少先队建队日主题班会活动方案 (1)
小学少先队建队日活动方案（四篇）
小学少先队建队日活动方案活动方案：____年小学少先队建队日活动方案一、活动主题：我是小先锋，快乐成长二、活动目标：1. 提高小学生的团队意识和合作能力；2. 培养小学生的社会责任感和公民意识；3. 培养小学生的实践创新能力和独立思考能力；4. 加深小学生对共青团组织和少先队组织的认识和理解。
三、活动内容：1. 开展主题宣传（1）校园宣传：贴海报、悬挂横幅等，宣传活动主题和目标，激发学生的参与热情；（2）社区宣传：组织少先队员到社区宣传，向社区居民介绍少先队的活动内容和成就；（3）网络宣传：在学校官方网站和社交媒体平台发布宣传图片和视频，吸引更多人了解活动。
2. 校园大课间活动（1）集体动作表演：组织少先队员进行集体舞蹈、健身操等表演，展示少先队员的活力和朝气；（2）才艺展示：组织少先队员展示自己的才艺，如歌唱、舞蹈、口技等，激发少先队员的自信心；（3）宣传摊位：开设宣传摊位，展示少先队的历史和成就，向学生介绍加入少先队的好处。
3. 同乐活动（1）团队合作游戏：组织少先队员进行团队合作游戏，如拔河比赛、接力赛等，培养团队意识和合作能力；（2）亲子活动：邀请家长参加亲子活动，如亲子趣味运动会、亲子手工制作等，增强家庭间的亲子关系；（3）互动游戏：设置互动游戏环节，让少先队员和家长一起参与，营造欢乐的氛围。
4. 动手实践活动（1）环保活动：组织少先队员进行环境清理、植树造林等环保实践活动，培养少先队员的社会责任感；（2）公益活动：组织少先队员参与公益活动，如为社区老人做饭、为儿童福利院捐款等，培养少先队员的公民意识；（3）创新实践：组织少先队员开展创新实践活动，如科技制作、手工制作等，激发少先队员的实践创新能力。
5. 学习交流活动（1）经验分享：邀请优秀少先队员和少先队辅导员分享在少先队活动中的经验与感悟，激励其他少先队员积极参与活动；（2）主题讲座：邀请专家学者到校开展主题讲座，让少先队员了解国内外先进的少先队活动经验；（3）少先队知识竞赛：开展少先队知识竞赛，通过竞赛提高少先队员对少先队组织和共青团组织的认识和理解。
建队日主题班会教案5篇
建队日主题班会教案5篇建队日主题班会教案篇1一、活动时间：20__年__日二、活动地点：c栋礼堂。
三、参加人员：一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部。
四、活动准备：1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。
教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
(相关学习资料见上交资料——少先队20__(1)队前教育活动包，并请一年级音乐老师对新队员进行队歌教学。
)建议可以分为五讲：第一讲《少先队的光荣历史》。
第二讲《中国少年先锋队章程》。
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》。
第四讲《队歌、队礼、呼号》。
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队，并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、__日大课间时间进行模拟演练入队仪式。
(参加人员：新队员、五《5》班)5、__日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。
(家长协助制作，不得购买)五、活动议程：第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。
第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。
新队员入场。
(奏乐：进行曲)第三项：为新队员佩戴红领巾。
第四项：宣誓。
(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献力量。
宣誓人：___(领誓人说一句，新队员重复一句。
宣誓动作与呼号动作相同。
誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)第五项：中队贴心愿树。
(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)第六项：新队员代表讲话第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。
第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项：领导讲话第十项：大队辅导员讲话并呼号。
第十一项：退旗。
第十二项：宣布入队仪式结束。
2024年少年建队日活动方案8篇
同学发言第八项，让我们欢迎学校领导贾校长讲话。第九项，请大队辅导员张老师带领我们呼号。
第十项，全体立正，退旗!敬礼!
