河北省冀州市高二生物上学期期中试题(B卷)理-人教版高二全册生物试题

2016-2017学年期中考试（理）高二年级生物B卷试题
考试时间 90 试题分数 100
一. 选择题
1、下列关于种群特征与数量变化的叙述错误的是（）
A．样方法、标志重捕法均是估算种群密度的调查方法
B．与单子叶植物相比，样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度
C．呈“S”型增长的种群在数量达到K值时，增长速率为0
D．在理想条件下，种群数量呈“J”型增长，K值逐渐增大
2、下列对生态系统组成成分的叙述，正确的是（）
A．生态系统的组成成分包括食物链和食物网
B．太阳能来源于地球以外，所以不属于生态系统的成分
C．蘑菇是需氧生物，所以属于生态系统中的消费者
D．硝化细菌是自养生物，所以属于生态系统中的生产者
3、在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。

下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。

下列叙述正确的是
A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成
B.依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度
C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率
D.乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量
4、下列有关种群、群落与生态系统的叙述，错误的是（）
A．在森林群落中，动物也有类似于植物的垂直结构
B．负反馈调节在生物群落内部与生态系统中普遍存在
C．种群的各特征中，种群密度是种群最基本的空间特征
D．任何生态系统都需要不断地得到来自于系统外的能量补充
5、下图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是（）
A．改善空间和资源条件有望使K值提高
B．BC段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率
C．A到C变化过程中，其天敌捕食成功率将会变大
D．曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约
6在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:
上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是
A.感受器
B.感受器和传入神经
C.传入神经和效应器
D.效应器
7、下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。

神经元兴奋时，Ca2＋通道开放，使内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。

据图分析，下列叙述正确的是
A．乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同
B．乙酰胆碱和5-羟色胺与受体结合后，都能引起突触后膜Na＋通道开放
C．若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响
甲神经元膜电位的变化
D．若甲神经元上的Ca2＋通道被抑制，会引起
乙神经元膜电位发生变化
8如图表示三个神经元及其联系．其中：“-○-＜”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢（即一
个完整的神经元模式）．为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验．下列说法不正确的是（）
A．若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为神经中枢
B．刺激b点，能发生兴奋的有a、b、c、d、e、f、g、h
C．兴奋在两个神经元间的传递是单向的，其原因是神经递质只存在于突触前膜内的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于后膜的受体
D．分别在a、f、g、h、b处给予刺激，微电流计不发生偏转的只有g和h
9机体内部分神经元之间的连接方式如图所示，其中神经元c为抑制性神经元，它的存在保证了机体反射活动的精细和协调．在箭头处给予适宜刺激，下列相关叙述正确的是（）
A、神经元a接受刺激后膜内外的电位变为内负外正
B、神经元c通过突触释放递质使神经元b兴奋
C、神经元c可以接受神经元a和神经元b发出的信号
D、神经元c对a的负反馈调节可及时终止神经元a的兴奋
10下图A表示某时刻神经纤维膜电位状态，图B表示电位随时间变化曲线。

下列相关叙述错误的是（）
A．丁区域的膜电位一定是K+外流形成的 B．甲区或丙区可能刚恢复为静息状态
C．将图A神经纤维置于低Na+环境中，静息电位将变大
D．若图A的兴奋传导方向是从左到右，则乙处电位可能处于③→④过程
11排尿是受中枢神经系统控制的复杂反射活动，排尿的初级反射中枢位于脊髓骶段。

平时，膀胱逼尿肌舒张，尿道括约肌收缩，膀胱内贮存的尿液不致外流。

如图为相关反射弧示意图，下列分析错误的是（）
A．在图示反射弧中，通过电信号和化学信号两种信号传递信息
B．排尿时，由排尿中枢通过相关神经分别释放“兴奋”和“抑制”性递质使得膀胱逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张，从而将尿液排出体外
C．当尿液充盈使膀胱扩张时，膀胱壁内的牵张感受器细胞膜外侧的电位变化是由正电位变成负电位，从而产生兴奋，兴奋传至脊髓骶段产生了“尿意”
D．正常人在没有合适的时机或场所时，能够憋尿，是因为排尿中枢受大脑皮层的控制
12喷乳反射是指当母体乳头受到婴儿吮吸刺激时，神经冲动经传入神经传到下丘脑，引起下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体释放催产素，催产素作用于乳腺导管平滑肌，引起乳腺导管的收缩并排出乳汁。

