开学致家长的一封信

开学致家长的一封信
开学致家长的一封信15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信可以传达自己的思想感情。

那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是小编精心整理的开学致家长的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开学致家长的一封信1
亲爱的家长朋友们：
新年好！
很高兴在新的学期里我们又相见了！
新学期的到来，家长朋友们可能会碰到许多新问题：如孩子又哭闹不愿上幼儿园了，早上不愿起床了，上幼儿园讲条件了，不敢自己进幼儿园门了等等；又多了许多担心：担心孩子一时不适应闹情绪，担心孩子吃不好睡不好，担心老师照顾不周到，担心孩子受到委屈等等；还多了许多期望：期望孩子在新期里学习更进步一点儿、更开心一点儿、更聪明一点儿、更能干一点儿，期望老师更爱孩子一点儿、照顾孩子更细心一点儿、教得更好一点儿、活动更丰富一点儿等等，这一切存在的问题和您们的担心、期望都是非常正常的，我们非常理解每一个家长朋友的心情。

不用担心，我们的目标是一致的，我们会与家长朋友一起，共同面对和解决一切问题，只要我们的看法统一，教育一致，所有问题都会迎刃而解。

同时，在新的学期里，我们希望能与家长朋友们成为更好的合作伙伴，在共同努力下把孩子照顾得更好，把保教工作做得更好，把幼儿园办得更好，让家长放心，孩子开心。

据此，希望家长朋友们在新学期里配合做好以下几项工作：按照幼儿园的作息时间（入园7：30—9：00、离园4：00—4：30）按时接送幼儿进园、离园。

为了孩子的安全，幼儿入园时家长将幼儿送入园交给教师，接受晨检，家长不在园内逗留，养成幼儿独立行动的能力。

如不能亲自到园接孩子，被委托来接幼儿的人，应年满十八岁以上。

1、请于放学前联系老师，将被委托者的姓名、年龄、特征、衣着与孩子之间关系告知老师，否则不准带孩子离园。

2、晚上10点钟前入睡，让幼儿养成良好的生活作息习惯。

3、幼儿不要随意缺席不上幼儿园，有病有事需要在家休息一定要及时给班级老师请假。

4、带给幼儿在园服用的药品一定要在家写好幼儿姓名、班级，药品交给保健医生，严禁让幼儿自己带药进班和让幼儿自己服用药物。

5、有问题多与班级教师沟通交流，争取老师的理解和支持，共同努力解决幼儿园管理、教育、保育及孩子存在的问题。

6、注意阅读幼儿园网站上教室门前家长宣传栏和孩子书包里幼儿园发的各种信息资料和通知，了解幼儿园的办园目标、办园理念和课程计划、内容，及时配合幼儿园做好各项工作。

7、积极参加幼儿园组织的各项教育活动，参加家长会议、家长开放日活动和家长助教、义工活动，配合幼儿园教育搞好孩子的家庭观察、辅导、建档和材料收集工作。

入园须知：
（1）请给宝宝携带一双室内防滑鞋
（2）小班的宝宝请带换洗的衣裤；以便于宝宝大小便身上后生活老师及时更换、清洗。

（3）家长切忌不要以幼儿园、老师来恐吓幼儿；家长应多告诉幼儿：“老师最喜欢你！”让宝宝爱上幼儿园而不是恐惧幼儿园。

总之，有了您的参与，教育才完整，孩子发展才会健康！让我们共同携手，共创幼儿教育的美好明天！
xx班
开学致家长的一封信2
尊敬的各位家长：
你们好！
按照省市区教育部门的安排，初一、初二同学们将于xx20日返校复学了，我校三个年级将齐聚校园，重新开启校园生活。

家长朋友们，感谢您这段时间对孩子的陪伴，感谢您对学校“停
课不停学，停课不停教”工作的支持。

为了复学工作的正常推进，科学有效地做好疫情防控工作，确保师生生命安全和身体健康，保障同学们在特殊时期顺利开学，并以良好的状态准备中考，请您认真履行监护职责，密切配合学校做好以下工作：
第一，责任引领心理调适
开学将至，对于孩子，既有宅家已久渴盼回归校园的期待，又有重回严格规律校园生活的心理不适。

