睡，小镇上的居民们都知道，它从不愿意动一下。
然而，有一天，一场奇妙的转变在菲尼克斯身上发生了。
1. 懒惰的肥猫菲尼克斯住在一座美丽的花园里，花园里有五彩斑斓的花朵和碧绿的草地。
可是，菲尼克斯从不欣赏这些美景，它总是躺在柔软的草地上，打着呼噜，享受阳光的照耀。
“菲尼克斯，你这么懒，总有一天会变成一只大懒猫的。
”花园里的蜜蜂嗡嗡地说。
“哼，我才不管呢！”菲尼克斯翻了个身，继续睡觉。
2. 奇妙的变化有一天，花园里来了一位神秘的魔法师。
他看着躺在地上的菲尼克斯，决定给它一点惩罚。
魔法师挥动魔法棒，念了一段咒语：“懒猫变勤劳，勤劳变懒猫！”突然，菲尼克斯感觉自己的身体发生了奇妙的变化。
它从地上跳起来，发现自己变得非常勤劳，而原本勤劳的蜜蜂却变得懒惰起来。
3. 勤劳的菲尼克斯从那天开始，菲尼克斯变得忙碌起来。
它每天帮花园里的花儿浇水，为小草们除草，还帮蜜蜂们采集花蜜。
它变得越来越瘦，也越来越受小镇居民们的喜爱。
“菲尼克斯，你真棒！”孩子们欢呼着。
“看，菲尼克斯现在多勤劳啊！”大人们也纷纷称赞。
4. 拯救蜜蜂然而，菲尼克斯发现，自从魔法师施了魔法后，蜜蜂们变得越来越懒，花园里的花儿也逐渐失去了生机。
菲尼克斯决定，一定要帮助蜜蜂们恢复原来的样子。
它四处打听，终于找到了那位神秘的魔法师。
菲尼克斯请求魔法师撤销魔法，但魔法师却提出了一个条件：菲尼克斯必须找到一样最珍贵的东西交换。
5. 寻找珍贵的东西菲尼克斯想了想，决定去寻找一样最珍贵的东西。
它走遍了小镇的每一个角落，看到了许多美好的事物，但始终没有找到它认为最珍贵的。
最后，菲尼克斯回到了花园，看着那些曾经陪伴它的花儿和小草，突然明白了什么。
它拿起一把铲子，挖出了自己最心爱的鱼骨头，来到了魔法师的面前。
“这就是我最珍贵的东西。
”菲尼克斯说。
6. 美好的结局魔法师看着菲尼克斯，笑了。
一起长大的玩具之大野猫爬楼梯的故事
一起长大的玩具之大野猫爬楼梯的故事【实用版3篇】篇1 目录1.引言2.玩具大野猫爬楼梯的故事3.玩具大野猫的成长历程4.大野猫的未来展望5.结论篇1正文一、引言在我们的童年记忆中，玩具是我们成长的重要一部分。
有些玩具可能因为它们的可爱和有趣而受到广泛的欢迎，而另一些玩具则因为它们的独特和意义而备受关注。
今天，我们将要讲述一个曾经风靡一时的玩具，那就是大野猫爬楼梯。
二、玩具大野猫爬楼梯的故事大野猫爬楼梯是一款由日本制造的儿童玩具，它的设计理念是让孩子们通过模仿大野猫的动作来锻炼他们的身体协调能力和灵活性。
这款玩具的外观是一只可爱的猫咪，孩子们可以通过拉动它的尾巴来让它爬楼梯。
这个简单的动作需要孩子们用尽全身的力量，让他们的身体得到锻炼。
三、玩具大野猫的成长历程大野猫爬楼梯是一款在20世纪90年代末期进入中国的玩具，它的出现让中国的孩子们有了新的娱乐方式。
这款玩具最初只在大型超市和玩具店出售，但随着互联网的发展，它也开始在网络上销售。
现在，大野猫爬楼梯已经成为许多家庭必备的儿童玩具之一。
四、大野猫的未来展望大野猫爬楼梯在中国的受欢迎程度仍然很高，但随着科技的发展，新的儿童玩具也在不断涌现。
未来，大野猫爬楼梯可能会继续改进自己的设计，以满足更多孩子的需求。
同时，随着中国家庭对儿童健康和安全的关注度不断提高，大野猫爬楼梯也将在保证安全的前提下继续创新。
篇2 目录一、引言1.介绍一起长大的玩具系列中的一员——大野猫。
2.引出大野猫爬楼梯的故事。
二、大野猫的特性1.大野猫的特点：独特的设计、有趣的形象和可玩性。
2.大野猫的年龄：诞生已久，拥有庞大的粉丝群体。
