最新人教部编版三年级上册语文期末复习课件(按单元复习页PPT)

单元学习目标： 1.会认41个生字，会写38个生字，会写34个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达，积累语言。
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
石径(jìng jīng ) •√
橙色(chénɡ shènɡ )
•
√
赠• 送(zhèng
养病 谷粒 男孩
dòng sǐ pà lěng kě xī chéng shí
冻死 怕冷 可惜
或者 诚实
三、形近字组词。
叹( 叹气 ) 汉( 汉字 ) 粗( 粗心 ) 姐( 姐姐 )
服( 服装 ) 朋( 朋友 ) 落( 落下 ) 洛( 洛阳 )
静( 安静 ) 净( 干净 ) 狂( 狂风 ) 往( 来往 )
zèng ) √
巴掌• (zh√ǎng zhǎn )
君子(jùn jūn )
•
√
印着(yìng yìn )
•
√
凌乱(líng níng ) •√
增添(zhèn zēng )
•
√
棕色(zōng zhōng ) •√
钥匙(shi chi ) •√
缤纷(bīnɡ bīn)
•
√
频频(pín píng) •√
仙子 淡黄 好闻
gōu zhù jiā jǐn yī qǔ fēng shōu
勾住 加紧 一曲
鸭梨 丰收
liàng jīng jīng
hòu hòu de
亮晶晶
厚厚的
三、形近字组词。 寒( 寒冷) 经( 经过) 赛( 比赛) 径( 小径) 挑( 挑明) 残( 残花) 跳( 跳动) 线( 白线)
霜( 霜叶) 雪( 雪花) 送( 送人) 迟(迟到)
hǎo( 好听) 好 hào ( 好奇)
jiǎ( 假话) 假 jià( 放假)
bèi ( 背诵 ) 背 bēi( 背上)
ái( 挨打) 挨 āi( 挨着)
sàn( 分散 ) 散 sǎn( 散落)
五、写出下列词语的近义词。 鲜艳—( 艳丽 ) 好听—( 动听 ) 好像—( 好似 ) 招引—( 吸引 ) 粗壮—( 强壮 ) 摇晃—( 晃动 ) 突然—( 忽然 ) 散学—( 放学 ) 婉转—( 悠扬 ) 喜爱—( 喜欢 ) 诚实—( 老实 ) 流利—( 流畅 ) 详细—( 详尽 ) 认真—( 仔细 ) 清楚—( 明白 ) 鸦雀无声—( 悄然无声 )
猜( 猜出 ) 清( 清水 ) 灰( 灰色 ) 左( 左右 ) 借( 借书 ) 惜( 可惜 )
扬( 表扬 ) 杨( 杨树 ) 粒( 谷粒 ) 位( 一位 ) 城( 城市 ) 诚( 诚实 )
避( 避开 ) 臂( 双臂 ) 冻( 冻住 ) 陈( 姓陈 ) 实( 诚实 ) 买( 买卖 )
四、多音字组词。
树枝 一所 粗壮
落下
huāng yě kǒu dí tiào wǔ kuáng huān
荒野 口笛 跳舞 狂欢
qiáng jiǎo fàng jiǎ pèng chù néng gòu
墙角 放假 碰触
cāi chū yáng qǐ shuāng bì huī què
猜出 扬起 双臂
能够 灰雀
yǎng bìng gǔ lì nán hái huò zhě
( 打 )招呼 ( 朗读 )课文 ( 跳 )孔雀舞 ( 做 )游戏 ( 走过 )荒野 ( 吹着 )口笛 (婉转地)歌唱 ( 肯定地 )说
( 好奇地)听着 ( 看 )热闹 ( ( 欢唱 )的小鸟 ( 可爱 )的小学 ( 洁白 )的粉墙
( 敬爱 )的老师 ( 飘扬 )的国旗 ( 古老 )的铜钟 ( 粗壮 )的枝干 ( 高大 )的白桦林 ( 欢快 )的灰雀
九、照样子，写词语。
一( 双)小雨靴 一( 个)小巴掌 一( 把)钥匙 一( 盒)颜料 一( 把)扇子 一(枚)邮票 一( 首)歌
十、照样子，写词语。
描写秋天的四字词语( 秋高气爽 ) ( 五谷丰登 ) 表示颜色的词语( 金黄 ) ( 紫红 ) ( 淡黄 )
一、照样子，写句子。 1.例：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖
三、《夜书所见》这首古诗的意思是什么？
萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意， 使客游在外的 诗人不禁思念起自己的家乡。 (诗人)知道儿童在捉蟋蟀， 夜深了，篱笆边有一盏明亮的灯。
