2010湖南省会计人员继续教育必过技巧
2013湖南省会计人员继续教育考试技巧重点
1、编制会计报表是企业账务处理程序的组成部分。
（）2、在会计实务中，原始凭证按照填制手续及内容不同，可以分为（）。
A.通用凭证和专用凭证B.收款凭证、付款凭证和转账凭证C.外来原始凭证和自制原始凭证D.证、累计凭证和汇总凭证3、原始凭证对于发生和完成的经济业务具有证明效力。
（）4、一般而言，费用（成本）类账产结构与权益类账户相同，收入（利润）类账产结构与资产类账产相。
（）7只要实现了期初余额、本期发生额和期末余额三栏的平衡关系，就说明账产记录正确。
5、下列明细分类账中，可以采用数量金额式明细分类账的是（）。
A.库存商品明细分类账B.应付账款明细分类账C.管理费用明细分类账D.待摊费用明细分类账6、企业每年装订完成的会计凭证，在年度终了时可由财务部门保管1年，期满后原则上应移交档案部门保管。
（）7、日记账的最大特点是（）。
A.按现金和银行存款设置账产B.可以提供现金和银行存款的每日发生额C.可以提供现金和银行存款每日的动态和静态资料D.随时逐笔顺序登记并逐日结出余额8、原始凭证的合法性包括（）。
A.符合国家法律法规B.符合规定的审核权限C.履行了规定的凭证传递和审核程序D.有总经理的核准签章9、下列记账凭证中可以不附原始凭证的是（）。
A.所有收款凭证B.所有付款凭证C.所有转账凭证D.用于结账的记账凭证10、1999年1月1日起实施的《会计档案管理办法》规定，企业记账凭证的保管期限为（）。
A.15年B.5年C.3年D.10年11、下列明细分类账中，可以采用数量金额式明细分类账的是（）。
A.库存商品明细分类账B.应付账款明细分类账C.管理费用明细分类账D.待摊费用明细分类账12、能够序时反映企业某一类经济业务会计信息的账簿是（）。
A、明细分类账 B.总分类账 C.备查簿 D.日记账13、企业会计实务中，必须采用订本式的账簿有（）。
A.固定资产总账B.固定资产明细账C.现金日记账D.原材料总账14、对外来原始凭证进行真实性审核的内容包括（）。
会计继续教育考试题型分布与答题技巧
会计继续教育考试题型分布与答题技巧会计继续教育考试是会计师在职后必须完成的一项重要任务，它旨在测试会计师对最新会计准则和法规的理解和应用能力。
为了取得良好的成绩，了解考试的题型分布和掌握相应的答题技巧至关重要。
在继续教育考试中，常见的题型包括选择题、判断题、案例分析题和操作题。
选择题是最常见的题型，要求考生从给定的选项中选择正确的答案。
判断题要求考生判断陈述是否真实。
案例分析题通常提供一个实际情境，并要求考生解答相关问题。
操作题则要求考生根据提供的数据进行会计处理或编制财务报表等。
针对选择题，考生应掌握良好的题目分析能力。
首先，仔细阅读问题，并理解问题的要求。
如果题目涉及具体的会计准则、法规或行业规范，应对相关内容进行重点复习，以确保对相关知识点有深入的理解。
其次，逐个分析选项，排除明显错误的选项，关注各选项的细微差别，并通过逻辑推理和理论知识进行选择。
在最后选择答案时，注意避免偏见和主观臆断的影响，以客观的态度作答。
对于判断题，考生需要特别注意问题的表述，以免被误导。
阅读问题时，要仔细辨别题目中的关键词和限定词，如“全部”、“只有”、“从不”等，理解问题的真实含义。
然后，结合具体的会计准则和法规，判断陈述是否符合实际情况。
需要注意的是，考生不能依靠个人观点或个别案例判断，应坚持依据理论知识和准则原则作答。
在解答案例分析题时，考生需要综合运用理论知识和实际经验。
首先，仔细阅读案例材料，理解案例的背景和要求。
其次，提取关键信息，并进行分类和分析。
可以借助绘制思维导图或制作清单等方式，整理出案例中的重要数据和问题点。
然后，根据理论知识和实践经验，逐个解答问题，并提供合理的解释和论证。
此外，注意要充分发挥自己的逻辑思维和分析能力，解答过程中注重条理清晰和语言简练。
对于操作题，考生应熟练掌握相关的会计软件和操作技能。
在考试前，需进行充分的练习和熟悉会计软件的各项功能和操作步骤。
在解答操作题时，要仔细审题，理清题目要求，按照规定的步骤进行操作。
会计人员继续教育的要求
会计人员继续教育的要求篇一【会计人员继续教育的要求】嘿，亲爱的会计小伙伴们！今天咱们来聊聊会计人员继续教育这档子事儿。
为啥要唠这个呢？那是因为在这快速发展的时代，会计知识和法规那是日新月异啊！咱要是不跟上，那能行吗？首先，说说学习时间的要求。
每年咱至少得完成90 个学时的学习，这可不能打折扣哟！**其中专业科目一般不少于总学时的三分之二**。
你想想，要是学时不够，能掌握最新的会计知识和技能吗？能应对越来越复杂的财务工作吗？再讲讲课程内容的要求。
那得涵盖财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、财税金融、会计法律法规等方面。
这就像是给咱的知识宝库添砖加瓦，一个都不能少！还有学习方式的要求。
线上线下都得有，网络课程、培训班、学术讲座，随您选！但可别以为随便听听就行，**得认真做笔记，积极参与讨论**。
最后说说考核的要求。
学完了可不是就完事儿了，得通过考试或者考核来检验成果。
要是考核不通过，那可得重新学习，直到合格为止。
这继续教育对于咱们会计人员那可是太重要啦！它能让咱们在工作中更加得心应手，升职加薪不是梦！要是不重视，跟不上时代的步伐，被淘汰了可别哭鼻子哟！篇二【会计人员继续教育的要求】各位会计同仁们，咱们又见面啦！今天咱继续唠唠会计人员继续教育那些必须知道的要求。
为啥要有这些要求呢？你想想，现在经济形势变化多快啊，各种新政策、新规定层出不穷。