3.大野猫的文化内涵：体现了中华文化的传统美德。
三、大野猫爬楼梯的故事1.大野猫的成长历程：从小猫咪一步步成长为如今的大野猫。
2.大野猫的爬楼梯技能：在猫背上设计有可拆卸的楼梯，让孩子们可以玩耍的同时锻炼手眼协调能力。
3.大野猫的陪伴：陪伴孩子们成长，成为他们童年的回忆。
大懒猫与小跳蚤
大懶貓與小跳蚤故事簡介 已經養成的習慣，能不能改變？一成不變的生活，該 不該多一點變化？這個問題在這本《大懶貓與小跳蚤》 中，可以找到自己的答案。
約瑟夫是隻忙碌、規律的貓，他的忙碌其實是「習 慣性的慵懶」 ，行事曆上排的都是靜態的活動。
他有自己 生活的世界，不喜歡出門，也不擅長與別人互動。
他常 常一整天都待在舒服的沙發上，非到必要的時刻，絕不 離開。
約瑟夫對噪音敏感，狗鄰居魯迪卻是個製造噪音 的專家，兩人比鄰而居，緊張的狀況可想而知。
以約瑟夫的個性，能避免接觸，就不會有更多的接 觸。
可是他在某天「不得不」出門方便的時候，跟魯迪 撞成一團，約瑟夫身上多了一隻從魯迪身上跳過來的 「跳 蚤」 。
跳蚤每隔幾秒鐘就咬他一下，這讓約瑟夫無法忍受。
為了把這隻「不速之客」送 走，約瑟夫不得不使出絕招。
他化身為美髮師、捕蠅人、足球教練、愛撒嬌的貓咪、聲樂家……分別和不同的朋 友接觸。
他善盡義務，全力做好所扮演的角色，讓每個朋友都心滿意足的離開。
過程逗 趣好玩，可以想像這隻平常不跟人打交道的貓，心裡頭有多麼掙扎。
最後，約瑟夫終於 送走了跳蚤。
跳蚤離開了，約瑟夫這幾天的「精采生活」也告一段落，他又可以回到之前那種忙 碌、慵懶、規律的日子，可是約瑟夫竟然開始不習慣。
為什麼呢？應該是約瑟夫發現與 別人互動的趣味，這種趣味全都因為「一隻跳蚤」開始的。
做事總是有計畫的約瑟夫，展開了「尋找跳蚤之旅」 ，故事在這裡結束，但真正的故 事，也許開始在讀者心裡頭，不斷的延伸…… 再延伸……！ 本書在編排上，也有獨特的趣味。
書中某 些特別標示成粗體字的字詞，在閱讀時帶來另 一種驚喜；某些頁面上的圖畫中藏著文字，有 畫龍點睛的效果 故事敘述的字體與故事中 ； 「電 視播報」的字體不同……，這些巧妙的安排， 等待讀者在閱讀時親自去發現！1閱讀動動腦 一、大懶貓的名字是什麼？他每天忙著什麼？ 二、在約瑟夫的每日活動表中，他花多少時間「起床」？早餐、午餐、點心、晚餐各花 多少時間？他每天花多少時間梳理毛髮？早餐、午餐之後的 「打盹」 各花多少時間？ 從約瑟夫的活動表來看，你覺得約瑟夫是一隻怎樣的貓？ 三、約瑟夫平時都待在哪裡？哪些時候會離開？因為什麼原因而離開？ 四、魯迪是怎樣的鄰居？他喜歡做什麼活動？跟約瑟夫有什麼不同？ 五、約瑟夫上廁所時，魯迪正在做什麼？兩人之後發生什麼事情？ 六、約瑟夫怎麼了解「跳蚤」？當他知道跳蚤的活動方式時，心裡有怎樣的念頭？ 七、約瑟夫遇到天竺鼠、乳牛、魯迪、小女孩、貓小姐時，他分別扮演怎樣的角色？分 別為這些人提供怎樣的服務？ 八、約瑟夫為上面這些角色服務時，做得好不好呢？這些同伴分別送給他什麼東西？ 九、約瑟夫原本對「小孩子」有怎樣的觀感？他嘗試讓小女孩撫摸擁抱之後，他對小孩 子又有怎樣的感覺？ 十、貓小姐的歌聲原本怎麼樣？上課之後，貓小姐有沒有進步呢？從哪些地方可以看出 來？ 十一、約瑟夫的跳蚤在什麼時候離開他的？確定身上沒有了跳蚤，約瑟夫有什麼樣的感 覺？ 十二、約瑟夫為什麼要把跳蚤找回來？這隻跳蚤讓他的生活有什麼樣的改變？ 十三、你覺得約瑟夫能再找到另一隻跳蚤嗎？他的旅行可能會有什麼樣的驚喜呢？請你 試著說說看。
大懒猫的故事
大懒猫的故事
大懒猫是一只很懒的猫。