单元学习目标：
1.会认27个生字，会写44个生字，会写21个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达，积累语言。
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
剩• 下(shè√ng shèn )
摇晃• (huà√ng huǎng )
根茎( jīn •
jīn√g )
嚼着( jué jiáo )
•
√
睁• 大(zh√ēng zhēn)
缩小( •
suǒ
su√ō )
蟋蟀• (shuà√i shuāi )
吞到(tūn tún ) •√
九、照样子，写词语。
一( 条 )小路 一( 间 )教室 三( 只 )灰雀 一( 个 )小男孩
十、照样子，写词语。
1.“AABB”式词语 ( 咿咿呀呀 )( 干干净净 )
2.带有人体器官的成语 ( 摇头晃脑 )( 披头散发 )( 张牙舞爪 )( 提心吊胆 )
一、照样子，写句子。
1.例：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来， 在绿草书跳舞、狂欢。 树枝在林中互相触碰着，__绿__叶__在__狂__风__里__簌__簌__地__响__，____ _雷__云__拍__着__大__手__。___________________________________
2.例：“雨一来，他们便放假了。” _清__风__一__吹__，__他__们__便__跳__起__欢__快__的__舞__蹈__；________________ _蝴__蝶__一__来__，__他__们__便__争__先__恐__后__地__打__招__呼__。______________
二、填一填。
六、写出下列词语的反义词。
鲜艳—( 素净) 好听—( 难听 ) 安静—( 热闹 ) 喜爱—( 讨厌) 粗壮—( 弱小) 洁白—( 乌黑 ) 婉转—( 直率) 诚实—( 欺骗) 流利—( 结巴 ) 糊里糊涂—( 一清二楚) 认真—( 马虎 ) 鸦雀无声—( 人声鼎沸) 清楚—( 模糊)
七、照样子，写词语。
一、《山行》这首古诗的意思是什么？
一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方 有几户人家.停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江 南二月的花还要红。
二、《赠刘景文》这首古诗的意思是什么？
荷叶败尽，像遮雨的伞似的根茎和荷叶再也不像夏天那 样亭亭玉立；菊花也枯萎，但是它那傲霜挺拔的菊枝在寒风 中依然生机勃勃。别以为一年的好景要结束，你记住，最美 的景是在初冬橙黄橘绿的时节！
二、《花的学校》这篇课文主要讲了什么？ 诗人以清新流畅的笔触，运用___拟__人____手法，勾画
出甜美纯净的儿童世界。___顽__皮__活__泼_____而且具有丰富 细腻的想像力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交 加之后青草地冒出的_____花__儿_______时，就在自己想像 的天空里自由驰骋起来。
敬爱(jìng jìn )
••放 胸假脯((√xjiiōǎng√jiàxi)óng ) 背•诵(zòng√ sòng ) •√
•
√
安静(jìn jìng)
衣•裳(√shang shǎng )
面•包渣(zā√zhā )
照•例(l√ì nì )
•
√
荒野(huāng huǎng )
双•臂(√pì bì )
残留 君子 橙色
送人
tiāo míng pù mǎn shuǐ ní yuàn qiáng
挑明 铺满 水泥 院墙
yìn zhe tú àn pái liè gu zé
印着 图案 排列
chí dào yī hé yán liào yóu piào
迟到 一盒 颜料
规则 邮票
xiān zǐ dàn huáng hǎo wén yā lí
等着 剩下
kǎn dǎo
斧子
砍倒
qiē chéng huǒ chái méi yóu zhēng dà
切成 火柴 煤油 睁大
jiē zhe yáo huǎng lǚ xíng zán men
接着 摇晃 旅行
kě lián jiù mìng pīn mìng xīn téng
