七年级语文上册 婉约词及代表作品鉴赏课件 人教新课标版
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初中语文七年级上册《李清照诗词鉴赏》教育教学课件
壹贰叁肆
代
表
作
《声声慢·寻寻觅觅》
品
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
注释
乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？
①将息：将养休息。 ②怎生：怎样，怎么。 ③这次第：这一连串的情形。
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑？
梧桐更兼细雨，到傍晚、点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得！
《如梦令·昨夜雨疏风骤》
作
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，
品
试问卷帘人，却道海棠仍旧。
知否，知否，应是绿肥红瘦。
注释及评解
【注释】①绿肥：指枝叶茂盛。 ②红瘦：谓花朵稀少。 【评解】这首小词委婉地表达了作者怜花惜花的心情，也显露了内心的苦闷。词中着意人物心理情绪的刻画。以景衬情，委 曲精工。轻巧新巧而又凄婉含蓄。极尽传神之妙。
李清照诗词鉴赏
宋代女词人/易安居士/千古第一才女
个人简介
李清照（1084年3月13日—约1155年），号易安居士，汉族，齐州济南（今山东省济南市章丘区） 人。宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。
李清照诞生于书香门第，早期生活优裕，其父李格非藏书甚富，她小时候就在良 好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整 理。金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。 所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。情势上善用白描手 法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说， 反对以作诗文之法作词。能诗，保存不多，部分篇章感时咏史，情辞大方，与其 词风不同。有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。 今有《李清照集校注》。
婉约词课件
•
1、两首词抒发的情感有何不同？请简要分析。
《临江仙》表现的是词人苦恋之情、孤寂之 感，同时抒发了人世无常、欢娱难再的淡淡哀 愁。
《鹧鸪天》上片表现当年欢聚时豪情欢畅， 逸兴飞扬。下片追忆别后与佳人苦苦相思之情 ，以及表现重逢后的惊喜之情。 •2、简析“落花人独立，微雨燕双飞。”两句所 运用的表现手法及表达效果。
北宋的词，大致可分为四个时期： 第一个时期以晏殊、欧阳修为代表；第 二个时期以柳永为代表；第三个时期以 苏轼为代表；第四个时期以周邦彦为代 表。南北宋之交的杰出词人为李清照。
•
靖康之变，徽、钦二宗被虏；高宗南渡 ，在临安建立了南宋王朝。中原沦陷，山河 破碎，词坛上回荡着抗战驱敌、铁马金戈的 爱国主义强音。这些慷慨悲凉的优秀爱国词 作，一起汇成了南宋词坛上爱国主义的主旋 律。
一怀愁绪，几年离索，•晓风乾，泪痕残，
错、错、错。
•欲笺心事，独语斜栏
春如旧，人空瘦， ， 难、难、难。
泪痕红浥鲛绡透； •人成各，今非昨，
桃花落，闲池阁， •病魂尝似秋千索；
山盟虽在，锦书难托，•角声寒，夜阑珊，
莫、莫、莫。
•怕人询问，咽泪装欢
•
——陆游
， 瞒、 瞒、瞒。
•
——唐婉
•
• 2、感时伤世
因此，前人多用“婉美”（《苕溪渔隐 丛话》后集）、“软媚”（《词源》）、“ 绸缪宛转”（《酒边词序》）、“曲折委婉 ”（《乐府馀论》）等语，来形容他们作品 的风调。
•
进入宋代，词的创作逐步蔚为大观 ，产生了大批成就突出的词人，名篇佳 作层出不穷，并出现了各种风格、流派 。词坛上硕果累累，成就辉煌，终于像 唐代文学代表的唐诗一样，成为宋代文 学的代表。
• 作者结合自己十年来政治生涯中的不 幸遭遇和无限感慨，形象地反映出对 亡妻永难忘怀的真挚情感和深沉的忆 念。
宋词婉约派词风探讨PPT课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国 不堪回首月明中”（《虞美人》）、“剪不断，理还乱， 是离愁。别是一般滋味在心头”（《相见欢》）李煜在词 中以鲜明的形象、炽烈的感情，借花月春风，抒写亡国之 恨
9
D.