建议家长与孩子共同总结回顾与疫情作战以来的成长与收获，激励孩子主动成长的动力。

抗击疫情是一场人民战争，在这场战争中，冲锋陷阵的时代楷模如钟南山、李兰娟；如广大医护工作者；如无数为稳定抗疫局面而默默奉献的各行各业平凡普通人……经历这一次成长，孩子们思想认识、价值观、生命观一定会有升华，会重新定位，教育孩子懂得珍惜，珍惜生命，珍惜时间，珍惜当下拥有的美好，明确奋进的方向。

第二，尊重生命共护健康
疫情是一面镜子，映射着这个时代的真善美，映照着生命的可贵、健康的重要、合作的必要。

当前仍在防控输入病例的关键时刻，家长继续保持防范的高度警觉性和自觉性。

1.尽量减少外出，不参与聚集性活动，不带孩子走亲访友、聚会聚餐，不去人员密集的公共场所，尤其是空气流动性差的地方，如公共浴池、影院、商场等。

2.开学当天学生上交学生自制的假期健康监测表（1月xx日至3月1日）和xx区教育局制定下发的《xx区学生健康监测台账》（3月1日至xx19日），携带家长和学生共同签字的《西安市大兴新区初级中学学生健康承诺书》。

3.坚持每天对孩子进行两次健康监测报告。

开学后坚持每天入校前和下午放学后为孩子在家测体温，如出现发热（腋下体温≥37.3℃）或其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退、乏力、干咳的，请第一时间佩戴口罩到就近定点医院发热门诊就医，并主动告知学校。

如身体不适，建议学生居家休息。

4.培养孩子卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲、定期洗澡、出门佩戴
口罩。

家里做好每天至少2次、每次至少30分钟开窗通风和预防性消毒工作。

第三，做好准备积极应对
1.督促孩子做好开学物品准备，提前准备好教材、文具等学习用品，对“停课不停学”期间作业和学习资料分门别类做好整理。

2.疫情期间，孩子上学需要全天佩戴口罩。

上学期间学校将每天配发2只口罩（xx20日起两周内）以备学生使用，xx20日上学当天需家长准备口罩，孩子出门时，提醒他们务必佩戴口罩（需定时更换），外出回家应立即洗手，外套放在通风处晾晒。

有过敏、哮喘等特殊疾病的学生佩戴口罩一定要注意安全第一，请家长做好教育和防护。

3.督促孩子养成良好的作息、锻炼习惯，保证睡眠充足，加强运动，帮助孩子抵御不良情绪，增强自身免疫力。

4.开学后尽量驾驶私家车送孩子上下学，或骑自行车、步行上下学，尽量避免乘坐公共交通工具，预防交叉感染。

（开车家长，车辆不进入博望路，将孩子送到二环边安全处，让孩子步行进入，避免学校门前道路拥堵）
5.为减少学生交叉感染风险，学校按上级要求将最大限度实行封闭管理，要求孩子在学校或在家吃早餐和午餐，不得去小饭桌、拖管班或在外面餐馆就餐。

生命健康第一，特殊的疫情防控期间，请家长妥善安排好孩子的吃饭问题和午休问题。

6.为应对疫情，学校按上级要求，采用错时错峰到校，指定通道入校的措施。

（详见开学通知）各年级按照既定时间到校，不得提前到校。

7.学校实行错时错峰放学。

离校后学校将对教室和公共区域进行消毒、通风，学生不得在校逗留。

家长务必提醒骑自行车上、下学的学生，途中不聚集，不停留，不闲逛，迅速回到家中。

到家后，及时给班主任报平安。

8.学生到校需穿校服，整理好仪容仪表。

进校门前，需接受测温检测。

提醒孩子以班级为单位在校门外自觉排队，间距不小于1.5米，不得扎堆聊天，不勾肩搭背，不喧哗，不散漫、不任性，避免聚集，
加强自律。

服从值班人员引导。

学生体温正常方可进校，体温异常，则转移至学校留观室观察处理，家长应做好来校陪同孩子去指定医院发热门诊处就诊的准备。

9.学生离家前，如果患病或出现身体不适、体温异常、咳嗽等情况，请到二甲以上医院诊治（建议到疫情期间，上级为我校指定医院大兴医院就诊），不得来校，并及时告知班主任。