咱们要是不持续学习，怎么能把工作干好呢？先来说说师资方面的要求。
授课老师那得是有真本事的，**至少得有丰富的会计实践经验和深厚的理论功底**。
不然教咱们的都是些过时的或者错误的知识，那不是误人子弟嘛！接着谈谈费用的要求。
虽然学习是为了提升自己，但也不能花冤枉钱啊！费用得合理，**不能打着继续教育的幌子乱收费**。
再讲讲学习效果的要求。
学完之后，得能在实际工作中用得上，不能是学了一堆理论，结果还是不会干活儿。
比如说，学了新的税法知识，就得能准确计算税款，不能出错。
会计继续教育 会计基础工作规范 2
第四讲记账凭证规范一、记账凭证的基本概念记账凭证，俗称传票，是会计人员根据审核无误的原始凭证按照经济业务事项的内容加以归类，确定会计分录，并据以登记会计账簿的凭证。
《规范》第五十条规定：“会计机构、会计人员要根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
”二、记账凭证的内容和种类（一）记账凭证的内容〈规范〉第五十一条为了概括地反映经济业务的基本情况，满足登记账簿的需要，《规范》第五十一条规定，记账凭证必须具备下列内容要素：以通用记账凭证为例1.填制凭证的日期；2.凭证的名称和编号；3.经济业务的摘要；4.应记会计科目（包括一级科目、二级科目和明细科目）、方向及金额；5.记账符号；6.所附原始凭证的张数；填制人员、稽核人员、记账人员和会计主管人员（收款凭证和会款凭证还应增加出纳人员）的签名或印章（二）记账凭证的种类〈规范〉第五十条1、按用途分类（1）专用记账凭证通常采用收款凭证、付款凭证和转账凭证就是这类记账凭证。
适用于大中型企业。
收款凭证；专门用于登记现金和银行存款收入的业务。
销售商品收到一张支票。
付款凭证；专门用于登记现金和银行存款支出的业务。
购买商品用银行汇票支付款项。
转账凭证；专门用于登记现金和银行存款收付业务外的转账业务。
如：领料生产产品，购料未付款。
（2）通用记账凭证为各类经济业务共同使用的凭证，亦称作标准凭证。
业务比较单纯、业务量也较少的小企业，适宜使用这类记账凭证。
2、按其填制方法划分（1）复式记账凭证将一项经济业务所涉及到的各有关会计科目都集中在一起填制的凭证。
复式记账凭证能够集中反映账户之间的对应关系，便于了解有关经济业务的全貌，还可以减少凭证的数量，但不便于汇总每一会计科目的发生额和进行分工记账。
（2）单式记账凭证按一项经济业务所涉及到的各个会计科目分别填制的凭证。
由于一张凭证只填列一个会计科目，因此使用单式记账凭证便于汇总每个会计科目的发生额和进行分工记账，但填制工作量大，在一张凭证上反映不出经济业务的全貌，不便于查账。
会计继续教育必备~会计基础工作规范应用指南考试题和答案解析
正确答案：C
答案解析：本题考核会计核算。
25.总账一般可采用（? ）等形式。
A.订本账
B.活页账
C.卡片账
D.表格账
正确答案：A
答案解析：本题考核会计账簿。总账一般使用订本账。
26.关于会计账簿的登记，下列表述不正确的是（? ）。
A.会计账簿记录发生错误或者隔页、缺号、跳行的，应当按照国家统一的会计制度规定的方法更正，并由会计人员和会计机构负责人（会计主管人员）在更正处盖章
17.下列关于对外来发票出现错误金额的处理中，符合《中华人民共和国会计法》规定的是（? ）。
A.退回原出具单位，并由原出具单位重新开发票
B.退回原出具单位，并由原出具单位划线更正并加盖公章
C.接受单位直接更正，并要求原出具单位说明情况同时加盖单位公章
D.接受单位直接更正，并说明情况同时加盖单位公章
正确答案：A
正确答案：B
答案解析：一套完整的财务报表至少应当包括“四表一注”，即资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表以及附注。
33.下列各项中不属于财务报告编制要求的有（ ）。
A.真实可靠
B.全面完整
C.编报及时
D.可随意调整金额
正确答案：D
34.下列各项中，不符合会计电算化软件操作基本要求有（ ）。
B.发生销货退回的，除填制退货发票外，还必须有退货验收证明
C.经上级有关部门批准的经济业务，应当将批准文件作为原始凭证附件
D.原始凭证金额有错误的，应由出具单位更正，并加盖出具单位印章
正确答案：D
答案解析：本题考核会计凭证。根据《会计基础工作规范》的规定，原始凭证金额有误的。不得在原始凭证上更正，而应当由出具单位重开。
会计继续教育考试备考策略与技巧
会计继续教育考试备考策略与技巧会计继续教育是每位会计人员在职业发展中持续学习和提升自己的重要环节。
而会计继续教育考试作为评估个人能力和知识水平的一种方式，对于通过考试的会计人员来说，是获得持续教育学时和保持职业资质的必备条件。
为了帮助您更好地备考会计继续教育考试，本文将提供一些备考策略和技巧。
备考策略：1. 制定合理的学习计划：在备考之前，制定一份详细的学习计划是十分重要的。
首先，了解考试的内容范围和考试时间安排，然后根据自己的实际情况制定合理的学习进度表，明确每天、每周的学习目标，并合理安排时间进行备考。
还可以根据考试的重点和难点，合理分配时间，优先攻克重点难点内容。
2. 充分利用学习资源：备考过程中，充分利用各种学习资源可以事半功倍。
首先，认真学习教材，对每一个知识点进行透彻理解，并做好笔记和总结。
其次，可以参加备考培训班或在线课程，通过专业老师的讲解和指导，更好地理解考试要点和难点。
还可以参考一些备考指南和资料，了解考试的出题规律和解题技巧。
3. 多做练习题：练习题是检验自己对知识点掌握程度和应用能力的有效方式。