词人们又往往借咏燕、咏柳、咏梅、咏杨花 等，寄寓身世之感，抒难以明言之意。如陆 游的《咏梅》词，以梅花自喻，意在言外， 引人深思。作家们常以花草、闺房、送春、 惜春为题材，表现自己的生活情趣，寄寓他 们对美好事物的爱恋以及受到挫折时的悲伤 情绪。
13
如梦令
常记溪亭日暮， 沉
醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。 争渡， 争渡， 惊起一滩鸥鹭。
14
温庭筠
15
温 庭 筠
中国宋代词人。原名岐，字 飞卿。唐代温彦博之裔孙， 我国古代著名词人
作为晚唐著名诗人，温庭筠 诗词俱佳，以词著称。
温庭筠诗词，在思想意义上
虽大多无较高的价值，但在
艺术上却有独到之处，历代
婉约词在取材方面，多写儿女之情，离别之绪，在
表现方法上多用含蓄蕴藉方法将情绪予以表达，风
格绮丽。
3
1.言情
特 言情是婉约词的传统题材，也是婉约词的主要 特点。
以情动人，道尽人间的悲欢离合，喜怒哀乐。
点
文采灿烂的《花间集》，就是一部言情之作。 五代词人韦庄，善于运用各种抒情手法，成功
地抒写自己对生活的感受。
诗论家对温庭筠诗词评价甚
高，被誉为花间派鼻祖。
“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国 不堪回首月明中”（《虞美人》）、“剪不断，理还乱， 是离愁。别是一般滋味在心头”（《相见欢》）李煜在词 中以鲜明的形象、炽烈的感情，借花月春风，抒写亡国之 恨
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D.
词人们又往往借咏燕、咏柳、咏梅、咏杨花 等，寄寓身世之感，抒难以明言之意。如陆 游的《咏梅》词，以梅花自喻，意在言外， 引人深思。作家们常以花草、闺房、送春、 惜春为题材，表现自己的生活情趣，寄寓他 们对美好事物的爱恋以及受到挫折时的悲伤 情绪。
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如梦令
常记溪亭日暮， 沉
醉不知归路。
兴尽晚回舟，
误入藕花深处。 争渡， 争渡， 惊起一滩鸥鹭。
14
温庭筠
15
温 庭 筠
中国宋代词人。原名岐，字 飞卿。唐代温彦博之裔孙， 我国古代著名词人
作为晚唐著名诗人，温庭筠 诗词俱佳，以词著称。
温庭筠诗词，在思想意义上
虽大多无较高的价值，但在
艺术上却有独到之处，历代
婉约词在取材方面，多写儿女之情，离别之绪，在
表现方法上多用含蓄蕴藉方法将情绪予以表达，风
格绮丽。
3
1.言情
特 言情是婉约词的传统题材，也是婉约词的主要 特点。
以情动人，道尽人间的悲欢离合，喜怒哀乐。
点
文采灿烂的《花间集》，就是一部言情之作。 五代词人韦庄，善于运用各种抒情手法，成功
地抒写自己对生活的感受。
诗论家对温庭筠诗词评价甚
高，被誉为花间派鼻祖。
宋词名作欣赏北宋婉约词ppt课件
-
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柳永生平和性格
• 妓女的口号 • 不愿穿绫罗， • 愿依柳七哥． • 不愿君王召， • 愿得柳七叫． • 不愿千黄金， • 愿得柳七心. • 不愿神仙见， • 愿识柳七面。
-
6
一、柳永生平和性格
• 柳永长期流连坊曲，与歌妓交往频繁。 • 用平等的身份和相知的态度对等她们， 认为她们——“心性温柔，品流详雅，不称在风尘”； • 欣赏她们——“丰肌清骨，容态尽天真” 的天然风韵 赞美她们 ——“自小能歌舞”的高超技艺； 关心同情——她们的不幸和痛苦；“一生赢得是凄凉。 追前事 暗心伤。” 也替她们表白——独立自尊的人格和脱离娼籍的愿望： • “万里丹霄，何妨携手同归去。永弃却、烟花伴侣。”
载，鲁班曾刻木兰树为舟。后用作船的美称。 ⑥凝 噎：悲痛气塞，说不出话来。一作“凝咽”。
⑦去去：重复言之，表示行程之远。