可怜 救命 拼命
咱们 心疼
着、平展着粘在水泥道上。 秋天的雨_是__一__盒__五__彩__缤__纷__的__颜__料__。_________________
2.例：当我背着书包去上学时，头一回觉得，门前的水泥道 真美啊！ 啊，__祖__国__的__大__自__然__多__美__呀__!___________
二、填一填。 1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 。 2.一年好景君须记 ，最是橙黄菊绿时 。 3.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明 。 4.秋天的雨，有一盒五彩缤纷 的颜料。你看，它把黄色给了银 杏树，黄黄的叶子像 一把把小扇子 ，扇哪扇哪，扇走 了夏天的 炎热。它把红色 给了枫树，红红的枫叶像一枚枚 邮票 ，飘哇 飘哇，邮来了秋天的 凉爽 。
蹭来蹭去(cèng
• 答应( dá •
√√dā)
嘀• 咕(√dí dī )
执行(zhì •
z√hí)
zèng )
几乎( jǐ jī )
•
√
拼命(pīn pīng )
•√
禁• 令(j√ìn jìng )
稍息( shāo shào)
•
√
二、根据拼音写词语。 děng zhe shèng xià fǔ zǐ
wèi lǐ gāng cái liú lèi bú suàn
泥( 水泥) 呢( 人呢) 利( 利用) 梨( 梨树)
列( 列车) 盖(盖子) 刘( 刘海) 盒(盒子)
四、多音字组词。 tiāo ( 挑水)
挑 tiǎo ( 挑战)
bèi ( 后背) 背 bēi ( 背上)
shàn ( 扇子) 扇 shān ( 扇动)
五、写出下列词语的近义词。 明朗—(晴朗) 凌乱—( 杂乱) 增添—( 增加) 仔细—(认真) 愉快—( 愉悦) 清凉—( 凉快) 美丽—(漂亮) 香甜—( 甜美) 欢乐—( 快乐)
所见 牧童骑黄牛， 意欲捕鸣蝉 。 歌声振林樾 ，忽然闭口立。
一、《大青树下的小学》这篇课文主要讲了什么？
课文通过描写边疆的____一__所__民__族__小__学______，反 映了孩子们幸福的___学__习__生__活____，体现了祖国各民族 之间的___友__爱__和__团__结________，同时也抒发了作者对民 族小学的______自__豪__与__赞__美________之情。
六、写出下列词语的反义词。
凌乱—( 整齐) 增添—(减少) 仔细—( 马虎) 清凉—(炎热) 美丽—( 丑陋) 雪白—( 乌黑)
七、照样子，写词语。 ( 小心地 )走着 ( 仔细地 )数着 ( 愉快地 )蹦跳着 ( 加紧 )挖洞 ( 睡 )大觉
八、照样子，写词语。
( 晴朗的 )的小鸟 ( 小小的 )的老师 ( 红红 )的叶子 ( 彩色 )的地毯 ( 金色 )的海洋 ( 美丽 )的菊花 ( 好闻 )的气温 ( 柳树 )的叶子 ( 金色 )的小喇叭 ( 丰收 )的歌
•诚实(c√héng chén )
•挨•打(á√i
√ āi
)
•√
•√
二、根据拼音写词语。
zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuāng
早晨 汉族 鲜艳 服装
dǎ bàn jìng ài lǎng dú ān jìng
打扮 敬爱 朗读
安静
shù zhī yī suǒ cū zhuàng luò xià
单元学习目标： 1.会认25个生字，会写25个生字，会写32个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达，积累语言。
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
绒球(róu róng )
早晨(chén chéng )
鲜艳(yàn yàng )
好闻(wén wèn) •√
加紧(jǐng jǐn)
•
√
丰收(fēng fēn ) •√
二、根据拼音写词语。 hán lěng sh jìng xié zhe shuāng yè
寒冷 石径 斜着
zèng gěi xìng liú gài zǐ jú huā
赠给 姓刘 盖子
霜叶 菊花
cán liú jūn zǐ chéng sè sòng rén