少年建队日活动方案篇5
一、活动目的
为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，进一步了解少先队的光荣历史，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养本事，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
三、再次学习佩戴红领巾
班主任：老师给我们讲了这么多关于少先队的知识，即将成为一名少先队员，那么我们先来学习怎样佩戴红领巾吧，试一度，看看谁的红领巾戴得最好！（班主任适时给予指导）
四、班主任继续知识问答
3、校领导为辅导员授聘书（__）
4、友谊中队交换友谊卡
5、珍爱红领巾倡议书
6、领导讲话
7、队仪式（呼号、退旗）
__友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸（学生美术材料袋的铅画纸即可），友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一（1）____中队和五（1）____中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。
（老师：既然红领巾有这么重要的意义，那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢？）（是）
8、同学们知道红领巾的正确脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
少先队建队日主题班会15篇
少先队建队日主题班会15篇少先队建队日主题班会（15篇）我们要更好地发挥少先队在组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用，增强少先队员和辅导员的光荣感，下面是作者为大家带来的少先队建队日主题班会（15篇），希望大家能够喜欢!少先队建队日主题班会篇1一、活动目的为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，进一步了解少先队的光荣历史，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：光荣啊，少先队!三、前期准备1、利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程，发展历史及相关知识，使我校的少先队员了解的少先队知识更加丰富，学唱《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲。
2、利用学校宣传的主阵地——橱窗，张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成情况，使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。
四、具体工作1、10月10日利用国旗下讲话进行“少先队：光荣的组织”主题教育讲话。
2、10月12日下午，各中队利用班队活动课开展“飘扬吧，鲜艳的红领巾!”主题队会，在中队会中交流自己了解的少先队知识，“写给祖国的一句话”寄语活动。
为表达我们少年儿童对祖国的朴素感情，在全校普遍开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”寄语活动，大队部将汇总少先队员的真情寄语，通过广播站、宣传橱窗、校园网等进行交流展示。
三至六年级各中队要积极宣传和发动，10月15日前各中队推选五条优秀寄语，交至大队部。
3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报，四——六年级各中队在10月8日上交5份优秀手抄报到大队部。
4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队知识。
教授少先队礼仪。
少先队建队日主题班会篇2一、活动目的：隆重纪念建队61周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感;以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
少先队建队日活动方案(优秀5篇)
少先队建队日活动方案(优秀5篇)初中少先队建队日活动方案篇一活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的`教育，培养学生对少先队的崇敬之情。
2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。
3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料活动过程：一、全班同学演齐唱。
二、班主任讲解队旗、队徽知识（知识问答）主持人：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。
让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请我们的班主任王老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。
王老师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！1、你知道队旗是由什么组成的吗？（五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领、你知道队旗是由什么组成的吗？队旗是由什么组成的吗导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
