初中数学 导学案：确定事件和随机事件

确定事件和随机事件
【学习目标】
1.会判断哪些是不可能事件以及必然事件以及随机事件.
2.初步感受感受有些事件的发生是不确定的，有些事件的发生是确定的.
【重、难点】
重点：会判断哪些是不可能事件以及必然事件以及随机事件.
难点：会区分什么是必然事件、不可能事件、随机事件，培养并发展学生的随机观念.
【新知预习】
1. 判断
（1）如果一件事情发生的可能性很小，那么它就不可能发生（）
（2）如果一件事情发生的可能性很大，那么它就必然发生（）
（3）如果一件事情不可能发生，那么它是必然事件（）
2．填空
篮球投篮时，正好命中，这是事件.在正常情况下，水由底处自然流向高处，这是事件.
3．现有两个普通的正方形骰子，抛掷这两个骰子.请你写出一个确定事件：___________.一个不确定事件：______________________.
【导学过程】
活动1 在某次国际乒乓球单打比赛中，甲、乙两名中国选手进入最后决赛，那么，该项比赛的
⑴冠军属于中国吗？
⑵冠军属于外国选手吗？
⑶冠军属于选手甲吗?
变式：
1．如果最后进入决赛的是两名外国选手，那么前面提出的问题的答案怎样？
2.如果最后进入决赛的是一名中国选手和一名外国选手呢？
归纳：
例1. 下列事件中，哪些是不可能事件，哪些是必然事件，哪些是随机事件？
（1）l＋3<2；
（2）打开电视，它正在播广告；
（3）3天内将下雨；
（4）在妇幼保健医院里，下一个出生的婴儿是女孩；
（5）你最喜爱的篮球队将夺得CBA冠军．
（6）抛掷1个均匀的骰子，6点朝上；
（7）367人中有2人的出生日期相同；
例2．现在有4个黄球，4个白球，一个口袋。

请你们设计一种摸法：
⑴ 任意摸出一球，一定是黄球；
⑵ 任意摸出两球，一定都不是黄球；
⑶ 任意摸出两球，一定一个是黄球，一个是白球；
⑷ 任意摸出三个球，可能是两个黄球，一个白球；
（分小组讨论，并写出设计方案，交流）
【课后作业】。