⑧暮霭：傍晚的云气。沈沈：深厚的样子。楚天：南天。 古时长江下游地区属楚国，故称。
⑨经年：一年又一年。 ⑩风情：男女恋情。
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雨霖铃 品评
• “杨柳岸、晓风残月”，则集中了一系列极易触 动
鹤冲天
•黄金榜上，偶失龙头望。 •明代暂遗贤，如何向。• •未遂风云便，争不恣狂荡。 •何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。
烟花巷陌，依约丹青屏障。
•幸有意中人， 堪寻访。
•且恁偎红依翠，风流事，平生畅。
•青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱
-
13
注释
• ① 黄金榜：即黄榜，皇帝的文告用黄纸书写，故 称。这里指会试后发放的进士题名榜。
表面看似抒写爱情，描摹物象，实际上却别有寄托。 • “多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑”（《望江
南》）、 • “春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国
宋词的婉约与豪放优质课件PPT
2021/02/01
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知否？应是绿肥红瘦。”
只寥寥数笔，而能曲折的表达出惜花的心情。对春
色的留恋，也可以看出对青春的留恋，所以有淡淡的闲
愁。
2021/02/01
4
醉 花阴
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节 又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把洒黄昏后，有暗香盈袖。莫道 不消魂，廉卷西风，人比黄花瘦。
通过悲秋伤别来写词人寂寞相思之情，可谓雅畅。
两句2抒021/发02/01了个人情怀，引出了老大无为的感慨。
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定风波
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖
芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜阳却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
通过途中遇雨这件极为平常的生活小事，反映出作
者乐观开朗的心胸和阔达洒脱的人生态度，同时也透露
爱国主义情感。结句概括了作者晚年生活与
思想的矛盾。 2021/02/01
11
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
了词人不为平生忧患所动、泰然自处的精神面貌，使一
位笑傲风雨、稳步徐行的乐观放逸的词人形象鲜明生动
2021/02/01
9
的展现在读者面前。
破阵子
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里
分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君
王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
反映了作者念念不忘少年时期抗金的战斗生活及其
婉约词两首ppt课件
婉约词两首
词
词是隋唐时兴起、宋代广为流行的一种合 乐可歌、句式长短不齐的诗体。 词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片” 或“阕”，分两片的最为常见。 就作家创作风格而言，习惯上分为婉约派和 豪放派。
豪放派