它睡得比任何猫都多，几乎整天都在床上懒散地躺着。
不管主人怎么叫它，大懒猫总是慢吞吞地回答，并且总是散步比跑步快。
有一天，大懒猫的主人生病了，需要照顾。
虽然大懒猫很懒，但他仍然去看望主人，给主人送水、送药。
它很平静，不急不躁，不卖力，但是做得很仔细、很用心。
主人意识到，大懒猫的懒惰并不是因为它懒，而是因为它太敏锐了，它知道自己什么时候需要行动，什么时候需要休息。
从那天起，主人更加尊重大懒猫的选择，随他自由支配他的时间。
大懒猫也更加珍惜自己的时间，不再无谓地流逝在床上，而是用更多的时间陪伴主人和自己的家人。
大懒猫的故事告诉我们，每个人都有自己的节奏和习惯，在所属的领域拥有着独特的价值。
我们应该尊重自己和别人的选择，发掘每个人的闪光点，为彼此的生活增加色彩。
【哲理故事】跳蚤的故事
【哲理故事】跳蚤的故事从前，有一只小跳蚤叫阿福，它住在一只猫的背上。
阿福非常聪明，它知道自己很小，但是它有大志向，它希望成为一只了不起的动物，不再被看轻。
有一天，阿福听说了一只蚱蜢的故事，蚱蜢是一只非常勇敢的动物，它能够跳得非常高，可以飞跃过很多障碍物。
阿福非常羡慕蚱蜢，它希望自己也能像蚱蜢一样，变得更加强大。
于是，阿福开始努力训练自己，它每天都跳得更高更远，它不断努力，不断挑战自己的极限。
终于，它练就了一身了不起的技能，它可以跳得比任何其他跳蚤都要高，它的力量也变得非常强大。
有一天，猫看到了阿福的变化，它非常惊讶，因为它以前觉得阿福只是一只普通的小跳蚤，但是现在阿福变得非常不一样了，它的力量和速度都超出了猫的想象。
猫说：“阿福，你变得真厉害啊，我都没有想到你会变成这样。
”阿福笑着说：“是的，我不再是一只普通的小跳蚤了，我变得非常强大，我有了自己的技能和优势。
”猫听了更加吃惊，它说：“那你还愿意留在我背上吗？你已经变得如此强大，为什么不去寻找属于你自己的天地呢？”阿福想了一想，它觉得猫说的很有道理，它并不愿意在别人的背上过一辈子，它想要去追寻更广阔的天地。
于是，它告别了猫，开始了自己的冒险之旅。
阿福在旅途中遇到了很多困难和挑战，但是它并没有放弃，它用自己的力量和速度，克服了一个又一个难关。
终于，在一个山谷里，它发现了一个属于自己的森林，那里有很多高大的树木和美丽的花朵，还有很多其他的小动物。
阿福觉得非常开心，它终于找到了一个适合自己生存的地方。
阿福在森林里过上了幸福、自由的生活，它变得更加强大和快速，它与其他动物相处融洽，它非常享受这种新的生活方式。
而猫也非常为阿福高兴，因为阿福找到了自己的归宿，过上了幸福的生活。
这个故事告诉我们，天生的条件固然重要，但是后天的努力才是更加重要的。
阿福虽然是一只小跳蚤，但是它通过不断努力，充实了自己的力量和速度，最终实现了自己的梦想。
我们每个人都有潜力和可能性，只要我们肯努力去拼搏，就一定能够实现自己的价值。
大懒猫背后的恐怖故事
大懒猫背后的恐怖故事
在茂密的森林里有一条弯弯曲曲的小河。
河水清澈见底，许多小鱼和小虾在河里欢乐地游戏。
河岸上，住着鸭妈妈一家，鸭妈妈每天都非常勤劳地捕鱼，很担心自己刚出生的宝宝饿肚子。
离鸭妈妈家不远的一棵大树下住着一只大懒猫，它每天都等太阳晒屁股才起床，每天都为吃饭烦恼。
这一天，大懒猫又来到了河边，正想着不知今天吃什么，就看到了鸭妈妈捉的鱼，它自言自语地说:“鸭妈妈肯定去办事了,把鱼放在这里，让我捡了个便宜,晚饭不用发愁喽!”大懒猫一边走一边笑嘻嘻地把鱼拿回了家。
鸭妈妈回来后,看见鱼都不见了，又气又急地跑到森林派出所报案，她气喘吁吁地对马警长说:“我，我的鱼被偷了。
