人教部编一年级语文上册 第二单元 汉语拼音4 dtnl 第一课时

操做起来，小手帮忙记形状。
左下半圆d d d。
右下半圆b b b。
一支伞柄t t t。
一根拐杖f f f。
一个门洞n n n 。
两个门洞m m m。
一根小棍l l l。
一根蜡烛i i i。
生活中的“d、t、n、l”，观察图片记一记。
d
t
n
l
学书写
d2 1
书 两笔写成，占上格和中格。
在学校举行的艺 术节里，舞台上，小 女孩拿着一把伞在翩 翩起舞，小男孩在敲 打架子鼓。
读准音
dd
发音方法：舌尖抵住上齿龈， 挡住气流，然后舌尖突然离开， 吐出微弱的气流，声带不颤动。
小马奔跑的时候会发出什么声音？
嘚嘚
d
马蹄声声 d d d
tt
特别特别t t t
发音方法：发t时，发音部位、方法和d基本相 同，不同的是口腔送出的气流比较强。
看图找声母 找找d、t、n、l 四个声母。
小女孩手里的伞 把就像t。
舞台拱门的样子 就像n。
小男孩手里拿着 的鼓槌像l。
鼓和鼓槌组成了d。
识记形 d、t、n与b、f、m之间有什么区别？你是怎样区分的？
d
左下半圆d d d
b
右下半圆b b b
t
像个伞把t t t
f
一根拐棍f f f
n
一个门洞 n n n
写 提
书写时要注意左下半圆写饱满，
示 第二笔竖不能碰到第一条线。
t1
2
书 两笔写成，占中格和上格。
写 提
注意横比较短，写在比第二条线
示 略低的位置上。
n2
1
书 写
两笔写成，占中格。
提 示
要注意占满格。
l1
书 写
一笔写成，占上格和中格。
提 注意一竖起笔在第一条线下方略低的位置上。 示
我会写
课后作业
建议完成《 》“豆点写字”中的练习；建 议完成《 》中的相关练习题。
nn
哪呢哪呢n n n
发音方法：舌尖抵住上齿龈，挡住气流， 让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。
ll
快了快了l l l
发音方法：发l时，舌尖抵住上齿龈，让气流 从舌头两边出来，声带颤动。
让我们一起再读一遍这四个字母吧！
d
马蹄声声d d d。
t
特别特别t t t。
n
哪呢哪呢n n n。
l
快了快了l l l。
复习导入 读一读，认一认，再把它们送回家。 f yǎ i b u p ü m
单韵母
i uü
声母
fbp m
今天我们送字母宝宝回家后，还要赶着 去参加艺术节呢！在艺术节里，我们将会认识 拼音王国里来的新朋友，它们是声母大家族的 四位成员：d、t、n、l。
dtnl
第一课时
看图说话
瞧，艺术节开始了！舞台上 都有谁？他们在干什么？