作品气势豪放，意境雄浑，词 中充满豪情壮志，给人以积极向上 的力量。代表作家有苏轼、辛弃疾 等。
3.本首词是如何抒发作者的感情 的？ 作者通过景色、典型细节来 抒情，即间接抒情。也有直接抒 情，如“物是人非事事休，欲语 泪先流。”使文章的风格既含蓄 又直朴、率真。
这两首词有什么相同之处？
风格婉约；写法借景抒情或直接 抒情；感情离愁别叙，凄惨心境。
再想一想： 还有哪些写愁的诗句， 请列举并说明其特点。
“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。” 这句运用比拟手法，把无形可 见的“愁”写成可以量化的实物 。
下片作者的心情，说说你为什么这样概 括。
日晚倦梳头 （含蓄）
悲:
物是 原因 人非 欲语泪先流 （直率）
愁： 闻说、也拟、只恐
小结： 1、这首词不仅是作 者对自己凄苦身世的感叹， 更抒发了难以言语的思乡之 苦。 2、这首词含蓄而又 直率的表达自己的愁情。
李清照
(1084-1151),号易安居士,今山东济南人, 宋代杰出女词人.自幼便有诗名,与太学生赵明诚 结婚后,二人情投意合,或唱或诗词,或鉴赏书画, 生活十分美满,靖康之乱后,夫妻二人避乱江南,大 部分诗词字画散失,赵明诚病死,从此以后,李清照 颠沛流离,在凄苦中度过了晚年.她的作品风格以 靖康之乱为界限,靖康之乱前,她的作品多限于抒 发少女少妇的闺情和相思之情;靖康之乱后的作 品多抒发山河破碎的感慨和个人漂泊的哀痛,有 很深的社会意义.传世作品有《漱玉词》。
李 清 照 纪 念 堂 前 院
词
词是隋唐时兴起、宋代广为流行的一种合 乐可歌、句式长短不齐的诗体。 词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片” 或“阕”，分两片的最为常见。 就作家创作风格而言，习惯上分为婉约派和 豪放派。
豪放派
作品气势豪放，意境雄浑，词 中充满豪情壮志，给人以积极向上 的力量。代表作家有苏轼、辛弃疾 等。
3.本首词是如何抒发作者的感情 的？ 作者通过景色、典型细节来 抒情，即间接抒情。也有直接抒 情，如“物是人非事事休，欲语 泪先流。”使文章的风格既含蓄 又直朴、率真。
这两首词有什么相同之处？
风格婉约；写法借景抒情或直接 抒情；感情离愁别叙，凄惨心境。
再想一想： 还有哪些写愁的诗句， 请列举并说明其特点。
“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。” 这句运用比拟手法，把无形可 见的“愁”写成可以量化的实物 。
下片作者的心情，说说你为什么这样概 括。
日晚倦梳头 （含蓄）
悲:
物是 原因 人非 欲语泪先流 （直率）
愁： 闻说、也拟、只恐
小结： 1、这首词不仅是作 者对自己凄苦身世的感叹， 更抒发了难以言语的思乡之 苦。 2、这首词含蓄而又 直率的表达自己的愁情。
李清照
(1084-1151),号易安居士,今山东济南人, 宋代杰出女词人.自幼便有诗名,与太学生赵明诚 结婚后,二人情投意合,或唱或诗词,或鉴赏书画, 生活十分美满,靖康之乱后,夫妻二人避乱江南,大 部分诗词字画散失,赵明诚病死,从此以后,李清照 颠沛流离,在凄苦中度过了晚年.她的作品风格以 靖康之乱为界限,靖康之乱前,她的作品多限于抒 发少女少妇的闺情和相思之情;靖康之乱后的作 品多抒发山河破碎的感慨和个人漂泊的哀痛,有 很深的社会意义.传世作品有《漱玉词》。
李 清 照 纪 念 堂 前 院
人教部编版《词四首》PPT上课用课件1
他不得已在上饶带湖赋闲家居。 语言清新、含蓄，情思曲折而真切；
（二）不同点： 《白雪歌送武判官归京》 唐·岑参
北宋苏轼高举创新的旗帜，首先打破词的狭隘的传统观念，开拓词的内容，提高词的意境，开创了一种新的豪放词的风格。
内容上：《渔》以自然景色的描写为主，主要写出了塞 挑起油灯的灯芯，使灯光明亮。