备考过程中，可以选择一些相关的练习题进行答题，并逐题分析、思考，找出解题的规律和方法。
同时，通过做题还可以提高解题速度和应试技巧，增强应试信心。
备考技巧：1. 理清知识体系：会计继续教育考试通常涉及的知识点比较广泛，而且知识之间存在一定的联系。
在备考过程中，要注重理解各知识点之间的联系和融会贯通。
可以通过绘制知识思维导图等方式帮助理清知识结构，加深对知识点的理解和记忆。
2. 考前复习重点：备考时间通常有限，为了更高效地备考，可以在考前重点复习。
通过对教材和笔记再次回顾，将重点知识点、难点知识点进行梳理和总结。
此外，可以翻阅历年真题，了解考试的命题规律，有针对性地进行复习。
3. 注意答题技巧：在考试中正确把握答题技巧也尤为重要。
首先，答题前应仔细阅读题目，理解题目的要求和限制条件。
其次，可以先解答简单题目，获得快速的积极心理反馈，增强自信心。
专业技术人员职业道德考试试题及答案-继续教育(必过版)
1.专业技术人员是指其职业是有一定的（）并有（）的人员。
（单选题3分）得分：3分A.专业知识基础、较高个人修养B.专业知识基础、较高专门知识和技术C.个人修养、较高专门知识和技术D.专门知识和技术、较高道德水准2.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题，属于（）。
（单选题3分）得分：3分A.生态伦理学B.规范伦理学C.生命伦理学D.核伦理学3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是（）的承载者。
（单选题3分）得分：3分A.科学B.道德C.信仰D.价值4.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准，通过（）等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。
（单选题3分）得分：3分A.强制教化劝阻沟通B.强制赞同劝阻教化C.评价赞同劝阻沟通D.评价教化强制沟通5.报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式是（）。
（单选题3分）得分：3分A.报奖前异议B.理论阶段异议C.技术阶段异议D.奖后异议6.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的（）的表述。
（单选题3分）得分：3分A.协调功能B.激励功能C.规范功能D.教化和示范功能7.科技伦理主要是规定（）。
（单选题3分）得分：3分A.科学家遵循的做人道理B.避免科技为人类带来负面影响C.科技的价值与社会规范D.科学家职业规范8.以下专业技术人员与技术职称对应正确的是（）。
（单选题3分）得分：3分A.教学系统中的研究员B.科研系统中的教授C.经济领域的公证师D.工程系列的工程师9.2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了，便于发挥规范自律的作用。
（单选题3分）得分：3分A.《中国工程院院士科学道德自律准则》B.《中国科学院院士科学道德自律准则》C.《首都科技工作者科学道德规范》D.《农业科技职业道德的九条规范》10.舆论引导、榜样激励、恶行批判和同行评议，形成正确的学术评审机制，建立科学合理的专家遴选和监督制度，是对（）的正确表述。
会计继续教育培训总结心得(4篇)
会计继续教育培训总结心得一、转变思想，更新观念。
作为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。
其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。
这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。
在教学中教师要把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上，以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教都有效，把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。
二、积极学习，深刻感悟。
作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。
只有及时地充实自己，提高自己。
面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。
同时还要学会以“诚”待人。
良好的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。
还要学会“容”纳一切。
比如学生的表现、成绩、来源等。
我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。
每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。
我们应尽量多关心他们，从而达到进一步的了解，以实现了如指掌的境界。
有的孩子在学校非常内向，在家里却活泼外向，老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。
同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。
三、提高专业，优化课堂。