病愈返校，需提前向学校报备，批准后，凭医院诊断证明，才可以返校。

对此严格要求，请家长要充分理解，自觉遵守。

若家长瞒报孩子身体状况，执意让孩子到校，一旦学生在校期间出现发热、咳嗽等症状，按《xx区校园新冠肺炎应急处置流程》，您孩子将被上级指定的定点医院专车接走，进行肺部CT、核酸检测等全面排除检查。

在此期间，同班同学和其有接触史的师生将被在校隔离，等待检查结果做下一步处置。

整个处置流程复杂，影响面较大，若因瞒报造成不良后果，有关部门还将依法追究法律责任。

10.在疫情防控期间，按学校规定，若无特殊情况家长一般不得进入学校。

家长接送孩子前，要做好自己个人和孩子的防护，还要做到即接即走、避免聚集。

家长朋友们，让我们携起手来，共克时艰，同舟共济抗击疫情，倾力合作保障开学，为孩子的成长进步与健康安全保驾护航。

开学致家长的一封信3
亲爱的家长：
您好！
明天就是新学期的开学日了，孩子的作息时间已经恢复正常了吧？现将新学期开学的相关事宜发给您，让我们携手并肩，陪同孩子一起走进充满希望的新学期。

1）请您抽时间认真检查孩子的各科作业，并签上名字，到校后上交。

我们会在学校规定的时间内批阅完寒假作业，除在班级做总结以外，也会把孩子的作业评比情况反馈给您！
2）外地的长住生，8月29日晚18时后返校。

请家长给孩子带好随身换洗的衣物，打理好包裹，并在包裹上贴上标签，写上孩子的姓
名。

3）8月30日，统一穿校服（运动服），按学校的要求整理好发式（到校后检查），以最佳的精神面貌，迎接崭新的新学期。

4）8月30日早，校车全线发车，时间、站点不变，如不清楚可给我和车队高调度打电话:158########；晚上放学时间为16:15，校车发车时间为16:35，开学第一天，请家长略早一点到站点接车；自己接送的学生，家长16:15进校园，在指定班号处接孩子。

5）为让孩子轻松愉悦地走进新学期，开学的第一天，学校为孩子们作了特别的策划，将举行一系列的活动。

3月1日上午7:40主题班会、新学期开学式；8:40——11:10开学第一课：假期学习情况验收；12:30——14:00开学第二课：队列行进走检阅（天气比较凉，请家长给穿好棉衣、戴好帽子和手套，以免着凉感冒）；14:30——16:00开学第三课：歌咏比赛。

6）如还有不清楚的事宜，请电话联系我。

收到短信后，请您及时回复，谢谢！
开学致家长的一封信4
家长：
您好！
还有五天时间，孩子就要迈入二年级了，时间过的比我们想象的还要快！对于孩子成长必经的种种艰难坎坷，你们有充分的心理准备吗？一路上，孩子会觉得累，觉得辛苦，觉得孤独，觉得无助……这些和他们得到的快乐和幸福是相辅相承的，这就叫成长。

我们回头看看自己走过的路，那成长的艰难与疼痛都是有所体会的，我们曾经也是孩子，现在面对自己的孩子，究竟该怎么做才能让他们最好的成长呢？无论如何，没有经历过一次又一次的摔倒，谁能坚实有力的走路？
我想说的是，不要太多听信轻松学习、快乐成长的神话。