内容上：《渔》以自然景色的描写为主，主要写出了塞外景色与故土苏词的创作手法上，他不仅运用古近体诗的句法作词，又吸收了散文、骈文、民间口语入词，辛词代表了文人词的最高成就。
虚 梦境— —
实 现实— —
高超的手法
综合全词，你认为作者主要采用了哪些艺术表现手法？
现实——梦境——现实 虚实结合
理想——现实
对比
为什么详写梦境而略写现实？
（1）反差巨大，对比强烈。 （2）更具震撼力与艺术感染力。 （3）更能表达报国无门，壮志难酬的悲愤之情
主题
《破阵子》极写抗金部队壮盛的军容，横戈跃马的 战斗生活以及收复祖国河山的畅想，这些都是作者醉 梦中所不能忘怀的，但是他的想法被＂可怜白发生＂ 的现实碾碎了。作者在词中抒发了报国无门、壮志难 酬的痛苦和愤恨。
注意了这种形式，开始介入它的文学创作。晚唐、五代，
致力于词的文人逐渐增多，一些著名的词人如温庭筠、韦
庄、李煜都具有自己独到的风格。此时，文人词和民间词
的区分也逐渐明显，到了宋朝，由于特殊的历史条件导致
了宋词空前的繁荣、发展与提高，并且产生了许多著名的
词人。
• 北宋苏轼高举创新的旗帜，首先打破词的狭隘的传统 观念，开拓词的内容，提高词的意境，开创了一种新的豪 放词的风格。苏轼“以诗为词”，不仅用诗的某些表现手 法作词，而且把词看作和诗具有同样言志的作用，使它具 有较以前宽广得多的社会功能。他特别重视词的文学方面 的意义，不把它作为音律的附庸，不让思想内容和艺术表 达受损害，给词的发展注入新的血液。
（二）不同点： 《白雪歌送武判官归京》 唐·岑参
北宋苏轼高举创新的旗帜，首先打破词的狭隘的传统观念，开拓词的内容，提高词的意境，开创了一种新的豪放词的风格。
内容上：《渔》以自然景色的描写为主，主要写出了塞 挑起油灯的灯芯，使灯光明亮。
内容上：《渔》以自然景色的描写为主，主要写出了塞外景色与故土苏词的创作手法上，他不仅运用古近体诗的句法作词，又吸收了散文、骈文、民间口语入词，辛词代表了文人词的最高成就。
虚 梦境— —
实 现实— —
高超的手法
综合全词，你认为作者主要采用了哪些艺术表现手法？
现实——梦境——现实 虚实结合
理想——现实
对比
为什么详写梦境而略写现实？
（1）反差巨大，对比强烈。 （2）更具震撼力与艺术感染力。 （3）更能表达报国无门，壮志难酬的悲愤之情
主题
《破阵子》极写抗金部队壮盛的军容，横戈跃马的 战斗生活以及收复祖国河山的畅想，这些都是作者醉 梦中所不能忘怀的，但是他的想法被＂可怜白发生＂ 的现实碾碎了。作者在词中抒发了报国无门、壮志难 酬的痛苦和愤恨。
注意了这种形式，开始介入它的文学创作。晚唐、五代，
致力于词的文人逐渐增多，一些著名的词人如温庭筠、韦
庄、李煜都具有自己独到的风格。此时，文人词和民间词
的区分也逐渐明显，到了宋朝，由于特殊的历史条件导致
了宋词空前的繁荣、发展与提高，并且产生了许多著名的
词人。
• 北宋苏轼高举创新的旗帜，首先打破词的狭隘的传统 观念，开拓词的内容，提高词的意境，开创了一种新的豪 放词的风格。苏轼“以诗为词”，不仅用诗的某些表现手 法作词，而且把词看作和诗具有同样言志的作用，使它具 有较以前宽广得多的社会功能。他特别重视词的文学方面 的意义，不把它作为音律的附庸，不让思想内容和艺术表 达受损害，给词的发展注入新的血液。
初中语文人教七年级上册学会鉴赏古诗词PPT
诗歌最后两句有何妙处？
该诗最后两句采用拟人手法，将无情之月人格化，把 自己对于好友的一番“愁心”托付给明月，希望它代替 自己路伴随好友到被贬之地，想象新奇，生动地表达 了自己对于好友的关切和牵挂之情，充分体现了李白诗 歌的浪漫主义风格。
课堂小结
我国是一个诗的国度，诗歌是我们民族优秀传统 文化中很重要的一部分，作为未来的社会主义建设 者和接班人，我们有责任继承和发扬这一民族瑰宝， 成为一个有诗意的人，一个有高尚品质的人。希望 大家在今后的学习中不断积累诗歌，学会鉴赏诗歌， 热爱诗歌。
书读百遍，其义自见
①独自朗读；②同桌互读； ③老师抽读；④全班齐读。
合作讨论（完成导学案第一题） 四首诗歌在形式（格律）上有何不同？内容和情感一样吗？