通过听专家的讲座，使我进一步懂得教学必须有设计，学生必须参与，教师必须主导，在课堂教学中扩大学生的视野、激发学生的兴趣、推动学生创新有了进一步的认识，数学的学习要注意与现实生活的密切系我们要教什么怎么教事先都要周密考虑，精心设计，教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。
会计继续教育听课技巧
会计继续教育听课技巧会计继续教育是会计人员进行职业发展和提升的必备环节。
通过不断学习和听课，会计人员可以更新知识、掌握最新的会计政策和法规，提高自身的专业素质。
然而，如何有效地听课，获取更多的知识和技能，成为了每位会计人员关注的问题。
下面将介绍一些会计继续教育听课的技巧，希望能对大家有所帮助。
要提前准备好听课材料。
在听课前，可以先阅读相关的教材和讲义，了解课程的大致内容和重点。
这样可以帮助我们更好地理解和掌握讲师的讲解，并能更好地进行笔记和复习。
要保持专注和积极的学习态度。
在听课的过程中，要尽量排除干扰，集中注意力。
可以选择一个安静的环境，避免与他人交谈或使用手机等干扰学习的行为。
同时，要积极参与课堂互动，提出问题和分享自己的观点，与讲师和其他学员进行交流和讨论，这样可以促进学习效果的提升。
第三，要注意听课的方法和技巧。
在听课的过程中，可以将重点内容进行标记或用不同颜色的笔进行划分，这样有助于后期的复习和总结。
同时，可以使用记忆法，比如将抽象的概念和知识点与具体的实例相结合，以便更好地记忆和理解。
此外，可以将听到的内容进行笔记，并在课后进行整理和归纳，这样可以加深对知识的理解和记忆。
第四，要善于提问和思考。
在听课的过程中，如果有不理解或有疑问的地方，可以随时提问。
通过提问，可以帮助我们更好地理解和消化知识，并且可以与讲师进行互动，获得更多的解答和观点。
此外，还要善于思考和分析课程内容，将所学的知识与实际工作相结合，思考如何应用到实际工作中，这样可以提高学习的实效性。
第五，要进行课后的复习和巩固。
听完课程后，可以进行课后的复习和巩固。
可以将听课笔记进行整理和总结，将重点内容进行梳理和记忆。
同时，可以进行相关的练习和案例分析，以检验自己的掌握程度。
此外，可以参考相关的书籍和资料，扩展自己的知识面，提高专业素养。
会计继续教育听课是会计人员提升自身能力和素质的重要方式之一。
通过合理的听课技巧和方法，可以帮助我们更好地吸收和掌握所学知识，并将其应用到实际工作中。
会计职称考试十大记忆法汇总
会计职称考试十大记忆法汇总下面介绍增强记忆的10种方法：1、注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。
如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2、兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3、理解记忆理解是记忆的基础。
只有理解的东西才能记得牢记得久。
仅靠死记硬背，则不容易记得住。
对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
4、过度学习过度学习过度学习过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
5、及时复习遗忘的速度是先快后慢。
对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6、经常回忆学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。
闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
7、视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。
比单一默读效果好得多。
8、多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
9、最佳时间一般来说，上午9：00—11：00时，下午3：00—4：00时，晚上7：00—10：00时，为最佳记忆时间。
利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
10、科学用脑在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上，科学用脑，防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，能大大提高大脑的工作效率。
这是提高记忆力的关键。
持之以恒，坚持下去，记忆力提升会很明显，学习效率也会明显提高。
专业技术人员职业道德考试试题及答案-继续教育(必过版)
专业技术人员职业道德考试试题及答案-继续教育(必过版)1.专业技术人员是指具备一定专业知识基础和较高专门知识和技术的人员。
2.科技伦理属于规范伦理学，涉及科学家的道德问题。
3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，也是道德的承载者。
4.科技伦理的调节功能是指以善恶为标准，通过评价和劝阻沟通等方式，协调科技成员之间和科技人员与社会整体之间的关系。
5.报奖前异议是报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式。
6.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标，这是对科技道德教化和示范功能的表述。