下列叙述错误的是（）
A．该过程的调节方式为神经—体液调节
B．喷乳反射的效应器是乳腺导管平滑肌
C．兴奋在反射弧的神经纤维上单向传导
D．催产素的分泌和释放方式与抗利尿激素相似
13．如图甲是某种初级消费者被引入某岛屿后的种群数量变化趋势；图乙是该种生物在某调查阶段种群数量变化的λ值随时间的变化曲线．据图判断下列说法，错误的是（）
A．分析图甲可知，该岛屿上该种生物的环境容纳量（K值）约为2000只
B．种内斗争加剧和天敌的增多可能是1850～1865年间该种生物的种群数量急剧减少的原因
C．分析图乙可知，该调查阶段中种群数量最多的年份是第10年时
D．图乙第15年时种群数量最少，可相当于图甲1880年的种群数量情况
14血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，如图为胰岛素作用机理模式图．下列说法错误的是（）
A．胰岛素能够促进靶细胞摄取、贮存和利用葡萄糖
B．葡萄糖进入细胞的方式需要转运蛋白，因此是主动转运
C．若图中靶细胞膜上胰岛素受体结构改变则可能导致血糖浓度升高
D．转基因大肠杆菌能合成胰岛素的一个重要原因是真核生物和原核生物共用一套遗传密码
15下列描述符合右图坐标曲线变化规律的是
A.若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化，则 CD段表示该细胞吸水能力逐渐增强
B.若该曲线代表密闭温室中的C02浓度在一天中的变化情况，则温室中植物光合作用开始于B点
C.若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化，则CD段血液中胰高血糖素含量上升
D. 若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化，则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺素
16下列有关生命活动调节的说法有几项是正确的
①兴奋在神经元之间的传递体现了细胞膜的选择透过性
②胰岛素的分泌不仅仅受下丘脑的神经调节
③胰岛素抑制胰高血糖素分泌，胰高血糖素抑制胰岛素分泌，因此两激素相互拮抗
④垂体分泌的生长素可促进人体的生长
⑤促甲状腺激素从合成到最后发挥作用总共穿过0层生物膜
⑥激素、神经递质、酶在发挥生理作用后即被灭活
⑦造血干细胞可在骨髓中成熟形成B细胞，与体液免疫过程密切相关
A 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项
17研究人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型用以研究X神经元对水平衡的调节作用。

用三组模型小鼠进行了如下实验，开始光刺激后，测量15分钟内的饮水量，结果如图。

下列分析错误的是（）
A．X神经元应位于下丘脑的水分平衡的调节中枢
B．实验中的A组比B组小鼠释放的抗利尿激素多
C．A组实验小鼠的下丘脑产生渴觉导致饮水增加
D．光激活X神经元所诱导的饮水与口渴程度无关
18．我国是一个蝗灾多发的国家，治蝗问题备受关注。

某地区曾做过一项实验，将大量的鸭子引入农田捕食水稻蝗虫，结果仅需2000只鸭就能把4000亩地里的蝗虫进行有效控制。

为研究蝗虫种群数量变化规律，该试验还建立了如图所示的两个模型甲、乙,下列有关说法正确的是
A．影响该地区蝗虫种群密度变化直接因素主要是出生率和死亡率
B．甲图模型属于物理模型，曲线变化反映了鸭和蝗虫间存在的负反馈调节机制
C．乙图AB时间段，若蝗虫每天增加3%，并呈“J”型增长，最初有N0只，则t天后种群数量为N00.03t只
D．若利用昆虫信息素诱捕蝗虫防治蝗灾，属于化学防治方法
19人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。

有些信号分子作用于细胞表面的受体，有些则作用于胞内受体。

生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第一信使，由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使，如下图所示。