古代诗歌的分类： 按体裁（形式）分：古体诗（隋唐以前），近体诗(隋唐开始 出现的绝句和律诗，有人将宋词、元曲也归为近体诗)； 按题材（内容）分：有边塞诗，咏史诗，爱情诗，写景诗， 送别诗等等。
1、从该诗题目中你获取了哪些信息？作者大致会表达什么情感？
①获取的信息： __A_、_李__白__和_王__昌_龄__是__好_朋__友__；______B_、_王__昌_龄__被__贬_官__龙__标_；_______ __C、__二__人_相__距__甚_远__。___________________________________ ；
②表达的情感：
__诗__人_借__此__表__达__对__好__友__的_同__情__、__关__切__和__牵_挂__之__情__。__________
②该诗的作者是李白，请结合你的积累和对该诗的 初步体验，谈谈该诗最后两句有何妙处？
李白，字太白，唐朝诗人。李白生活在盛唐时期， 他性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地， 写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既豪 迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，夸张大胆， 意境奇妙，语言轻快，具有强烈的浪漫主义色彩， 被称为“诗仙”“谪仙人”。
婉约派词作
婉约派词作婉约派为中国宋词流派。
婉约，即婉转含蓄。
其特点主要是内容侧重儿女风情，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。
婉约派的代表人物有柳永、张先、晏殊、晏几道、欧阳修、秦观、贺铸、周邦彦、李清照、李煜等。
词派简介“豪放”、“婉约”之说最早见于《诗余图谱》：“词体大略有二：一体婉约，一体豪放。
婉约者欲其辞情酝藉，豪放者欲其气象恢弘。
盖亦存乎其人，如秦少游（秦观）之作多是婉约，苏子瞻（苏轼）之作多是豪放。
大抵词体以婉约为正。
”“婉约”一词，早见于先秦古籍《国语·吴语》的“故婉约其辞”，分别言之：“婉”为柔美、婉曲；“约”的本意是为缠束，引申为精炼、隐约、微妙。
故“婉约”与“烦滥”相对立。
其内容主要写男女情爱，离情别绪，伤春悲秋，光景流连；其形式大都婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融，声调和谐。
宋末沈义父《乐府指迷》标举的作词四个标准：“音律欲其协，不协则成长短之诗；下字欲其雅，不雅则近乎缠令之体；用字不可太露，露则直突而无深长之味；发意不可太高，高则狂怪而失柔婉之意。
”可以说是对婉约艺术手法的一个总结。
词派出处明确提出词分婉约、豪放者，一般认为是明人张綖。
词本为合乐而歌，娱宾遣兴，内容不外离愁别绪，闺情绮怨。
五代即已形成以《花间集》和李煜词为代表的香软词风。
故明人以婉约派来概括这一类型的词风。
但内容比较狭窄，人们形成了以婉约为正的观念。
婉约词风长期支配词坛，直到南宋，姜夔、吴文英、张炎等大批词家，皆受影响。
词派特点婉约词派的特点，主要是内容侧重儿女风情。
结构深细慎密，重视音律谐婉，语言圆润，清新绮丽，具有一种柔婉之美。
但内容比较狭窄。
由于长期以来词多趋于宛转柔美，人们便形成了以婉约为正宗的观念。
如王世贞的《弇州山人词评》就以李后主、柳永、周邦彦等词家为“词之正宗”，正代表了这种看法。
婉约词风长期支配词坛，直到南宋姜夔、吴文英、张炎等大批词家，无不从不同的方面承受其影响。
代表作品李清照的《漱玉集》、李之仪的《姑溪词》，欧阳修的《六一词》，柳永的《乐章集》都是很好的作品。
宋词名作欣赏北宋婉约词剖析课件
北宋婉约词在文学、历史、艺术等多个学科领域都具有重要的研究价值，跨学科的研究和 应用有助于深入挖掘其内涵和价值。
当代艺术家的创新演绎
