期中质量检测(1-4单元)(试题)一年级上册数学人教版

期中质量检测（1-4单元）（试题）一年级上册数学人教版（含
答案解析）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．比1大比4小的数有（）个。

A．2B．3C．4
2．根据下表，下面（）句话是不正确的。

941
357
862
A．数字“9”和数字“4”都在“1”的左边。

B．数字“5”既在数字“4”的下面，也在数字“6”的上面。

C．数字“2”的上面是数字“8”。

3．小玲画了一排小花，其中一朵黄花从左数在第2个，从右数在第3个，这一行花有（）朵。

A．3B．4C．5
4．有5个和两个相同的，将草莓放入盘子有（）种放法。

A．3B．4C．5
5．如图，下面说法正确的是（）。

A．和同样多B．比多C．比少
6．（）四条边一样长
A．正方形B．长方形C．平行四边形
二、填空题
7．按所走路程由短到长的顺序编号．
8．用下面的图形搭一搭，要想搭得最牢固，最下面应放( )，不应放( )．A．B．C．
9．谁最长，画“√”。

10．下图中，△的右边是( )；△的左边是( )。

11．在□里填上合适的数。

12．在最长的右边的□里画“○”。

13．按从重到轻的顺序在括号里编号．
14．先看清图意，再照样子写数。

15．
16．下面最长的是( )；最短的是( )。

三、判断题
17．他用右手拿苹果。

( )
18．0可以表示什么都没有，也可以表示开始。

( )
19．小丽左边有5个同学，那么从左边数起小丽是第5个人。

（）20．想一想，谁的话说得对？对的画“√”，错的画“△．
篮球多，足球少．( )
足球多，排球最少．( )
篮球比足球少，比排球多．( )
21．是正方体。

( )
22．图中有4个圆柱，4个正方体．( )
四、解答题
23．分一分。

（填序号）
24．涂一涂，比一比。

（1）和同样多。

4＝4（2）比多。

（3）比少。

25．小明用一根4米长的竹竿量水深，竹竿竖直插到底后露出水面的部分是1米，水深多少米？
26．铅笔比钢笔少3枝，则铅笔和钢笔相比，哪个多？哪个少？
27．推迟后，运动会星期几开？
28．
（1）毛毛一共吹了（）个泡泡。

（2）把右边的3个泡泡圈起来。

（3）从左边往右边数，给第2个泡泡用圈起来。

29．小屋子里有多少只？
30．一共有5只。

（）只在外面，家里还有几只？
（只）
31．
（1）从左边数小象排第________，从右边数公鸡排第________。

（2）从________边数小猴子排第一。

（3）小狗的左边有________只动物。

（4）把右边的4只小动物圈起来。

32．
（1）数一数，一共有( )只小兔，再跑来( )只小兔正好是10只．（2）从左边起，小黑兔排在第( )，把从右数第5只小兔圈起来．
参考答案：
1．A
【分析】比1大比4小的数有2和3，据此解答。

【详解】比1大比4小的数有2个。

故答案为：A
【点睛】本题主要考查了5以内数的大小比较。

2．C
3．B
【分析】根据小玲画了一排小花，其中一朵黄花从左数在第2个，从右数在第3个，也就是说从左数，黄花的左侧加上黄有2朵，黄花的右侧有2朵，一共有4朵花。

B
【详解】根据分析可知，
一共有4朵花。

故答案为：B
【点睛】本题考查序数的意义，表示事物的次序。

4．A
【分析】把5个放在两个里，实际上就是5可以分成几和几的问题，5＝0＋5，=+，可以一个盘子不放，另一个盘子放5个；一个盘子放1个，另一个盘子514，523
放4个；一个盘子放2个，另一个盘子放3个；因此共有3种放法。

【详解】把5个放在两个里，有3种放法。

故答案为：A
【点睛】此题考查了5的分成，要熟练掌握。

5．A
【分析】根据“一一对应”的方法进行比较，即可得出答案。

【详解】根据“一一对应”的方法可知：和同样多。

故答案为：A
【点睛】本题考查学生对比较物体多少的掌握。

6．A
【详解】正方形四边相等
【详解】略
8． A C
【解析】略
9．
【解析】略
10．▼ △
【解析】略
11．
【解析】略
12．
【分析】对比3根绳子，中间的一根绳子是弯曲的，如果拉直它就是最长的，据此解答。

【详解】略
13．2；1；3
【详解】略
14．1；0
【分析】上面的图片中有几只鸟，下面的田字格中就写几。

【详解】第一幅图里有2只鸟，所以下面的田字格中写2；第二幅图里有1只鸟，所以下面的田字格中写1；第三幅图里有0只鸟，所以下面的田字格中写0。

【点睛】解答此题数数是关键，一定要认真仔细。

【解析】略
16．△ △
【详解】略
17．√
【解析】略
18．√
【详解】根据对自然数的认识可知：0表示什么都没有；在尺的起点可以表示开始；可以表示正数和负数的分界线；在数位顺序表上，哪个数位上一个单位也没有，就可以用0占位；据此解答即可。

解：根据分析可得，0可以表示什么都没有，也可以表示开始，正确。

故答案为：√。

此题主要考查对自然数0的认识。

19．×
【详解】小丽左边有5个同学，加上小丽自己，从左边数起小丽应该是第6个人。

该题目错误。

故答案为：×
20．× √ √
【解析】略
21．√
【详解】略。

22．错误
【分析】2个粉色的是长方体，2个蓝色的是正方体，4个绿色的是圆柱，即可判断．
【详解】图中有4个圆柱，2个正方体，原题说法错误．
23．
【解析】略
24．见详解
【分析】由题意可知，题干中的有4个，要求和同样多，所以只需涂4个即可；要求比多，所以需涂5个即可；要求比少，所以可以涂3个，2个或者1个，据此解答即可。

【详解】由分析可得：
（1）和同样多。

4＝4
（2）比多。

（3）比少。

【点睛】熟练掌握5以内数的比大小是解决此题的关键。

25．4-1=3（米）
【详解】略
26．钢笔多，铅笔少.
【详解】略
27．星期四
【分析】今天星期一，推迟3天，用1加3即可求出星期几开。

【详解】1＋3＝4
4小于7，所以还是这周开，是星期四开。

答：推迟后，运动会星期四开。

【点睛】熟练掌握10以内的加法是解题关键。

28．（1）5
（2）
（3）
【解析】略
29．5－1＝4（只）
【解析】略
30．4
5－4＝1
【分析】由题意可知，家里兔子的只数＝兔子的总数量－外面的兔子数量，据此解答即可。

【详解】5－4＝1（只）
答：家里还有1只。

【点睛】熟练掌握5以内数的减法是解决此题的关键。

31．（1）5；7
（2）右
（3）6
（4）
【解析】略
32．8 2 6
【详解】略
答案第5页，共5页。