）2、那队徽又是由什么组成的呢？（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、那队徽又是由什么组成的呢？们的队徽。
）3、我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、我们少先队的目的又是什么呢：爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
）4、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（《我们是共产主义接班人》。
）5、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
）6、红领巾的意义是什么你知道吗？（红领巾是少先队员的标志。
小学少先队建队日活动方案(精选15篇)
小学少先队建队日活动方案(精选15篇)小学少先队建队日活动方案篇1一、活动目的：创建属于我们班自己的文化，拥有属于自己的特色，充分发挥学生的主体意识，鼓励学生人人参与，在活动中对学生加强集体教育、班容班纪教育，使班班级文化充分地融入每位学生的心田。
二、队会仪式：(略)中队长讲话：亲爱的少先队员们：你们好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，今天我们召开“中队有我更精彩”主题中队会，希望大家在这次队会中积极发言、积极展示自我。
我宣布：“中队有我更精彩”主题中队会活动现在开始。
三、活动过程：甲：走进四二中队，迎接您的是46张淳朴、可爱的笑脸。
乙：今天我们四二中队，要举行“中队有我更精彩”主题中队会，大家是兴高采烈，昨天晚上我兴奋的一夜没合眼。
甲：太夸张了吧！是怕今天主持不好吧？乙：那哪能呀？我自信，我是最棒的！队员们说是吗？（齐：对！我自信，我最棒！）甲：瞧见了吧，我们四二中队就是这样，时时处处都充满着自信。
乙：我们中队有一个响亮的名字，那是——雏雁中队。
甲：队员们特别喜欢这个与众不同的班名。
每一个人心中都深知着其中的含义。
下面就请队员们说说这雏雁中队的含义。
队员1：大雁是最守纪律，最懂得团结合作的动物。
我们就像那正在长大的雏雁一样，守纪、团结，同心协力，以自己的实际行动遵守班级的各项制度，维护班级的荣誉。
队员2：我知道当大雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用，雁群一字排开成V字型时，比孤雁单飞增加了百分之七一的飞行距离。
从中我得到了这样的启示：与拥有相同目标的人同行，能更快速，更容易地到达目的地，因为彼此之间能互相推动。
队员3：不论何时，当一只雁脱离队伍时，他马上会感受到一股动力阻止他离开，借着前一只伙伴的“支撑力”他很快便能重新回到队伍里。
如果我们与大雁一样聪明的话，我们就会留在与自己目标一致的队伍里，而且乐意接受他人的协助，更愿意协助他人。
少先队建队日主题活动策划(精选5篇)
少先队建队日主题活动筹划〔精选5篇〕篇一：少先队建队日主题活动筹划活动目的：今年10月13日是少先队建队xx周年纪念日。
为了更加有效地培养灌输少年儿童对党和社会祖国的朴素感情，进一步增强广阔少先队员的组织意识，让少先队员得到全面的开展。
我校决定开展“祖国开展我成长”纪念建队xx周年主题队日活动。
活动内容：1、少先队新队员入队宣誓仪式。
2、少先队队员才艺表演。
3、少先队建队知识问答。
活动场地：xx小学操场。
参加人员：全体师生。
活动时间：202_年10月13日下午2点。
详细活动分工：一、少先队队员入队仪式分工准备(注：各班班主任为中队辅导员)(1)于10月x日下午第三节课进展一年级新生入队仪式培训。
(一年级中队辅导员跟班协助，详细的培训由大队辅导员负责)(2)一年级中队辅导员选派一名新队员发言。
(发言稿及培训由相应的中队辅导员负责)(3)六年级中队辅导员选派一名优秀队员发言。
(发言稿及培训由相应的中队辅导员负责)(4)六二班升旗手升旗。
(升旗手培训由六二班中队辅导员负责。
)(5)六一班班主任选派四名出队旗的旗手。
(出队旗培训由大队辅导员负责)(6)培训学生唱会《少年先锋队队歌》(由各班音乐教师负责)二、少先队队员才艺表演分工准备(1)于10月x日各班报上才艺表演节目。
(详细的由各班中队辅导员负责)(2)10月x日确定表演和主持人。
(由大队辅导员负责)(3)10月x日进展主持人培训。
(由大队辅导员负责，焦圆圆教师协助)三、少先队建队知识问答分工准备(1)准备知识问答内容和奖品。
(由大队辅导员负责)(2)各班提早组织学习少先队知识。
(由各班中队辅导员负责)四、建队日活动仪程一、升国旗。
二、校长讲话。
三、宣布少先队建队xx周年庆贺活动开场。
四、少先队新队员入队宣誓仪式1、全体立正。
2、出旗。
(奏队歌，全体队员敬礼)3、唱队歌。
(全体少先队员齐唱)4、宣布新队员。
(大队辅导员)5、授予队员标志。
(授予者双手托红领巾授予新队员。
少先队建队日主题活动方案（三篇）
少先队建队日主题活动方案主题活动方案：迎接少先队建队日一、活动目标：1. 增加少先队员对少先队建队日的认识和理解，激发他们的兴趣和参与度；2. 培养少先队员的团队协作能力、集体荣誉感和责任感；3. 加强少先队员的爱国情怀和社会责任感；4. 丰富少先队员的课余生活，增加他们的社交效能。
二、活动流程：1. 庆祝仪式（30分钟）a. 由一名少先队员代表主持庆祝仪式，宣布活动开始；b. 队员齐唱国歌或队歌，表达爱国之情；c. 介绍少先队建队日的由来，引导队员思考什么是少先队，为什么要举行建队日庆祝活动；d. 由一位老队员分享自己加入少先队的经历和感受，激发队员的参与积极性；e. 队员宣誓，重申对少先队的忠诚和责任。
