听顾晓鸣家庭教育培训感悟

听顾晓鸣家庭教育培训感悟带着一份对学习的渴望和对教育的执着，我很荣幸地参加了3月29日在经区皇冠小学举行的家庭教育培训。

本次培训，对我们每个人来说都是一次难得的机会。

借助这个平台，能与优秀专家们有了零距离接触。

听了报告使我的思想受到了强烈冲击，使我的教育观念进一步得到更新。

班主任作为一位管理者，是连接学生、家长、任课教师、学校的桥梁。

一位优秀的班主任，既要带好学生，服务于任课教师，管理好班集体，还要指导家长，开展家庭教育。

我知道家庭教育、学校教育和社会教育是教育的三大主体，但是在这些年的教育工作中，我却存在着教育观念的误区，总觉得学校教育才是最重要的，忽视了家庭教育对未成年人的巨大作用，至于社会教育就更不要提。

通过参加家庭教育班主任培训后，我的观念发生了极大的转变，就像顾老师说的：父母是孩子的第一任老师，父母、家庭是孩子成长的最后一道“防线”，应该排在所有教育的第一位。

正确运用家庭教育的方法，不仅仅改变的是孩子，也改变着我们自己。

人的成长离不开家庭教育，家庭教育才是所有教育的基础。

“每个家庭大多只有一个孩子，一个失败就等于全军覆没，万事卷土可重来，子女教育不再来！”家庭是儿童和青少年的第一学校，家长是他们的第一任教师，也是终身老师。

家长一般都希望把自己的孩子培养成有用的人才，但由于职业的特点、文化水平、性格脾气等条件的不同，效果也大
不相同。

特别是由于家长与子女之间的那种骨肉之情，往往会冲淡理智，忽视科学的家庭教育观念和方法，因而造成主观愿望与客观效果的背离。

班主任老师有义务也很有必要指导家长学习现代家庭教育科学知识。

班主任只有与家长密切配合，有意识地形成积极向上的教育合力，才能发挥出富有成效的学校与家庭教育的作用，教育的成功性才能大大提升。