”马警长立刻派狗兔小组去调查。
小狗凭借嗅觉灵敏的鼻子很快找到了大懒猫，只见它嘴边还有鱼鳞呢!大懒猫一看露陷儿了，撒腿就跑，可它哪是兔子的对手，很快就被兔子追上并扭送到了派出所。
经过大家的劝导，大懒猫向鸭妈妈承认了错误。
过了几天，大家看到大懒猫在河边钓鱼，大懒猫说:“我以后要自食其力。
”
“今后不叫你大懒猫了。
”小动物们异口同声地说。
杀死跳蚤的小妙招
杀死跳蚤的小妙招
哎呀，说起跳蚤，那可真是让人头疼得要命！我家前段时间就被这小小的跳蚤给折腾得够呛。
跳蚤这东西，就像个超级小恶魔，神不知鬼不觉地就跑到你身上，咬得你浑身是包，痒得要命！你们能想象那种感觉吗？就好像有无数只小爪子在不停地挠你，怎么抓都抓不够！
我和爸爸妈妈一开始都不知道该怎么办，简直是束手无策。
后来，我们决定要和这些小恶魔展开一场大战！
首先，我们想到的办法就是给家里来个彻底的大扫除。
我负责整理我的房间，把我的玩具、书本都摆放整齐，然后把床单、被罩全都扯下来扔进洗衣机里。
我一边干活一边嘟囔：“哼，我就不信收拾不了你们这些小跳蚤！”
爸爸呢，他拿着大扫帚，把每个角落都扫得干干净净，连沙发底下和床底下都不放过。
妈妈则在一旁拿着抹布，把家具擦得一尘不染。
可是，这一轮下来，跳蚤还是没有被完全消灭。
难道它们会隐身不成？
这时候，奶奶来支招啦！奶奶说：“你们呀，得用热水烫烫那些衣物和被褥，跳蚤最怕热啦！”于是，我们又烧了一大锅热水，把能烫的东西都烫了一遍。
烫完之后，感觉好像跳蚤少了一些，但还是有那么几只在蹦跶。
这可把我急坏了，我冲着跳蚤大喊：“你们到底要怎么样才肯离开我家呀！”
后来，妈妈从网上查到了一个办法，就是用花露水和白醋混合在一起，喷在家里的各个角落。
我们赶紧照着做，喷的时候，那味道可真刺鼻，但是为了赶走跳蚤，也只能忍忍啦。
你说跳蚤怎么就这么顽固呢？不过，经过我们这一系列的操作，家里的跳蚤终于慢慢变少啦！
经过这次和跳蚤的大战，我算是明白了，遇到问题不能怕，得想办法去解决。
就像打怪兽一样，只要我们坚持，总有把怪兽打败的一天！跳蚤呀跳蚤，别想再来我家捣乱啦！。
【寓言故事】跳蚤
【寓言故事】跳蚤从前有一只小跳蚤，它住在一头大象的耳朵里。
这只小跳蚤很喜欢大象，每天都陪着大象一起玩耍，一起吃东西，它觉得和大象在一起非常开心。
有一天，小跳蚤对大象说：“大象大哥，我觉得你的耳朵太大了，每次我都得走很久才能到你身边，我太累了。
”大象笑着说：“小跳蚤啊，你有没有想过换个家呢？我会帮助你找到一个更好的地方。
”小跳蚤听了大象的话，心里十分开心，它站在大象身上，开始四处观察。
它看到了一个很美的草地，那里有很多小动物在玩耍。
小跳蚤对大象说：“大哥，我觉得那个草地非常适合我，我想搬到那里。
”大象点点头，说：“好的，我来帮你搬家吧。
”大象轻轻一抖，小跳蚤被震得直飞，落在了那片美丽的草地上。
小跳蚤高兴地跳了起来，它觉得自己终于找到了一个属于自己的家。
小跳蚤在草地上过得非常快乐，它和其他小动物一起玩耍，一起学习。
它发现自己很擅长跳跃，每次跳跃都轻盈而迅速，得到了大家的称赞。
小跳蚤为自己的生活感到非常满意，它觉得这个世界真是太美妙了。
日子一天天过去，小跳蚤开始感到厌倦了。
它发现自己的家太小了，无法容纳更多的东西。
它跳上一根小草，四处观察，想找到更好的地方。
它看到了一座高大的树，树上有很多美丽的花朵，小鸟在树上欢快地歌唱。
小跳蚤决定搬到树上，因为它觉得那里更适合自己。
小跳蚤向大象告别后，开始了新的旅程。
它费了很大的功夫，终于爬到了树上。
它非常高兴地在树上找到了自己的新家。