2. 主题演讲（40分钟）a. 邀请一位优秀共青团员或志愿者代表发表主题演讲，围绕建设美好家园、服务社会等方面展开；b. 鼓励队员在演讲后进行自由讨论，分享自己对主题的认识和观点；c. 将队员的观点和问题进行整理，得出主题演讲的总结和回顾。
3. 团队游戏（60分钟）a. 设计多种团队协作游戏，旨在增强队员的团队合作能力；b. 游戏形式可以有趣的拓展训练、队员合作完成任务等；c. 每个队伍都有机会参与游戏，并在完成任务后进行总结和反思。
4. 集体合唱（30分钟）a. 安排队员学习一首合唱歌曲，例如《歌唱祖国》或《向快乐出发》等；b. 组织队员进行合声排练，并选择适当的场地进行集体合唱；c. 录制合唱视频，用于回顾或展示。
5. 志愿服务（90分钟）a. 邀请队员参与一次志愿服务活动，例如清理环境、义务劳动等；b. 在志愿服务活动中，引导队员认识社会责任和个人行为对社会的影响；c. 活动后进行总结和反思，分享队员的感受和体会。
6. 表彰与总结（20分钟）a. 针对活动中表现突出的队员，进行表彰和奖励，鼓励他们继续努力；b. 对活动进行总结，回顾队员的成长和收获，给予肯定和鼓励；c. 以集体合影的形式结束活动，留下难忘的回忆。
少先队建队日主题活动方案(优秀5篇)
少先队建队日主题活动方案（优秀5篇）少先队建队日主题活动方案篇一一、活动目的：10月13日是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队_周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。
激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：红领巾心向党争做新时代好队员三、活动时间：20__年10月12日（周六）上午四、活动地点：操场五、活动对象：全体师生六、组织领导组长：副组长：成员：七、前期准备1、策划活动程序，训练升旗手、学生代表讲话等；2、二年级班主任一要对新队员进行少先队基础知识教育（学会唱《中国少年先锋队队歌》；学会带红领巾、敬队礼、宣誓、呼号）二要各班选出6名新队员代表，名单在10月11日之前上报；确定每个班的`中队队长名单，在10月11日之前上报。
3、学校总务处准备：大队旗、中队旗、新队员红领巾。
4、背景音乐准备：（《少先队出旗曲》、《中国少年先锋队队歌》、《红领巾飘起来》、《少先队退旗曲》）5、各中队辅导员，全体少先队员温习队歌、呼号，活动当天佩戴干净整洁的红领巾，穿校服。
6、五六年级班主任：每个班选出6名老队员代表，名单于10月11日前上报。
八、活动内容（一）全体就位，整理队伍。
（由刘新生校长负责，各中队队旗引领进入场地，二年级6个班依序站在操场正中央，三年级6个班站到北边，靠近校门彩虹馆，四到六年级9个班站到南边）（二）介绍嘉宾，优秀队员给嘉宾佩戴红领巾。
全体肃立，主持人宣布，朝阳路小学20__年建队活动暨新队员入队仪式开始。
（三）升国旗，唱国歌。
（四）国旗下讲话，主题“_教导记心中”（由502班负责）（五）出队旗，全体少先队员行队礼。
（六）大队辅导员讲话，宣读新建中队。
辅导员讲话：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
2024年小学少先队建队日活动方案(三篇)
2024年小学少先队建队日活动方案____年小学少先队建队日活动方案1. 活动主题：激发梦想，担当未来2. 活动目的：- 增强少先队员的集体荣誉感和使命感- 培养少先队员的自主学习、自主思考、自主创新的能力- 强化少先队员的社会责任感和团队合作精神- 培养少先队员的文化艺术兴趣和综合素质3. 活动方案：主题活动一：主题演讲比赛（时间：2小时）活动内容：- 在活动开始前，通过网络平台征集少先队员的主题演讲稿件，鼓励少先队员通过自己的话语表达自己的梦想和成为未来担当的愿望。
- 在建队日当天，选出10名优秀的少先队员进行主题演讲比赛。
每位少先队员有5分钟的演讲时间，鼓励他们充分展示自己的思维深度和语言表达能力。
- 比赛结束后，由专业评委评选出前3名，并给予奖励与鼓励。
活动目标：- 提升少先队员的演讲和表达能力- 培养少先队员的自信心和表达能力- 鼓励少先队员积极思考自己的未来梦想和责任主题活动二：升旗仪式和团队合作挑战（时间：2小时）活动内容：- 在建队日当天，全体少先队员在晨会的时候进行升旗仪式。
鼓励少先队员主动参与，了解国旗的重要象征意义和礼仪规范。
- 完成升旗仪式后，进行团队合作挑战。
将少先队员分成若干小组，每个小组需要完成一项任务，例如绳结游戏、盲目传球等。
通过这些活动，锻炼少先队员的团队合作和沟通能力。
- 每个小组完成任务后，进行总结和交流，分享其中的困难和体会，并给予肯定和鼓励。
活动目标：- 培养少先队员的爱国情怀和集体荣誉感- 培养少先队员的团队合作和领导能力- 锻炼少先队员的沟通和解决问题的能力主题活动三：文化艺术展示和亲子活动（时间：2小时）活动内容：- 在学校的礼堂或者户外操场，设置艺术展示区域，展示少先队员的书法、绘画、音乐、舞蹈等各种艺术作品。
- 邀请少先队员的家长参与亲子活动，例如亲子乐园、亲子课堂等。
通过亲子活动，增强家庭的凝聚力和互动性。
- 同时安排一些文化艺术表演，例如舞蹈、合唱、小品等。
少先队建队日活动方案(优秀8篇)
少先队建队日活动方案(优秀8篇)建队日活动方案篇一活动主题：我们是共产主义接班人活动时间：10月活动过程：一、宣传阶段(10.9——10.12)利用学校广播，图片展示宣传少先队建队日及少先队相关知识。
少先队基本知识1、少先队的全称是：中国少年先锋队2、少先队的创立者和领导者：中国共产党。
3、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