7.科技伦理主要是规定科技的价值与社会规范。
8.工程系列的工程师是与技术职称对应正确的专业技术人员。
9.2001年XXX公布了《中国科学院院士科学道德自律准则》，便于发挥规范自律的作用。
10.舆论引导、榜样激励、恶行批判和同行评议是形成正确的学术评审机制，建立科学合理的专家遴选和监督的重要手段。
1.制度是对什么的正确表述？制度是对完善奖励机制、评价机制、监督措施和引导机制的正确表述。
2.专业技术人员道德问题存在的原因是什么？专业技术人员道德问题存在的原因有道德约束力的缺失和功利主义的泛滥，评价体系和管理体制不完善也是一个原因。
3.专业技术人员的职业道德包括什么？专业技术人员的职业道德包括个人、价值观念、行为规范和职业修养。
4.科技道德的功能有哪些？科技道德的功能包括协调功能、规范功能、激励功能和教化和示范功能。
5.科技道德的作用是什么？科技道德的作用有利于建设社会道德文明风尚、培养具有高超技艺和道德素养的科技人才、促进科技生产力的发展和促进科技工作者的个人名望。
6.科技道德规范的内容包括什么？科技道德规范的内容包括热爱科学、求真诚实、勤奋好学、探索创新、严谨求实和注重实践。
7.医学工作者伦理规范的内容有哪些？医学工作者伦理规范的内容包括忠于社会主义医疗事业，热爱本职工作，不断开拓医学新领域，认真钻研医务技术，对技术精益求精，维护人民的生命，增进人民的健康。
会计人员继续教育试题部分
判断题所属课程：会计法页首1. 财政部门有权对会计师事务所出具审计报告的程序和内容进行监督.A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：会计法页首2. 国有的和国有资产占控股地位或者主导地位的大、中型企业必须设置总会计师. A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：会计法页首3. 除因提供虚假财务会计报告,做假帐,隐匿或者故意销毁会计凭证、会计帐簿、财务会计报告,贪污,挪用公款,职务侵占等与会计职务有关的违法行为被依法追究刑事责任的人员以外,因违法违纪行为被吊销会计从业资格证书的人员,自被吊销会计从业资格证书之日起三年内,不得重新取得会计从业资格证书. A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：会计基础工作规范解读页首4. 根据会计法的规定,单位内部会计监督的对象是会计机构和会计人员.A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：会计基础工作规范解读页首5. 会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性,具有很强的自律性.A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：会计基础工作规范解读页首6. 会计机构和会计人员发现会计账簿记录与实物、款项及有关资料不相符的,无论何种原因,均应立即向本单位负责人报告,请求查明原因,作出处理. A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首7. 在借贷记账法下,贷用来反映会计要素的减少数. A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首8. 在借贷记账法下,成本费用类账户的结构与负债类账户的结构相同.A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首9. 借贷记账法记账规则是“有借必有贷,借贷必相等”. A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：新事业单位会计制度详解页首10. 以融资租赁租入的固定资产,其成本按照租赁协议或者合同确定的租赁价款、相关税费以及固定资产交付使用前所发生的可归属于该项资产的运输费、途中保险费、安装调试费等确定.A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：新事业单位会计制度详解页首11. “待处置资产损溢”是支出类科目.A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：新事业单位会计制度详解页首12. 文物和陈列品不应该计提折旧.A、对B、错正确答案：A判断题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首13. 单位应当单独设置内部控制职能部门,完成内部控制所有工作.A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首14. 可以由建立内部控制和实施内部控制的有关人员进行内部监督. A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首15. 内部控制就是帮助单位实现目标.A、对B、错正确答案：B判断题所属课程：新事业单位会计制度详解页首16. 事业单位计提固定资产折旧时,一般按月计提.当月增加的固定资产,当月计提折旧；当月减少的固定资产,当月照提折旧,从下月起不提折旧.A、对B、错正确答案：B单选题所属课程：会计法页首17. 各单位必须依法设置会计帐簿,并保证其 . A、可验证B、真实、完整C、不同的审计师可以进行复核、比对D、采用不同的会计制度编制正确答案：B单选题所属课程：会计法页首18. 