二年级17课的生字

二年级17课的生字
一、会认的字。

1. 泼（pō）
- 解析：左右结构，左边是“氵”，表示和水有关。

本义是用力把液体向外倒或洒。

在课文中“泼水节”是傣族的传统节日，人们会互相泼水表示祝福。

2. 族（zú）
- 解析：左右结构，左边是“方”，右边是“矢”和“人”。

表示家族、民族等。

课文中的傣族是一个民族。

3. 民（mín）
- 解析：独体字。

指人民，民众。

傣族人民有自己独特的文化和传统节日。

4. 度（dù）
- 解析：半包围结构。

有多种含义，在这里“泼水节”的“度”表示度过节日。

5. 敲（qiāo）
- 解析：左右结构，左边是“高”，右边是“攴”。

表示击打，课文中可能有敲鼓等场景。

6. 龙（lóng）
- 解析：独体字。

在中国文化中，龙是吉祥、尊贵的象征，在泼水节的庆祝活动中可能会有龙的元素。

7. 驶（shǐ）
- 解析：左右结构，左边是“马”，右边是“史”。

本义是马快跑，现在多表示驾驶交通工具。

8. 容（róng）
- 解析：上下结构，上面是“宀”，下面是“谷”。

有容纳、包容等意思，形容人的容貌时也用这个字。

9. 踩（cǎi）
- 解析：左右结构，左边是“足”，右边是“采”。

表示用脚踩、踏。

10. 铺（pū）
- 解析：左右结构，左边是“钅”，右边是“甫”。

在这里读“pū”，表示把东西展开或摊平，如铺路等。

二、会写的字。

1. 忘（wàng）
- 解析：上下结构，上面是“亡”，下面是“心”。

表示不记得，失去记忆。

“难忘”就是难以忘记。

2. 泼（pō）
- 解析：同会认字中的“泼”。

书写时要注意左窄右宽，右边的“发”第一笔是竖折。

3. 度（dù）
- 解析：同会认字中的“度”。

书写时要注意“广”字的撇画要舒展。

4. 龙（lóng）
- 解析：同会认字中的“龙”。

书写时笔画要写得挺拔。

5. 炮（pào）
- 解析：左右结构，左边是“火”，右边是“包”。

表示火炮，在节日庆祝中可能会放炮。

书写时左窄右宽。