几天后，小跳蚤又开始觉得不满足了。
它发现自己虽然住在树上，但是离太阳太远了，阳光无法晒到它身上，这让它觉得很孤单。
小跳蚤又开始四处寻找新的地方。
这次，它来到了一片繁华的花坛，花坛里有各种各样的花儿，还有很多蝴蝶在跳舞。
小跳蚤觉得这个地方一定非常适合自己。
小跳蚤告别了树上的生活，来到了花坛。
它觉得自己终于找到了理想的家，它很满意地生活在花坛中。
这只小跳蚤的经历告诉我们，在追求自己理想的过程中，我们可能会经历很多不同的环境和经历，但我们要明白，适合自己的家不一定在远方，也不一定是最美的地方。
猫的活动描写作文200字左右
猫的活动描写作文200字左右可爱的小猫咪我家养了一只可爱的小猫咪，我给它起了个名字：可可，因为它长得很可爱。
可可披一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对璀璨的黑宝石，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角两边还分别站着两个守护神。
可可贪吃极了！记得有一天，妈妈买了一条鱼回家可可一看见鱼，就“喵喵喵”地围着妈妈转，手舞足蹈的。
妈妈把鱼放进冰箱里就去厨房洗菜了，可可趁机跃到桌子上，用爪子打开冰箱门，津津有味地吃起鱼来。
当妈妈去取鱼时，发现鱼不见了，只见可可正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了，而旁边还丢着一副鱼骨头，让我和妈妈哭笑不得……但是，做为猫，可可还是那么尽职尽责。
它只要一看见老鼠就立刻扑上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。
记得有一次，我去苹果箱子里取苹果，突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠，把我吓得直打哆嗦。
这时，可可出场了，说时迟，那时快，可可以电闪雷鸣之术扑上去，用爪子按住老鼠，发出一阵阵“嘶嘶”的声音，把老鼠吓得半死，然后，又故意把老鼠放掉，没等老鼠歪歪斜斜走几步时，可可又一跃将它拦在面前，就这样几个回合之后，老鼠毫无反抗之力，已经被吓得魂飞魄散，最后，老师成了可可的战利品，任其宰割，任其享受，任其玩乐…我家的小猫漂亮、可爱。
瞧它，灰白色的毛比上好的坐垫还要柔软，两只猫耳朵毛茸茸的，像二月的红花一样，故作帅气地立着，酷似一只小小的三角！它还以此为荣，偶尔还用笨拙的小爪挠挠呢！耳朵地下，一对号称“世界级”水灵灵的大眼睛精神饱满地睁着，好奇地看着世界的每一个角落，黄色的眼里还有一对月牙形的瞳孔，原来“猫眼石”就是由此而得名的啊！小猫不到一岁，像个活泼的小孩一样。
它的鼻子像草地遮盖小花一样，被遮住，若隐若现，还到处凑凑、闻闻，生怕这世界会遗忘它似的。
有一次，它居然不知去向，被发现是藏在了柜子地下放衣服的组合柜里，它还扒了个小窝，在里面优哉悠哉地躺着，鼾声渐起，它的小耳朵像是听到了自己已经被发现了，便睁开睡眼惺忪的小眼，怯生生地望着我，好像是祈求原谅一样。
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大懶貓與小跳蚤
故事簡介 已經養成的習慣，能不能改變？一成不變的生活，該 不該多一點變化？這個問題在這本《大懶貓與小跳蚤》 中，可以找到自己的答案。
約瑟夫是隻忙碌、規律的貓，他的忙碌其實是「習 慣性的慵懶」 ，行事曆上排的都是靜態的活動。
他有自己 生活的世界，不喜歡出門，也不擅長與別人互動。