下列各项中,属于会计行政法规的是 . A、会计法B、企业财务会计报告条例C、财政部门实施会计监督办法D、企业会计制度正确答案：B单选题所属课程：会计法页首19. 任何单位不得有下列行为 . A、充分发挥会计的核算和监督职能B、以真实的资料进行会计核算C、按照国家统一会计制度的规定进行会计核算D、以虚假的经济业务事项或者资料进行会计核算正确答案：D单选题所属课程：会计基础工作规范解读页首20. 会计法规定,各单位应依据设置会计机构,或者在有关机构中设置会计人员并指定会计主管人员. A、单位营业收入B、会计人员数量C、会计业务的需要D、单位的规模正确答案：C单选题所属课程：会计基础工作规范解读页首21. 我国主管全国会计工作的机构是 . A、国务院B、全国人大常委会C、财政部D、审计署正确答案：C单选题所属课程：会计基础工作规范解读页首22. 一般会计人员办理会计工作交接手续时负责监交的人员应当是 . A、其他会计人员B、会计机构负责人C、单位负责人D、主管单位有关人员正确答案：B单选题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首23. 试算平衡法的下列说法不正确的是. A、包括发生额试算平衡法和余额试算平衡法B、试算不平衡,表明账户记录肯定有错误C、试算平衡了,说明账户记录一定正确D、理论依据是“有借必有贷、借贷必相等”正确答案：C单选题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首24. 甲公司月末编制的试算平衡表中．全部账户的本月借方发生额合计为136万元．除实收资本账户以外的本月贷方发生额合计120万元．则实收资本账户.A、本月贷方发生额为16万元B、本月借方发生额为16万元C、本月借方余额为16万元D、本月贷方余额为16万元正确答案：A单选题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首25. 下列等式不正确的是. A、资产＝负债＋所有者权益＝权益B、期末资产＝期末负债＋期初所有者权益C、期末资产＝期末负债＋期初所有者权益＋本期增加的所有者权益－本期减少的所有者权益D、债权人权益＋所有者权益＝负债＋所有者权益正确答案：B单选题所属课程：新事业单位会计制度详解页首26. 年末,将“事业结余”科目余额结转入科目.A、“专用基金”B、“非财政补助结余分配”C、“固定基金”D、“事业基金”正确答案：B单选题所属课程：新事业单位会计制度详解页首27. 核算事业单位一定期间除财政补助收支、非财政专项资金收支和经营收支以外各项收支相抵后的余额的是科目.A、“财政补助结余”B、“财政补助结转”C、“非财政补助结转”D、“事业结余”正确答案：D单选题所属课程：新事业单位会计制度详解页首28. “财政应返还额度”应当设置“财政直接支付”和两个明细科目,进行明细核算.A、“国库支付”B、“集中支付”C、“财政授权支付”D、“现金支付”正确答案：C单选题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首29. 单位应当加强决算管理,确保决算真实、完整、准确、及时,加强工作.A、决算分析B、决算归档C、预算分析D、绩效评价正确答案：A单选题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首30. 单位负责人应当指定专门部门或专人负责对单位内部控制的有效性进行评价并出具单位内部控制自我评价报告.这属于内部控制中的 .A、控制环境B、风险评估C、控制活动D、评价与监督正确答案：D单选题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首31. 资产管理中,单位应当建立健全货币资金管理岗位责任制,合理设置岗位,不得由一人办理货币资金业务的全过程.这属于控制方法中的 .A、内部授权审批控制B、预算业务管理控制C、收支业务管理控制D、不相容岗位相互分离正确答案：D单选题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首32. 合理设置内部控制关键岗位,明确划分职责权限,实施相应的分离措施,形成相互制约、相互监督的工作机制.这些属于内部控制控制方法中的 .A、不相容岗位相互分离B、内部授权审批控制C、归口管理D、预算控制正确答案：A多选题所属课程：会计法页首33. 公司、企业进行会计核算不得有下列行为 . A、 .随意改变资产、负债、所有者权益的确认标准或者计量方法,虚列、多列、不列或者少列资产、负债、所有者权益B、 .虚列或者隐瞒收入,推迟或者提前确认收入C、 .随意改变费用、成本的确认标准或者计量方法,虚列、多列、不列或者少列费用、成本D、 .随意调整利润的计算、分配方法,编造虚假利润或者隐瞒利润正确答案：ABCD多选题所属课程：会计基础工作规范解读页首34. 下列各项中,属于财政部门负责管理的是 . A、 .会计从业资格管理B、 .会计专业技术职务资格管理C、 .会计人员学历教育D、 .会计人员奖惩正确答案：ABD多选题所属课程：会计基础第三部分会计记账方法页首35. 会计分录的三要素是 . A、 .简单分录B、 .会计科目C、 .记账方向D、 .变动金额正确答案：BCD多选题所属课程：新事业单位会计制度详解页首36. 下列科目中属于事业单位负债类科目的是 .A、“专用基金”B、“长期借款”C、“应缴国库款”D、“事业基金”正确答案：BC多选题所属课程：行政事业单位内部控制规范解读页首37. 下列不属于政府采购内部管理制度的是 .A、定期清查B、政府采购活动管理C、验收管理D、政府采购预算与计划管理正确答案：BCD多选题所属课程：会计法页首38. 代理记账机构及其从业人员对委托人示意其作出的要求,应当拒绝.A、 .不当的会计处理B、 .提供不实的会计报表C、 .不符法律、行政法规D、 .不符合国家统一的会计制度正确答案：ABCD多选题所属课程：会计基础工作规范解读页首39. 下列属于会计职业道德规范的是 . A、 .为民理财B、 .忠实职守C、 .廉洁自律D、 .强化服务正确答案：CD多选题所属课程：新事业单位会计制度详解页首40. 事业单位的其他支出包括.A、利息支出B、捐赠支出C、现金盘亏损失D、资产处置损失正确答案：ABCD。