下列有关叙述错误的是（）
A．细胞表面膜受体的化学本质为糖蛋白
B．神经递质和绝大多数激素都是第一信使
C．第二信使通过调控细胞核内基因的翻译过程发挥作用
D．第一信使与膜受体结合体现了细胞膜的信息交流功能
20某山区陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图所示。

下列相关叙述符合题意的是（）
A．b→c,物种①逐渐消失，物种②密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种②是阳生植物；
B．物种①和物种③之间竞争强度小于物种②物种③之间竞争强度
C．c点后，在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植被类型将是乔木
D．物种①和物种②之间既有捕食关系又有竞争关系
21右图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。

下列相关叙述正确的是（）
A．曲线c表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化
B．饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加
C．曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化
D．饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗体尿激素减少
22下面是医院验血报告单的部分截图，下列分析合理的是（）
检测项目
检测结果
正常值甲患者乙患者
T3（ng/dL）4．1 345．1 10～200
T4（ng/dL）2．8 15．8 5．5～12
TSH（ulu/mL）22．7 0．1 0．2～7．0
注：T3和T4
A．甲可能是甲亢（甲状腺功能亢进）患者，乙可能是甲状腺肿大患者
B．正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低
C．促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能参与调节TSH激素的分泌
D．遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡
23．TORC2蛋白与血糖的调节有关，当血糖浓度降低时，胰高血糖素可以活化该蛋白从而开启葡萄糖制造基因的表达，当血糖浓度升高到一定值时，该蛋白也可以促使相关基因关闭。

下列相关说法正确的是（）
A．葡萄糖制造基因表达时能促进化能合成作用合成葡萄糖
B．TORC2蛋白分子开关的功能与血糖的负反馈调节机制有关
C．TORC2蛋白是位于细胞膜上的胰高血糖素特异性受体
D．调节葡萄糖制造基因的TORC2蛋白在体细胞中都存在
24下列各项与植物激素无关的是（）
A．秋天，天气逐渐转冷，北方的乔木的叶子会逐渐变黄
B．小麦即将成熟时，遇到干热后又降大雨的天气，种子容易在穗上发芽
C．空中压条时，用人尿反复浸过的黄泥封住环割部位，可促进生根
D．用塑料袋将熟苹果和未成熟猕猴桃密封，猕猴桃会很快变软
25金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量分支，称为“扫帚病”。

有关分析及推测不正确的是（）
A．正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量过高
B．该现象说明细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势
C．该病原体分泌的细胞分裂素类物质能调节植物的生长发育，一定是一种植物激素
D．生产上解除顶端优势可以达到增产的目的
26．某同学取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，在上端放一块含有生长素的琼脂块，下端放一块不含生长素的琼脂块（如图甲所示，胚芽鞘形态学上端朝上）。

过一段时间后，检测发现下端的琼脂块中逐渐有了生长素（如图乙所示）。

该同学就此实验做出结论：①下端琼脂块中的生长素来自上端的琼脂块；②生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。

下列关于这个实验与结论的评价不正确的是（）
A．从该实验只能得出结论①
B．这个实验设计不严密，实验与结论间推理不正确
C．如果增加一组胚芽鞘的形态学上端朝下的实验就可以得出结论②
D．这个实验的实验前后可形成自身对照，足以说明结论①②
27赤霉素的作用机理可能是促进细胞数量增多，也可能是促进细胞生长。

如果某种药物抑制了DNA 的复制，结果赤霉素诱导的茎芽的生长被抑制了54%。

据此可判断（）
A．赤霉素是通过促进细胞增殖来发挥作用的
B．赤霉素是通过促进细胞生长来发挥作用的
C．赤霉素既可促进细胞增殖又可促进细胞生长，从而发挥促进植株生长
D．无法做出判断
28某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所
示。

下列述正确的是（）
A．为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施脱落酸
B．为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施赤霉素
C．外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短
D．对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时
29植物激素种类多样，调控机制复杂。