他常 常一整天都待在舒服的沙發上，非到必要的時刻，絕不 離開。
約瑟夫對噪音敏感，狗鄰居魯迪卻是個製造噪音 的專家，兩人比鄰而居，緊張的狀況可想而知。
以約瑟夫的個性，能避免接觸，就不會有更多的接 觸。
可是他在某天「不得不」出門方便的時候，跟魯迪 撞成一團，約瑟夫身上多了一隻從魯迪身上跳過來的 「跳 蚤」 。
跳蚤每隔幾秒鐘就咬他一下，這讓約瑟夫無法忍受。
為了把這隻「不速之客」送 走，約瑟夫不得不使出絕招。
他化身為美髮師、捕蠅人、足球教練、愛撒嬌的貓咪、聲樂家……分別和不同的朋 友接觸。
他善盡義務，全力做好所扮演的角色，讓每個朋友都心滿意足的離開。
過程逗 趣好玩，可以想像這隻平常不跟人打交道的貓，心裡頭有多麼掙扎。
最後，約瑟夫終於 送走了跳蚤。
跳蚤離開了，約瑟夫這幾天的「精采生活」也告一段落，他又可以回到之前那種忙 碌、慵懶、規律的日子，可是約瑟夫竟然開始不習慣。
為什麼呢？應該是約瑟夫發現與 別人互動的趣味，這種趣味全都因為「一隻跳蚤」開始的。
做事總是有計畫的約瑟夫，展開了「尋找跳蚤之旅」 ，故事在這裡結束，但真正的故 事，也許開始在讀者心裡頭，不斷的延伸…… 再延伸……！ 本書在編排上，也有獨特的趣味。
書中某 些特別標示成粗體字的字詞，在閱讀時帶來另 一種驚喜；某些頁面上的圖畫中藏著文字，有 畫龍點睛的效果 故事敘述的字體與故事中 ； 「電 視播報」的字體不同……，這些巧妙的安排， 等待讀者在閱讀時親自去發現！
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閱讀動動腦 一、大懶貓的名字是什麼？他每天忙著什麼？ 二、在約瑟夫的每日活動表中，他花多少時間「起床」？早餐、午餐、點心、晚餐各花 多少時間？他每天花多少時間梳理毛髮？早餐、午餐之後的 「打盹」 各花多少時間？ 從約瑟夫的活動表來看，你覺得約瑟夫是一隻怎樣的貓？ 三、約瑟夫平時都待在哪裡？哪些時候會離開？因為什麼原因而離開？ 四、魯迪是怎樣的鄰居？他喜歡做什麼活動？跟約瑟夫有什麼不同？ 五、約瑟夫上廁所時，魯迪正在做什麼？兩人之後發生什麼事情？ 六、約瑟夫怎麼了解「跳蚤」？當他知道跳蚤的活動方式時，心裡有怎樣的念頭？ 七、約瑟夫遇到天竺鼠、乳牛、魯迪、小女孩、貓小姐時，他分別扮演怎樣的角色？分 別為這些人提供怎樣的服務？ 八、約瑟夫為上面這些角色服務時，做得好不好呢？這些同伴分別送給他什麼東西？ 九、約瑟夫原本對「小孩子」有怎樣的觀感？他嘗試讓小女孩撫摸擁抱之後，他對小孩 子又有怎樣的感覺？ 十、貓小姐的歌聲原本怎麼樣？上課之後，貓小姐有沒有進步呢？從哪些地方可以看出 來？ 十一、約瑟夫的跳蚤在什麼時候離開他的？確定身上沒有了跳蚤，約瑟夫有什麼樣的感 覺？ 十二、約瑟夫為什麼要把跳蚤找回來？這隻跳蚤讓他的生活有什麼樣的改變？ 十三、你覺得約瑟夫能再找到另一隻跳蚤嗎？他的旅行可能會有什麼樣的驚喜呢？請你 試著說說看。
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閱讀延伸活動
活動一：悠哉悠哉行程表 活動一：悠哉悠哉行程表 悠哉
說明： 約瑟夫每天要做的事情，全都排得滿滿的。
你發現了嗎？雖然每一個小時都排定了工 作，但這些工作可都悠閒得很！請你依照這樣的原則，為自己排出一整天「悠哉悠哉」 的活動。
設計要求： 1.從「早晨起床」排到「晚上睡覺」 。
2.至少排 12 個活動。
3.設計內容要能表現悠哉、悠閒的特色。
範例： 時間 4：00～5：00 5：00～5：21 時間 在東邊的窗口吹風，吃棉花糖 在西邊的窗口吹風，抓癢 活動 活動