4、少先队的作风是：“诚实、勇敢、活泼、团结”，5、中国少年先锋队的性质是什么？是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
6、少先队的呼号是，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”6、五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
7、红领巾是少先队员的标志。
8、少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
9、少先队的队徽由星星火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成，是少先队的特有标志。
10、少先队员敬队礼的动作要领是什么？右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
二、准备阶段(10月10日——10月12日)制作入队前教育ppt，对少先队大队委和二年级班主任进行培训。
三、实施阶段(10月13日)大队委每五人一组分别到二年级各班进行入队前教育。
二年级班主任安排学生分期分批入队。
注意事项：原则上全体适龄学生入队，可根据学生表现，有待提高的学生可暂缓入队，对其提出明确要求，有提高后再发放红领巾。
每个学生需填写一张入队申请书，请家长签字。
统一稿纸，统一格式。
详细资料见课件。
四、拓展阶段(10月底)在全校范围内开展最美少先队员评选活动，对其优秀事迹进行公开宣传。
2022年少先队建队日主题活动方案篇二一、活动目标落实少先队__县工作委员倡导的关于开展“我是光荣的少先队员”建队纪念日主题队日活动精神，重点围绕“我是光荣的少先队员”的主题开展理想信念教育。
少先队建队日活动方案最新15篇
少先队建队日活动方案最新15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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建队日活动班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：庆祝中国少年先锋队建队日，弘扬少先队精神二、班会时间：2022年10月13日三、班会地点：学校多功能厅四、班会主持人：班主任老师五、参会人员：全体少先队员、辅导员老师、校领导六、班会流程：一、升国旗，奏唱国歌1. 升国旗，全体队员行队礼。
2. 奏唱国歌，全体队员肃立。
二、班会致辞1. 校领导致辞：校领导首先向全体少先队员致以节日的问候，并强调了少先队的重要性和少先队员的使命，鼓励队员们努力学习，积极向上，成为新时代的好少年。
2. 辅导员老师发言：辅导员老师对少先队员们过去一年的表现给予了肯定，并对新学期的少先队工作提出了新的要求和期望。
三、回顾少先队历史，学习少先队精神1. 班主任老师带领队员们回顾了中国少年先锋队的成立历史，介绍了少先队的光荣传统和优良作风。
2. 邀请老队员分享自己加入少先队后的成长故事，激励新队员们继承和发扬少先队精神。
3. 组织队员们观看少先队宣传片，了解少先队的组织架构和活动内容。
四、开展建队日活动1. 举行新队员入队仪式：新队员们庄严宣誓，老队员为新队员佩戴红领巾，全体队员共同唱队歌。
2. 开展“我为祖国献祝福”活动：队员们通过绘画、手工制作等形式，表达对祖国的热爱和祝福。
3. 进行少先队知识竞赛：通过问答的形式，检验队员们对少先队知识的掌握程度。
4. 组织“红领巾小队”活动：队员们分成小组，开展环保、志愿服务等活动，培养队员们的团队协作能力和社会责任感。
五、总结发言1. 班主任老师对本次班会进行总结，强调少先队是少先队员的荣誉，也是责任，希望队员们珍惜少先队组织，努力学习，全面发展。
2. 辅导员老师对队员们提出期望，希望他们不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
六、班会结束1. 全体队员退场，结束班会。
七、班会记录本次班会共历时1小时30分钟，参会人员认真听讲，积极参与活动。
通过本次班会，队员们对中国少年先锋队有了更深入的了解，增强了少先队组织的凝聚力和向心力。
少先队建队日主题班会教案(15篇)
少先队建队日主题班会教案（15篇）少先队建队日主题班会教案精选篇1一、活动目的为纪念少先队建队68周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20_年少先队建队68周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间20_年10月10日至13日三、活动范围全体队员四、活动安排(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会时间：10月12日下午第三节课地点：各班教室参加人员：全体队员(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会时间：10月13日下午地点：__小学大礼堂展示中队：四(3)中队辅导员：曹明霞参加人员：团区委领导、区教育局领导、__小学校领导、区属各小学大队辅导员、__小学全体中队辅导员(三)开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节课地点：一、二年级各班教室参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲课，五年级到二年级对应班级讲课。
(如：六(1)到一(1)、六(2)到一(2))注：一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。