一分耕耘，一分收获——这才是千古不变的真理。

当然，身为教师和他们的家长，我们要尽力给孩子们营造宽松、愉悦的成长环境。

但遇到困难，在孩子迷茫时，请不要躲避，多花时间和孩子一起走过，要知道，孩子是较弱的花草，父母的关爱是他们的阳光雨露。

新的学年即将开始，作为孩子们的老师，家长们的朋友，我想在这里提一些建议，请家长朋友看过后提出宝贵的意见，不合适的也欢迎指正。

一、课本是我们的主要学习内容，请家长在平日里帮助孩子们养成良好的学习习惯：
（一）预习
1.标自然段（这一点学生基本都已掌握。

）
2.熟读课文，请家长签字，不要仅仅签上您的姓名，请签上具体朗读情况，您的肯定是孩子最大的动力。

3.圈画生字词。

4.给会认字注音，并能说出字的结构部首，口头组一个词。

5.会写字的预习情况详细写在预习本上（经过上学期的练习，大部分学生都能完成），请让学生逐步地建立独立预习的好习惯，只有自己预习的，才能在课堂上和其他学生有交流的火花。

（二）所谓的“作业”
1.其实上面已经提到了，主要是要求读书、背诵的，希望家长能详细的签上孩子的读背情况；
2.如果在家有书面练习生字的，也希望家长能够及时检查纠正，这比老师课后批改要及时有效的多。

二、课外阅读，将阅读进行到底，这是我所要重点强调的。

（一）制定计划。

每日诵读
1.每天背儿歌，可以是一首可以是两首可以是更多，孩子们自己决定，但决定了，必须要坚持。

2.每天阅读半小时，可出声读也可以默读，孩子自己选择阅读方式。

在书的选择上，可以是绘本也可以是文字故事，推荐书目：《小巴掌童话》、《笨狼的故事》、《风鞋和火鞋》、《日有所诵（二年级）》
请家长帮助孩子制定计划表，每日完成可做标记，如打钩或画星。

（二）学校里的阅读课。

学校安排的课程，一周只有一节阅读课，时间很少所以很珍贵。

一年级以师生共读为主要形式，所读的都是绘本。

二年级了，孩子们认的字也越来越多，除了课堂上师生共读的绘本，孩子们需要更多的阅读形式，我希望家长能在刚才我所推荐的书里选择两本作为平时孩子的读物，我们也可以在课堂上自读、互读、齐读。

当然您要有好的推荐，可以及时推荐给我，我也能再推荐给其他家长。

这学期我们班的阅读目标是：我能完整地读2~3本喜欢的书（除绘本）。

小学生阅读整本书的能力，有很多是从小培养的，但也有很多是在上学后在同学、朋友的吸引下，不知不觉跟出来的。

我们让孩子读书，并不是为了让他们成为一个读书人，而是希望他们能开阔自己的视野，汲取更多的知识，提高自身的修养，俗话说：“读万卷书，行万里路”，当然这话不全对，但我希望孩子们能通过读书，让他们的世界多开一扇窗，让他们更能懂得人生。