当代艺术家在传承的基础上，将北宋婉约词进行创新性的演绎和发展，使其焕发出新的生 机和活力。
06
总结与展望
对北宋婉约词的评价与总结
评价
北宋婉约词以其细腻的情感描绘和独特的艺术风格，成为了宋词的一颗璀璨明珠。其词作多以爱情、 离别、闺怨为主题，语言优美、意境深远，表现了当时社会的文化背景和人文精神。
2. 自我评价与抒发情感，如“世 事一场大梦，人生几度新凉”等 句，反映了词人们对自我人生的 思考与评价。
总结词：北宋婉约词中，除了爱 情、婚姻、离别和相思等主题外 ，还有一部分作品涉及到人生感 悟和自我抒发。
3. 对社会现象的观察与反思，如 “等闲挥尽春方去,弹指繁华几许 休”等句，体现了词人们对社会 现象的观察与思考。
建议
为了更好地研究北宋婉约词，需要注 重文本的解读和艺术的分析。同时， 应该加强跨学科的研究，引入新的研 究方法和视角，以期获得更为全面和 深入的认识。
感谢您的观看
THANKS
特点概述
宋词具有句式长短不一、韵脚变 化多端、表现手法丰富等特点， 使其在文学史上占据重要地位。
北宋婉约词派的形成与发展
婉约词派定义
婉约词派是北宋时期的一个重要流派，其作品以柔美、含蓄、细腻见长，表达 了作者丰富的情感和内心世界。
发展历程
北宋初期，婉约词逐渐从五代十国的民间歌谣中脱颖而出，成为一种独立的文 学形式。随着时间的推移，北宋中后期至南宋，婉约词逐渐发展壮大，成为宋 词的主流之一。
宋词名作欣赏北宋婉约词剖 析课件
目 录
• 宋词简介与背景介绍 • 北宋婉约词人及其作品 • 北宋婉约词的艺术特色 • 北宋婉约词的主题内容 • 北宋婉约词的影响与传承 • 总结与展望
当代艺术家的创新演绎
当代艺术家在传承的基础上，将北宋婉约词进行创新性的演绎和发展，使其焕发出新的生 机和活力。
06
总结与展望
对北宋婉约词的评价与总结
评价
北宋婉约词以其细腻的情感描绘和独特的艺术风格，成为了宋词的一颗璀璨明珠。其词作多以爱情、 离别、闺怨为主题，语言优美、意境深远，表现了当时社会的文化背景和人文精神。
2. 自我评价与抒发情感，如“世 事一场大梦，人生几度新凉”等 句，反映了词人们对自我人生的 思考与评价。
总结词：北宋婉约词中，除了爱 情、婚姻、离别和相思等主题外 ，还有一部分作品涉及到人生感 悟和自我抒发。
3. 对社会现象的观察与反思，如 “等闲挥尽春方去,弹指繁华几许 休”等句，体现了词人们对社会 现象的观察与思考。
建议
为了更好地研究北宋婉约词，需要注 重文本的解读和艺术的分析。同时， 应该加强跨学科的研究，引入新的研 究方法和视角，以期获得更为全面和 深入的认识。
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特点概述
宋词具有句式长短不一、韵脚变 化多端、表现手法丰富等特点， 使其在文学史上占据重要地位。
北宋婉约词派的形成与发展
婉约词派定义
婉约词派是北宋时期的一个重要流派，其作品以柔美、含蓄、细腻见长，表达 了作者丰富的情感和内心世界。
发展历程
北宋初期，婉约词逐渐从五代十国的民间歌谣中脱颖而出，成为一种独立的文 学形式。随着时间的推移，北宋中后期至南宋，婉约词逐渐发展壮大，成为宋 词的主流之一。
宋词名作欣赏北宋婉约词剖 析课件
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• 宋词简介与背景介绍 • 北宋婉约词人及其作品 • 北宋婉约词的艺术特色 • 北宋婉约词的主题内容 • 北宋婉约词的影响与传承 • 总结与展望
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如梦令
宋 李清照
常记溪亭日暮， 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 误入藕花深处。 争渡，争渡， 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 惊起一滩鸥鹭。