植物激素和人工合成的类似化学物质在农业生产实践中应用得非常广泛。

下列有关植物激素和人工合成的类似化学物质的叙述正确的是
A．幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯
B．植物生长素促进生长的效应与其浓度及作用部位无关
C．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子，以促进种子的萌发
D．油菜开花期如遇连续阴雨天，可通过喷洒适宜浓度的2,4–D减少损失
30．下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根数的影响。

下列叙述不正确的是
A.促进侧根数量增加的最适IAA溶液，会抑制主根的伸长
B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制
C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加
D.与施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少
31为了研究某降水充沛、气温较高的山区内群落演替的规律，生态学家利用把同一时间内的不同群落当作同一群落在不同演替阶段的原理，研究了灌草丛、针阔混交林、常绿阔叶林、针叶林等4个群落的相关特征，结果如下：
下列有关说法正确的是（）
A．群落的叶面积指数与其垂直结构有关，与水平结构无关
B．植被干物质的量只与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关
C．群落的总呼吸量比生产者光合作用产生的有机物的量少，说明群落含有的有机物总量增加D．该地区群落演替的顺序是灌草丛→针阔混交林→常绿阔叶林→针叶林
32《格物粗谈•果品》记载“红柿摘下未熟，毎篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。

下列叙述正确的是（）
A．文中的“气”是指乙烯，属于生长调节剂
B．红柿细胞缺乏相关基因而不能合成乙烯
C．木瓜细胞释放的乙烯能促进红柿的成熟
D．木瓜细胞释放的乙烯不能促自身的成熟
33下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是
A.生产上常用生长素类似物除去双子叶农作物中的单子叶杂草
B.用低浓度生长素类似物促进插条生根时常用沾蘸法处理插条
C.施用生长调节剂时需要考虑施用时间、处理部位、药物残留等
D.生长素均匀地分布于植物体的各个部位中，且作用表现出两重性
34下列有关植物生长素及其类似物的说法，错误的是（）
A．单侧光导致植物体生长素重新分布从而表现向光弯曲
B．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
C．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果
D．自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关
35某生态系统中有四种生物构成的一条食物链：甲→乙→丙→丁，其中甲是生产者。

在某一时间测得这四种生物所含的有机物总量分别为a、b、c、d，下列有关叙述不正确的是（）
A．甲从无机环境中获得的能量肯定大于a所含的能量
B．若c＞0．2b，则此生态系统的稳定性易受到影响
C．四种生物所含的有机物总量关系为：a＞b＞c＞d且a＞b＋c＋d
D．因为能量传递是逐级递减的，所以乙的个体数量一定比甲少
36如图表示某生态系统的食物网。

下列有关叙述中，不正确的是（）
A．生态系统中的食物链交错连接形成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
B．该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C．该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者
D．鹰在植物→鼠→蛇→鹰这条食物链中属于三级消费者、第四营养级
37下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是
A．用赤霉素处理具有活力的大麦种子，能促进其萌发
B．在水果上残留的植物生长调节剂不会损害人体健康
C．植物的顶端优势与顶芽和侧芽生长素的积累量不同无关
D．不同浓度的生长素类似物促进扦插枝条生根的效果不同
38下列可“双向”进行的是（）
A．金丝雀藕草的胚芽鞘中生长素的极性运输
B．反射活动中兴奋在神经纤维上的传导
C．草原生态系统中狼和兔子间的碳元素传递
D．垂体细胞与甲状腺细胞间的信息传递
39某木本植物种子成熟后不能萌发，经过适宜的预处理可以萌发。

现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子，再将处理后的种子分成两组：一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率，结果如下表；另一组用于测定A、B两种激素的含量，结果如图。

有关说法不正确的是（）
A．由表可知乙和丙两种预处理措施有利于提高种子萌发率
B．由图可以推测激素B可能为脱落酸
C．根据实验结果可知预处理措施通过影响激素含量影响种子萌发率
D．若丙处理时间过长，种子萌发率可能降低
40如图是生长素浓度对植物生长的影响，有关说法不正确的是（）
A．若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于f小于2f
B．除草剂除草的原理是生长素浓度大于h时抑制生长
C．若植物幼苗水平放置一段时间后表现出根向地性，测得根的近地侧生长素浓度为g，则远地侧生长素浓度可能为2f
D．若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h
41下图所示为生长素浓度对植物某器官生长发育的影响。