2、“比一比”组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节课地点：五楼大教室参加人员：三、四年级每班5人3、“画一画”以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。
活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间：10月9日数量要求：五、六年级每班不少于5份五、相关要求1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动课，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
少先队建队日活动方案样本（三篇）
少先队建队日活动方案样本少先队建队日是少先队组织的一个重要活动日，一般在每年的5月4日举行。
为了让少先队员更好地了解和参与到少先队建设中来，我们需要设计一份丰富多样的活动方案，以下是一个____字的活动方案：活动主题：弘扬红色传统，培养优秀少先队员一、活动前期准备工作1. 确定活动日期和地点。
2. 组织活动筹备工作小组，明确各小组任务，制定工作计划。
3. 联系并邀请相关领导、教师和家长等参与活动。
二、活动安排第一部分：开展红色主题教育活动1. 播放电影《小兵张嘎》，通过观看电影，使少先队员了解红色革命年代，学习红色传统。
2. 组织少先队员参观红色革命纪念馆或红色教育基地，参观展览和纪实图片，了解红色革命的历史。
3. 邀请老党员或老红军参与活动，讲述他们亲身经历的革命故事，让少先队员感受到红色英雄的伟大。
第二部分：进行积极向上的集体活动1. 开展红领巾义卖活动，筹集善款用于公益事业。
少先队员可以准备一些手工制品、自己的绘画作品等进行义卖。
2. 组织一场运动会，在运动会中增强队员之间的团结合作意识，培养他们的团队精神。
3. 组织适龄少先队员参观科技、文化和艺术相关的展览，开阔视野，培养他们的兴趣爱好。
第三部分：开展有益身心健康的活动1. 进行少先队健康常识知识竞赛，检验队员们的健康知识水平，并向他们传授更多的健康知识。
2. 组织户外拓展活动，增强队员们的体能和勇气，培养团队合作精神。
3. 开展少先队员书法比赛，鼓励他们在艺术方面的兴趣和创造力。
第四部分：举行庄重的加入队务仪式1. 举行少先队加入仪式，新队员宣誓入队并佩戴红领巾，老队员为他们颁发队徽，并进行庄重的入队仪式。
2. 安排新队员参与队务工作，了解队员的权利和义务。
三、活动后期总结和评估1. 对活动进行总结和评估，总结活动中的优点和不足，为今后的活动提供经验。
2. 邀请少先队员和家长进行反馈，听取他们对活动的意见和建议。
活动方案的制定不仅要注重活动的内容和形式，还需要注意活动的安全性和实用性。
少先队建队日活动方案（三篇）
少先队建队日活动方案少先队建队日是少先队工作的重要节点，也是少先队团体活动的一个重要环节。
在这一天，我们可以开展一系列有意义的活动，旨在提高少先队员的凝聚力、团队合作能力和集体荣誉感。
以下是一份针对建队日活动的方案，供参考。
一、活动主题：快乐成长，共创未来二、活动目的：1.培养少先队员的集体荣誉感，激励他们为少先队的发展贡献自己的力量；2.提高少先队员的团队合作能力，通过团队活动让他们明白团队合作的重要性；3.增强少先队员的自信心，鼓励他们勇于表达自己的意见和想法；4.倡导积极向上的价值观，引导少先队员树立正确的人生观和价值观。
三、活动内容及流程：1.活动开场（30分钟）- 主持人介绍活动主题，并引导少先队员阐释活动主题的含义，让他们对活动内容有一个清晰的认识；- 介绍活动流程，让少先队员对接下来的活动有所预期；- 鼓励少先队员积极参与，珍惜团结合作的机会。
2.活动一：少先队手拉手，共建友谊之桥（40分钟）- 在操场上建造一座代表友谊的大桥模型，模型的每个部分由少先队员负责；- 每个少先队员按指定小组进行活动，小组内成员要相互协作、分工合作；- 每个小组在规定时间内完成自己的部分，然后将部分与其他小组的部分连接起来，最终完成整座大桥；- 桥的完成标志着各小组团结合作的成果，同时也象征着少先队员们共同努力，共同成长的精神。
3.活动二：激励少先队员，展示个人才艺（60分钟）- 为每个少先队员提供展示个人才艺的机会，可以是唱歌、跳舞、讲故事等形式；- 鼓励少先队员积极参与，向其他队员展示自己的特长和才艺；- 为每位参与的少先队员颁发一份参与证书，表彰他们的勇气和努力。
4.活动三：少先队活动回顾和展望（30分钟）- 老师或指导员带领少先队员回顾过去一年的少先队活动，总结成果和经验；- 与少先队员一起展望新的一年，设立目标和计划，鼓励他们为未来的少先队工作贡献自己的力量；- 引导少先队员思考，通过少先队工作的学习和成长，为自己的未来打下坚实基础。
《喜迎建队日 争做好少年》主题班会教案2篇
《喜迎建队日争做好少年》主题班会教案2篇1.喜迎建队日争做好少年主题班会教案一、班会背景与目的在建队日这个特殊的日子里，我们举行“喜迎建队日，争做好少年”主题班会，旨在通过回顾少先队的光荣历史，增强少先队员的组织归属感、荣誉感和责任感，激励全体队员树立远大理想，勤奋学习，积极锻炼，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、班会准备1.资料收集：收集少先队历史、建队日由来、优秀少先队员事迹等相关资料，准备PPT或视频素材。
2.环境布置：教室布置以红色为主色调，悬挂国旗、队旗，张贴少先队历史图片和名言警句。
3.节目编排：组织队员排练诗朗诵、歌曲演唱、小品等节目，围绕主题展开。
4.邀请嘉宾：视情况邀请校领导、老少先队员代表或优秀辅导员参加。
三、班会流程1.开场致辞（5分钟）班主任或班长致开场词，简要介绍建队日的意义和本次班会的目的。