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活動二：大師宣傳車 活動二：大師宣傳車 宣傳
說明： 故事中，約瑟夫化身許多不同身分的大師，你還記得他的宣傳說詞嗎？請你也照著這樣 的方式，為自己寫出一段宣傳。
設計重點： 1.先寫出「身分」，愈特殊、愈有趣愈好。
2.宣傳詞不必太長，讀起來要活潑有趣。
（附參考答案） 身分：廚師
宣傳詞：我是得過「食神」總冠軍的大廚師，今天為了配合宣傳活動，所有來點餐的 朋友，統統免費！
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活動三：跳蚤大揭密
說明： 約瑟夫看了電視，了解關於跳蚤的知識，這些知識讓他對「跳蚤」有更多的認識。
請你 從這一段電視播報文字中，摘錄五個重點：（附參考答案）
1. 跳蚤是一種肉眼看不到的昆蟲。
2. 會吸動物的血。
3. 腳上有細爪，可攀附在寄宿動物身上。
4. 身體呈扁平狀，可在寄宿動物的毛髮間穿梭。
5. 可輕易跳出四十公分的距離。
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活動四：故事連環圖
說明： 平時都在家中的約瑟夫，充當「大師」的時候，居然每一次都有板有眼。
你最喜歡他擔 任哪一種「大師」的表現呢？先說一說，再把約瑟夫為別人服務的過程，用四格漫畫畫 出來。
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活動五：故事改編 活動五：故事改編
說明： 約瑟夫一共幫五個朋友服務，想趁機把跳蚤送走，但是試了好幾次才成功。
請按照故事 的順序，寫出相關的原因。
（附參考答案） 遇到的朋友 天竺鼠 母牛 魯迪 小女孩 貓小姐 跳蚤沒送走的原因或是找這位朋友的理由 可能天竺鼠太小了。
可能母牛太難聞了。
跳蚤可能覺得，跳回待過的動物，太無聊了。
跳蚤也許想咬一隻比較特別的動物。
跳蚤既然喜歡待在自己身上，一定也喜歡待在別的貓身上。
假如約瑟夫遇到的朋友，順序跟原本的故事不一樣，或者遇到的朋友不一樣，跳蚤沒送 走的原因，又會是什麼呢？請發揮想像力，寫出你編出的故事。
遇到的朋友 跳蚤沒送走的原因或是找這位朋友的理由
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活動六 活動六：成語賓果盤
說明： 細讀故事，從故事中，找出下面的成語出現在哪一頁？再用成語說出一個句子。
（附參考答案）
雞毛蒜皮 （出現頁數： 53 ）
赫赫有名 赫赫有名 （出現頁數：45、53）
輕而易舉 （出現頁數： 53 ）
毀於一旦 （出現頁數： 40 ）
刻不容緩 （出現頁數： 53 ）
躡手躡腳 （出現頁數： 26 ）
欣喜若狂 （出現頁數： 50 ）
高不可攀 （出現頁數： 14 ）
一乾二淨 （出現頁數：19、26）。
力能文語 國的生學發激的效有以可單習學的計設師老鄒，家作學文童兒是又身本，讀閱級班廣推心熱 」。
容內的寫想好多好有 們他讓能就，驗經身親的刻深象印、的富豐為因，示提的導引麼什要需不乎幾作寫生學教「 。
上班到請也角主」豬「把至甚，時》網的蒂綠夏《讀閱生學排安，學教詩古用會 還，讀閱量大生學勵鼓她，法方的特獨有，文語習學生學領帶師老鄒。
師老小實語國市北臺 師老怜敦鄒：人計設
8
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