如梦令
宋 李清照
常记/溪亭 日暮 常记 溪亭/日暮， 溪亭 日暮， 不知/归路 沉， 兴尽 晚 回舟 误入/藕花 深处 误入 藕花/深处。 藕花 深处。 争渡，争渡， 争渡，争渡， 惊起/一滩 鸥鹭 惊起 一滩/鸥鹭。 一滩 鸥鹭。
• 晏殊(991～1055) ，字同叔，北宋前期婉 晏殊(991 (991～ 字同叔， 约派词人之一。汉族，抚州临川人。 约派词人之一。汉族，抚州临川人。晏 殊性刚简，自奉清俭。能荐拔人才， 殊性刚简，自奉清俭。能荐拔人才，如 范仲淹、欧阳修均出其门下。 范仲淹、欧阳修均出其门下。他的作品 大多反映富贵悠闲的生活， 大多反映富贵悠闲的生活，但他的词艺 术成就较高， 术成就较高，能以疏淡闲雅的语言写出 较深的含义，音韵和谐，意境清新。 较深的含义，音韵和谐，意境清新。主 要作品有《珠玉词》 要作品有《珠玉词》。
是我国古代诗歌的一种， 词:是我国古代诗歌的一种，可以配上 是我国古代诗歌的一种 乐曲歌唱。词的句子有长有短， 乐曲歌唱。词的句子有长有短，因此又叫 长短句。词起初叫做曲、曲子、曲子词。 长短句。词起初叫做曲、曲子、曲子词。 简称“词”。 简称“ 也称为词格，是填词用的曲调。 词牌名，也称为词格，是填词用的曲调。 每一首词牌名， 词的题目：每一首词牌名，可根据词 所写的内容另加标题。 所写的内容另加标题。如：《沁园春 雪》 村乐》 《清平乐 村乐》，沁园春和清平乐都是 词牌名，雪和村居就是题目。 词牌名，雪和村居就是题目。
婉约派特点
• 言情，是婉约词的传统题材，也是婉约词的主要 特点。它以情动人，道尽人间的悲欢离合，喜怒 哀乐。 爱情是人们生活的重要部分。抒写爱情， 反映在封建礼教统治下，人们对爱情的热烈追求， 对幸福生活的向往，以及遭到迫害、受到挫折时 的悲愁与哀怨，也就成为婉约词的重要内容。它 首先表现在对爱情的大胆追求与歌颂。
婉约派特点
• 在长期的封建社会中，妇女特别是那些被 压在社会低层的歌伎们的不幸遭遇和文人 失意的痛苦，也常常在婉约词中如泣如诉 地表现出来。
婉约派特点
• 婉约词也往往抒写感时伤世之情。作家们 把家国之恨、身世之感，或打入艳情，或 寓于咏物，表面看似抒写爱情，描摹物象， 实际上却别有寄托。
婉约派特点
婉约派
• 特点 • 代表词人
婉约派特点
• 婉约词是按照美的法则来反映生活的。作 家们用精炼的语言、真挚的感情、美丽动 人的艺术形象，反映具有一定典型意义的 社会生活，创作了大量的优秀作品，华彩 纷呈，百卉竞妍，千姿百态，丰富多彩， 为我国人民所喜爱，世代传诵，历久不衰。
婉约派特点
• 可歌性 婉约词是一种配乐歌唱的新体诗，从其诞生之日起，就跟 音乐结下了不解之缘。《旧唐书·温庭筠传》曾记载飞卿 “能逐弦歌之音，为侧艳之词”。天才的作家们既有文学 素养，又都洞晓音律。每填一阕，往往锤字炼句，审音度 曲，把如画的意境，精炼的语言和美妙的音乐紧密结合起 来，既表情达意，又悦耳动听，具有感人的艺术魅力。婉 约词便是在此基础上发展起来的。
• 婉约词的又一特点是“以美取胜”。它以 美的语言、美的形象、美的意境，展观自 然美与生活美，歌颂人物的心灵美。作家 们把美的语言、美的形象、美的意境，和 谐地统一起来，创作出大量具有诗情画意 的绝妙好词
代表词人
• 从晚唐五代到宋的温庭筠、冯延巳、晏殊、 欧阳修、秦观、李清照等一系列词坛名家 的词风虽不无差别、各擅胜场，大体上都 可归诸婉约范畴。
《浣溪沙》是词牌名，即曲的谱子。《浣 浣溪沙》是词牌名，即曲的谱子。 溪沙》是一首小令， 溪沙》是一首小令，其格式是分上下两 也叫上下两阕qu què 片(也叫上下两阕qu )，各有三个七字 句，一、二、三、五、六句押同一个平 声韵。这首词写作者在暮春时节的思绪， 声韵。这首词写作者在暮春时节的思绪， 表现了年华易逝的伤感。其中“ 表现了年华易逝的伤感。其中“无可奈 何花落去，似曾相识燕归来” 何花落去，似曾相识燕归来”更是传诵 名句。 名句。