新教材2020-2021学年高中生物人教版必修2课时作业-两对相对性状的杂交实验-含解析
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第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)
第1课时两对相对性状的杂交实验、对自由组合定律的解释和验证
必备知识基础练进阶训练第一层
知识点一两对相对性状的杂交实验1.
传因子独立遗传。
现有黄色皱粒与绿色圆粒两品种杂交,其后代出现黄色圆粒70 株,绿色圆粒68 株,黄色皱粒73 株和绿色皱粒71 株,则两亲本的遗传因子组成是() A.YYrr和yyRr B.YYrr和yyRR
C.Yyrr和yyRR D.Yyrr和yyRr
2.黄色圆粒豌豆(YyRr)和黄色皱粒(Yyrr)杂交,后代中纯合子占()
A.1/16 B.1/4
C.1/8 D.3/16
3.水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。
用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,F1自交,F2中既抗病又抗倒伏类型的遗传因子组成及其所占比例为()
A.RRdd,1/8 B.Rrdd,1/16
C.RRdd,1/16;Rrdd,1/8 D.rrDD,1/16;RRDd,1/8
知识点二对自由组合现象的解释和验证4.
是()
①F1自交后代的表现型比例②F1产生配子种类的比例③F1测交后代的表现型比例④F1自交后代的遗传因子的组成比例⑤F1测交后代的遗传因子的组成比例
A.①③⑤B.②④⑤
C.②③⑤D.①②④
5.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。
下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是()
A.孟德尔遗传定律假说成立的原因之一是所选物种个体间是自由交配的
B.孟德尔提出的假说的核心内容是“受精时,雌雄配子的结合是随机的”
C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
D.为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
6.下列有关孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验的叙述,错误的是()
A.F1自交后,F2出现绿圆和黄皱两种新性状组合
B.对F2每一对性状进行分析,比例都接近3︰1
C.F2的性状表现有4种,比例接近9︰3︰3︰1
D.F2中雌雄配子组合方式有4种
关键能力综合练进阶训练第二层
一、单项选择题
7.纯合黄圆豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,F1全是黄色圆粒,F1自交得到F2,在F2中杂合的绿色圆粒有2 000个,推测纯合的绿色圆粒有()
A.500个B.1 000个
C.2 000个D.4 000个
8.AABB和aabb的植株杂交,其F2中能稳定遗传的个体占F2总数的()
A.1/4 B.3/16
C.1/8 D.1/16
9.下列有关孟德尔运用的“假说—演绎法”的叙述,不正确的是()
A.“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容之一
B.“测交实验”是对推理过程及结果的检测
C.“一对相对性状的遗传实验的结果”是通过大量实验得到的
D.“Dd能产生D、d数量相等的两种雌雄配子”属于推理内容
10.豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性。
两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。
让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为()
A.1︰1︰1︰1 B.3︰1︰3︰1
C.2︰2︰1︰1 D.9︰3︰3︰1
11.人类多指(T)对正常指(t)是显性,正常(A)对白化(a)是显性,两对的遗传因子独立遗传。
一个家庭中父亲多指,母亲正常,他们有一个白化病正常指的孩子,则下一个孩子正常的概率是()
A.1/8 B.3/8
C.1/4 D.3/4
二、不定向选择题(每题有一个或多个正确答案)
12.某植物花瓣的大小受一对遗传因子A、a控制,遗传因子的组成为AA的植株表现为大花瓣,Aa的为小花瓣,aa的无花瓣。
花瓣颜色受另一对成对的遗传因子R、r控制,遗传因子的组成为RR和Rr的花瓣是红色,rr的为黄色,两对遗传因子独立遗传。
若遗传因子的组成为AaRr的亲本自交,则下列有关判断正确的是()
A.子代共有9种遗传因子的组合方式
B.子代共有5种表现型
C.子代有花瓣植株中,AARr所占的比例约为1/6
D.子代的红花植株中,杂合子占8/9
13.利用“假说—演绎法”,孟德尔发现了遗传定律。
下列相关叙述不正确的是() A.孟德尔假说的内容之一是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
B.分离定律的实质是子二代性状分离比为3︰1
