学校日常党建工作和规范要求
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学校日常党建工作学校日常党建工作和规范要求和规范要求各级各部门党委党组必须树立正确政绩观坚持从巩固党的执政地位的大局看问题把抓好党建作为最大的政绩
大家好
学校日常党建工作 和规范要求
党建工作的意义
各级各部门党委（党组）必 须树立正确政绩观，坚持从巩固 党的执政地位的大局看问题，把 抓好党建作为最大的政绩。如果 我们党弱了、散了、垮了，其他 政绩又有什么意义呢？
党支部日常工作和要求
在全面从严治党的新常态下， 党支部书记作为抓好支部工作的 “第一责任人”，舞台虽小，唱 的却是事关我们党兴旺发达、国 家长治久安、人民安居乐业的大 戏。我们既是“神经末梢”，又 是“前沿阵地”，承载着广大党 员群众的信任和期望，是抓好全 面从严治党具体工作落实的组织 者、推动者和实践者，责任重大， 职责光荣。
---习近平在党的群众路线 教育实践活动总结大会上的讲话
党建工作的意义
学校党委必须树立正确政绩观， 坚持从巩固学校党组织的执政地 位的大局看问题，把抓好党建作 为最大的政绩。如果我们学校党 组织弱了、散了、垮了，其他政 绩又有什么意义呢？
党建日常工作的总体要求
《中国共产党问责条例》规 定了六个方面的问责情形： 第一，党的领导弱化。 第二，党的建设缺失。 第三，全面从严治党不力。 第四，维护党的纪律不力。 第五，推进党风廉政建设方面 的工作不坚决、不扎实。 第六，其他应当问责的失职失 责情形。
党支部日常工作和要求
党支部工作的目标要求：
经常性工作规范化 重点工作实效化 创新工作特色化
学校党建工作实施主体
党委
党委书记
党委领导班子成员
学校领导班子成员
党支部
科室
谢谢
大家好
学校日常党建工作 和规范要求
党建工作的意义
各级各部门党委（党组）必 须树立正确政绩观，坚持从巩固 党的执政地位的大局看问题，把 抓好党建作为最大的政绩。如果 我们党弱了、散了、垮了，其他 政绩又有什么意义呢？
党支部日常工作和要求
在全面从严治党的新常态下， 党支部书记作为抓好支部工作的 “第一责任人”，舞台虽小，唱 的却是事关我们党兴旺发达、国 家长治久安、人民安居乐业的大 戏。我们既是“神经末梢”，又 是“前沿阵地”，承载着广大党 员群众的信任和期望，是抓好全 面从严治党具体工作落实的组织 者、推动者和实践者，责任重大， 职责光荣。
---习近平在党的群众路线 教育实践活动总结大会上的讲话
党建工作的意义
学校党委必须树立正确政绩观， 坚持从巩固学校党组织的执政地 位的大局看问题，把抓好党建作 为最大的政绩。如果我们学校党 组织弱了、散了、垮了，其他政 绩又有什么意义呢？
党建日常工作的总体要求
《中国共产党问责条例》规 定了六个方面的问责情形： 第一，党的领导弱化。 第二，党的建设缺失。 第三，全面从严治党不力。 第四，维护党的纪律不力。 第五，推进党风廉政建设方面 的工作不坚决、不扎实。 第六，其他应当问责的失职失 责情形。
党支部日常工作和要求
党支部工作的目标要求：
经常性工作规范化 重点工作实效化 创新工作特色化
学校党建工作实施主体
党委
党委书记
党委领导班子成员
学校领导班子成员
党支部
科室
谢谢