2.少先队历史回顾（10分钟）通过PPT或视频展示少先队的发展历程，重点介绍建队日的由来和少先队在革命、建设、改革各个时期发挥的重要作用。
引导队员思考：作为新时代的少先队员，我们应该如何继承和发扬少先队的光荣传统？3.优秀少先队员事迹分享（15分钟）邀请一两位校内外的优秀少先队员代表，通过视频连线或现场讲述的方式，分享他们的成长故事和先进事迹。
鼓励队员从他们的故事中汲取力量，树立正确的价值观和人生观。
4.文艺表演（20分钟）安排事先排练好的节目，如诗朗诵《少年中国说》片段、歌曲《我们是共产主义接班人》合唱、小品《争做好少年的一天》等，展现少先队员积极向上的精神风貌。
5.宣誓与承诺（10分钟）全体队员起立，面向队旗，由大队长领誓，进行庄严的入队宣誓或重温入队誓词。
每位队员写下自己的“争做好少年”承诺书，并在班级内分享自己的承诺内容，相互鼓励监督。
6.辅导员讲话（5分钟）请辅导员或校领导对本次班会进行总结，肯定队员们的表现和进步，提出新的期望和要求。
7.班会结束（5分钟）班长或班主任总结发言，宣布班会结束，感谢所有参与人员的付出和努力。
中国少年先锋队建队日活动方案(优秀5篇)
少先队建队日活动方案篇一一、活动目的：xx年10月13日，是中国少年先锋队建队六十二周年纪念日。
这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。
为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。
二、活动内容：（一）加强学习队章，开展队风、队纪教育1．一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。
一年级以学习“入队五知道”为主（了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾）；2．其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3．五、六年级队员准备为新队员系红领巾；4．请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。
5．利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
（二）新生入队仪式1．一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请（班队课上安排仪式）。
2．一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3．10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的`建队日。
中国少先队建队日心得体会篇二随着少先队队歌的响起，我光荣地站在少先队的队列中，成为了一名新的少先队成员。
戴上红领巾的那一刻，我就知道我要坚守爱祖国，爱人民，不怕困难，团结学习，想着胜利勇敢前进，做一名优秀的共产主义接班人，这种信念已在我心中深深扎根。
这时，我感觉我胸前的红领巾越来越红，传递着正能量的精神，我要带着我的红领巾一起精神换发的面对每一天。
中国少先队建队日心得体会篇三红领巾是国旗的一角，是少先队员的标志。
它象征着正义、勇敢和乐于助人的精神。
记得那次，地铁上，我看见一个老奶奶上车了，我正想让座时，一位阿姨抢着站起来给老奶奶让座，我时不时的。
听见老奶奶说：“你累不累？要不你还是来坐着吧”……我还记得那次，我和妈妈去买菜，回家后发现钱包忘在市场了没有拿回来，我们赶紧回去找。
少先队建队日主题活动方案(15篇)
少先队建队日主题活动方案（15篇）少先队建队日主题活动方案（15篇）少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，下面是为大家带来的少先队建队日主题活动方案（15篇），希望大家能够喜欢! 少先队建队日主题活动方案（篇1）活动目的：通过这次主题班会，让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感，树立好好学习、为国效力的远大志向。
活动时间：20__年10月13日活动地点：各班教室活动班级及人员：全体队员活动过程：一、播放少先队队歌。
同学们，你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?二、少先队知识问答通过少先队知识问答，怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁?2、你知道成立少先队的目的是什么?3、少先队的队歌是什么?4、少先队的`队旗是由什么组成的?5、少先队的队徽是由什么组成的?6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?7、少先队设有哪几个基层组织?8、少先队的入队誓词是什么?9、我们少先队的呼号是什么?10、你知道红领巾意味着什么吗?三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。
谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)五、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
3、大家议一议，发表自己的看法。
六、活动总结老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。
希望通过这堂课，大家能够铭记少先队员的职责与使命，好好学习，爱党爱国更爱我们的班级。
少先队建队日活动方案范文(三篇)