C.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象
D.孟德尔作出的“演绎”是F1 与隐性纯合子杂交,预测后代产生1︰1的性状分离比14.孟德尔进行的植物杂交实验,只有选用豌豆的实验最为成功,与之无关的原因是() A.豌豆品种间性状差异大
B.豌豆的相对性状易于区分
C.豌豆是自花传粉的植物
D.豌豆是闭花受粉的植物
学科素养提升练进阶训练第三层15.(学科素养——科学探究)图1为豌豆的杂交实验过程图解,其中高茎(D)对矮茎(d)为
显性,豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性,据图回答:
(1)豌豆是严格的自花闭花传粉植物,在自然状态下一般都是纯种,图1所示操作①②分别为________过程;若以高茎豌豆做父本,矮茎豌豆做母本,子一代植株的遗传因子的组成是________。
(2)让纯种黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆为亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2中纯合体占________,F2中与亲本表现型相同的个体占________。
(3)某人进行杂交实验,发现后代出现四种类型,对性状统计如图2,请用遗传图解表示杂交过程。
(配子不作要求)
16.(学科素养——理性思维)果蝇中灰身(B)与黑身(b)、长翅(D)与残翅(d)是两对相对性状且独立遗传。
灰身长翅的雌蝇与灰身残翅的雄蝇杂交,子代中76 只为灰身长翅,73 只为灰身残翅,23 只为黑身长翅,25 只为黑身残翅。
回答下列问题:
(1)两个亲本中,雄蝇的遗传因子的组成为________,雌蝇的遗传因子的组成为________。
(2)亲本雌蝇产生卵细胞的种类有________种,其理论比例为________________。
(3)上述子代中表现型为黑身残翅个体的遗传因子的组成为________,灰身长翅个体的遗传因子的组成为________。
(4)若子代中的灰身长翅的个体自交,出现黑身残翅的概率为________;若子代中的灰身长翅个体自由交配,出现黑身残翅的概率为________。
第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)
第1课时两对相对性状的杂交实验、对自由组合定律的解释和验证
1.解析:已知后代出现黄色圆粒70株,绿色圆粒68株,黄色皱粒73株和绿色皱粒71株,分别考虑两对性状的分离比:黄色︰绿色=(70+73)︰(68+71)≈1︰1,是测交后代的性状分离比,说明亲本的相关基因型是Yy、yy;圆粒︰皱粒=(70+68)︰(73+71)≈1︰1,是测交后
代的性状分离比,说明亲本的相关基因型是Rr、rr。
由于亲本的表现型为黄色皱粒与绿色圆粒,所以其基因型是Yyrr和yyRr。
故选D。
答案:D
2.解析:遗传因子的组成YyRr与Yyrr的个体杂交后,求子代基因型可以把亲本成对的遗传因子拆开,一对一对的考虑:Yy×Yy→1/4YY︰1/2Yy︰1/4yy;Rr×rr→1/2Rr︰1/2rr;黄色圆粒豌豆(YyRr)和黄色皱粒(Yyrr)杂交,后代中纯合子所占的比例为:(1/4YY+1/4yy)×1/2rr =1/4。
故选B。
答案:B
3.解析:由题意用一个纯合易感病的矮秆品种(rrdd)与一个纯合抗病高秆品种(RRDD)杂交,则F1为双杂合子RrDd,让F1自交,其后代产生性状分离比例为高秆抗稻瘟病(R_D_)︰高秆易感稻瘟病(rrD_)︰矮秆抗稻瘟病(R_dd)︰矮秆易感稻瘟病(rrdd)=9︰3︰3︰1。
F2代中出现既抗病又抗倒伏的个体占得比例为3/(9+3+3+1)=3/16,在这之中遗传因子的组成为RRdd 与Rrdd的个体的表现型都是既抗病又抗倒伏,他们在后代中所占的比例分别为1/4×1/4=1/16,1/2×1/4=1/8。
故选C。
答案:C
4.解析:F1自交后代表现型比例为9︰3︰3︰1,与题意不符,①错误;F1产生配子种类的比例为1︰1︰1︰1,符合题意,②正确;F1测交后代的表现型比例为1︰1︰1︰1,符合题意,③正确;F1自交后代的遗传因子的组成比例为1︰1︰2︰2︰4︰2︰2︰1︰1,与题意不符,④错误;F1测交后代的遗传因子的组成比例为1︰1︰1︰1,符合题意,⑤正确;故正确的有②③⑤,C正确。
答案:C
5.解析:豌豆自花传粉、闭花受粉,不能自由交配,A错误;孟德尔提出的假说的核心内容是杂合子产生不同配子的数量是相等的,B错误;孟德尔依据假说进行了测交实验的“演绎推理”的过程,C错误;孟德尔通过测交实验验证的假说,D正确。
故选D。
答案:D
6.解析:由分析可知:F1自交后,F2出现绿圆和黄皱两种新性状组合,A正确;对F2每一对性状进行分析,比例都接近3︰1,即每对相对性状的遗传都符合分离定律,B正确;F2的性状表现有4种,比例接近9︰3︰3︰1,C正确;F2中雌雄配子组合方式有16种,D错误。
故选D。
答案:D
7.解析:根据自由组合定律,纯合的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F1全是黄色圆粒。
F1自交得F2,在F2中杂合的绿色圆粒(yyRr)占2/16,共有2 000个,则F2中纯合的绿色圆粒(yyRR)占1/16,其个数应有2 000÷2=1 000个,故选B。
