新教材,新教法

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新教材,新教法
朱红霞
【期刊名称】《课程教育研究:外语学法教法研究》
【年(卷),期】2015(000)021
【摘要】新课程标准提出以来,中学英语教学的层次性、功能性、综合性更为突出。

在教学活动过程中,师生需要充分调动各种感觉器官,不断地加强互动,全身心投入。

教学本身就是教与学两方面相互影响、相互促进的严谨过程。

【总页数】1页(P152-152)
【作者】朱红霞
【作者单位】扬中市外国语中学,江苏镇江212200
【正文语种】中文
【中图分类】G4
【相关文献】
1.新教材新教法——浅谈初中英语新教材教学中新教法的运用 [J], 王颖;
2.新教材新理念新教法——浅谈高中新教材《中国近代现代史(试验修订本)》[J], 王溅波
3.新教材新教法——在使用新教材中的点滴体会 [J], 裴勇盛
4.新教材新观念新教法——高中新教材浅谈 [J], 王文英
5.新教材新理念新教法——谈如何上好人教社高一新教材 [J], 刘定华
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