（三）一些小建议
1.请家长在开学前给孩子们准备两个透明文件袋。

低年级主要是语文、数学两门主课练习本比较多，头一天整理书包时可以把语文书和语文所有的练习本、生字卡放在同一个文件袋内，这样就不会和数学上的练习本弄混了。

数学上同样。

2.建议家长给孩子们配雨衣，秋雨绵绵雨水多，下雨时放学路段拥挤，雨伞明显存在安全隐患，雨衣是更合适的选择。

3.尽量选择笔袋。

先交流到这里，作为朋友，希望家长们及时沟通，别忘了孩子是船长，而我们是灯塔和他们的内在动力，为了孩子人生的这艘小船行进的更平稳更远，携手努力吧，谢谢。

开学致家长的一封信5
尊敬的家长：
您好！
经过近一年的酝酿和准备，经过对全体师生的系列培训，本学期，我校将尝试推行自主学习（自主课堂）。

为什么要做自主学习（自主课堂）？我们考虑主要有以下四个方面的因素：一是，儿童天生就是学习者，自主学习（自主课堂）能满
足儿童自主学习的愿望，让他们的天性能得到很好的发展；二是，“自主、合作、探究”的学习方式是国家新一轮课程改革推行的主要学习方式，是教育发展的必然趋势；三是，传统的学习基本上是教师讲、学生听，教师教、学生学，学生基本上是在被动地学习，而自主学习是让学生变被动为主动；四是，传统的以教师教为主的课堂，教师关注的是知识，关注的是考试，关注的是学生学会，而自主学习关注的是能力，关注的是学生的终身学习，让学生会学。

自主学习（自主课堂）的推行，将会给学生的成长带来哪些变化呢？一是，将会提高学生的学习兴趣，让学生更加乐学，更愿意参与学习；二是，将会让学生习得更好的更适合自己的学习方法，让学生更加会学；三是，将会让学生在学习过程中学会合作、沟通、交往，()为未来的学习和生活打下坚实的基础。

四是，将会从整体上提高学习效率，进而提高教育教学质量。

当然，教学永远是“教”与“学”相互交织的过程，是教师的“教”与学生的“学”相互促进的过程，在自主学习（自主课堂）的尝试中，我们全体教师也将竭尽全力给予学生以点拨、引导、帮助和提升，关注每一个孩子的学习，关注每一个孩子的成长，关注每一个孩子的终身发展，使“教”与“学”和谐共生。

感谢您的理解与支持，也恳请您及时提出宝贵的建议！
湖北省武昌实验小学
20xx年2月18日
开学致家长的一封信6
尊敬的家长朋友：
您好！
新的学期已经开学，您的孩子又开始了崭新的学习与生活，衷心感谢您一直来对实验初中工作的支持、信任、理解。

每一个孩子都是一个希望，在新的学期里，学校会一如既往的关心爱护每一个孩子。

我们希望家长朋友能积极配合学校工作，多与学校联系，多与老师联系，共同促进孩子们的健康成长，为孩子的明天打下夯实的基础。

为使新学期学生教育工作更好的开展，现与家长沟通交流以下几项事宜：
一、建设家校联系平台，携手前进。

请各位家长提供准确的联系电话、QQ号至班主任处，方便家长能及时了解孩子在校的信息，使孩子能做到最优化成长。

二、关心孩子学习习惯。

请家长督促孩子在家学习。

养成孩子在家自学和做作业的好习惯。

严格控制孩子在家看电视的时间及玩手机时间，禁止孩子进入网吧，周六日尽量减少孩子走亲串友和参加社会活动的时间。

养成早睡早起的作息习惯等。

三、家校共同合作，确保孩子安全。

1、教育孩子遵守校纪校规：严格执行学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷课。

（早6:50—11:50，中午14:00—16:40，晚上18:30—20:00）
2、教育孩子注重仪容仪表：男生不留长发，不剃光头，不染发，不穿奇装异服；女生不披头散发，不烫发、染发，不佩戴耳环手饰，不穿高跟鞋，不背时装包。

任何学生尽量不把手机带进校园。

3、家长要加强对孩子的交通安全常识教育。

教育孩子在上学放学的路上须靠右边行走；不在马路上相互追逐、打闹、玩耍；横过马路时，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行；学生严禁驾驶电动、机动车辆，尽量不骑自行车上、放学，最好由家长接送。

（3公里以外）
4、所有骑车上学的学生不得将自行车放在学校附近的人行道上（加油站、德安饭店、涵洞），将自行车规范摆放到学校内指定的公共停车场。

校园内自行车一律推行。

5、为了预防校门口交通堵塞、缓解校园卫生压力、避免饮食安全事故，我校从2月13日开始为学生提供晚餐，所有送餐家长不得进入校园，一律在校外等待。

中午、下午、晚上放学时接孩子的家长也在校外等待，以免对上课师生造成干扰。

6、请各位家长特别关注和教育孩子，不到府河、水库、山塘玩耍游泳，谨防溺水。

同时，注意个人卫生，做好春季流行病的预防工作。

请家长予以配合。

谢谢！
开学致家长的一封信7
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
在这个漫长的假期里，全国上下，众志成城，行进在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控战的路上。