2010湖南省会计职称考试答题技巧
9、窗口分为文档窗口和（A）
A、应用程序 B、菜单 C、帮助 D、工作区
10、窗口分为文档窗口和（A）
A、应用程序 B、菜单 C、帮助 D、工作区
11、窗口恢复按扭和（C）按扭互相转化
A、最小化 B、关闭 C、最大化 D、移动
12、在表体中相对稳定的表示可以是（D）
51、10行D列表示为（A）。
A、D10 B、D：10 C、10D D、法规
52、计算机网络可分为：（A）
A、局域网、都市网、广域网和互联网
B、 广播方式和点对面方式
C、总线、星形、环形、网状
D、教学网、校园网
1、关于内存不正确说法是（C）。
A、RAM即随机存贮器
B、ROM
C、关机后内存中内容自动消失、开机可恢复
D、空间越大、计算机功能越强
2、计算机的神经中枢和指挥中心指（B）。
A、运算器 B、控制器 C、存贮器 D、调制配调器
3、影响网络的三要素是（A）
A、距离，速度和技术细节 B、高度 C、细节 D、硬件
4、计算机的神经中枢和指挥中心指（B）。
A、运算器 B、控制器 C、存贮器 D、调制配调器
5、关于显示器说法不正确的是（B）。
A、分辩率大小由显示器所决定。
B、笔记本电脑极少采用液晶显示器。
C、显示存储器越大，显示的色彩就越丰富，显示速度也越快。
D、由监视器和显示控制适配器组成。
6、文件夹树中单击“-”是指（B）文件夹。
A、文字型表示 B、数值型表元 C、固定表元 D、A+C
34、限制数据恢复功能的使用一般采（A）
2010河北省会计人员继续教育考试技巧与口诀
15、下列记录可以作为调整账面数字的原始凭证的是【 】。
A．盘存单
B．实存账存对比表
C．银行存款余额调节表
D．往来款项对账单
【答案解析】对各项财产物资的盘点结果，应逐一填制盘存单，并同账面余额记录核对，确认盘盈或盘亏数，填制实存账存对比表，作为调整账面记录的原始凭证；盘存单不能作为调整账面数字的原始凭证；银行余额调节表只是为核对银行存款余额而编制的一个工作底稿，不能作为实际记账的凭证；往来款项对账单也不能作为实际记账的凭证。
A．680000
B．320000
C．500000
D．80000
【答案解析】"应付账款"项目根据"应付账款"和"预付账款"科目所属各明细科目的期末贷方余额合计数填列。故"应付账款"项目的数额＝200000＋300000＝500000(元)。
8、某企业“应付账款”明细账期末余额情况如下：“应付账款——X企业”贷方余额为200000元，“应付账款——Y企业”借方余额为180000元，“应付账款——Z企业”贷方余额为300000元。假如该企业“预付账款”明细账均为借方余额。则根据以上数据计算的反映在资产负债表上“应付账款”项目的数额为【 】元。
16、下列关于所有者权益说法不正确的是【 】。
A．所有者权益是一种剩余权益
B．所有者权益在数量上等于资产减去负债后的余额
C．所有者权益就是实收资本(或股本)
D．收入的增加会导致所有者权益的增加
【答案解析】实收资本是所有者权益的一部分，除此之外所有者权益还包括资本公积、盈余公积和未分配利润。
11、下列各账户，年末应无余额的是【 】。
A．生产成本
2010安徽省会计人员继续教育考试技巧与口诀
1、会计报表中各项目的数字，其直接来源是【】。
A．原始凭证B．账簿记录C．日记账D．记账凭证【答案解析】会计报表中项目数字，一般直接根据账簿记录来获得。
2、定期保管的会计档案期限最长为【】。
A．20年B．15年C．25年D．10年【答案解析】《会计档案管理办法》规定的定期档案保管期限分为3年、5年、10年、15年、25年5种。
3、会计报表各项目的数据必须建立在【】的基础之上。
A．真实可靠B．相关可比C．便于理饵D．编制及时【答案解析】会计报表各项目的数据必须建立在真实可靠的基础之上。
4、下列属于总分类会计科目的是【】。
A．辅助材料B．差旅费C．银行存款D．辅助生产成本【答案解析】A、B、D三项均为明细分类科目，而银行存款为总分类会计科目。
5、依照我国《企业会计准则》的规定，利润表采用的格式为【】。
A．单步式B．多步式C．账户式D．混合式【答案解析】利润表的格式主要有多步式和单步式两种，按照我国《企业会计准则》的规定，我国企业的利润表采用多步式。
6、库存现金清查盘点时，【】必须在场。
A．记账人员B．出纳人员C．单位领导D．会计主管【答案解析】库存现金清查时，出纳人员必须在场，库存现金由出纳人员经手盘点，清查人员从旁监督。
7、因特殊情况其他单位需要使用原始凭证的不正确做法是【】。
A．原始凭证不得借出B．经单位负责人批准可以查阅C．经单位负责人批准可以借出D．经单位负责人批准可以复制【答案解析】按照《会计档案管理办法》规定，单位的会计档案不得借出，如因特殊需要，需经单位负责人批准，可以查阅或复制。
8、在企业与银行双方记账无误的情况下银行存款日记账与银行对账单余额不一致是由于有【】存在。