下列叙述正确的是
A．若d点表示植物茎向光侧浓度，则c可表示茎背光侧浓度
B．若该图表示生长素浓度对根生长的影响，则促进茎生长的最适浓度在ce之间
C．给植物施加e点所对应浓度的生长素时，植物的生长不会受到任何影响
D．cf段曲线的变化可用于解释横放植物根的向地生长
42实验人员用脱落酸（ABA）和脱落酸抑制剂（ABAI）处理“百丽”桃，分析其果实成熟过程中果实硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化，得到下图结果。

下列推测正确的是（）
A．由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低
B．由图可知长距离运输水果可用ABA处理,短距离运输可用ABAI处理
C．乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关,且ABA可使两者峰值提前出现
D．ABA能够促进呼吸的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量
43实验表明，IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行，且输入与输出细胞的载体不同，其中输出与PIN蛋白相关。

PIN蛋白会通过胞吐（依赖于生长素应答因子ARF）输出IAA，图2为部分作用机理。

据图判断下列表述不正确的
A．从图1可知，IAA的运输只能从胚芽鞘形态学上端向下端运输
B．IAA、AUX/IAA与TIR 1蛋白结合，促进IAA输出
C．虽然IAA输入与输出细胞的载体不同，但均消耗ATP
D．TPL与AUX/IAA蛋白结合物含量升高，有助于IAA的输出
44为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果。

下列说法错误的是
A．图中“？”处理方式是:不加激素或加等量蒸馏水
B．据图推断IAA和GA3混合使用后具有协同作用
C．实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中
D．若实验中使用的IAA浓度为m，则改用低于m浓度的IAA时，玉米胚芽鞘的长度会减少
45如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是（）
A．为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度
B．a～b段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关
C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现
D．bc段可表示东亚飞蝗数量的波动
46科学家利用激素ＧＡ、ＣＫ和ＡＢＡ依次做了８组实验研究它们对休眠种子萌发的影响，实验结果如右图。

相关分析不正确的是（）
A．根据实验结果可初步判断,种子的休眠和萌发是多种植物激素平衡协调的结果
B．第３和６组对照的自变量是有无ＧＡ，ＣＫ和ＡＢＡ都是无关变量。

C．根据第５、６、７、８组可知，不管ＣＫ和ＡＢＡ是否存在生理活性浓度，如果ＧＡ不存在生理活性浓度，种子都处于休眠状态。

D．综合８组实验结果，ＡＢＡ对ＧＡ作用的发挥起到促进作用，ＣＫ是种子萌发的必要激素47为探究不同浓度的生长素（IAA）对黄化豌豆幼苗茎切段伸长和乙烯产量的影响，实验结果如图所示。

下列说法错误的是（）
A．实验中需要设置IAA浓度为0的对照组
B．光会影响生长素的分布从而影响实验结果，所以整个实验应在黑暗中进行
C．该实验说明生长素低浓度有促进作用，高浓度有抑制作用
D．当生长素的浓度增高到一定值后，生长素浓度与乙烯的产量呈正相关
48下面的图1和图2表示出生率、死亡率、净补充量（为出生率与死亡率之差）和种群密度的关系，下列有关叙述正确的是（）
A．图1中曲线a代表死亡率，曲线b代表出生率
B．海洋鱼类捕捞后应使鱼类的数量保持在图1的E点
C．图2中在F点控制有害动物最有效
D．图2中G点代表种群的环境容纳量
49某中学迁入新建校园14年，校园中白头鹎（鸟纲鹎科动物）在14年间的种群增长速率如下表所示。

据表分析可知（）
年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年
增长速率0．66 1．52 2．83 3．69 2．91 1．20 0．03
A．这
B．第12年时，白头鹎种群的年龄组成为衰退型
C．该学校中，白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍
D．用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率
50科学家对某岛屿的社鼠种群数量和一年中不同季节的性别比例进行统计，结果如下图（曲线表。