我们广大师生自觉居家隔离，宅家抗疫、自觉承担起社会责任；我们一次次被逆行的英雄们所感动，一次次地为祖国的强大而自豪；我们坚持停课不停学，线上教育教学扎实推进。

回首这个假期，担忧、紧张、焦虑、伤心、感动、欣喜……都已化作不可磨灭的印记，刻在每个人的心间。

根据安徽省教育厅和安庆市教体局作出的开学复课时间安排，4-6年级于4月26日复课。

为顺利完成开学报到并做好开学后疫情防控工作，切实保障广大师生员工的身心健康和生命安全，现将各项要求和安排详细告知如下，请全体学生、家长认真学习并支持配合。

返校前
签订《学生承诺书》和填写《学生健康状况信息登记表》，方可按时返校。

学生承诺书需有家长签名，填表时间统一填写4月25日，返校后交给班主任。

没有《学生承诺书》和《学生健康状况信息登记表》不准进校园。

特别提醒承诺书最后一条：如有瞒报、谎报，造成新冠肺炎疫情在学校传播的，一经查实，由本人承担相应的法律和经济责任。

上学前
学生到校上课，孩子离家前请家长每天监测孩子健康状况，体温正常且做好防护方可送孩子上学，有异常情况（发热、咳嗽、胸闷等）的请家长带至医院就诊，并及时将学生异常及就诊情况告知班主任。

学校实行错峰上下学，请家长错时接送。

错峰上学时间:六年级7:40～7:50 五年级7:50～8:00 四年级8:00～8:10
错峰放学时间:四年级4:10 五年级4:20
六年级4:30
上学途中
出门前，请做好个人防护，优先选择步行或私家车，如乘坐公交，需全程佩戴口罩。

上学途中确保从家到学校“两点一线”不去其它场
所，送至学校安排的地点，不聚集、不扎堆，即送即走。

进入校门
学校已经划定入学通道，学生在老师的引导下与前面同学保持1米以上安全距离进入通道。

主动配合学校门口老师测量体温，额温36.8或腋温37.3以下方可进入校园，进门即做好手卫生，佩戴好口罩进人教室。

若孩子出现体温异常（额温≥36.8或腋温≥37.3）、头痛、咳嗽、呕吐、腹泻等各类身体不适情况，请家长带孩子立即就医或居家观察，且及时将缺勤原因、诊断结果告知班主任。

疫情期间，学校实施封闭式管理，家长无特殊情况一律不进校园。

进入教室
学生主动配合老师做好晨检，全天授课时，老师和学生均佩戴口罩（学校已备），天气好时，教室全天候开窗通风，保证每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。

学生在校内保持手卫生，坚持在饭前、便后、接触污物后按照七步洗手法严格洗手。

如果出现咳嗽、打喷嚏时要用手肘部进行遮挡。

学生有身体异常情况，及时报告班主任，班主任根据情况做好相应处置。

课间休息
课间休息，避免聚集性玩耍，不随地吐痰、不乱扔垃圾。

去厕所避免聚集，如厕后及时规范洗手。

学生用餐
用餐前先洗手，学生全部在教室就餐，避免面对面用餐，低年级由工友送餐，高年级错峰领餐，不得随意走动，就餐时将口罩摘下扣在备好的餐厅纸上。

体育锻炼
在校坚持体育锻炼，建议适当、适度活动，保持身体状况良好，避免过度、过量运动。

按照学校安排，各班活动区间相对独立。

不参加聚集性与他人接触频繁的运动。

异常处置
学校将严格落实校园封闭、测温、消毒和隔离管理，严格落实因。