答案:B
8.解析:AABB和aabb杂交,F1为AaBb,F2中能稳定遗传的个体(纯合子)所占比例为1/2×1/2=1/4,故选A。
答案:A
9.解析:“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容之一,A正确;“测交实验”是对推理过程及结果进行的检测,是验证过程,B正确;“一对相对性状的遗传实验的结果”是通过大量实验得到的,C正确;“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D︰d=1︰1)”属于推理内
容,但是雌雄配子数量不一定相等,D错误。
故选D。
答案:D
10.解析:根据题图所示,F1中圆形和皱形的分离比为3︰1,黄色和绿色的分离比为1︰1,又因为黄色和圆粒均为显性,故双亲的遗传因子的组成为YyRr和yyRr,故F1中的黄色圆粒遗传因子的组成为YyRR和YyRr,绿色皱粒遗传因子的组成为yyrr。
且YyRR︰YyRr=1︰2。
所以F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,故后代有黄色圆粒豌豆YyRr,比例为1/2×(1/3×1+2/3×1/2)=1/3;黄色皱粒豌豆Yyrr,比例为1/2×2/3×1/2=1/6;绿色圆粒豌豆yyRr,比例为1/2×()
1/3×1+2/3×1/2=1/3;绿色皱粒豌豆yyrr,比例为1/2×2/3×1/2=1/6;故F2的性状分离比为2︰2︰1︰1,C正确。
答案:C
11.解析:由题意知,T(t)与A(a)位于2对同源染色体上,因此遵循自由组合定律。
该家庭中,父亲的遗传因子的组成是A_T_,母亲的遗传因子的组成是A_tt,他们所生的白化病手指正常的孩子的遗传因子的组成是aatt,因此父亲的遗传因子的组成是AaTt、母亲的遗传因子的组成是Aatt,则他们生下一个正常孩子的比例是A_tt=3/4×1/2=3/8。
故选B。
答案:B
12.解析:AaRr自交,根据遗传因子自由组合定律,子代共有3×3=9种遗传因子的组成,A正确;Aa自交子代表现型有3种,Rr自交子代表现型有2种,但由于aa表现无花瓣,即aaR_与aarr的表现型相同,因此表现型共5种,B正确;子代有花瓣植株所占的比例为3/4,AARr所占的比例1/4×1/2=1/8,因此子代有花瓣植株中,AARr所占的比例为1/6,C正确;AaRr自交,子代的红花植株即9A-R-中,纯合子只有一个即AARR,故杂合子占8/9,D正确。
故选ABCD。
答案:ABCD
13.解析:雌雄配子数量一般不相等,自然界中雄配子数远远大于雌配子数,A错误;分离定律的实质是成对的遗传因子随着同源染色体的分开而分离,B错误;孟德尔发现的遗传规律只能解释进行有性生殖生物的细胞核遗传因子的遗传现象,C错误;孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1︰1的性状分离比,D正确。
故选ABC。
答案:ABC
14.解析:豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉的植物,在自然状态下一般为纯种。
(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察。
(3)豌豆的花大,易于操作。
(4)豌豆生长期短,易于栽培。
答案:A
15.解析:(1)图1中①为去雄过程,②为人工授粉过程;豌豆是严格的自花传粉植物,在自然状态下一般都是纯种,若以高茎(DD)豌豆做父本,矮茎(dd)豌豆做母本,子一代植株的遗传因子的组成是Dd。
(2)纯种的黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)为亲本杂交得F1(YyRr),F1自交得F2,F2中纯合体占1/2×1/2=1/4,F2中与亲本表现型相同的个体(Y_R_和yyrr)占3/4×3/4+1/4×1/4=9/16+1/16=5/8。
(3)亲本的遗传因子的组成是YyRr×yyRr,杂交产生子代的遗传图解为:
答案:(1)去雄、授粉Dd(2)1/45/8
(3)
16.解析:(1)亲本灰身长翅雌蝇的遗传因子的组成为B_D_,灰身残翅的雄蝇的遗传因子的组成为B_dd,它们杂交,体色的表现型比例为灰身︰黑身=(76+73)︰(23+25)≈3︰1;翅形的表现型比例为长翅︰残翅=(76+23)︰(73+25)≈1︰1,所以亲本中,雌蝇的遗传因子的组成为BbDd,雄蝇的遗传因子的组成为Bbdd。
(2)根据遗传因子的自由组合定律,亲本雌蝇BbDd能够产生BD、Bd、bD、bd 4种类型的配子,其理论比例为1︰1︰1︰1。
(3)由于雌蝇的遗传因子的组成为BbDd,雄蝇的遗传因子的组成为Bbdd,因此产生的子代中表现型为灰身长翅的遗传因子的组成为BBDd和BbDd,黑身残翅个体的遗传因子的组成为bbdd。
(4)子代中表现型为灰身长翅的遗传因子的组成为BBDd和BbDd,比例为1︰2,减数分裂后,产生bd的概率为2/3×1/4=1/6。
若子代中的灰身长翅的个体自交,出现黑身残翅的概率为2/3×1/4×1/4=1/24;若子代中的灰身长翅个体自由交配,出现黑身残翅的概率为1/6×1/6=1/36。
答案:(1)Bbdd BbDd(2)41︰1︰1︰1(3)bbdd BBDd、BbDd(4)1/241/36。