少先队建队日活动方案范文____年少先队建队日活动方案一、活动主题：共同成长，点亮未来二、活动目标：1. 增强少先队员的集体荣誉感和归属感，培养团结合作精神；2. 培养少先队员的组织纪律意识和团队协作能力；3. 提升少先队员的自信心和自主学习能力；4. 培养少先队员热爱劳动、勇于创新的精神。
三、活动内容：1. 仪式活动：(1) 旗队展示仪式：由少先队旗队展开主题为“共同成长，点亮未来”的队旗，表达团结进取的精神。
(2) 立队仪式：新入队的队员参与立队仪式，宣誓加入少先队，接受队旗并接受队干部交接仪式。
(3) 表彰活动：对表现优秀、积极向上的少先队员进行表彰，激励他们继续努力。
2. 主题演讲：(1) 邀请少先队员代表进行主题演讲，分享自己在少先队中的成长经历和感悟。
(2) 鼓励少先队员表达对未来的梦想和愿景，激发他们的积极向上的动力。
3. 学习交流活动：(1) 组织少先队员进行小组讨论，就“如何做一个优秀的少先队员”进行交流，分享彼此的经验和方法。
(2) 进行少先队知识竞赛，测试少先队员对少先队知识的了解程度。
(3) 鼓励少先队员进行自我学习，推荐相关书籍和网站资源，提升他们的自主学习能力。
4. 体育运动活动：(1) 进行少先队组队游戏，增强团队合作意识和集体荣誉感。
(2) 组织少先队员进行全员体育比赛，如接力赛、篮球比赛等，强身健体，培养健康的生活习惯。
5. 劳动实践活动：(1) 组织少先队员参与社区清洁活动，提升他们环保意识和社会责任感。
(2) 开展手工制作活动，鼓励少先队员发挥创造力，体验劳动的乐趣，培养他们的动手能力。
6. 文体秀活动：(1) 组织少先队员进行文艺表演，如诗朗诵、舞蹈、歌曲等，展现少先队员的才艺和表演能力。
(2) 进行绘画比赛、手工制作比赛等，鼓励少先队员在艺术创作中发挥想象力和创造力。
四、活动安排：活动时间：____年5月4日活动地点：学校体育馆1. 上午活动：08:30-09:00：集会、开场表演09:00-09:30：仪式活动：旗队展示仪式、立队仪式、表彰活动09:30-10:00：主题演讲10:00-10:30：学习交流活动：少先队知识竞赛10:30-11:00：体育运动活动：少先队组队游戏2. 午间休息和用餐：11:00-13:00：午餐休息时间3. 下午活动：13:00-13:30：体育运动活动：全员体育比赛13:30-14:00：劳动实践活动：社区清洁活动14:00-14:30：劳动实践活动：手工制作活动14:30-15:30：文体秀活动：文艺表演、绘画比赛、手工制作比赛四、活动资源：1. 邀请学校校长、老师和家长参与活动，提供活动场地和必要的物资支持。
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2) 全体少先队员身着校服，准备好红领巾；
3) 各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》诗歌。
活动过程：
一、中队长：尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好！
请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。
（整队） 1.出旗，奏乐，敬礼。2.礼毕，唱队歌，稍息。
二、中队长：
1．秋风送爽，丹桂飘香，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头，今天我们又迎来了第65个少先队建队日，她是和共和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始。
2．由五年级陈嘉怡等十位队员献上小组朗诵：《在世界的东方》
3．星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程；红旗一角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起说好吗？我们少先队的节日，队旗映着国旗迎风飘扬、红领巾显得格外鲜艳荣光，我们少先队员更是喜气洋洋！请上五（1）中队的队员陈文芳朗诵《五星红旗》
7．在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里，，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓。
8．总辅导员讲话：看！那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，
给前进的少年以力量。瞧！那光荣、鲜艳的红领巾，正在成为一代少年追求的时尚！听！那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈。
9．(呼号)辅导员呼:“时刻准备着，为共产主义而奋斗！”
队员答：“时刻准备着！”
10．宣布活动结束。退旗。2、呼号；
三、队长讲话，宣布活动结束。
4．遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国，中国我们美丽的祖国他永远屹立在东方，翘首于世界。男生29人齐朗诵《祖国在我们心中》
5．2019向我们走来，中国这两个字眼在我们心中永远激荡。我们的祖国，我们伟大的母亲，您是我们心中永恒的歌。接下来，校小合唱组为我们带来小合唱《祖国，心中一支永恒的歌》
6．我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”。大型朗诵《我们与祖国共奋进》。
红领巾伴我成长—少先队建队日主题班会
2019年10月13日
活动主题
红领巾伴我成长——少先队建队日主题班会
活动时间
2019年10月13日
活动目标
通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
活动准备