A．应收账款B．应付账款C．未达账项D．其他货币资金【答案解析】银行存款日记账与开户银行转来的对账单不一致的原因有两个方面：一是双方或一方记账有错误；二是存在未达账项。
9、下列属于总分类会计科目的是【】。
A．辅助材料B．差旅费C．银行存款D．辅助生产成本【答案解析】A、B、D三项均为明细分类科目，而银行存款为总分类会计科目。
会计继续教育考试怎么过
会计继续教育考试怎么过会计继续教育考试怎么过？会计继续教育考试是全国范围内规定的会计从业人员进行职业资格认证的必经之路。
对于广大的会计从业人员而言，如何才能通过这一考试，获得相应的职业资格认证，则是一直困扰着许多人的问题。
那么，以专业会计师的角度来看，如何才能顺利通过会计继续教育考试呢？第一步：明确考试内容。
会计继续教育考试主要包含两个方面的内容，即《会计法》和《审计法》。
从这两个方面来看，考试的难度并不是特别大。
在准备考试时，需要针对这两个方面的内容进行透彻的理解和学习，并能够熟练掌握其中的重点和难点。
此外，在准备考试时，还需要关注当前的经济和会计法规方面的最新动态和政策，根据最新的政策和法规调整自己的准备方向。
第二步：梳理知识点。
在学习考试内容时，需要对所学知识点进行梳理和分类，为自己的学习方向制定清晰的目标。
针对《会计法》和《审计法》的内容，需要分别进行梳理和归类，根据所学知识点的难易程度和考试的重点来选择具体的学习方向和重点内容。
在学习的过程中，需要注重理论知识的学习、实际案例的分析和思辨能力的培养。
第三步：实战演练单元测试。
学习的最重要的目的是为了能更好的应对考试，要让学习的结果更具实践价值，要进行实战演练此时考虑单元测试便会对学习的效果好很多。
在演练中，我们不仅可以借助考前模拟题来了解自己掌握的程度，同时还能更好的对知识点进行串联，同时获得对学习成果的肯定。
在实战演练的同时，也能够加深自己的记忆，从而有效地提升考试的考试效率和通过率。
第四步：珍惜每一分每一秒的准备时间。
在考试前的准备时间内，时间是宝贵的资源。
珍惜每一分每一秒的准备时间，充分利用考前阶段的时间来进行学习和复习，从而提升自己的综合素质和应试能力。
在此过程中，需要注重思考和总结，将所学内容用巧妙的方式贯穿于自己的学习中。
总体而言，想要通过会计继续教育考试，需要开展全方位的准备工作，不仅仅是熟把考试内容还需紧扣实际，注重理解、学习和实践，珍惜时间，学会适应变化。
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1、银行存款余额调节表、银行对账单应当保存【】。
A．3年
B．永久
C．5年
D．15年
【答案解析】银行存款余额调节表、银行对账单应当保存5年。
2、企业对外提供的财务会计报告的封面上应当注明【】。
A．企业名称
B．报表所属年度或者月份
C．企业统一代码
D．企业负责人签名
【答案解析】企业对外提供的财务会计报告的封面上应当注明企业名称、报袁所属年度或者月份、企业统一代码和企业负责人签名。
3、处于更新前改造过程的固定资产，下列说法正确的是【】。
A．继续作为固定资产
B．账面价值转入在建工程
C．照提折旧
D．不再计提折旧
【答案解析】处于更新前改造过程的固定资产停止计提折旧，并且账面价值转入在建工程。
4、预提本月应负担的短期借款利息3000元，该笔业务应编制【】。
A．收款凭证
B．付款凭证
C．转账凭证
D．单式凭证
【答案解析】预提利息时应借记"财务费用"，贷记"预提费用"，该笔业务未涉及货币资金的增减，故应编制转账凭证。
5、既可以作为登记总账依据，又可以作为登记明细账依据的是【】。
A．记账凭证
B．汇总记账凭证
C．原始凭证
D．汇总原始凭证
【答案解析】记账凭证既可以作为登记总账的依据，又可以作为登记明细账的依据。
6、“应收账款”科目所属明细科目如有贷方余额，应在资产负债表【】项目中反映。
A．“预付账款”
B．“预收账款”
C．“应收账款”
D．“应付账款”
【答案解析】"预收账款"项目根据"预收账款"和"应收账款"科目所属各明细科目的期末贷方余额合计数填列。
因此，"应收账款"科目所属明细科目如有贷方余额，应在资产负债表的"
预收账款"项目中反映。
7、依照我国《企业会计准则》的规定，利润表采用的格式为【】。
A．单步式
B．多步式
C．账户式
D．混合式
【答案解析】利润表的格式主要有多步式和单步式两种，按照我国《企业会计准则》的规定，我国企业的利润表采用多步式。
8、会计报表各项目的数据必须建立在【】的基础之上。
A．真实可靠
B．相关可比
C．便于理饵
D．编制及时
【答案解析】会计报表各项目的数据必须建立在真实可靠的基础之上。
9、银行存款余额调节表、银行对账单应当保存【】。
A．3年
B．永久
C．5年
D．15年
【答案解析】银行存款余额调节表、银行对账单应当保存5年。
10、企业对外提供的财务会计报告的封面上应当注明【】。
A．企业名称
B．报表所属年度或者月份
C．企业统一代码
D．企业负责人签名
【答案解析】企业对外提供的财务会计报告的封面上应当注明企业名称、报袁所属年度或者月份、企业统一代码和企业负责人签名。
11、期间费用不包括【】项目。
A．销售费用
B．制造费用
C．管理费用
D．财务费用
【答案解析】制造费用应计入生产成本，不属于期间费用。
12、下列对于各种财务报表报送的时间的要求，说法不正确的是【】。
A．月度财务报表于月份终了后10日内报出
B．季度财务报表于季度终了后15日内报出
C．半年度财务报表应于年度中期结束后60内报出
D．年度财务报表应于年度终了后4个月内对外提供
【答案解析】企业会计制度规定月度财务报表应当于月度终了后6天内(节假日顺延)报出。